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暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-12-31 07:03:53 暑假作業(yè) 我要投稿

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃精華(9篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃精華(9篇)

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  伴隨炎熱的天氣,中小學(xué)的暑假已經(jīng)開始。過(guò)完暑假,又一屆初二的學(xué)生將要升入初三,準(zhǔn)備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學(xué)生們,在暑假里,應(yīng)該怎樣安排自己的學(xué)習(xí)呢?

  為了讓同學(xué)們?cè)谑罴倮,能夠(qū)ξ锢磉M(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí),有著更充足的準(zhǔn)備進(jìn)入初三,陽(yáng)光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃與方法,希望以此幫助同學(xué)們?cè)谑罴儆杏?jì)劃的學(xué)習(xí)過(guò)后,升入初三,物理學(xué)習(xí)成績(jī)能夠得到迅速提升。

  暑假物理學(xué)習(xí),首先要重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),基本方法、基本定律、基本實(shí)驗(yàn)等各項(xiàng)內(nèi)容都要落實(shí),且要落實(shí)到位。因此,學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視課本,完成學(xué)校布置的暑假作業(yè),在完成作業(yè)的時(shí)候,對(duì)于生疏的、模糊不清的的知識(shí)點(diǎn),要及時(shí)回歸課本,及時(shí)解決。

  在做暑假作業(yè)的時(shí)候,對(duì)于典型的題目,同一個(gè)題目可以多做幾遍,在做題的同時(shí),要思考題目的本質(zhì)是什么問(wèn)題?解決此類題目的基本方法是什么?如果變換其中一個(gè)條件會(huì)如何?還有哪些類似的題目?爭(zhēng)取在解決一個(gè)問(wèn)題的同時(shí),對(duì)相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。

  在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)勤于思考,將已掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié),在對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)的過(guò)程中,不但可以將相關(guān)聯(lián)的知識(shí)進(jìn)行條理化整理,而且還能夠加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。

  同時(shí),物理是一門既重視考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,又重視考查觀察、實(shí)驗(yàn)探究、初步的抽象概括等能力的學(xué)科。所以我們除了要把握整體知識(shí)體系,還要注意觀察生活,重視實(shí)驗(yàn)探究,注重理解實(shí)驗(yàn)探究的設(shè)計(jì)思想和原理、注重規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、書寫和表述等。

  對(duì)于不同的學(xué)生,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的'情況對(duì)癥下藥,基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,可以拿出以前的學(xué)習(xí)筆記,將已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,以此夯實(shí)基礎(chǔ)。也可以找出之前的習(xí)題本和卷子,對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理和分析,找到自己出錯(cuò)的原因并從中汲取經(jīng)驗(yàn)。

  成績(jī)較好的學(xué)生,則可根據(jù)教材為主線,將已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí),并做一些綜合性較強(qiáng)的試題,通過(guò)做題進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,找出自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,進(jìn)而進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  升級(jí)考試成績(jī)下來(lái)了,語(yǔ)文74分,數(shù)學(xué)84分,英語(yǔ)94分,其他副科也不理想,總分540分,看著這可憐的分?jǐn)?shù),我很難過(guò)。這是為什么呢?

  爸爸媽媽每天都很辛苦地忙碌著,我難道就拿這可憐的成績(jī)嗎?這怎能是我一個(gè)男子漢的分?jǐn)?shù)?我的`實(shí)力還是有的,但是我卻敗北了,我不甘心。我要奮起,我要加油,我要飛翔,我要挑戰(zhàn)我自己!

  昨天晚上,我挑燈夜戰(zhàn),制定出了暑假的目標(biāo)和計(jì)劃(和爸爸媽媽一起制定的),相信我有了這個(gè)計(jì)劃秘籍,我的學(xué)習(xí)成績(jī)必能提高!

  請(qǐng)看我的作戰(zhàn)計(jì)劃:

  6:00起床,背誦語(yǔ)文、英語(yǔ)內(nèi)容,7:00到7:30吃早飯,同時(shí)聽新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ),復(fù)習(xí)小學(xué)課文及單詞。

  7:30到8:10學(xué)兩個(gè)數(shù)學(xué)課件,8:15到8:30騎車去學(xué)校。8:30到11:30學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ),12點(diǎn)吃午飯。

  12:00到1:30看《新聞30分》及《今日說(shuō)法》,并和爸爸媽媽一起談感受。

  1:30到2:00午休。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  一、暑假目標(biāo)

