《百日字功》學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
為了幫助孩子寫一手好字,學(xué)校在開學(xué)之初就準(zhǔn)備了百日字功的光盤,并給每一位孩子都準(zhǔn)備了一套配套的習(xí)字冊(cè)。聽說這是一個(gè)很好的練字指導(dǎo)的光盤,懷著好奇心我打開了這個(gè)光盤進(jìn)行學(xué)習(xí)?吹狡聊簧夏峭A粼诰攀甏漠嬅,聽著那浮夸的配音,我沒有了看下去的欲望。唯一讓我覺得好的就是不得不承認(rèn)上邊的那個(gè)老師書法功底真是十分了得,真是寫的一手好字!剛開始我也是讓孩子們跟著視頻里的老師學(xué),先聽視頻里的老師講解筆畫以及字的間架結(jié)構(gòu),然后觀察他們?cè)诘奈恢,最后在配套的?xí)字冊(cè)上進(jìn)行描紅,書寫。
昨天學(xué)校里邀請(qǐng)了王海梅老師來(lái)給我們講她是如何使用百日字功的。利用百日字功幫助孩子把字練好,我覺得這是一件匪夷所思的事情。主任把這節(jié)課安排到了我們班,一方面覺得很榮幸,孩子們有了一次好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一方面又很擔(dān)心孩子們出各種狀況!
王老師課前讓孩子們先根據(jù)視頻里的兒歌中“老大,老二對(duì)對(duì)碰,食指之間留縫隙”把握筆姿勢(shì)擺好,又教了孩子們寫字姿勢(shì)中的“一拳、一寸、一尺”如何丈量,這正是我在平時(shí)指導(dǎo)寫字時(shí)所缺少的.,班里的孩子真是有福了!我心里也在暗喜,班里的孩子又多學(xué)了一點(diǎn)兒。王老師又教他們寫字的三個(gè)步驟:一看、二寫、三對(duì)照?词裁?一看視頻中的老師是是如何寫的,二看字在田字格中的位置。在稍后的講解過程中,王老師根據(jù)視頻中的老師講解加上自己的講解,把一個(gè)書字的每一筆都講的非常詳細(xì)。學(xué)生聽的也很認(rèn)真,王老師每示范寫完一個(gè)筆畫就要下去看看學(xué)生的書寫情況,并且根據(jù)孩子們書寫出現(xiàn)的問題再次指導(dǎo)。一節(jié)課下來(lái)孩子們不僅掌握了寫字的方法,也愛上了寫字。
王海梅老師讓一節(jié)寫字課真正落實(shí)到每一筆,每一劃,讓孩子真正愛上寫字,這也為我們今后正確使用百日字功做了示范。
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