暑假學(xué)習(xí)作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的暑假學(xué)習(xí)作文，希望能夠幫助到大家。
暑假學(xué)習(xí)作文 1
放暑假啦！媽媽給我報(bào)了一個(gè)自由泳班。
總算盼到了學(xué)游泳的日子。我們先學(xué)習(xí)打腿，老師要求我們腿伸直，幅度要大，速度要快，然后先叫我們?cè)谂赃吘毩?xí)。因?yàn)槲視?huì)游仰泳，仰泳也要打腿，所以我學(xué)得很快。沒過幾天，我們就開始學(xué)習(xí)下一步：劃水。老師告訴我們，劃水一共有三個(gè)動(dòng)作：抱水、推水和空中回臂，而最容易漏做的是抱水這個(gè)動(dòng)作。我們先是在水里原地練習(xí)，然后拿著浮板一個(gè)一個(gè)游，反復(fù)練習(xí)。剛開始，我只能依靠著浮板才能浮起來。漸漸地，我能不拿浮板自己游了。最后五六節(jié)課時(shí)，我們學(xué)習(xí)了最后一步：換氣。換氣可不好學(xué)呢！老師提醒我們：自由游和蛙泳的換氣方法不同。蛙泳是正面抬頭換氣，而自由泳是側(cè)面轉(zhuǎn)頭換氣，而且要和劃手同時(shí)，耳朵還要貼著手臂。一開始我游的時(shí)候總會(huì)喝進(jìn)水，老師教了我一個(gè)方法：換氣時(shí)，把整個(gè)肩膀都轉(zhuǎn)過來，嘴巴露出水面，這樣就不怎么會(huì)喝水了。我照著老師說的練習(xí)，果然不太會(huì)喝進(jìn)水了，可有時(shí)候是難免的`。有一次不小心喝進(jìn)了一口水，但沒咽下。于是，我想在下一次換氣的時(shí)候一起吐出來，結(jié)果，我不僅沒吐出來，反而把嘴里剩余的水都咽了下去，頓時(shí)，我感覺鼻子里酸酸的難受極了。不過時(shí)間長(zhǎng)了，我已經(jīng)不太會(huì)喝水了。
最后一節(jié)課是“考試”，家長(zhǎng)也可入內(nèi)。我問老師：“今天要游到哪兒？”“游到底”。“游到底？25米？”我聽完有些傻了，但很快就鎮(zhèn)定下來。輪到我了，我下了水，望了望“終點(diǎn)”，深深地吸了一口氣，便一頭扎進(jìn)水里，奮力地向前游呀游呀。前三分之二，我游得并不費(fèi)力，可后面三分之一，我游得速度明顯減慢，有些游不動(dòng)了�？梢幌氲綃寢屵�在看著自己，就鼓勵(lì)自己“加油！加油！”我快看到“終點(diǎn)”時(shí)，像又有了力氣一樣，一鼓作氣游到了底�！耙�！”我高興極了。
走出游泳館里，我顯到有些異常興奮，因?yàn)槲視?huì)游三種泳姿了！
暑假學(xué)習(xí)作文 2
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，暑假剎那方休！快樂而充實(shí)的暑假生活就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這兩個(gè)月中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也去了許多景點(diǎn)，更是有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步！
剛剛放暑假的時(shí)候，媽媽就給我買了一本五年級(jí)上冊(cè)的練習(xí)冊(cè)，剛開始讓我在家里自學(xué)。后來由于媽媽還要上班，媽媽讓我去姨媽家學(xué)習(xí)，這樣遇到疑難雜癥的問題，我可以請(qǐng)教姨媽，因?yàn)槲业囊虌屖且幻蠋�。每天就像上學(xué)一樣，我穿梭在家和姨媽家的路上，剛開始的時(shí)候我還不習(xí)慣五年級(jí)的題，覺得學(xué)習(xí)高一年級(jí)的知識(shí)，好比登天還難！而且同時(shí)還要完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，有幾天晚上回家都到十點(diǎn)多了，可是每次回家躺在床上，累得像癱瘓似的，想想自己腦袋瓜里又學(xué)到很多知識(shí)，心里樂得比吃了蜂蜜還要甜。
到后來習(xí)題越來越難，我有點(diǎn)想放棄了，可姨媽對(duì)我說；你現(xiàn)在比別人多學(xué)很多知識(shí)，等到開學(xué)的.時(shí)候，他們?cè)趯W(xué)，你就可以復(fù)習(xí)了，加油！這句話鼓勵(lì)了我。我又拿起鋼筆，學(xué)了起來，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，姨媽的那句話，就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中，讓我鼓起勇氣，克服困難。
當(dāng)我把五年級(jí)上冊(cè)習(xí)題寫完后，姨媽打印了一份期末卷子讓我測(cè)試，當(dāng)測(cè)試成績(jī)出來后，大家目瞪口呆的望著，我竟然得了87.5分，姨媽說；這是你半個(gè)月的成績(jī)，現(xiàn)在考87.5分，等開學(xué)一定可以考滿分哦。
暑假雖然都在學(xué)習(xí)的海洋中暢游，但是我也玩得很開心！學(xué)得更開心！
暑假學(xué)習(xí)作文 3