  此次的暑假主要任務(wù)社會(huì)是休息和放松,在學(xué)習(xí)方面則只需要做到保持自己,并對(duì)過(guò)去一學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行梳理和規(guī)劃,讓自己能查漏補(bǔ)缺,并保持好自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是我的暑假學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、鞏固基礎(chǔ),回顧上學(xué)期的的學(xué)習(xí),通過(guò)快速的復(fù)習(xí)來(lái)整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情,并做好錯(cuò)題集。

  2、對(duì)自己不足的地方進(jìn)行有條理的整理。并逐步解決問(wèn)題。整理好思路,對(duì)困難的地方先思考無(wú)法解決后再請(qǐng)教同學(xué)或老師。

  3、提升日常累積,鞏固常用知識(shí)和詞句,累積自身的知識(shí)儲(chǔ)備。

  4、預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,提前準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí),讓自己至少對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)有一定了解。

  二、詳細(xì)計(jì)劃

  1、知識(shí)梳理。在梳理的時(shí)候,我要有條例的按照“擅長(zhǎng)到不擅長(zhǎng)”的方向去梳理自己的問(wèn)題,并且在梳理中,不宜太多科目一起進(jìn)行,暑假時(shí)間較長(zhǎng),我要有條理的去看待復(fù)習(xí),將一科目的知識(shí)串聯(lián)起來(lái),整理出有規(guī)劃的思維導(dǎo)圖,讓自己對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)明確清晰的認(rèn)識(shí)。

  2、解決難題方面,主要目標(biāo)是通過(guò)自我的筆記和網(wǎng)絡(luò)資源解決自身的問(wèn)題,實(shí)在無(wú)法解決的時(shí)候可以先記錄自身的思路,并延后再思考。

  3、日常累積方面,主要目標(biāo)是古詩(shī)文、英語(yǔ)單詞等,計(jì)劃利用每天早上的時(shí)間來(lái)提升自己的詞句儲(chǔ)備?臻e的`時(shí)間,還可以看看文章和作文來(lái)累積好詞好句。

  4、復(fù)習(xí)計(jì)劃,我預(yù)備在暑假借閱下學(xué)期的課本,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等資源,讓自己對(duì)下學(xué)期的知識(shí)有一定的了解。不懂和疑惑的方面,更要在做好筆記。

  初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(具體時(shí)間安排根據(jù)實(shí)際情況而定)

  1、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)單科成績(jī)保持在95分以上、

  2、總成績(jī)保持在班級(jí)前五名、

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、每日閱讀一小時(shí)(12:30——13:30)

  每日一篇日記、(13:30——14:00)

  每日誦讀古詩(shī)詞一首、(6:30——7:00)

  2、每周發(fā)博文至少三篇,堅(jiān)持自評(píng),每周互評(píng)博文30篇以上、

  3、堅(jiān)持體育活動(dòng),每日至少30分鐘、主要是:跳繩,跑步,打羽毛球、(19:20——20:00)

  4、堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、

  預(yù)習(xí):日預(yù)習(xí):每天20:00——20:40,各科十分鐘、復(fù)習(xí):日復(fù)習(xí),各十分鐘、(17:30——17:50)

  5、認(rèn)真完成各科作業(yè),字體工整、

  三、時(shí)間安排

  6:20起床

  6:20——6:25洗刷時(shí)間

  6:30——7:00早讀(古詩(shī)詞+課文)

  7:00——7:30早餐

  7:40——11:40上學(xué)

  11:50——12:20午餐

  12:30——13:30午讀(課外閱讀時(shí)間,自由閱讀)13:30——14:00寫日記

  14:10——17:10上學(xué)

  17:30——17:50日復(fù)習(xí)(語(yǔ)文數(shù)學(xué)各10分鐘)18:00——18:30寫作業(yè)

  18:30——19:00晚餐

  19:20——20:00戶外活動(dòng),體育鍛煉時(shí)間、

  陪練人:爸爸、媽媽、

  20:00——20:40日預(yù)習(xí)(語(yǔ)文數(shù)學(xué)各20分鐘)

  20:40——20:50十分鐘洗刷

  21:00休息

  四、媽媽的話

  1、不要盯著一百分,不要總想爭(zhēng)第一、那樣太累!

  2、記住:你的任務(wù)是:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)、只問(wèn)播種,別問(wèn)收獲、

  3、尺有所短,寸有所長(zhǎng)、要多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),并努力改正自己的缺點(diǎn)、

  4、“三人行必有吾師”!不懂就問(wèn)、

  5、建議準(zhǔn)備一個(gè)《錯(cuò)題好題本》,它會(huì)助你告別“小馬虎”!

