暑假作業(yè)未完成檢討書(shū)(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢？以下是小編收集整理的暑假作業(yè)未完成檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假作業(yè)未完成檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好!
我是__，假期很長(zhǎng)，這段時(shí)間以來(lái)我就一直在想著把暑假作業(yè)做好，我沒(méi)有忘記自己應(yīng)該把作業(yè)完成，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我拿不出作業(yè)來(lái)我很是羞愧，不是我忘記了作業(yè)，這次暑假作業(yè)沒(méi)完成，是我態(tài)度不好啊，我愧對(duì)您的夸獎(jiǎng)，您對(duì)我一直以來(lái)都是保持著一種好態(tài)度，一直都覺(jué)得我做的比較好，現(xiàn)在我的情況還是讓您失望了，作業(yè)是我自己的事情，暑假作業(yè)也是做基本的作業(yè)，本來(lái)就不是很多，這個(gè)假期還是很長(zhǎng)的，我就一直沒(méi)有想過(guò)的這些事情，我是在是羞愧，我在假期都在玩去了，拖延時(shí)間，一直都給自己找各種理由，其實(shí)不是作業(yè)完不成，是我的沒(méi)有把握好心態(tài)，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一天了，已經(jīng)要交暑假作業(yè)了，我在這個(gè)時(shí)候來(lái)補(bǔ)作業(yè)是很不好的。
我本來(lái)是不想看到這種情況的，現(xiàn)在已經(jīng)造成了不好的影響，是我不想看到的，畢竟現(xiàn)在是剛剛開(kāi)學(xué)，大家搜已經(jīng)做好了作業(yè)，這個(gè)時(shí)候我我卻這般，我是在給班級(jí)抹黑，我的行為很不好啊，您布置的作業(yè)的是不多的，相比其它作業(yè)應(yīng)該是能夠完成的早，現(xiàn)在我卻這般，我的行為讓您失望了，全班就我一個(gè)人沒(méi)有完成您的作業(yè)，現(xiàn)在我還在一直想著作業(yè)的事情，我這般的態(tài)度實(shí)在是慚愧，作業(yè)量不多，這樣的作業(yè)應(yīng)該抽兩天的時(shí)間就能夠完成，這個(gè)暑假我在拖延時(shí)間，暑假當(dāng)中我就就一直在給自己找理由，現(xiàn)在我的行為偏離了放假的時(shí)候那種想法。
我在放假的時(shí)候就一直想著一定要把作業(yè)做好，因?yàn)檫@是最基本的，我態(tài)度不是很好，現(xiàn)在這般情況是我的態(tài)度問(wèn)題，面對(duì)您的看好我實(shí)在不知道應(yīng)該準(zhǔn)備辦了，我實(shí)在是知道怎么跟您說(shuō)，我知道現(xiàn)在怎么說(shuō)都沒(méi)用，作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完就是沒(méi)有寫(xiě)完，暑假期間我每天都在玩，本來(lái)在一開(kāi)始的時(shí)候我并沒(méi)喲想過(guò)這些，我覺(jué)得做好自己是最基本的，作業(yè)就更加是最基本的，在假期期間我沒(méi)有合理的安排好時(shí)間，本應(yīng)該在假期應(yīng)該做好一個(gè)規(guī)劃，可是在放假的時(shí)候我就意識(shí)淡薄了，我就不知道自己應(yīng)該怎么做了，都是在是羞愧，我把所有的作業(yè)都拖到了最后幾天才完成，現(xiàn)在我就是在給自己找事情做，那么多的作業(yè)都堆在一起，導(dǎo)致了我沒(méi)有及時(shí)完成您的作業(yè)，現(xiàn)在正是開(kāi)學(xué)期間本來(lái)很多事情，不應(yīng)該讓您操心的，我卻連暑假作業(yè)這點(diǎn)小事都讓您來(lái)操心，我一定會(huì)好好反省自己的。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_
暑假作業(yè)未完成檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，在這幾天的反省中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也非常對(duì)不起爸爸媽媽，還有老師的信任。
在這幾天回家的反省中，每每到晚上，我都會(huì)流下懺悔的淚水。每次吃飯都不敢面對(duì)父母。每次一對(duì)上他們的眼神，我都會(huì)感到愧疚，剛開(kāi)始的幾天里，爸媽對(duì)我進(jìn)行了一整夜的教育。他們很難置信，一個(gè)暑假過(guò)去了，我的作業(yè)卻還沒(méi)有寫(xiě)完。不僅是他們?cè)谫|(zhì)問(wèn)，我自己也非常自責(zé)。
就在開(kāi)學(xué)的第一天，便是收作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我很慌亂，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)與寫(xiě)完，但是想著您也有疏忽的時(shí)候，您并不是每一次的暑假作業(yè)都能夠全部檢查完，于是，這一次我抱著僥幸心理。其實(shí)我的心是煎熬的，是難受的，因?yàn)檫@樣非常不好，整整一個(gè)暑假這么多的時(shí)間，是足夠我去完成作業(yè)的。
但是我沒(méi)有，反觀我這個(gè)假期，幾乎天天都在玩耍，每天的作業(yè)任務(wù)雖然都寫(xiě)了，但是有時(shí)候因?yàn)橥嬗螒蜻^(guò)度，再加上是爺爺奶奶白天帶我，我多少會(huì)放肆，好幾次作業(yè)沒(méi)完成，都是在爸媽的詢問(wèn)之下蒙混過(guò)關(guān)。但是就是這樣一次又一次的蒙混過(guò)關(guān)，自己欺騙自己，我變得越來(lái)越肆無(wú)忌憚，我開(kāi)始在整天整天的玩游戲。