周一晚上奶奶和爸爸媽媽商量想老家湖北去看看爺爺，媽媽非常的支持同意奶奶回去看看爺爺，立即讓爸爸訂高鐵票，爸爸就從手機(jī)上訂了周四早上八點(diǎn)半從鄭州到孝感北站的高鐵。周四早上奶奶很早就起床給我們做好了早餐，爸爸起床吃了早餐就帶著弟弟和奶奶開車去鄭州送奶奶回去了，從奶奶回去后，爸爸就擔(dān)當(dāng)起家里的保姆重?fù)?dān)，每天帶弟弟，做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，做飯洗衣服，看著這幾項(xiàng)工作很簡(jiǎn)單，每次上了補(bǔ)習(xí)班回來都看到爸爸忙碌的.做飯，拖地洗衣，晚上看著爸爸躺在發(fā)上不想動(dòng)，就知道他很累。
星期六學(xué)校有事爸爸就帶著我和弟弟去學(xué)校加班，爸爸讓我看著弟弟和他一起玩耍，爸爸自己去忙工作了，我?guī)е〉艿茉趯W(xué)校的草坪上玩耍，別看這個(gè)小人，一上午不停的來回跑，就不知道累，我可已經(jīng)跑到非常的累了，跑的滿頭大汗。這時(shí)我才感覺到了奶奶和爸爸的不容易，每天要看著這個(gè)小鬼，是有多么的辛苦。爸爸每天都忙碌在家里和學(xué)校中間，想想家里的這個(gè)“保姆”工作是多么的不容易，是多么的辛苦和不容易。所以我在心里告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)。在家多幫爸爸干家務(wù)，點(diǎn)家務(wù)，給爸爸減輕點(diǎn)工作量，平時(shí)沒事多哄哄弟弟。讓這個(gè)幸福之家永遠(yuǎn)保持在開心笑語中。
暑假學(xué)習(xí)作文 4
剛放暑假，我很想放松一下，放暑假已經(jīng)第五天了，連續(xù)這幾天，我是徹底要玩?zhèn)�痛快。正逢慶祝建黨100周年，在這歡樂祥和的氛圍里，我快樂地瘋玩了幾天。在爸爸媽媽的提醒下，我該想想假期學(xué)習(xí)的事了。今天，我認(rèn)真思考了一下，給假期做個(gè)計(jì)劃：
第一、自己讀過的東西，最好要記住。比如好詞好句，比如一些美文，只有記住，才能在寫作文和說話的時(shí)候用得上。
第二、要提前預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程，為新學(xué)期奠定基礎(chǔ)。
第三、學(xué)的東西不能只限于課本和老師上課時(shí)教的內(nèi)容，學(xué)有余力的時(shí)候要有拓展。正如數(shù)學(xué)邱老師所要求的`那樣，學(xué)有余力的同學(xué)要把知識(shí)外延和深化。
第四、要經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)、所寫、所記的知識(shí)，不能學(xué)過就忘。
第五、重復(fù)是最好的記憶，不怕回顧得多，只怕回顧得少。晚上睡覺前，可以回顧一天所學(xué)，特別是回顧一下語文和英語的知識(shí)。像過電影一樣過一下英語單詞和英語語句，或者默默地背誦古文和語文張老師布置的《大學(xué)》《中庸》等。
第六、遇到不會(huì)的知識(shí)要記下來，通過查閱資料或問家長(zhǎng)，把這些知識(shí)學(xué)會(huì)。
告訴自己，越努力你就越幸運(yùn)，小嘉，加油！
暑假學(xué)習(xí)作文 5
暑假媽媽給我在外面報(bào)了學(xué)習(xí)班，一個(gè)是硬筆書法，因?yàn)槲蚁矚g寫字；一個(gè)是唱歌，因?yàn)槲乙埠軔鄢琛?/p>
第一次去寫字的時(shí)候，我看到教室里坐著好幾個(gè)大哥哥大姐姐，我寫的是鉛筆，他們寫的是毛筆和鋼筆。我對(duì)媽媽說我也好想寫毛筆啊！ 媽媽說一點(diǎn)點(diǎn)來，先把鉛筆字寫好了，再學(xué)毛筆，要一點(diǎn)點(diǎn)的來。
教我們寫字的是嚴(yán)老師，說話很溫柔。他給我先寫一個(gè)字的樣子，然后告訴我怎么回鋒什么的，我很努力地學(xué)，認(rèn)真地寫。寫完了第一張，嚴(yán)老師看了看，很驚訝地表揚(yáng)我，說我寫的真不錯(cuò)。后來媽媽來接我了，嚴(yán)老師對(duì)媽媽說沒想到我個(gè)子瘦瘦小小的，寫出來的.字倒非常有勁。 媽媽聽了也很高興，更讓我高興的是嚴(yán)老師把我的作品貼在了教室外的玻璃上，說給更多的小朋友看到。這樣，我下次寫字可就要更認(rèn)真了呀！
后來上了唱歌課，是漂亮的陸老師，她總是化妝的很漂亮，長(zhǎng)的圓圓的，白白胖胖，就像我在電視上看到的歌唱演員。她唱歌好聽極了，我也想唱的和她一樣好。她教我們發(fā)音，唱歌的時(shí)候要站的很直，這樣才能發(fā)出好聽的聲音。一節(jié)課唱下來，我的腿都酸極了�；丶页o爸爸媽媽聽，他們都用力的拍手，把手都拍紅了
我非常喜歡我的課外學(xué)習(xí)。
暑假學(xué)習(xí)作文 6
耶，到暑假了，我該干什么呢？
暑假第一天，我滿腦子全是即將到來的快樂時(shí)光，我神游其中，對(duì)兩個(gè)月的充足時(shí)間充滿了遐想。媽媽的安排卻打亂了我的一切，她讓我報(bào)這，報(bào)那，雖然我知道這是為了迎接九年級(jí)，迎接中考，但想到整個(gè)暑假又要浸在學(xué)習(xí)中，感覺像泄了氣的足球，一點(diǎn)也沒有生氣。
