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2022開學(xué)第一課心得體會(huì)600字作文四年級(jí)
《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自2008年起，教育部就和中央電視臺(tái)密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。由于2016年開學(xué)第一課暫未開始，優(yōu)秀作文給你提供了往年的相關(guān)作文，供你參考：
開學(xué)第一課心得體會(huì)600字
9月4日晚，我觀看了《2015開學(xué)第一課》，深深感受到我們今天的幸福生活來之不易。
這次的《開學(xué)第一課》分為“愛國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章，匯集了各個(gè)年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來緬懷這段歷史。
節(jié)目中邀請(qǐng)了93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述，秦怡老師不僅用語言重現(xiàn)國(guó)歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗，還透露自己與國(guó)歌之間的“特殊緣分”。
一封遲來的家書，感動(dòng)全場(chǎng)。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都動(dòng)容落淚。在危難之中，對(duì)祖國(guó)的這份愛，讓英雄們?nèi)淌芊蛛x的傷痛，只為了讓更多的人能夠與親人團(tuán)聚。
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。《開學(xué)第一課》尋訪并邀請(qǐng)到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場(chǎng)為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌，更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。
《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合TFBOYS，在現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號(hào)召，明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。
沒有那些沒有當(dāng)初的英雄們的熱血奮戰(zhàn)，哪來我們今天的幸福生活啊!我們應(yīng)該打心里佩服這些為了國(guó)家，為了人民艱苦奮斗的老戰(zhàn)士們，在這里我們向你們致敬!你們是我們民族永遠(yuǎn)的英雄。
開學(xué)第一課心得體會(huì)600字
9月1日是開學(xué)第一天，我們?nèi)＝y(tǒng)一收看了CCTV1播放的《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》由王小丫主持，主要講了許多名人的夢(mèng)想，以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中所遇到的困難。顯示出了名人們堅(jiān)持不懈、不畏困難的精神。
李連杰的夢(mèng)想是將武術(shù)傳遍中國(guó)。在他11歲那年，獲得武術(shù)比賽的冠軍，美國(guó)總統(tǒng)對(duì)他說：“你功夫這么好，來做我的保鏢吧!”而李連杰則說出了一句驚人的：“我不會(huì)保護(hù)一個(gè)人，我會(huì)保護(hù)13億中國(guó)人!”這句話很難讓人相信是出自一個(gè)11歲孩子的口中。一個(gè)人想要有所成就，就要有夢(mèng)想和志氣，在加上努力，李連杰不就成功了嗎?
馬云是“阿里巴巴”網(wǎng)站的創(chuàng)始人，在他和同伴創(chuàng)建淘寶網(wǎng)的時(shí)候，沒有人相信他們會(huì)成功，甚至有人說：“如果馬云一行人能創(chuàng)建好淘寶網(wǎng)，那么他的名字就倒過來寫!”可見當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)對(duì)馬云一行人來說是多么的不利。但馬云沒有放棄，他有著自己夢(mèng)想：創(chuàng)建淘寶網(wǎng)!馬云在夢(mèng)想和努力后，在眾多人詫異的眼神中，不但創(chuàng)建了淘寶網(wǎng)，還創(chuàng)建了著名的“阿里巴巴”網(wǎng)站，可見夢(mèng)想的力量是多么強(qiáng)大!
無論是李連杰還是馬云，還是那些成功的偉人，他們都有夢(mèng)想，并借助夢(mèng)想的力量，通過努力去實(shí)現(xiàn)它，最終成名。“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!”不管是正常人，還是殘疾人，都會(huì)有夢(mèng)想。劉偉是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人，也是個(gè)業(yè)余鋼琴家。鋼琴是為手創(chuàng)造的，而劉偉把鋼琴變成了教的樂器，用腳趾彈出了美妙的音樂。殘疾人沒有錯(cuò)，他們也能有夢(mèng)想，也都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一切不利條件都能被克服，只要你有夢(mèng)。
同學(xué)們，讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗吧，前進(jìn)的道路上總會(huì)有坎坷，但我們一定能過得去，只要你有夢(mèng)想，你生活的每一天都是美好的，同學(xué)們，奮斗吧，夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)!
開學(xué)第一課心得體會(huì)600字
昨天下午第五節(jié)，我們班到五樓觀看了《開學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識(shí)守護(hù)生命的道理。
錄像開始了，我津津有味地觀看著，第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我知道了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量，需要發(fā)現(xiàn)，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日，桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專心地上著課，突然，傳來了一陣山崩地裂的響聲，地震來了，桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說的話做，保持安靜，有次序地迅速地往操場(chǎng)跑，因?yàn)樯椫袑W(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識(shí)，在危險(xiǎn)中就會(huì)多一份逃生的希望。所以我們要多長(zhǎng)一些知識(shí)。
第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。這節(jié)課讓我明白了，我們不僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的潛能，還要有堅(jiān)持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來時(shí)餓又冷，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來。但最后她憑著自己的堅(jiān)持，終于七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學(xué)的家門。看了這個(gè)故事后，我懂得了，只要堅(jiān)持，就一定能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持，在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不放棄，不向困難低頭。
經(jīng)過了這節(jié)課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
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