經(jīng)過(guò)這幾天的反省，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沉迷在游戲里了，竟然連作業(yè)都不寫(xiě)，這么多天過(guò)去了，損失的是我自己的時(shí)間。但是我卻沒(méi)能夠清醒過(guò)來(lái)，甚至到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候還抱著僥幸的心理。因?yàn)槲矣卸啻巫鳂I(yè)沒(méi)有卸完，積少成多，還剩一本暑假作業(yè)沒(méi)有完成，而恰好這一本就是要檢查的暑假作業(yè)。
這本作業(yè)時(shí)趕都趕不完的，因?yàn)橐獙?xiě)的字非常多。不僅是檢查，這本暑假作業(yè)是要留在課堂上用的，在聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我的心仿若晴天霹靂，不過(guò)這也是自己應(yīng)得的。
我作為一名學(xué)生，職責(zé)便是將自己作為學(xué)生的本分做好，但是我卻連暑假作業(yè)都沒(méi)有完成，白白荒廢了那么多的時(shí)間。在老師您發(fā)現(xiàn)我暑假作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)的時(shí)候非常的驚艷也非常的生氣，在開(kāi)學(xué)之前，我的爸爸媽媽也問(wèn)過(guò)我，要仔細(xì)檢查還有沒(méi)有未完成的作業(yè)，我因?yàn)樾奶摵秃ε�，鑒定說(shuō)自己寫(xiě)完了。
現(xiàn)在我在家里彌補(bǔ)過(guò)失，已經(jīng)將這本暑假作業(yè)都寫(xiě)完了，真的對(duì)不起，我欺騙了家長(zhǎng)，還讓老師您失望了。我真的知道錯(cuò)了，我保證以后再也不會(huì)這樣了，以后的作業(yè)我都會(huì)按時(shí)完成。
老師，請(qǐng)您原諒我，我是誠(chéng)心悔過(guò)的，這樣的錯(cuò)誤，絕對(duì)不會(huì)有下一次了，我向您保證！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
暑假作業(yè)未完成檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
暑假的漫長(zhǎng)在我們這些學(xué)生眼中也不過(guò)是一晃而過(guò)的存在，至少當(dāng)正式開(kāi)學(xué)以后準(zhǔn)備不足的學(xué)生仍有不少，但無(wú)論如何他們最起碼都會(huì)完成暑假期間布置的暑假作業(yè)，而我選擇寫(xiě)下這份檢討也正是和暑假作業(yè)這項(xiàng)任務(wù)息息相關(guān)，因?yàn)樽屓瞬坏貌挥行┻z憾的便是我的暑假作業(yè)并沒(méi)有全部完成，一旦想到即便是如此漫長(zhǎng)的一個(gè)暑假都沒(méi)能讓我按時(shí)完成暑假作業(yè)便讓人心生愧疚。
或許這和我沒(méi)能夠合理地安排好自己在暑假做作業(yè)的時(shí)間有著一定的聯(lián)系，和其他人不同的是我并沒(méi)有選擇在月初的那幾天先寫(xiě)完暑假作業(yè)再去玩，而是打算集中在暑假的最后幾天再去專心寫(xiě)作業(yè)，如此不合理的時(shí)間安排直接導(dǎo)致自己在月末的那幾天根本就提不起任何寫(xiě)暑假作業(yè)的干勁。我在開(kāi)學(xué)前幾天還在不停地趕著自己寫(xiě)暑假作業(yè)的進(jìn)度，而在這個(gè)其他人都在收拾東西準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的時(shí)間點(diǎn)，我在此刻也只能夠抱怨為何不能夠在月初的時(shí)候多寫(xiě)一些暑假作業(yè)來(lái)分擔(dān)現(xiàn)在的任務(wù)。
暑假作業(yè)未完成的事情令我在尷尬之余也為自己的所作所為感到后悔，至少當(dāng)別人都在為了暑假作業(yè)的完成感到開(kāi)心之余我卻只能為自己以前的輕松買單，或者說(shuō)我完不成暑假作業(yè)的后果應(yīng)該便是上天對(duì)我暑假只顧玩耍的懲罰吧，我高估了自己并錯(cuò)認(rèn)為能夠在短短幾天便完成暑假作業(yè)，殊不知那個(gè)玩耍了許久的自己想要進(jìn)入以往的學(xué)習(xí)狀態(tài)的話可是一件十分困難的事情，就像是所謂的假期綜合癥一般打開(kāi)作業(yè)便開(kāi)始打哈欠犯困，甚至在寫(xiě)作業(yè)的途中出現(xiàn)提筆忘字以及沒(méi)有寫(xiě)下去的動(dòng)力之類的情況。
其實(shí)如果我能夠?qū)⑹罴僮鳂I(yè)當(dāng)成家庭作業(yè)來(lái)寫(xiě)的話還是很輕松的，每天只需要做一點(diǎn)點(diǎn)就能夠讓自己完成作業(yè)之余不至于整個(gè)暑假都荒廢在玩耍之上，一個(gè)整個(gè)暑假都沒(méi)怎么學(xué)習(xí)過(guò)的人又怎能在開(kāi)學(xué)之后趕上其他人的步伐，至少據(jù)我所知班上大部分同學(xué)暑假期間都在培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)暑假期間連書(shū)都沒(méi)有怎么看過(guò)的自己已經(jīng)在起跑線上落后其他人一大截了，如果說(shuō)連暑假作業(yè)都完不成的話又怎能對(duì)得起自己身上校服所代表的榮譽(yù)呢？
作為學(xué)生來(lái)講如果不能夠完成暑假作業(yè)的話已經(jīng)算得上是失職了吧，至少不管在誰(shuí)的眼中這都是一種理應(yīng)完成的義務(wù)，更何況暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間都不能完成小小的暑假作業(yè)已經(jīng)算得上是有些過(guò)分了，再聯(lián)想到自己沒(méi)有完成暑假作業(yè)的現(xiàn)實(shí)不由得心生沮喪。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
暑假作業(yè)未完成檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