上課的'第一天，我左顧右盼，對(duì)英語本來就不擅長(zhǎng)的我，聽到老師講什么賓語、狀語從句，頓覺頭腦發(fā)漲，誰來拯救我？沒有人可以。我像一只折翼小鳥，飛向了地獄的深淵，而在我耳畔纏繞的卻是賓語、狀語從句。
經(jīng)過兩個(gè)星期，我漸漸習(xí)慣了這種生活，我不得不承認(rèn)這就是我的命呀！學(xué)習(xí)生活是枯燥乏味的，但是，這卻是即將步入九年級(jí)的我不得不面對(duì)的。生活本來就不可能到處開滿鮮花，畢竟到處是荊棘叢，我終于了解這一真諦了。
一轉(zhuǎn)眼，上課結(jié)束了。沒有想到一個(gè)月的時(shí)間過得這么快，我長(zhǎng)吁了一口氣。我雖不指望剩下的一個(gè)月能夠快快樂樂，但也希望能過得安逸，媽媽卻不成人之美，將布置的暑假作業(yè)堆疊在我的面前。此時(shí)此刻，我真想對(duì)老媽說：“不要再來傷害我，自由自在多快樂……”但我只能照辦，然后躲在一旁怨天尤人。
面對(duì)那么難那么多的題目，我左思右想，腦細(xì)胞全部自殺，我仍舊想不出來，眼看暑假即將結(jié)束，我又不得不加緊趕上。我的青春啊！就這樣浸沒在這茫茫書海之中，慢慢地燃燒殆盡。誰又能聽聽花季少年的我的心聲��！
兩個(gè)月過去，暑假已結(jié)束，雖有些乏味，但畢竟學(xué)到了新知識(shí)，也睡足了懶覺。面對(duì)即將迎接的重重考驗(yàn)，我也只能繼續(xù)前進(jìn)。暑假��！恐怕也只是學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)小小插曲吧！
暑假學(xué)習(xí)作文 7
今天爸爸媽媽帶著我和姐姐一起逛大潤(rùn)發(fā)，我看見一個(gè)木頭陀螺，覺得和很新奇，便把他它買下了。
回到家之后，我把包裝拆開，里面有兩個(gè)陀螺。一個(gè)是大大的一個(gè)是小的。它們的陀尖是一個(gè)小鐵球 ，所以持久力強(qiáng)一些，旁邊還有一根鞭子，是用來抽打陀螺的下部分，保持陀螺持續(xù)穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)。
我先用手把陀螺轉(zhuǎn)起來，開始用鞭子抽打，但是我只抽了一兩下，陀螺就轉(zhuǎn)不起來了，我又連續(xù)試了十幾夏下，還是必須。是不是我用錯(cuò)方法了？我把使用方法仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，終于會(huì)玩來。我用鞭子把陀螺的.上部分纏住，把陀螺垂直向下，把鞭子一拉，陀螺就轉(zhuǎn)了起來。但是它轉(zhuǎn)的很慢，我用鞭子抽它，我左抽一下，右抽一下。它不但沒有轉(zhuǎn)的更快，反而快不轉(zhuǎn)了。這是為什么呢？原來，如果我往兩邊抽，會(huì)改變陀螺旋轉(zhuǎn)的方向，所以不行。我接受了教訓(xùn)，這一次我一直往陀螺旋轉(zhuǎn)方向抽，總算成功了，旋轉(zhuǎn)的時(shí)間有一分鐘左右。
中國陀螺玩起來有難度，可以考驗(yàn)我們的智力和耐力。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在有了拉鏈陀螺，把手陀螺，它們玩起來很容易。但是我覺得還是木頭陀螺好玩一些 。
暑假學(xué)習(xí)作文 8
啊!暑假過得可真快呀，一轉(zhuǎn)眼間五十天就要過去了。在這個(gè)暑假里，我多數(shù)時(shí)間都在打籃球。也有時(shí)會(huì)和朋友們一同游泳。有時(shí)玩玩小卡片。要是獨(dú)自一人，我會(huì)騎自行車在周圍兜一兜風(fēng)，或是看看電視，也會(huì)是上網(wǎng)找找想念的同學(xué)，聊聊天，斗斗嘴，解解思念之苦。可以玩的節(jié)目有很多很多，但我最喜歡的還是——打籃球。
在這個(gè)暑假中，媽媽給我報(bào)了籃球班，讓我強(qiáng)身健體，把身體搞好。同時(shí)也想樣我找到自己的樂趣與愛好。讓這個(gè)暑假變得更加充實(shí)一些。
剛開始學(xué)的時(shí)候，教練交的基本功我都學(xué)不會(huì)。甚至有時(shí)教練都已經(jīng)手把手地教我了，我還搞不懂。就當(dāng)我失去信心，快要放棄的時(shí)候，教練走過來對(duì)我說：“不要緊，誰學(xué)本領(lǐng)不會(huì)經(jīng)過一點(diǎn)挫折，一帆風(fēng)順?誰又有驚人的天賦，一步登天?學(xué)功夫是要日積月累的，有誰不是靠一點(diǎn)一滴的累積把一樣運(yùn)動(dòng)搞好的呢?只要有恒心，鐵柱磨成針!”
聽了教練的一番話后，我頓時(shí)茅塞通開。開始勤奮地練習(xí)起來：教練叫大家休息的時(shí)候，我在場(chǎng)上練習(xí)投球。教練說放學(xué)的時(shí)候，我在場(chǎng)上練習(xí)三步上籃，直到家人來叫我我才走。我還經(jīng)常和同學(xué)們交流自己的經(jīng)驗(yàn)……
正所謂功夫不負(fù)有心人，我做的`努力總算沒白費(fèi)——現(xiàn)在，我打籃球的技術(shù)已經(jīng)突飛猛進(jìn)，再不像以前那樣只懂得些皮毛了。而且體質(zhì)也拉上來了，不會(huì)像以前那樣跑400米就氣喘個(gè)不�！蚧@球是快樂的、有益身體健康的!
這個(gè)暑假是快樂的、充實(shí)的，我期待下個(gè)暑假快點(diǎn)到來!