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂趣。漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間,成了我們當(dāng)前首先該做的事。

  一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃

  假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時(shí)間合理安排,制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行,但還是要注意勞逸結(jié)合。

  二、認(rèn)真復(fù)習(xí)

  迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試,這個(gè)測(cè)試是暑假后五年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)總結(jié),暑假中,要把上一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。

  三、培養(yǎng)自己的興趣愛好

  發(fā)展自己的特長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語(yǔ)、信息技術(shù),掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  四、勤奮讀書

  注意積累,善于寫作,靈活運(yùn)用利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報(bào))刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。

  此外,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù),參見社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì),不斷展示自我,拓展視野,才會(huì)健康成長(zhǎng)。

  五、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)作業(yè);每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  2、計(jì)劃與非計(jì)劃如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

  六、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

  2、語(yǔ)文課程計(jì)劃7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的`閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

  4、英語(yǔ)課程計(jì)劃英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  七、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  從昨天開始我的暑假就正式開始了,到開學(xué)報(bào)道的那天正好是兩個(gè)月。我把這次兩個(gè)月的假期分為兩個(gè)部分,每個(gè)部分制定不同的學(xué)習(xí)任務(wù),具體內(nèi)容如下:

  一、第一個(gè)月前不久為了讓所有同學(xué)順利的通過(guò)高中學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)校組織了一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。這次主要復(fù)習(xí)的是基礎(chǔ)的知識(shí),在這個(gè)月,我準(zhǔn)備把復(fù)習(xí)的時(shí)候沒有掌握好的知識(shí)牢牢的掌握,先從最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的題目做起;把已經(jīng)掌握好了的知識(shí)進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí),加大這部分知識(shí)的做題難度。

  我復(fù)習(xí)的主要方法就是刷題,有需要背誦的就進(jìn)行背誦。我認(rèn)為,基礎(chǔ)的知識(shí)是非常重要的,只有掌握好了基礎(chǔ),才能夠?qū)W會(huì)做更難的題目。一周七天,每天安排一個(gè)學(xué)科進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  周一復(fù)習(xí)語(yǔ)文,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要是背誦文言文、古詩(shī)句,不在填空題上失分;多做材料閱讀題,掌握好解題模板和技巧。周二復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)主要就是依靠多刷題,數(shù)學(xué)有些題目只是變換了出題形式,但解題方法還是一樣,我需要在閱讀完題目之后就能夠知道解題方法。周三復(fù)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)主要是多練習(xí)聽力,多刷閱讀題目,以及背誦單詞、詞組和語(yǔ)法。其他的三個(gè)科目也是多刷題,背誦一些知識(shí)點(diǎn)、公式等需要背誦的。周日對(duì)這一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行再回顧,并做好下周的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  二、第二個(gè)月這一個(gè)月我打算用來(lái)預(yù)習(xí)高三的課本知識(shí)。高三不僅要復(fù)習(xí)過(guò)去兩年所學(xué)的知識(shí),也還有新的知識(shí)需要學(xué)。老師們?yōu)榱蓑v出時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí),這一年講課的節(jié)奏會(huì)比較快,可能第一個(gè)學(xué)期就要學(xué)第二個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。所以為了趕上老師的進(jìn)度,在暑假我先把所有的知識(shí)都預(yù)習(xí)一遍,有不懂的可以上網(wǎng)查,如果查了之后還不懂,可以跟同學(xué)討論或者標(biāo)記好不懂的地方,在老師講到這里的時(shí)候重點(diǎn)聽。

  在這個(gè)時(shí)候,大家在放假的時(shí)候都不會(huì)松懈,所以為了高三我能夠更好的追趕學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,也不會(huì)被同學(xué)甩掉,這兩個(gè)月,我一定要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

  高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3暑期是查漏補(bǔ)缺的黃金時(shí)期,也是想在學(xué)習(xí)上逆襲的最佳時(shí)間。特別是對(duì)于高二升高三的我,更應(yīng)該很好的利用這個(gè)暑假,為高三的'緊張復(fù)習(xí)狀態(tài)做好充分的準(zhǔn)備。為了讓我高效利用這個(gè)暑假,下面總結(jié)了高二升高三的暑期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、把高二知識(shí)鞏固好從知識(shí)角度來(lái)看,高二的解析幾何、數(shù)列是高考的重中之重(另一重點(diǎn)內(nèi)容是函數(shù)與導(dǎo)數(shù)),高考題經(jīng)常有解析與數(shù)列的綜合題。因?yàn)閯倢W(xué)過(guò),多數(shù)知識(shí)點(diǎn)還熟悉,要在此基礎(chǔ)上提高到(或接近)高考要求,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易。有些學(xué)校在高三第一學(xué)期就開始做綜合試卷,如果能掌握好高二知識(shí),會(huì)做得更好,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用,能幫助我形成良性循環(huán)。