伴隨著暑假的結(jié)束，在新的學(xué)期之中自然要上交暑假作業(yè)，畢竟暑假作業(yè)也是對(duì)學(xué)生暑假學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)之一，但是令人慚愧的是我的暑假作業(yè)并沒(méi)有完成。班上其他的同學(xué)都上交了暑假作業(yè)，而我的暑假作業(yè)還有大半沒(méi)有做完，這足以可見(jiàn)我在暑假只顧玩耍，根本就沒(méi)有重視自己的學(xué)習(xí)，因此我需要為自己不完成暑假作業(yè)的事情做一個(gè)檢討。
完成作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)之一，如果沒(méi)有作業(yè)的話，估計(jì)許多學(xué)生都不會(huì)用心學(xué)習(xí)，但是如果我平時(shí)沒(méi)有完成作業(yè)都還情有可原，畢竟可能會(huì)因?yàn)檫@樣或那樣的問(wèn)題，導(dǎo)致自己的作業(yè)沒(méi)有完成，可是暑假有著整整兩個(gè)月的時(shí)間，這么長(zhǎng)的時(shí)間我竟然連一本暑假作業(yè)都沒(méi)有完成，這已經(jīng)不能用沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上來(lái)形容了，可以說(shuō)我完全遺忘了自己學(xué)生的身份，懶散得有些過(guò)分了，不然的話也不會(huì)讓老師這樣生氣，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)我也只能夠低下自己慚愧的面容。
難免老師會(huì)因此而感到生氣，如果一個(gè)學(xué)生在暑假期間只顧玩耍的話，那么當(dāng)開(kāi)學(xué)以后他還能夠趕上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度嗎？只怕連上學(xué)期的所學(xué)知識(shí)都遺忘了不少，這樣下去的話又怎能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人呢？我可是連自己最基礎(chǔ)的職責(zé)都沒(méi)有承擔(dān)，盡管說(shuō)在開(kāi)學(xué)的前兩天我還在熬夜寫(xiě)暑假作業(yè)，但是剛經(jīng)歷了一個(gè)比較“頹廢”的暑假的我，又怎能在短短兩天的時(shí)間就做完暑假作業(yè)呢？因此我最終還是沒(méi)有完成自己的暑假作業(yè)。
其實(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好不好沒(méi)有關(guān)系，老師向來(lái)對(duì)我們都是比較寬容的，但是作業(yè)沒(méi)完成是讓老師無(wú)法容忍的，這關(guān)系到一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，如果學(xué)生的`學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的話，那么無(wú)論如何也是無(wú)法提升他的學(xué)習(xí)成績(jī)的。相信這樣的學(xué)生也是很難扶上正軌的，為了彌補(bǔ)自己沒(méi)有及時(shí)完成暑假作業(yè)的過(guò)失，我決定在接下來(lái)的一個(gè)月每天都抄寫(xiě)課本中的詩(shī)詞，當(dāng)做自己沒(méi)有按時(shí)完成暑假作業(yè)的懲罰，盡管此時(shí)的我依舊感到無(wú)比內(nèi)疚。
寫(xiě)作業(yè)是作為一個(gè)學(xué)生最基礎(chǔ)的職責(zé)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)保證每天都按時(shí)完成自己的作業(yè)，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)為完成暑假作業(yè)這樣的事情了，或者說(shuō)我在寫(xiě)這份檢討的時(shí)候已經(jīng)有了悔過(guò)的決心了，只希望老師能夠看在我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度比較誠(chéng)懇的份上，能夠原諒我這次沒(méi)有完成暑假作業(yè)的過(guò)失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
暑假作業(yè)未完成檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
暑假雖已結(jié)束卻因?yàn)樽鳂I(yè)未完成的問(wèn)題讓我感到很慚愧，因?yàn)樽约簺](méi)交作業(yè)讓收作業(yè)的同學(xué)感到為難也是不太好的事情，在被老師批評(píng)的時(shí)候也讓我在反思為何沒(méi)能完成暑假作業(yè)，在我看來(lái)也許是自己太過(guò)貪玩的緣故才會(huì)導(dǎo)致暑假的漫長(zhǎng)時(shí)間都被浪費(fèi)了吧，所以我深刻檢討了這次暑假作業(yè)未完成的問(wèn)題并希望得到老師的諒解。
其實(shí)我得明白因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致暑假作業(yè)未完成的事情是極其可恥的，須知暑假的時(shí)間向來(lái)很長(zhǎng)又怎能出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況，明明時(shí)間上綽綽有余卻在開(kāi)學(xué)之際鬧出這樣的烏龍以至于讓老師感到失望，雖然是初犯卻因?yàn)樾再|(zhì)的惡劣讓我感到很慚愧，對(duì)以往的錯(cuò)誤做法感到后悔的我也希望能夠挽回老師的信任，然而連做作業(yè)這種學(xué)生的基礎(chǔ)職責(zé)都無(wú)法履行的我自然是沒(méi)有什么可信度的，只不過(guò)我不想繼續(xù)這般墮落下去從而希望通過(guò)老師的批評(píng)使得自己清醒過(guò)來(lái)。
我可不認(rèn)為連作業(yè)都無(wú)法完成的學(xué)生能夠在成績(jī)方面有做作為，聯(lián)想到自己平時(shí)的成績(jī)并不穩(wěn)定的狀況自然是有所感悟的，更何況導(dǎo)致作業(yè)未完成的原因是貪玩這種可笑的理由，捫心自問(wèn)整個(gè)暑假都在玩的我難道就不會(huì)為此感到愧疚嗎，看似輕松卻是在糟蹋父母和老師的心血，而且連作業(yè)都沒(méi)有完成的自己在開(kāi)學(xué)以后也會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度落后于人的狀況，聯(lián)想到自己作業(yè)未完成會(huì)導(dǎo)致這么多負(fù)面影響產(chǎn)生也讓我對(duì)此感到很慚愧，早知開(kāi)學(xué)后會(huì)因此感到難堪又為何不在當(dāng)初便認(rèn)真做好暑假作業(yè)呢？