暑假學(xué)習(xí)作文 9
經(jīng)過暑假期間密集和嚴(yán)格的訓(xùn)練，讓我學(xué)到了很多東西，我也教了我的徒弟，她學(xué)得非�？�，不但這樣，她不懂得也會(huì)問我，我每天七點(diǎn)十分起床，不會(huì)覺得累，而且還讓我感覺到，這個(gè)訓(xùn)練是很重要的事情，這一個(gè)月不但讓我練得很輕松又愉快，還讓我學(xué)了很多技巧。
我的徒弟是一位很可愛又認(rèn)真且乖巧的小女生，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且不想放棄他的努力，遇到困難時(shí)，他也不會(huì)半途而廢，他也會(huì)努力的`練習(xí)困難的問題。
我今年學(xué)習(xí)的樂器是口風(fēng)琴，希望下次我和我徒弟可以接觸別的樂器，彈奏其他的樂曲。
以前我們有到外縣市演出，還有三天兩夜的旅程和活動(dòng)非常好玩，這些有趣的經(jīng)驗(yàn)要好好把握，參加別的活動(dòng)不一定有這種有趣的經(jīng)驗(yàn)，這些都是老師努力教我們的成果。
我希望可以把學(xué)弟妹都教好，讓大家能夠?yàn)閷W(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，讓優(yōu)美的音樂，分享給喜愛音樂的朋友。
暑假學(xué)習(xí)作文 10
這個(gè)暑假中旬，我還是比較認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)。其中有一個(gè)很重要的原因就是我有一起奮斗的同伴。所以，對(duì)我而言，有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)同伴是相當(dāng)重要。而我平時(shí)休息的時(shí)候我是一個(gè)不懂珍惜時(shí)間的人，把大把大把的時(shí)間荒廢。我的自我控制能力很差，不能很好，把握時(shí)間常常一拖再拖，最后事情也沒有做好。
在前一段時(shí)間，我嘗試著逼自己一把，看自己究竟有多大的能力去控制自己。最后的`結(jié)果讓我很意外：我竟然連續(xù)寫了一個(gè)小時(shí)作業(yè)都做不到，我就不由得讓我恐慌，不知所措。
對(duì)于九年級(jí)，我是這么覺得：作業(yè)寫不完，但每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒的努力，只要松一口氣，都有可能被別人給超越。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)習(xí)方式，我是這樣想的：首先找到一個(gè)要趕超的目標(biāo)或一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶W(xué)問。將平時(shí)花費(fèi)在游戲上的時(shí)間分配到學(xué)習(xí)或者運(yùn)動(dòng)上。之后是每天要回顧之前所學(xué)的東西努力填補(bǔ)其缺點(diǎn)，調(diào)整好自己心態(tài)與同學(xué)建立好關(guān)系。最后是一定要常去發(fā)問，無論是同學(xué)還是老師，不要在乎別人的眼光和想法。
出去學(xué)習(xí)之外，還有日程安排。
暑假學(xué)習(xí)作文 11
暑假終于到了，在此制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、每周堅(jiān)持至少聽七個(gè)小時(shí)的英語。由于許多因素，讓我在英語上與其他學(xué)生有相當(dāng)大的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。
二、多做理綜題。到了初二，數(shù)學(xué)和科學(xué)將逐漸加深，只會(huì)一味的死記硬背公式是不會(huì)在理綜上拿到高分的。理綜注重的'是靈活運(yùn)用，只有多做題，題型見多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時(shí)間浪費(fèi)了分也丟了。
三、整理筆記，回顧以前所學(xué)的知識(shí)。學(xué)過的知識(shí)只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識(shí)全都堆積到考試前幾天來復(fù)習(xí)，這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)是重點(diǎn)，哪些知識(shí)自己還沒吃透等等。
四、預(yù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容，讓下一學(xué)期學(xué)得更加輕松。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人�！蔽視�(huì)充分利用好這個(gè)暑假，以最好的狀態(tài)去面對(duì)新學(xué)期的到來。
暑假學(xué)習(xí)作文 12
暑假已經(jīng)開始了，有人覺得進(jìn)入暑假就可以好好放松一下了，確實(shí)，暑假里沒有老師管我們了，可以玩了。但是，不要貪玩，只知道玩兒卻不學(xué)習(xí)，這是不行的。
老師在下學(xué)期的最后一天給我們說過，暑假不光是讓我們放松和玩的，更是趕超別人的好時(shí)機(jī)，如果他們?cè)谕娴臅r(shí)候，你也在玩，你還是趕超不上他。如果他在玩的時(shí)候，你在學(xué)習(xí)，這就是比他進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)地積累下來，當(dāng)暑假結(jié)束，你就可能超越他了。
所以我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是，第一步把老師發(fā)的三本暑假作業(yè)寫完，這三本是必定要寫完的`。第二步，背誦老師讓背的內(nèi)容，這些可能會(huì)在以后的考試中出現(xiàn)。第三步，讀完幾本書，比如《長(zhǎng)征》《紅星照耀中國》《飛向太空港》《昆蟲記》，讀好書可以陶冶性情，讀名著可以開闊人們的眼界，豐富人們的知識(shí)，提高人們的理解能力，提高人們的寫作能力。第四步，預(yù)習(xí)初三的課本，可以在初三的時(shí)候更好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不是一日之功，只有日積月累的學(xué)習(xí)，才能換得一個(gè)好成績(jī)，得到更為廣泛的知識(shí)，提高自身的素養(yǎng)。同學(xué)們，看到了這里，跟我一樣做一個(gè)計(jì)劃吧，在暑假里，我們不能只玩耍，還要去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更為廣泛的知識(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，是很好的。
暑假學(xué)習(xí)作文 13
暑假了，為了讓我這個(gè)暑假過得充實(shí)，爸爸給我報(bào)了一個(gè)武術(shù)培訓(xùn)班，既能鍛煉身體，又能保護(hù)自己。