  二、注重歸納總結(jié)平時(shí)在校由于作業(yè)多,無(wú)暇靜下來(lái)做些歸納總結(jié)工作,而這對(duì)能力的提高會(huì)有很大的幫助?偨Y(jié)可以按章節(jié),也可以按知識(shí)點(diǎn)。比如對(duì)圓錐曲線一章可按如下進(jìn)行:

  1.基本概念:曲線和方程定義及應(yīng)用、圓錐曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程、直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等。

  2.基本題型的常見解法、特殊解法,如求兩圓相交弦所在直線的方程,若求交點(diǎn),不僅計(jì)算繁而且還會(huì)出現(xiàn)運(yùn)算錯(cuò)誤,用曲線系方程則很簡(jiǎn)單。

  3.易錯(cuò)問(wèn)題剖析。

  4.本章涉及哪些數(shù)學(xué)思想方法。對(duì)思想方法的歸納要通過(guò)具體例子來(lái)實(shí)現(xiàn),比如中點(diǎn)弦問(wèn)題,涉及弦長(zhǎng),則用韋達(dá)定理,不涉及弦長(zhǎng),則用點(diǎn)差法。

  三、彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)在某章節(jié)學(xué)得不太好,可以集中時(shí)間補(bǔ)一下。首先要理解基本概念,記住公式和定理,千萬(wàn)不要一邊看公式一邊做題目,這樣效果不好,要通過(guò)做題記住公式。其次要做熟常見的題型,并掌握其變式,要注意解題方法的總結(jié),做題不要追求多,而要追求解題質(zhì)量,提高效率。第三要特別重視定義的運(yùn)用,還有努力把會(huì)做的題做對(duì),我丟分相當(dāng)嚴(yán)重,平時(shí)都認(rèn)為是粗心,其實(shí)不盡如此,是多方面原因造成的,應(yīng)及早找出原因,盡快改正。

  四、騰出時(shí)間挑戰(zhàn)新題我做題只是做一些老師講過(guò)或是會(huì)做的題目,這類題目多是鞏固性的,反復(fù)操練沒有太大必要。要能騰出時(shí)間去做一些相對(duì)比較新的題目,這些題不一定難,但是以前自己沒見過(guò)的問(wèn)題,可以多花些時(shí)間從各個(gè)不同的角度去思考,這里不僅關(guān)心結(jié)果,更關(guān)注過(guò)程,這樣的心理體驗(yàn)是必須經(jīng)歷的,它有助于高三階段綜合能力的提高。

  五、做些開發(fā)思維的題目。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  學(xué)習(xí)計(jì)劃,顧名思義就是學(xué)習(xí)的安排。首先,那肯定必不可少的就是報(bào)名補(bǔ)習(xí)班了,這不是我第一次報(bào)名補(bǔ)習(xí)班了,還記得從去年暑假開始,報(bào)名補(bǔ)習(xí)班就成為了我在節(jié)假日里必做的一個(gè)事情。之所以報(bào)名補(bǔ)習(xí)班,還不是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上別人,特別是在數(shù)學(xué)這方面,我在學(xué)校聽課時(shí)就覺得自己有點(diǎn)聽不進(jìn)課,所以考試后的數(shù)學(xué)成績(jī)也常常不理想。為了改善這個(gè)情況,這個(gè)暑假我首先就得報(bào)名一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,至于還要不要報(bào)名其它的補(bǔ)習(xí)班再根據(jù)實(shí)際情況再做決定。