歸根究底還是對(duì)待學(xué)習(xí)不夠用心以至于連作業(yè)都沒(méi)有心思做，殊不知不通過(guò)做作業(yè)的方式鞏固學(xué)習(xí)成功很容易遺忘以往所學(xué)的知識(shí)，正如開(kāi)學(xué)以后再次踏入校園竟然有種陌生的感覺(jué)，在我看來(lái)正是因?yàn)槭罴偕钸^(guò)于安逸才會(huì)導(dǎo)致這種窘迫的狀況出現(xiàn)，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)作業(yè)都完成不了已經(jīng)讓自己感到很難堪了，所以我得牢記教訓(xùn)并在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到按時(shí)完成作業(yè)的重要性，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)的方式來(lái)獲得老師的諒解也是我應(yīng)當(dāng)要做到的事情。
已經(jīng)結(jié)束的暑假給我新學(xué)期的生活帶來(lái)了不少的遺憾，所以我對(duì)此感到很愧疚并希望通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)，若是無(wú)動(dòng)于衷的話也許會(huì)因?yàn)檫@方面的污點(diǎn)導(dǎo)致自己今后的學(xué)習(xí)受到影響，我得成為有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生并積極承擔(dān)暑假作業(yè)未完成的后果才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
暑假作業(yè)未完成檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
此次暑假作業(yè)，本人完成情況不佳，主要是：
1、太貪玩了，所以完成不認(rèn)真。
2、缺乏耐心，字都沒(méi)有一筆一筆寫(xiě)好。
知識(shí)是古人們用智慧創(chuàng)造出來(lái)的，我不該因?yàn)橐岣咚俣染蛠y寫(xiě)暑假作業(yè)，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我從一開(kāi)始就不該敷衍了事。
如果我不為了玩，也就不會(huì)敷衍了事地寫(xiě)暑假作業(yè)了，也就不會(huì)犯下這彌天大罪了。
我現(xiàn)在心理感覺(jué)真是“早知今日，悔不當(dāng)初�！币院笪乙欢�、肯定以及決定再也不馬虎地對(duì)待暑假作業(yè)了，看到外面有好玩的事物，一定要“三思而后行”，要問(wèn)問(wèn)自己“作業(yè)完成了嗎？字寫(xiě)好了嗎？”。
人最怕的不是死亡，而是后悔，后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)。以后我一定認(rèn)認(rèn)真真地完成暑假作業(yè)，從暑假作業(yè)的某些方面來(lái)講，它是能體現(xiàn)出一個(gè)人的品格，“品質(zhì)”優(yōu)為重要，馬虎對(duì)待作業(yè)及亂寫(xiě)字就是一種惡劣的行為，今后我一定要把這種惡習(xí)根除。而且要謹(jǐn)記“寧缺勿濫”，不能身上有點(diǎn)事就把作業(yè)完成的很潦草，通過(guò)這次教訓(xùn)我還明白“急躁沒(méi)有用，后悔更沒(méi)用；急躁增加罪過(guò)，后悔給你新罪過(guò)”。
請(qǐng)求老師原諒��！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
暑假作業(yè)未完成檢討書(shū)7
尊敬的__：
您好！
我是__，就我今天沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)一事，我羞愧萬(wàn)分，作業(yè)是作為學(xué)生的一個(gè)本職任務(wù)，盡管現(xiàn)在我們的重作業(yè)很多，可是這也是我們必須要去完成的任務(wù)，我這次的事情就是在對(duì)自己不負(fù)責(zé)，我的行為也有失形象，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的重要階段，大家都在努力，我卻連一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)做完成不了，作業(yè)沒(méi)做就是沒(méi)做我不應(yīng)該以任何的理由去搪塞，我現(xiàn)在想說(shuō)的就是作為一名學(xué)生我太失職了，讓你失望了。
我首先要從自己的思想上作檢討，我把作業(yè)看做了一個(gè)任務(wù)，每次的作業(yè)就是在完成任務(wù)一樣，這種想法就不對(duì)，要是按照這樣的想法去寫(xiě)作業(yè)，大家就不要寫(xiě)作業(yè)了，都是在完成任務(wù)一樣，這是第一，我的思想上就應(yīng)該嚴(yán)厲的批評(píng)，再一個(gè)就是我的態(tài)度，因?yàn)楝F(xiàn)在的作業(yè)很多，我作業(yè)看的很多這么一來(lái)我就懶惰了，其實(shí)不是因?yàn)樽鳂I(yè)很多就是因?yàn)槲矣X(jué)得很多，其實(shí)我們的時(shí)間做這些作業(yè)是夠的，我沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，我的懶惰就讓我沒(méi)有及時(shí)的去寫(xiě)作業(yè)，我總是在拖，其實(shí)這是沒(méi)必要去拖的，實(shí)在是不應(yīng)該就是因?yàn)槲以谕�，�?dǎo)致了后面就來(lái)不及一下子些這么多作業(yè)，我的這種態(tài)度很不好，心態(tài)沒(méi)有放好，我也是很多苦楚對(duì)于每次在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我還是一直在怠慢，沒(méi)有把精力投入到寫(xiě)作業(yè)中。