剛開始的時(shí)候，我以為學(xué)武術(shù)就是踢踢打打，容易得很�？墒堑谝惶煜聛�，我只學(xué)了兩個(gè)踢腿的動(dòng)作、跳完三圈蛙跳，就覺得腿痛極了。
過了好幾天，老師終于讓我開始學(xué)習(xí)初級(jí)長(zhǎng)拳，并且對(duì)練的動(dòng)作評(píng)分了。我想這些動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，挺容易學(xué)的，而且練了這么久，肯定可以得高分的。結(jié)果事與愿違，老師只給我打了60分，剛剛及格。
下課后，教練問我：“你知道為什么分?jǐn)?shù)很低嗎？”我茫然地?fù)u搖頭。教練告訴我說：“剛開始學(xué)習(xí)，成績(jī)不好是肯定的。你弓步、馬步都沒有站好，而且動(dòng)作不干凈，主要原因是還沒有練好武術(shù)的基本功。只有下苦功夫，基本功扎實(shí)，才能學(xué)好武術(shù)�！�
教練的話仿佛是醍醐灌頂一般，讓我終于明白過來，原來練武術(shù)并不是想像中的那樣簡(jiǎn)單。從此，每天下午我都堅(jiān)持練習(xí)，很少休息。雖然分?jǐn)?shù)還是比較低，但是我相信只要一直努力，總會(huì)慢慢進(jìn)步的。
一個(gè)月的武術(shù)學(xué)習(xí)，讓我收獲很多。一是鍛煉了身體；二是學(xué)會(huì)了新的'本領(lǐng)；最主要的是懂得了，任何學(xué)習(xí)都要打好基礎(chǔ)，刻苦訓(xùn)練，才可能取得好的效果。
暑假學(xué)習(xí)作文 14
暑假在家的時(shí)候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目�？赐旰�，我覺得自己收獲很大，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法——超強(qiáng)記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習(xí)慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對(duì)不同的`科目，不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。
我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費(fèi)勁，總也背不下來。現(xiàn)在，經(jīng)過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門，要背一個(gè)單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上，第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí)，利用課間下課時(shí)，把上節(jié)課學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西，仔細(xì)看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來為止。
今后，我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取早日把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來，讓自己有較大的收獲。
暑假學(xué)習(xí)作文 15
這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，跟太婆學(xué)會(huì)了包餃子，在阿杜叔叔家學(xué)會(huì)了騎自行車，在爺爺奶奶家提高了游泳技術(shù)，跟張老師學(xué)會(huì)了拉二胡……但最有意思的，是我學(xué)會(huì)了手抓球。
那天，我們一家人到蘇州去玩。我們一大早起來就去了寒山寺、楓橋、虎丘。等下午游完拙政園出來的時(shí)候，大家都很累了，就坐在一條老街的路邊休息。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的一家小店有三、四個(gè)大哥哥在推銷一種叫做手抓球的產(chǎn)品，我很好奇地走了過去。這時(shí)，一個(gè)大哥哥很熱心地向我介紹了這種手抓球的`玩法，并且邀請(qǐng)我跟他一起玩。
大哥哥首先教我怎么樣把球拍套在手上，并且跟我講解了規(guī)則，就是對(duì)方球飛過來時(shí)，要把手張開，這時(shí)球拍就變得像一只鱷魚的嘴巴一樣，讓球飛進(jìn)去，把球拍合攏，這樣就算接住了。然后，發(fā)球的時(shí)候只要把手一張開，拍子里有一個(gè)反沖力，球又飛出去了，讓對(duì)方來接，這樣算一個(gè)來回。我聽懂了，又看見旁邊兩個(gè)大哥哥玩起了更難的兩個(gè)球來回的，更加羨慕了，想馬上自己親自試一試。
一開始，我怎么也接不住球，發(fā)球也是要么高要么低，一下子重了一下子又輕了，我很著急。但是大哥哥很耐心，他一次次地走到我跟前，教我接球和發(fā)球的姿勢(shì)和方法，一次，兩次，三次……我自己也不知道練了多少次，終于可以跟大哥哥打上好幾個(gè)來回了，我終于學(xué)會(huì)了，我高興得跳來跳去，才發(fā)現(xiàn)自己渾身都濕透了。
我真的很喜歡手抓球這種玩法，一定要爸爸媽媽買了一副球具回家。這兩天，我一直在家練習(xí)，等開學(xué)了就帶到學(xué)校去，和同學(xué)們一起分享快樂。
暑假學(xué)習(xí)作文 16
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力，已經(jīng)到了暑假。我不去參加夏令營，本來快快樂樂的玩。但是人算不如天算，外婆、爸爸還有媽媽叫我去參加45天的暑假補(bǔ)習(xí)。
我知道這是他們的良苦用心，但是我一聽到補(bǔ)習(xí)這字，就沒了精神。
我沒精打采的來到補(bǔ)習(xí)班，看到張老師（女）已經(jīng)在為我的新同學(xué)上課。我走進(jìn)教室，也許是我們還不熟悉吧，我沒跟他們打招呼，他們也沒跟我打招呼。一節(jié)數(shù)學(xué)課過去了，接下來是英語課，想不到他們才學(xué)到ABC。我很失望，因?yàn)榈浆F(xiàn)在還沒一節(jié)課能使我感興趣。但是到了語文課時(shí),讓我一想不到的是他們上的是下學(xué)期的課。我馬上聚集我的三魂七魄，精神抖擻的聽起課來.我告訴老師我的英語已經(jīng)學(xué)過了，老師聽了很驚訝。我見老師那驚訝的表情，臉上露除了得意的笑容。我把下學(xué)期要學(xué)的英語告訴了老師，希望老師能幫我輔導(dǎo)，老師義不容辭的答應(yīng)了。這樣，老師就像我的家庭教師一樣幫我輔導(dǎo)英語。
俗話說的好“一回生，二回熟”。我在這里學(xué)了十幾天的.課，已經(jīng)能跟同學(xué)們交往了。我最喜歡一個(gè)名叫黃天明的男同學(xué)，也最喜歡跟他玩。他長(zhǎng)的一張肥肥的蛋，烏黑的眼睛，長(zhǎng)的十分可愛。跟他在一起玩，我就覺得跟其他同學(xué)好玩。同學(xué)們經(jīng)常玩“打硬幣”。就是把一元硬幣放在地上，誰先打到誰，誰就贏。我覺得還是我班發(fā)明的打瓶蓋好玩。在這里上課我還覺得很輕松，因?yàn)槲铱梢陨先ギ?dāng)小老師，同學(xué)們也很聽我的話。可在我學(xué)校，同學(xué)們會(huì)說我“耍帥”讓我很害羞。我的新同學(xué)不太愛干凈，但是我沒瞧不起他們，反而覺得他們很天真。