  暑假里,時(shí)間多的很,即便我每天去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)完后,還是會(huì)有大半天的`時(shí)間剩下,所以怎樣合理地把這些時(shí)間運(yùn)用起來(lái)很重要。當(dāng)我思來(lái)想去后,我想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子,這個(gè)方法能讓我在下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中搶占到先機(jī),其實(shí)這個(gè)方法就是我在這個(gè)暑假里提前去做五年級(jí)的題目。雖然這個(gè)方法不是什么秘密了,但是我相信絕對(duì)沒有很多人會(huì)去做,畢竟一年才一次暑假,學(xué)生不好好地放松下自己,還去學(xué)習(xí)高一級(jí)的知識(shí),這不是給自己的找罪受嘛?當(dāng)然,我也沒那么的積極,我每天只會(huì)盡量去寫一些五年級(jí)的題目,大概會(huì)花費(fèi)我兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間吧,做的太多了也沒有必要,畢竟學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,想一口吃成個(gè)大胖子是不太現(xiàn)實(shí)的。

  對(duì)于像我這種小學(xué)生來(lái)說(shuō),缺的不是時(shí)間,缺的是知識(shí),所以為了讓我的見識(shí)更加的廣闊,我決定在這個(gè)暑假里每隔兩天就去圖書館或者書店看書,每次大概看1-2個(gè)小時(shí)。這樣不僅能打發(fā)掉我的時(shí)間,還能讓自己的見識(shí)得到極大地提升,而且還不花什么錢,這么好的事何樂而不為呢?

  上面說(shuō)的這幾件事就是我在2019年暑假里的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,雖然往往計(jì)劃趕不上變化,但是我會(huì)盡量去做到、去堅(jiān)持的,不會(huì)讓自己白白的浪費(fèi)掉這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,我相信自己在下一學(xué)期中會(huì)取得很好的成績(jī)的!

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,而且暑假也快到了,想到下學(xué)期以后我便是一名六年級(jí)的學(xué)生了,心中不免感到緊張,或許我應(yīng)該制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,此刻我是這樣想的,因?yàn)槲疫@學(xué)期在學(xué)習(xí)上并不是很如意,因此我想盡快改變這個(gè)現(xiàn)狀,有的時(shí)候我也想過(guò)應(yīng)該如何提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī),出于這個(gè)目的,我制定了一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  第一階段,打好基礎(chǔ)

  由于我這學(xué)期的成績(jī)不好,因此我也想到可能是自身的基礎(chǔ)不牢固的原因,于是我覺得當(dāng)務(wù)之急便是將自己的不足進(jìn)行彌補(bǔ),也就是說(shuō)我應(yīng)該想辦法將知識(shí)上的漏洞解決掉。首先便是上補(bǔ)習(xí)班,將過(guò)去所學(xué)的知識(shí)好好梳理一番,打好基礎(chǔ),這樣我才能夠開始接下來(lái)的計(jì)劃。

  第二階段,預(yù)習(xí)教材

  如果我的手上能夠有一套六年級(jí)的`教材,那么對(duì)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃無(wú)疑有著很大的幫助,所以我覺得自己可以在網(wǎng)上查找資料,網(wǎng)上肯定有著六年級(jí)的教材內(nèi)容,我將這些找出來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),如果是語(yǔ)文的話我就先將詩(shī)詞摘抄出來(lái)進(jìn)行背誦,數(shù)學(xué)的話我可以先列一個(gè)提綱,大致有哪幾類的題型,或許除了平時(shí)的補(bǔ)習(xí)以外,我可以報(bào)一個(gè)奧數(shù)班,畢竟小學(xué)階段最難的應(yīng)該就是數(shù)學(xué)了,語(yǔ)文只要肯下苦工去死記硬背,那么就能夠獲得一定的優(yōu)勢(shì)。

  第三階段,聯(lián)系同學(xué)

  我覺得一個(gè)人的力量肯定是比不上團(tuán)隊(duì)的力量的,我可以去拜訪那些平時(shí)成績(jī)比較好的同學(xué),和他們共同探討,畢竟勞逸結(jié)合嘛,和同學(xué)一起做題目的話也能夠從中得到一些靈感,這些對(duì)于我的學(xué)習(xí)是有著一定的幫助的,我覺得自己一個(gè)人思考的話肯定會(huì)有一些自己想不到的地方,這就是我的疏忽之處了,如果自己想不出來(lái)的話可以去問(wèn)同學(xué),說(shuō)不定站在另外一個(gè)角度上能夠有著新的想法,這樣的話就能夠相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)。

  第四階段,自主學(xué)習(xí)