這次我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就是因?yàn)槲乙恢痹谕涎訒r(shí)間，拖延作業(yè)，三天時(shí)間，周一的時(shí)候就布置好了作業(yè)，我一直沒(méi)有重視起來(lái)，現(xiàn)在周三今天到了交作業(yè)，我就沒(méi)寫(xiě)，態(tài)度就是決定了我的錯(cuò)誤，這次作業(yè)我是一個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)，今天我一直在趕作業(yè)，因?yàn)檫@幾天的作業(yè)我都堆在了一起，我甚至已經(jīng)有點(diǎn)分不清了，當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)晚了，說(shuō)好了在今天上午第四節(jié)課上課之前把作業(yè)完成，我當(dāng)時(shí)甚至就沒(méi)想到我還有這么多作業(yè)沒(méi)完成，可想而知我我肯定是沒(méi)有寫(xiě)完，課代表今天收作業(yè)我一個(gè)沒(méi)寫(xiě)，您或許也對(duì)我失望了，我向來(lái)在課堂上表現(xiàn)不做，在今天上您的課的時(shí)候卻不在狀態(tài)，因?yàn)樽鳂I(yè)的事情我久久不能釋?xiě)�，這是我第一次一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)，我為自己這的行為首先很羞愧，再一個(gè)就是我的態(tài)度，還有思想作風(fēng)，這些都是慢慢促使我養(yǎng)成了這些不好的習(xí)慣，作業(yè)都這么拖拖拉拉甚至不寫(xiě)，我在今后的學(xué)習(xí)怎么能夠?qū)W好，記得自己可是下定決心要學(xué)好，作業(yè)完成肯定是極其不好的，我一定不會(huì)再不做作業(yè)了。
此致
敬禮！
檢討人：
20__年__月__日
暑假作業(yè)未完成檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
當(dāng)我寫(xiě)下這份檢討書(shū)的時(shí)候，已經(jīng)是x月x日了，漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，如今已經(jīng)到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間了！但是，作為您班上的一員，我卻沒(méi)有辦法像其他同學(xué)一樣開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校，沒(méi)有辦法直視您的雙眼，因?yàn)�，我犯下了非常�?yán)重的錯(cuò)誤！
從x月x日的放假到如今的收假，這其中是一段非常漫長(zhǎng)的時(shí)間！但在這漫長(zhǎng)的假期中，我們卻并不是無(wú)事可做的！作為一名初中生，暑假作業(yè)是已經(jīng)陪伴了我們好幾年的老伙計(jì)了，我也非常清楚，暑假作業(yè)對(duì)于假期的重要性！但在這次的返校中，我卻沒(méi)能交上所有的作業(yè)！因?yàn)槲以诜偶贂r(shí)的一時(shí)大意，竟將最為重要的一部分作業(yè)給忘記的了！沒(méi)能完成您布置的作業(yè)，我真的深感慚愧。
暑假確實(shí)是非常漫長(zhǎng)且放松的假期，但是暑假作業(yè)，也同樣是我們的責(zé)任和義務(wù)。如今，我卻只享受了自己的假期，卻沒(méi)能完成自己的工作！這顯然是非常不對(duì)的。
在反思了自己的情況之后，我非常慚愧自己竟然在這樣的問(wèn)題上犯下了錯(cuò)誤！您每次都將作業(yè)的要求認(rèn)真仔細(xì)的寫(xiě)在黑板上，但我總是不好好的做好筆記，并常常在玩耍中就忘記了自己的工作和責(zé)任！如今，不僅僅是平常的作業(yè)，我甚至忘記的暑假的作業(yè)！這都怪我在放假最后一天的馬虎和大意！我一新只想著放假，卻沒(méi)想著自己還有任務(wù)需要完成！這給我?guī)?lái)了非常大的麻煩！也同時(shí)給您和同學(xué)們留下了非常不好的印象！
當(dāng)然，我自己對(duì)這樣的事情也感到非常的后悔和慚愧。我也非常不想在這開(kāi)學(xué)的第一天就留下這樣的不好的印象。但畢竟錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我不會(huì)逃避自己的錯(cuò)誤，更不會(huì)為自己的錯(cuò)誤找借口。如今，通過(guò)這的檢討和反思，我對(duì)自己的問(wèn)題和錯(cuò)誤做了一個(gè)小總結(jié)：
首先，是我在生活中對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠！面對(duì)假期，我竟早早的就將學(xué)習(xí)拋到了腦后！這本身是非常不應(yīng)該的行為！
其次，作為一名初中生，對(duì)于這些重要的事情沒(méi)有做好筆記，甚至沒(méi)有在同學(xué)之間互相問(wèn)一句！這也是我在準(zhǔn)備上的不夠充分！
如今，盡管已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，但我一定會(huì)嚴(yán)格的將自己的作業(yè)完成，一定在最快的時(shí)間里上交給您，望您能給我一點(diǎn)時(shí)間彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)認(rèn)真的悔過(guò)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
暑假作業(yè)未完成檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
您在xx年xx月xx日給我們布置了一份xx的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
暑假作業(yè)未完成檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好!