在這里學(xué)習(xí)，有這樣的同學(xué)，我的學(xué)習(xí)肯定更上一層樓。
暑假學(xué)習(xí)作文 17
暑假的時(shí)候，媽媽為了讓我的身體更加健壯，給我報(bào)了一個(gè)我最大的敵人——游泳，一想到游泳這個(gè)詞，我就頭皮發(fā)麻，揮身都要擅抖起來。但是，如果我學(xué)會(huì)了，那么這將是我人生中最大的幸福。
第一節(jié)去上課的時(shí)候，我人生地不熟的，不知道哪個(gè)是自己的同.班同學(xué)，更不知道誰是我的教練，幸運(yùn)的是后來媽媽告訴了我這一切，找才知道我的教練和同學(xué)，能認(rèn)到新的教練和同學(xué)，這應(yīng)該也算是一種幸福的時(shí)刻吧！
上課了，我們做的'第一件時(shí)事，就是閉氣，這第一項(xiàng)動(dòng)作我都不會(huì)，那可怎么辦才好啊？要知道，閉氣是游泳的整個(gè)過程中最重要的一項(xiàng)。想到這里，在水中的我不禁冒出了冷汗。沒辦法，只能硬著頭皮上了。隨著教練的一聲“開始”我的頭緩緩地沉下水去，但是當(dāng)我看到在陽光照在水中的美麗景象，我的心里頓時(shí)舒暢了一截子，我想，這應(yīng)該也是生活中的一種幸福吧！
由于水中的景色太美，我漸漸地忘了我還在閉氣，直到老師的一聲“起來”我才從發(fā)呆的狀態(tài)慢慢清醒過來，頭一抬起，我就看到周圍有無數(shù)雙眼睛盯著我，我看了一眼教練，看到他那嚴(yán)肅的表情，我想：這下完蛋了，教練肯定要說我的。但事實(shí)并非這樣，教練豎起了長(zhǎng)長(zhǎng)的大姆指。原來，就我閉氣的時(shí)間最長(zhǎng)，看到周圍的同學(xué)向我投來了崇拜的眼神，我原本忐忑不安的臉上露出了一絲笑容，看到老師和同學(xué)對(duì)我的肯定，我感到非常的幸福。
從那以后，我每次都懷著自信的心態(tài)來上課，感覺每次來上課都是一種幸福，幸福地學(xué)習(xí)，幸福的練習(xí)，與同學(xué)比賽也一種幸福，我學(xué)會(huì)了很多游泳的技巧，享受游泳的每一時(shí)刻，讓我對(duì)生活擁有了自信，我感到非常的溫暖和幸福。
暑假學(xué)習(xí)作文 18
又是一個(gè)暑假了，初中也就剩下這短短三百來天的光陰，也是決定命運(yùn)的時(shí)刻。在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我一定要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說，“態(tài)度決定一切�！币粤己玫膽B(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧!我個(gè)人認(rèn)為：人一生的時(shí)間的有限的'，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在暑假里改掉。
我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我在暑假里為自己定制了目標(biāo)，已經(jīng)深埋在我心中，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取有新收獲。 最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在暑假里，我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。雖說是初三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān)，所以，加強(qiáng)體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。
在具體的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為，我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺。我覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目記錄下來，逐一解決形成鞏固。
計(jì)劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺得，有一句話會(huì)勝過許許多多鼓勵(lì)的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——我行，一定行
暑假學(xué)習(xí)作文 19
我從小就很怕水，因?yàn)槲覀內(nèi)叶际恰昂跌喿印�。為了改變這種狀況，我們家決定破例養(yǎng)出一條“魚”。于是，我這只“旱鴨子”就開始學(xué)習(xí)游泳了。
到了游泳館，我的心開始“撲通撲通”地跳，就好像懷里揣著一只兔子一樣，進(jìn)了泳池，我先跟著教練學(xué)悶水，要知道，我最怕的就是悶水�。∥疑钗豢跉�，鼓起勇氣，潛到水底下，可是，我憋了幾秒就“破功”了，在水底吸了一大口氣，緊接著嗆出了眼淚，教練讓我再試一次，這次，我吸取了教訓(xùn)抬頭再吸氣，成功了！我開心的不得了，以為游泳很簡(jiǎn)單，教練卻說：“你可別高興得太早，游起來可難了�！�
我學(xué)的是蛙泳，接下來的幾天，我分別學(xué)習(xí)了劃手、換氣和蹬腿。憑借著我的聰明才智和對(duì)體育超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，我很快學(xué)會(huì)了在池邊劃手、蹬腿，扶著泳池邊換氣，正當(dāng)我以為自己學(xué)會(huì)了洋洋得意時(shí)，教練告訴我，這些都只是準(zhǔn)備練習(xí)。
接下來就是最重要的.部分了，把之前學(xué)的動(dòng)作連接起來，我滿心以為把動(dòng)作連起比學(xué)單個(gè)動(dòng)作要簡(jiǎn)單的多，就輕視了它——這個(gè)重要的環(huán)節(jié)。我用力一蹬腿，游起來了！本以為游起來很容易，但我在換氣時(shí)忘記了劃手……我漸漸沉了下去，我的鼻子變得酸極了，我失敗之后，我就開始害怕嗆水，每次教練叫我去游，我都避開了他視線的范圍。教練好像猜到了我的心思說：“換氣的時(shí)候要?jiǎng)澥�，只抬頭，不要起身子，別害怕，去吧！”我開始一次次的練習(xí)，蹬腿，劃手，換氣……經(jīng)歷了無數(shù)次的練習(xí)和失敗后，我終于可以游起來了。從一開始游的5米，到后來游的50米，我可以在水里做各種各樣的動(dòng)作了，簡(jiǎn)直可以說是如魚得水。
如今，我已經(jīng)擺脫了“旱鴨子”這個(gè)稱號(hào)，成為了我們家的第一條“魚”。
暑假學(xué)習(xí)作文 20
我們總是說學(xué)習(xí)是緊張的，忙碌的，然而你的學(xué)習(xí)是用來填滿時(shí)間的，還是用來充實(shí)心靈?但我覺得人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，要想自己進(jìn)步，就要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，彌補(bǔ)不足。
