- 相關(guān)推薦
治庸問責(zé)工作三階段學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
今天，“責(zé)任風(fēng)暴”已刮遍武漢江城，其勢(shì)頭之猛、范圍之廣、影響之深，在江城干部群眾中間掀起了一股熱潮。然而，談起治庸問責(zé)，仍有許多群眾包括部分干部認(rèn)為，這只不過是一陣風(fēng)，吹過就“平靜”了。要把治庸問責(zé)落到實(shí)處，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，筆者認(rèn)為關(guān)鍵是要奏好三部曲：解凍、轉(zhuǎn)變、重新凍結(jié)。
“解凍”現(xiàn)狀，為實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變助力。武漢有著輝煌的歷史，無(wú)論在政治上還是經(jīng)濟(jì)上都有重要的歷史地位。以前，上海人自豪地談?wù)摗按笊虾！睍r(shí)，我們也可“吹吹”我們的“大武漢”。然而，今天，如果誰(shuí)把“大武漢”掛在嘴邊，那大抵是指武漢地盤大。武漢的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與上海差距正在逐漸加大。究其原因，武漢投資環(huán)境較差，“機(jī)關(guān)病”、“衙門病”等與平庸無(wú)為直接相關(guān)的官場(chǎng)“疑難雜癥”難以根除，備受公眾詬病。冰凍三尺，非一日之寒。要解決問題，要先解凍現(xiàn)狀。解凍現(xiàn)狀，是為了使廣大公職人員在思想上清醒地認(rèn)識(shí)到“治庸問責(zé)”的必要性，進(jìn)而達(dá)成必須改變的共識(shí)。為了讓大家能夠真正理解改變的必要性，市紀(jì)委公布的暗訪視頻，已經(jīng)讓大家看到了現(xiàn)狀不能令人滿意的證據(jù)；其次，要與兄弟城市進(jìn)行橫向比較，發(fā)現(xiàn)自身的差距；還可聘請(qǐng)外部專家及媒體幫助論證實(shí)施治庸問責(zé)的必要性，指出必須進(jìn)行轉(zhuǎn)變的形勢(shì)和壓力。同時(shí)，可以描繪一個(gè)治庸問責(zé)、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境后的美好藍(lán)圖，增強(qiáng)大家自覺解凍現(xiàn)狀的愿望。
力促“轉(zhuǎn)變”，根除慵懶散行為。達(dá)成“亟須轉(zhuǎn)變”的共識(shí)后，還需要對(duì)轉(zhuǎn)變過程加以引導(dǎo)。要以群眾的滿意度為標(biāo)尺，加大公職人員工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變力度。首先，要增強(qiáng)基層干部的責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范干部行為，促使基層黨委和基層干部進(jìn)一步感悟到自己肩上的重任,自覺履行崗位職責(zé),推動(dòng)工作任務(wù)的落實(shí)。干部案頭多了一面有形鏡,群眾心中有了一把無(wú)形尺,它時(shí)時(shí)刻刻檢查著政府工作是否履職到位，促使基層黨委和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把抓黨建、促經(jīng)濟(jì),聽民聲、解民困。其次，除了大力加強(qiáng)組織監(jiān)督、行政監(jiān)督、技術(shù)監(jiān)督外，要把暗訪檢查作為治庸問責(zé)的一項(xiàng)重要手段，定期和不定期地進(jìn)行，通過揭露問題，曝光一批典型事例和個(gè)人，促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能提升，改善干部隊(duì)伍形象。同時(shí)，更重要的是要加大政府工作透明度，加強(qiáng)強(qiáng)群眾監(jiān)督，讓群眾廣泛參與評(píng)議和監(jiān)督。
“凍結(jié)”新的現(xiàn)狀，確保治庸問責(zé)常態(tài)化、制度化�！爸斡箚栘�(zé)”不能是一陣風(fēng)刮過無(wú)痕。要減少庸官，僅靠一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨是不夠的，要將“治庸風(fēng)暴”長(zhǎng)久地持續(xù)下去，使“治慵懶散”成為制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的行為，這樣才能建立一支高效、廉潔、服務(wù)型干部隊(duì)伍。首先，要建立行之有效的“問責(zé)”機(jī)制，以問為手段,以責(zé)為目標(biāo)。通過強(qiáng)有力的責(zé)任追究，使那些“不求有功，但求無(wú)過”的庸官得到警示、受到懲罰，通過明確的“買單制”，有功有績(jī)必獎(jiǎng)，失職瀆職必究必罰，必要時(shí)要摘掉其頭上的烏紗帽。其次，要逐步建立公務(wù)員退出機(jī)制，要讓那些、無(wú)用的庸者不斷被淘汰，決不能讓公務(wù)員系統(tǒng)成為少數(shù)庸、懶、散者得避風(fēng)港，真正形成“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制。說到底，只有靠制度規(guī)范，才能搬動(dòng)庸官牢牢占據(jù)的“鐵交椅”，確保治庸問責(zé)常態(tài)化、制度化長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。
【治庸問責(zé)工作三階段學(xué)習(xí)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
治庸問責(zé)學(xué)習(xí)心得總結(jié)06-19
“治庸問責(zé)”個(gè)人自查報(bào)告10-05
教師治庸問責(zé)自查報(bào)告10-08
鎮(zhèn)中心小學(xué)“治庸問責(zé)”自查報(bào)告08-27
醫(yī)務(wù)工作者治庸問責(zé)自查報(bào)告07-29
治庸自查報(bào)告11-09
學(xué)習(xí)《行政問責(zé)辦法等四項(xiàng)制度》心得體會(huì)08-06
教師治庸自查報(bào)告范文07-28