學習團章團史心得體會

　　心中有不少心得體會時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編收集整理的學習團章團史心得體會，歡迎閱讀與收藏。

　　學習團章團史心得體會 篇1

　　這學期我有幸參加了團課的學習，我十分珍惜這次寶貴的學習機會，并且在這次的學習中收益匪淺。本次黨課的題目為如何作為一名合格的共產(chǎn)的團員，課后結(jié)合老師課上的精彩講解，我對做一名合格的團員問題進行了思考。下面是我對如何做一名合格共產(chǎn)的團員的一些想法，希望能和同學們交流。

　　我認為首先作為一名合格的共產(chǎn)的團員應(yīng)該具有堅定的共產(chǎn)主義信仰，并樹立崇高的人生目標。共產(chǎn)主義信仰是對共產(chǎn)主義學說和理論的信服、敬仰和崇拜。共產(chǎn)主義信仰體現(xiàn)著無產(chǎn)階級革命者的向往和追求，是無產(chǎn)階級革命者強大的精神支柱。確立了共產(chǎn)主義信仰，就要把在全人類實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己終生奮斗的理想；就要用共產(chǎn)主義思想體系觀察世界、觀察社會、觀察人生，樹立科學的`世界觀和人生觀；就要用共產(chǎn)主義道德原則和規(guī)范來處理個人與社會、集體與他人的關(guān)系，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。共產(chǎn)主義信仰是無產(chǎn)階級革命者行動的指南。我們生活在一個處處充滿物質(zhì)誘惑的社會當中，在這樣的時代中，我們應(yīng)該樹立積極向上的人生目標，積極向上人生目標有利于我們的抗拒身邊的誘惑。沒有積極的人生目標，我們很容易在誘惑面前放棄原則，也容易自得自滿。所以，我們應(yīng)當樹立崇高的人生理想，以成為一個堅定、謙虛、上進的人。

　　作為一名新時代的研究生，我們應(yīng)該寄自己的人生理想于黨的最高理，即實現(xiàn)共產(chǎn)主義想當中。以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高理想為基本方向，引領(lǐng)自己的個人理想，讓自己的個人理想與黨的最高理想高度和諧一致。把對國家、對集體的奉獻與實現(xiàn)個人的價值統(tǒng)一起來，只有這樣個人理想才會有深厚的社會基礎(chǔ)和持久的生命力。正確崇高個人理想的樹立，對我們在生活言行有重要指導(dǎo)意義。想要成為一名合格的共產(chǎn)的團員，首先就要堅定共產(chǎn)主義信仰，以共產(chǎn)主義信仰為基礎(chǔ)樹立自身的人生目標。另外我認為作為一名合格的共產(chǎn)的團員應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，體現(xiàn)黨的先進性。

　　中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表著中國先進生產(chǎn)力。是中華民族先進性的集中體現(xiàn)。作為當代研究生，我們將成為社會的中流砥柱，應(yīng)當毫不猶豫地擔起建設(shè)社會主義的重任。如何能使自己有能力承擔建設(shè)祖國的重任。其首要條件保持自身的先進性。黨在十八屆四中全會上明確提出了要建設(shè)學習型政黨的目標，這就要求每一個合格的團員都要做一個學習型的人。做一個學習型的人首先就要不斷加強政治學習，保持思想上的先進性，保持思想上與黨中央的高度統(tǒng)一。另外作為一名學生，我們還應(yīng)該把學習作為自己的重要任務(wù)，不斷在汲取各方面的知識，并在實踐中不斷磨練自己。爭取在在校期間不斷提高自身能力及素質(zhì)，使自己有能力在未來為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)服務(wù)。

　　除此之外，我們應(yīng)當有模范帶頭意識。認識到自己的所作所為將給周圍的同學帶來影響。所以，合格的團員要努力保持自己的優(yōu)秀，起好模范帶頭作用，給周圍的人帶來正面的激勵作用，為樹立黨的良好形象盡一份力。