在暑假中，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，因?yàn)樽灾鲗W(xué)習(xí)是一種能力，看起來簡(jiǎn)單，但想要堅(jiān)持卻很難。自己有沒有自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度就是起決定性作用的一點(diǎn)。首先，要加強(qiáng)對(duì)自己的管理力，能夠抵御各種誘惑，還要對(duì)外界的干擾，做到波瀾不驚。比如，上完補(bǔ)習(xí)班后是鞏固一下所學(xué)知識(shí)呢?還是玩電腦呢?這個(gè)選擇的后者對(duì)一些人很有誘惑力。但一定要選擇前者，因?yàn)榘颜n上的內(nèi)容再鞏固一遍可以加深印象，否則學(xué)了又忘了等于沒學(xué)，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)經(jīng)歷。其次，要給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。絕不能把別人的計(jì)劃照搬過來。因?yàn)槟阌凶约旱牧?xí)慣，別人的計(jì)劃化不一定適合你。想讓計(jì)劃適合自己并且有事半功倍的效果，就要開動(dòng)腦筋，自己思考了。第三，利用周末和假期查找自己的漏洞。找出自己的弱點(diǎn)，加強(qiáng)練習(xí)，直到熟練。一段時(shí)間之后，你在這一方面你就會(huì)更上一層樓。第四，要學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果。我們不僅要學(xué)，在學(xué)完了之后還要檢測(cè)自己。避免我們對(duì)自己滿意，認(rèn)為自己什么都會(huì)，到過招的時(shí)候，才埋怨對(duì)方不按套路出拳。總而言之，自主學(xué)習(xí)是一段艱難的過程，一個(gè)人如果想要成功，就得從冷板凳做起，嘗嘗痛苦的滋味。到了以后，通過自身的反復(fù)學(xué)習(xí)，會(huì)讓這種程序變得很有趣，更會(huì)讓他成為你的一個(gè)好幫手。
自從我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)后，我的學(xué)習(xí)方法改變了很多，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有問題時(shí)，會(huì)開動(dòng)腦筋，自己思考，實(shí)在想不出來才會(huì)認(rèn)真的'聽媽媽的講解。這樣的話，學(xué)習(xí)不僅進(jìn)步了，而且還可以學(xué)會(huì)一些道理。初一生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓人回味，無論它是苦，是酸，還是澀。因?yàn)樵诿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)中，我們都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的啟迪。當(dāng)我收集起了所有的細(xì)節(jié)，放上天平，另一邊能托起意想不到的成功!在新的學(xué)期里，我一定要爭(zhēng)取拿到好的成績(jī)，來報(bào)答老師和家長(zhǎng)們的教導(dǎo)。不讓他們感到傷心。拿到一個(gè)好的成績(jī)，使他們高興起來。
暑假學(xué)習(xí)作文 21
日思夜盼，終于迎來了期待已久的暑假。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，總不能天天游手好閑吧！況且就算我這么想，爸爸媽媽也是肯定不可能答應(yīng)的。只有做得令他們更滿意一些，我的自由也就更多一點(diǎn)，這樣暑假才會(huì)過得更讓人愉快。我早已有了初步的安排。
首先，暑假作業(yè)是必須保質(zhì)保量完成的。不然不要說開學(xué)檢查通不過，就是被爸爸媽媽知道了也是要受點(diǎn)苦頭的，這樣的話一個(gè)暑假就不要想有一天開心日子過了。當(dāng)然，僅僅完成老師布置的作業(yè)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，我還準(zhǔn)備報(bào)幾門暑假興趣班。增補(bǔ)一些奧數(shù)和英語知識(shí)，其次，安排幾次散步游玩也是必須的，寫一篇游記的題材就在游玩中尋找。
幫助家里做一些力所能及的家務(wù)也是要的，既可以減輕父母的辛勞，還能夠鍛煉自己的一些生活能力。我想在家洗碗，整理好自己的物品這些簡(jiǎn)單的事情應(yīng)該常做的。另外還要在周末的時(shí)候跟父母學(xué)學(xué)當(dāng)家，學(xué)習(xí)安排一天的衣食住行，學(xué)會(huì)燒幾個(gè)家常菜，學(xué)會(huì)做飯。
看幾場(chǎng)電影，閱讀幾本中外名著也是必要的。我在網(wǎng)上查看了一下，可以從許多電影中挑選幾部觀看，我還計(jì)劃看完這幾本中外名著，并劃出好詞好句，寫好批注：《呼蘭河傳》，《小兵張嘎》，《俗世奇人》，《城南舊事》……
當(dāng)我把這些計(jì)劃全部落實(shí)好，愉快的假期應(yīng)該即將結(jié)束了，相信我也將會(huì)成長(zhǎng)得更加堅(jiān)強(qiáng)、聰明！
暑假學(xué)習(xí)作文 22
暑假里，學(xué)校要求我們?nèi)プ錾鐣?huì)實(shí)踐，提前對(duì)自己感興趣的職業(yè)進(jìn)行了解。于是，我便來到家里附近的銀行去開始兩天的實(shí)習(xí)生活。
第一天，我按照上班時(shí)間來到銀行，銀行里的大堂經(jīng)理盼盼姐十分熱情地歡迎我。因?yàn)槭切瞧谝唬虼藖磴y行辦理業(yè)務(wù)的人特別多。盼盼姐十分忙碌，而我，則跟在她身后學(xué)習(xí)觀摩。
作為大堂經(jīng)理的盼盼姐，她的工作能力自然非同小可。一個(gè)上午，事無大小，盼盼姐都親力親為，十分認(rèn)真地去完成。就像有些老人家，不懂得怎么使用銀行里的機(jī)器，盼盼姐都會(huì)微笑著主動(dòng)上去教他們。說來慚愧啊，有好幾個(gè)大姨問我怎么使用那部存折打印機(jī)，但我完全不曉得。真的明白了什么是老鼠拉龜——有心無力了。
幸好，盼盼姐及時(shí)給我解了圍。原來，看起來又大又麻煩的機(jī)器，其實(shí)操作起來十分簡(jiǎn)單。第二天來的伯伯阿姨們，只要不會(huì)用那個(gè)機(jī)器的，我都已經(jīng)會(huì)教他們?nèi)绾问褂美�。不過，我面對(duì)起陌生人，還是不能夠像盼盼姐那樣展露微笑，說起話來也打結(jié)，可讓我苦惱極了。但盼盼姐說她一開始也是這樣的，練多了，接觸的人多了，便會(huì)好了。聽后，我又對(duì)自己充滿了自信。