我是__，很是后悔，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完一事，這次就這件事情我感到很內(nèi)疚，一直沒(méi)有一個(gè)正確的心態(tài)去做好作業(yè)，導(dǎo)致了現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了作業(yè)一直交不上去，我很內(nèi)疚，新的學(xué)期本應(yīng)該有一個(gè)好的氣氛，一個(gè)好的態(tài)度，現(xiàn)在我卻連這些事情都讓您操心，我實(shí)在是不應(yīng)該，檢討了自己許久，我不能原諒自己，不知道怎么跟自己說(shuō)清楚這件事情，還有不知道怎么跟您交待，一個(gè)暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)我連這件事情都做不好，我愧對(duì)于您，暑假作業(yè)本就不多，再說(shuō)了，現(xiàn)在對(duì)于我們本來(lái)就是全素質(zhì)教育，這次暑假這么久的時(shí)間我這么一件事情都做不好，我羞愧難當(dāng)，讓班上的同學(xué)也看到了我的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我左想右想就一直不能原諒自己，畢竟這是我只知道完不成作業(yè)的后果，下我還為之的一件事情。
您對(duì)我們已經(jīng)很好了，特備是這次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我就很愧疚，可是您還是給了我時(shí)間，當(dāng)時(shí)您看到我作業(yè)一直拿不出來(lái)，我也沒(méi)說(shuō)什么，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)寫(xiě)完，不知道怎么跟您解釋，這件事情還拿出來(lái)解釋的話，實(shí)在是丟人，您給了我時(shí)間，還是讓我利用好自己的時(shí)間把暑假作業(yè)完成，現(xiàn)在我這樣的情況讓您失望了，盡管您當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)我什么，可是這是最基本的暑假作業(yè)，整個(gè)暑假，我其它的作業(yè)都完成的差不多了，可是您布置的作業(yè)還是一半沒(méi)完成，我在放假的時(shí)候就想著您布置的作業(yè)也不是很多，我總是想著最后的時(shí)間再來(lái)寫(xiě)，放假的時(shí)候我就一直拖著，現(xiàn)在時(shí)間過(guò)去那么久了，我不知道做那么說(shuō)這件事情了， 確實(shí)是我的過(guò)錯(cuò)，這件事情是我的態(tài)度不好。
本應(yīng)該是平等的看待各科的作業(yè)的，您布置的作業(yè)是最少了，我當(dāng)時(shí)也不應(yīng)該有那種想法，作業(yè)是少，但是我也不能掉以輕心，我的心態(tài)懶散，這不僅僅是表現(xiàn)在現(xiàn)在，在放假的時(shí)候我還總是給給自己很多理由不寫(xiě)作業(yè)，我真的不知道怎么跟您說(shuō)了，我沒(méi)有臉面來(lái)說(shuō)作業(yè)的事情，暑假時(shí)間雖然很長(zhǎng)，但是每一天都很寶貴，這些時(shí)間不是用來(lái)浪費(fèi)的，更加不是給我來(lái)娛樂(lè)，在放假之前就已經(jīng)規(guī)劃好了，但是我沒(méi)有按照計(jì)劃執(zhí)行，作業(yè)本就不多，如果按照我的計(jì)劃我完全就能夠?qū)懲晔罴僮鳂I(yè)，還是我懶惰了，是我的意識(shí)不高造成的后果，我想了很久，這斷時(shí)間我一定要抽出時(shí)間來(lái)把作業(yè)好好的完成，然后還有向您深刻的認(rèn)錯(cuò)，這不是一次簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，我會(huì)好好反省的。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
暑假作業(yè)未完成檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我向您說(shuō)一聲對(duì)不起，我暑假期間并沒(méi)有按時(shí)完成我的暑假作業(yè)，這次暑假我貪玩把暑假作業(yè)忘了。
放暑假之前沒(méi)有多久我還記得有暑假作業(yè)需要我去寫(xiě)，我把暑假作業(yè)放在了我的床頭，爸媽也都次叫我寫(xiě)，我也寫(xiě)了一些，之后爸爸媽媽工作忙沒(méi)有時(shí)間管我學(xué)習(xí)我就沒(méi)有過(guò)多的認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我也沒(méi)有認(rèn)真的寫(xiě)暑假作業(yè)，每次都是在家看但是或者就和其他好朋友去外面玩耍去了，一天天的就把暑假作業(yè)給忘了。
暑假作業(yè)老師布置下來(lái)是為了我們好的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是不進(jìn)則退的，我們一般經(jīng)過(guò)了暑假的長(zhǎng)時(shí)間的放松會(huì)讓我們把自己的學(xué)到的知識(shí)給忘了，忘了知識(shí)雖然很容易再次回想起來(lái)但是對(duì)我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)是非常不好的，因?yàn)榛A(chǔ)變薄弱了，接受新知識(shí)的能力就會(huì)下降，就會(huì)有很多的不足，暑假作業(yè)可以讓我們能夠在做作業(yè)的時(shí)候回憶起以前的知識(shí)，也能夠讓我們鍛煉熟練度，讓我們不至于把知識(shí)點(diǎn)忘記，知識(shí)幫助我們記住知識(shí)，讓我們學(xué)到新東西的，這非常重要。
暑假作業(yè)是老師給我們的任務(wù)，是我們必須要完成的一件事情，不可以隨意的丟棄到一旁，因?yàn)檫@是我們的任務(wù)也是我們的責(zé)任，我們每一個(gè)同學(xué)都要做暑假作業(yè)的，都是要不斷努力學(xué)習(xí)的，只有把暑假作業(yè)做完了才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的幫助，并且暑假作業(yè)也是我們老師為我們量身選取的，對(duì)我們有幫助的輔助學(xué)習(xí)資料。