　　以上是我認為的作為一名合格的團員的基本要求�，F(xiàn)在我作為入黨積極分子，深知自己離團員的標準還有一定的距離，但是我會堅持用團員的標準來要求自己，努力提升自己的素質(zhì)，爭取早日能夠加入到黨組織當中。

　　學習團章團史心得體會 篇2

　　今天在團支書的主持下，由第一小組的同學帶領(lǐng)我們學習團章。雖然我們都是團員，對團章也曾讀過。但在第一小組的帶領(lǐng)下再次研讀團章，我還是品味到許多不同以往的意義。

　　在同學的帶領(lǐng)下，我們重溫了共青團的概念、共青團現(xiàn)階段的基本任務(wù)、共青團的發(fā)展史等內(nèi)容。同學向我們再次強調(diào)了團員必須履行的義務(wù)。同學向我們介紹了團員的權(quán)利以及接收團員履行的相關(guān)手續(xù)。當然還有其他同學向我們介紹了很多其他知識。

　　在學習團章的過程中，我將自己的行為與團章相對照，通過思想交鋒分清是非，認清自己身上的偏離思想，反思過去的行為，依據(jù)團章規(guī)定檢驗自己在思想上、組織上的純潔性。

　　通過對團的章程系統(tǒng)x學習，我除了學到了團的基本知識和團的光榮傳統(tǒng)，了解團的性質(zhì)、任務(wù)，團員的權(quán)利、義務(wù)和團內(nèi)各項規(guī)章制度，增強了做一個共青團員的光榮感和責任感，我還對共青團及她肩負的光榮使命有了新的更加深刻的認識。共青團通過團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，通過嚴密的組織體系，不斷培養(yǎng)造就“四有”新人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家建設(shè)培養(yǎng)人才。作為入團多年的“老”團員，我深深地感受到了她的內(nèi)涵和活力。

　　這次活動很有意義。學習團章是增強團員意識教育活動的一部分，而增強團員意識教育活動是對保持黨員先進性教育活動的延拓。共青團員是作為黨的后備軍而存在的，增強團員意識才能保證對黨的向往和忠誠，保證黨的`先進性。如果黨的后備軍意識不能得到增強，黨的發(fā)展就會受到影響。

　　我們既是21世紀的大學生，也是中國共產(chǎn)主義青年團中的一員。平時努力學習專業(yè)知識，同時在課余時間努力學習，自覺提高自己專業(yè)素質(zhì)的同時，也要自覺的學習黨和團的有關(guān)理論精神，提高的思想境界，使得自己能夠在各方面都能得到進步，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人。

　　學習團章團史心得體會 篇3

　　中國共產(chǎn)主義青年團團旗幟的旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍圍繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。

　　中國共產(chǎn)主義青年團團徽的內(nèi)容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光線，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的輝煌照耀下，團結(jié)各族青年，朝著黨所指引的偏向奮勇前進中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是寬大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱要，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為茂盛、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下生長壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著慶幸的歷史。在建設(shè)新中國，確立和牢固社會主義制度，生長社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和事情主干。

　　黨的十一屆三中全會以來，共青團憑據(jù)黨的事情重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞革新開放和經(jīng)濟建設(shè)開展事情，為推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要孝敬，促進了青年一代的康健生長。中國共產(chǎn)主義青年團在現(xiàn)階段的基本任務(wù)是：堅定不移地貫徹黨在社會主義低級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持革新開放，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的.接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設(shè)人才，團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)寬大青年，自力重生，艱辛集美娛樂官網(wǎng)，積極推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會、加速推進社會主義現(xiàn)代化孝敬智慧和力量。

　　中國共產(chǎn)主義青年團增強思想政治事情，堅持對青年的教育和引導(dǎo)，組織青年學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、團體主義和社會主義思想教育，社會主義道德教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹立正確的理想、信念和世界觀、人生觀、價值觀。

　　對團員還必須進行中國特色社會主義配合理想和共產(chǎn)主義遠大理想教育。努力資助青年學習現(xiàn)代科學文化集美娛樂場，吸收和借鑒人類社會締造的一切文明結(jié)果，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，不停提高青年的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

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