盼盼姐總是沒有怨言地在自己的崗位上奔波著，那熱誠的微笑總是深深地打動(dòng)著每位顧客。對(duì)于自己的工作，不僅是要有能力做好，而且要從心底里喜歡這工作并且想要做好。在跟盼盼姐私聊的時(shí)候，她坦誠地告訴我，其實(shí)她爸爸是一間工廠的老板，但之所以不繼承父親事業(yè)而選擇銀行，因?yàn)檫@是她的興趣所在，而且也想磨練自己。她還說自己剛做大堂經(jīng)理的`那一天，忙得她自己快要哭出來了，還有過明天就辭職這種幼稚的想法，但都被她一一克服，終于挺了過來。
她這位大堂經(jīng)理就連銀行里的宣傳單張都會(huì)一張張地親自收拾好。我從心理佩服這位像蜜蜂般忙碌著卻同時(shí)露出蜂蜜般甜微笑的大堂經(jīng)理——盼盼姐。
雖說工作很忙，但盼盼姐還是不忘我的存在。因?yàn)橄胫浪窃趺锤蛻魝兘涣鞯�，一上午我都緊跟她身后。盼盼姐就勸我坐一坐，別太辛苦了。我連忙搖頭。盼盼姐一早上忙乎著都不坐，我這個(gè)沒做什么的閑人就更不能坐下了。雖然是這么說，但一個(gè)上午，我的腿都快軟了。
兩天的實(shí)習(xí)生活結(jié)束后，我第一次明白到，工作其實(shí)是很辛苦的，并不比讀書輕松。但只要鼓起勇氣面對(duì)眼前困難，一定能夠克服。最重要的，還是對(duì)自己夢(mèng)想的那份執(zhí)著和堅(jiān)持。新學(xué)期伊始，回歸校園的我，也將繼續(xù)努力奮斗。
曾記否？衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
暑假學(xué)習(xí)作文 23
一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)終于熬過去了我制定了一份暑假計(jì)劃表，來看一下吧：
首先在爸爸媽媽的幫助下，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間，每天保證上下午各一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。認(rèn)真完成暑假作業(yè)。每天讀課外書不少于一小時(shí)，把讀書的收獲記下來。我在暑假里小創(chuàng)作一件科技小制作。我已經(jīng)是小學(xué)生了，應(yīng)該體諒父母的辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外，要積極為父母分擔(dān)些家務(wù)勞動(dòng)。外出要征得爸爸媽媽的'同意，不能私自外出，不能與不認(rèn)識(shí)的人一起出門。沒有大人帶領(lǐng)，不能私自去游泳。周末，讓媽媽買一套《中國少兒百科全書》和《小鯉魚歷險(xiǎn)記》過過癮。如果時(shí)間安排少一點(diǎn)的話，我覺得去重慶看望親戚不錯(cuò)，回來的時(shí)候順便去北京動(dòng)物園。
暑假計(jì)劃盡管簡(jiǎn)單，但是是按照上面的完成也需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能實(shí)現(xiàn)。
暑假學(xué)習(xí)作文 24
暑假終于到嘍!我高興極了，心里第一件事就是玩，好好的玩一玩。以前沒放暑假的時(shí)候，一點(diǎn)都玩不夠，暑假我要玩?zhèn)�爽!不過，作業(yè)是不能忘的。所以，我要制定一個(gè)暑假計(jì)劃，趕緊把作業(yè)做完，好玩?zhèn)�痛快。
字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫五頁，差不多兩個(gè)星期就寫完了。只要把字練好，語文就簡(jiǎn)單多了。因?yàn)樽质钦Z文的'基礎(chǔ)，只要把字這個(gè)基礎(chǔ)打好，升到高年級(jí)的時(shí)候，學(xué)語文就不會(huì)這么困難了。整天熬到晚上三四點(diǎn)可不好受。我還想在四年級(jí)參加書法比賽，拿到第一名，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
還有暑假作業(yè)本。這是看看我們?nèi)昙?jí)的知識(shí)有沒有全忘光了，上四年級(jí)的時(shí)候，老師提到三年級(jí)問題的時(shí)候，千萬不要啥都答不出來，腦子里一片空白。要是這樣的話，你在學(xué)一千遍、一萬遍也沒用。因?yàn)槟銢]記住啊!那時(shí)候，后悔都來不及了，所以，像這樣的同學(xué)，一定要改掉這個(gè)壞毛病啊!這樣的話，你的成材之路就會(huì)很通順了。
還有周記。周記可是一道難題啊!許多同學(xué)都認(rèn)為周記很難，不想寫(包括我)。我現(xiàn)在明白了，知識(shí)會(huì)變魔術(shù)。寫周記是把大腦里的知識(shí)全倒出來，變成一片好文章。作文寫得好，說明他學(xué)習(xí)好、知識(shí)多。周記更多的是需要大腦來思考。把知識(shí)聚集在一起，在把知識(shí)運(yùn)到“大腦加工器”里面，經(jīng)過大腦的思考，加工器就會(huì)工作。然后，運(yùn)出來的就是由雜亂的知識(shí)排序好后，變出來的一篇好文章。
前面提到了周記，可是有一件必須做的事：讀書。我決定暑假要讀30本好書(不知能不能讀這么多，先定下吧)。每天都要瀏覽書海的世界，躺在書上享受著故事的樂趣。書是終身受用的、終生也讀不完的。書可是寶貝，書雖然沒有金銀財(cái)寶這么值錢，但書比金銀財(cái)寶還可貴。金銀財(cái)寶只能買買東西，而書卻是包含著很多知識(shí)的。況且金銀財(cái)寶也是靠看書，獲取知識(shí)得來的。
我定暑假計(jì)劃，是為了和時(shí)間賽跑，而且要跑贏。我現(xiàn)在已經(jīng)開始和時(shí)間賽跑了，我在心里默默的乞討：請(qǐng)讓我贏過時(shí)間吧……
暑假學(xué)習(xí)作文 25
這個(gè)暑假過得可真快，馬上就過了一個(gè)多月了，。雖然過得很快，但是我學(xué)習(xí)的東西卻很多。我學(xué)習(xí)了游泳;我學(xué)習(xí)了聲樂，并且考進(jìn)了市少兒藝術(shù)團(tuán)成為聲樂組的一名隊(duì)員;我可以自己騎車去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí);我還忙里偷閑去日照的海邊游玩了一次;等等。
我覺得對(duì)我來說收獲最大的是我騎自行車去輔導(dǎo)班上課。有一天晚上，我對(duì)媽媽說：“明天我自己騎自行車去上課吧。”媽媽聽了，考慮了一下說：“行，但是一定要注意安全�！钡诙煸绯�，媽媽幫我把自行車推出來，我背上書包，哼著歌，高高興興地去上課了。一路上，那真是太愜意了，注意安全直奔學(xué)校。路旁的花草樹木好像都有在對(duì)我說：“同學(xué)，你真棒!都能自己騎車子去上課了!”
我感覺最快樂的事就是我學(xué)會(huì)了游泳。剛開始，我有點(diǎn)怕水，只會(huì)練習(xí)漂浮在水面上。經(jīng)過教練的.指導(dǎo)和我努力的練習(xí)，慢慢的我學(xué)會(huì)了游，并且能在淺水區(qū)游個(gè)來回了。(來回大約20米)后來我繼續(xù)努力，游泳技術(shù)好了，膽子也大了，我就敢到深水區(qū)游了。我還教會(huì)了媽媽游泳呢!
我認(rèn)為想做一件事情并不難，只要有勇氣，有毅力，并且相信自己就一定能成功。
這個(gè)暑假對(duì)我來說過得很快樂，讓我習(xí)了許多有用的東西，充實(shí)了我的大腦豐富了我的知識(shí)。
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