  最后則是看我能夠?qū)ψ约河卸嗝磭?yán)格了,其實(shí)我一直都憧憬著這樣的生活,早上起來(lái)做早操,然后朗誦40分鐘的課文,外出跑步一會(huì)兒以后便去補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行學(xué)習(xí),中午可以午休,然后下午則去同學(xué)家一起做作業(yè),一起思考新的問(wèn)題,晚上跑步以后便在房間查閱資料,記錄下那些不懂的題型,然后第二天上午詢問(wèn)補(bǔ)習(xí)老師,當(dāng)然睡覺之前還要朗誦半小時(shí)的課文,因?yàn)閺?fù)習(xí)是最重要的,不然可能會(huì)遺忘。

  以上便是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,接下來(lái)我應(yīng)該以這個(gè)為方向點(diǎn),不斷完善與改進(jìn),這樣到了放暑假的時(shí)候,我便有了一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后我應(yīng)該按照這個(gè)步驟去學(xué)習(xí),那么就能夠提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),畢竟下學(xué)期就是六年級(jí)了,不知道什么時(shí)候就會(huì)小學(xué)畢業(yè),為了不留遺憾,我應(yīng)該更加努力。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  面向全體小學(xué)生,通過(guò)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的閱讀一定數(shù)量?jī)?yōu)秀書籍,拓寬學(xué)生視野,夯實(shí)雙基,提高素質(zhì),陶冶性情,努力培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、明理、智慧、自律、好學(xué)、進(jìn)取、快樂的人,為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ),促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

  二、讀書目標(biāo)

  1、通過(guò)閱讀開闊學(xué)生的視野,拓寬知識(shí),培養(yǎng)閱讀的濃厚興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,提升學(xué)生的.文化素養(yǎng)。

  2、通過(guò)朗讀增加學(xué)生的積累,豐富語(yǔ)言,提高學(xué)生的朗讀水平。

  三、具體內(nèi)容及要求

  具體要求:

  1、撰寫讀書筆記。

  (1)篇數(shù)要求:1、2年級(jí)每人寫12篇;3、4年級(jí)每人寫15篇;5、6年級(jí)每人寫18篇。

  (2)格式要求:1、2年級(jí)田字格本,3---6年級(jí)橫格軟抄本,書寫的格式語(yǔ)文教師統(tǒng)一指導(dǎo),做到整齊劃一。

  (3)內(nèi)容要求:每篇讀書筆記分兩部分:①內(nèi)容摘要(詞、句、段至少兩項(xiàng));②讀書感悟。

  2、把每天閱讀的小故事講給家長(zhǎng)聽,把練習(xí)朗讀的課文讀給家長(zhǎng)聽,把課后要求背誦的文章背給家長(zhǎng)聽,家長(zhǎng)要督促檢查,以促使孩子養(yǎng)成愛讀書的興趣和習(xí)慣,為學(xué)生的幸福人生夯實(shí)基礎(chǔ)。

  四、總結(jié)驗(yàn)收

  1、在開學(xué)二周內(nèi)評(píng)出暑假讀書之星。

  2、召開暑假讀書故事匯報(bào)會(huì)。

  3、每個(gè)班級(jí)精選兩篇讀后感、摘抄進(jìn)行評(píng)比。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  暑假到了,我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視。但學(xué)習(xí)也不能放松,要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我們的暑假生活有規(guī)律,有計(jì)劃。下面就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,一起來(lái)看看吧!

  1、每天做暑假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各兩頁(yè)。

  2、一天做一篇閱讀訓(xùn)練。

  3、每天練兩行字,抄一段課文。

  4、堅(jiān)持每天讀課外書,學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)。

  5、每?jī)商鞂懸黄沼浕蜃魑,提高自己的寫作水平?/p>

  6、每天做幾道奧賽題。

  每天完成這些任務(wù),就可以爬山、看電視、玩游戲。我每天一定要完成這些任務(wù),爭(zhēng)取讓這個(gè)假期過(guò)的.輕松愉快,豐富多彩!

  第一,調(diào)整作息時(shí)間,必須養(yǎng)成早起早睡的習(xí)慣,最好能夠堅(jiān)持晨練,以保持充沛的精力;

  第二,調(diào)整情緒,多和同學(xué)親友溝通交流,保持良好心態(tài);

  第三,如果有暑假作業(yè)的話,在吃完早飯后用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做作業(yè),中午看一些有益的課外書籍、電視節(jié)目或上網(wǎng);

  第四,下午幫助父母做點(diǎn)家務(wù),分擔(dān)他們的壓力,比如洗碗掃地擦家具;

  第五,晚上陪父母一起看電視,以增強(qiáng)彼此間的感情,但是電視不可以看的太晚。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。

  2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。

  3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份暑假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

  6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

  8、有可能的話,每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。

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