暑假雖然是可以休息，但是前提是不能夠把作業(yè)給落下了，因?yàn)槲覀儽仨氁獣r(shí)刻溫習(xí)知識(shí)，知識(shí)只有不斷的溫習(xí)才能夠長(zhǎng)久記憶，一旦時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)飛快的忘記知識(shí)，一旦知識(shí)忘記了當(dāng)我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)?huì)感到倍感吃力，會(huì)非常麻煩，在新的學(xué)期了根本趕不上新的課程，只會(huì)讓自己的基礎(chǔ)變得越來(lái)越薄弱了，這樣的工作這樣的學(xué)習(xí)不是我們需要的也不是我們應(yīng)該做的，我們要做好自己，要努力的提升自己，這才是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，我們現(xiàn)再一切都是為了我們自己的未來(lái)，為了讓我們自己可以在以后有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)再不努力去做好作業(yè)就會(huì)讓我在不知不覺(jué)中養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，一旦習(xí)慣稱為自然，就會(huì)讓我的學(xué)習(xí)一落千丈，想要再次爬起來(lái)將非常困難，也非常費(fèi)力，只有基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)了才能夠有好的出路才能夠在新學(xué)期取得好成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
暑假作業(yè)未完成檢討書(shū)12
您好：
猶記得暑假之前您曾多次囑咐過(guò)我們這些學(xué)生，在漫長(zhǎng)的暑假中除了完成暑假作業(yè)以外還應(yīng)該多復(fù)習(xí)一些過(guò)去的知識(shí)進(jìn)行鞏固，現(xiàn)如今兩個(gè)月過(guò)去以后我卻連您交代的最為基礎(chǔ)的暑假作業(yè)都沒(méi)能完成，盡管在開(kāi)學(xué)的前一天我還在熬夜做著假期未能完成的暑假作業(yè)，但是這些暑假作業(yè)中的習(xí)題很明顯不是一兩天就能夠簡(jiǎn)單地完成，因此我打算根據(jù)自己暑假作業(yè)未完成的事情寫(xiě)一份檢討來(lái)反省自己。
其實(shí)我應(yīng)該要能夠認(rèn)識(shí)到做作業(yè)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固，如果兩個(gè)月的暑假只顧玩耍的話很有可能在開(kāi)學(xué)以后跟不上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我應(yīng)當(dāng)明白有些時(shí)候只有自己引起重視才能夠鞏固不扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，實(shí)際上自己在開(kāi)學(xué)前一天熬夜寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就出現(xiàn)了好幾次提筆忘字的情況，或許這就是假期只顧玩耍而不寫(xiě)暑假作業(yè)的嚴(yán)重后果吧，此刻的自己也有些悔恨為什么不能夠堅(jiān)持每天寫(xiě)一點(diǎn)暑假作業(yè)呢？要是自己的毅力足夠堅(jiān)定的話也就不會(huì)因?yàn)橥嫘闹囟粚?xiě)暑假作業(yè)了。
想起開(kāi)學(xué)第一天組長(zhǎng)收暑假作業(yè)的時(shí)候看見(jiàn)我兩手空空表現(xiàn)的詫異，當(dāng)我得知全班就只有自己一個(gè)人未完成暑假作業(yè)的時(shí)候真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，下課的時(shí)候嘈雜的教室似乎能隱約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們對(duì)我的嘲弄，或許他們也無(wú)法理解為何我竟然敢不完成暑假作業(yè)的舉動(dòng)吧，這等對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)天經(jīng)地義的事情卻難以讓自己來(lái)完成它，或許的確是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)一途上沒(méi)有那種敢于吃苦的決心吧。
現(xiàn)在的自己站在人生的十字路口注視著那個(gè)曾經(jīng)犯錯(cuò)的人，那個(gè)不寫(xiě)暑假作業(yè)還抱有僥幸心理的可憐學(xué)生儼然就是我自己，難道說(shuō)我因?yàn)閳D一時(shí)之快而忘記了屬于學(xué)生的職責(zé)是什么了嗎？不肯在學(xué)習(xí)上面下功夫以至于連暑假作業(yè)都不寫(xiě)的人，又怎么可能在將來(lái)的人生道路中獲得屬于自己的一番成就呢？不得不提的便是通過(guò)這樣一件事情以后已經(jīng)令我產(chǎn)生了想要悔過(guò)的決心，只不過(guò)一旦想到過(guò)去的自己未能完成暑假作業(yè)的事情就不禁為此感到羞愧。
那一年星空下的自己還曾憧憬過(guò)想要成為社會(huì)上一名優(yōu)秀的人才，可是此刻自己暑假作業(yè)未完成的事情就如同魔障一般困擾著我的心頭，或許我在找到事情產(chǎn)生的原因以后的確應(yīng)該想辦法彌補(bǔ)一些過(guò)去犯下的錯(cuò)誤了，因此我決心在將來(lái)一定要改正身上任何學(xué)生都不應(yīng)該有的缺點(diǎn)，并且時(shí)刻警惕自己不要再犯下暑假作業(yè)未完成這等讓人難以啟齒的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
暑假作業(yè)未完成檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的時(shí)候我就在想，為什么自己在暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間里不好好的寫(xiě)作業(yè)，這真的是很遺憾，本來(lái)作業(yè)安排的是很合理，別的老師布置的暑假作業(yè)我都完成了，但是因?yàn)樽约贺澩�，還是有一些作業(yè)沒(méi)完成，暑假的假期讓我迷失了自己，就像這次沒(méi)有完成您交待的暑假作業(yè)i一樣，本來(lái)應(yīng)該在開(kāi)學(xué)之之前全部完成，就子啊開(kāi)學(xué)的第一天我還在趕作業(yè)，整個(gè)班級(jí)就我一個(gè)人在趕作業(yè)，暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間讓我浪費(fèi)了，大家都按時(shí)的完成，這次就是您的作業(yè)我沒(méi)有全部完成，還有三分之一沒(méi)有寫(xiě)完，我也是班上的第一個(gè)，按照暑假的時(shí)間來(lái)計(jì)算這些時(shí)間是完全夠了，暑假的時(shí)間很多，但是我沒(méi)有完成的好，讓您失望了。
我不知道怎么來(lái)解釋這件事情，我也沒(méi)有什么理由來(lái)解釋這些，我想表達(dá)的就是在自己的行為真的很惡劣，這跟拖欠作業(yè)沒(méi)什么兩樣，甚至還比較嚴(yán)重，這么長(zhǎng)的時(shí)間我都沒(méi)有完成，這也讓我覺(jué)得自己應(yīng)該好好的反省自己，今后的時(shí)間很多但是自己的做這個(gè)工作都沒(méi)有堅(jiān)持下去真感覺(jué)很丟人，我也覺(jué)得這是一件很難受的事情，因?yàn)樽约旱呢澩娑锨纷鳂I(yè)，我很羞愧，這次暑假我每天都是有規(guī)劃的，每天自己會(huì)做一些暑假作業(yè)，暑假一開(kāi)始我每天都在按部就班的完成自己的計(jì)劃的作業(yè)，如果按照這個(gè)進(jìn)度來(lái)我是怎么樣都不會(huì)拖欠作業(yè)的，但是這樣的情況我就只是簡(jiǎn)單的保持了一段時(shí)間。
暑假過(guò)去的越久我的玩心就越大，開(kāi)始的時(shí)候還會(huì)主動(dòng)的去寫(xiě)暑假作業(yè)，后來(lái)就不去做了，總是自己閑下來(lái)的時(shí)候就去完成一點(diǎn)，就這樣我開(kāi)始了自己娛樂(lè)的時(shí)間，本來(lái)應(yīng)該在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間我在玩，本來(lái)應(yīng)該在看書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間我還是在玩，這么一個(gè)暑假下來(lái)，我完成的作業(yè)真的少之又少，自己也失去了動(dòng)力，只知道在暑假中玩，帶了開(kāi)學(xué)的時(shí)候我就慌了，我檢查了一下自己的暑假作業(yè)，您布置的作業(yè)我還是有多沒(méi)有寫(xiě)完，因?yàn)轳R上就要交了，我這個(gè)情況肯定是來(lái)不及，所以才有了今天我子啊趕作業(yè)的一幕，我覺(jué)得很丟人，大家都寫(xiě)完了，我本應(yīng)該按時(shí)的完成，但是我沒(méi)有，而且還在學(xué)習(xí)委員收作業(yè)的時(shí)候我還在趕作業(yè)。
這次的事情我的覺(jué)得自己真的羞愧至極了，這么長(zhǎng)的一個(gè)暑假我這么以來(lái)，真不知道怎么去解釋了，沒(méi)有什么理由能夠解釋了，也讓您失望了，我一定會(huì)好好的完成沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)，然后做一個(gè)自我反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
暑假作業(yè)未完成檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我向您說(shuō)一聲對(duì)不起，我暑假期間并沒(méi)有按時(shí)完成我的暑假作業(yè)，這次暑假我貪玩把暑假作業(yè)忘了。
放暑假之前沒(méi)有多久我還記得有暑假作業(yè)需要我去寫(xiě)，我把暑假作業(yè)放在了我的床頭，爸媽也都次叫我寫(xiě)，我也寫(xiě)了一些，之后爸爸媽媽工作忙沒(méi)有時(shí)間管我學(xué)習(xí)我就沒(méi)有過(guò)多的認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我也沒(méi)有認(rèn)真的寫(xiě)暑假作業(yè)，每次都是在家看但是或者就和其他好朋友去外面玩耍去了，一天天的就把暑假作業(yè)給忘了。
暑假作業(yè)老師布置下來(lái)是為了我們好的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是不進(jìn)則退的，我們一般經(jīng)過(guò)了暑假的長(zhǎng)時(shí)間的放松會(huì)讓我們把自己的學(xué)到的知識(shí)給忘了，忘了知識(shí)雖然很容易再次回想起來(lái)但是對(duì)我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)是非常不好的，因?yàn)榛A(chǔ)變薄弱了，接受新知識(shí)的能力就會(huì)下降，就會(huì)有很多的不足，暑假作業(yè)可以讓我們能夠在做作業(yè)的時(shí)候回憶起以前的知識(shí)，也能夠讓我們鍛煉熟練度，讓我們不至于把知識(shí)點(diǎn)忘記，知識(shí)幫助我們記住知識(shí)，讓我們學(xué)到新東西的，這非常重要。
暑假作業(yè)是老師給我們的任務(wù)，是我們必須要完成的一件事情，不可以隨意的丟棄到一旁，因?yàn)檫@是我們的任務(wù)也是我們的責(zé)任，我們每一個(gè)同學(xué)都要做暑假作業(yè)的，都是要不斷努力學(xué)習(xí)的，只有把暑假作業(yè)做完了才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的幫助，并且暑假作業(yè)也是我們老師為我們量身選取的，對(duì)我們有幫助的輔助學(xué)習(xí)資料。
暑假雖然是可以休息，但是前提是不能夠把作業(yè)給落下了，因?yàn)槲覀儽仨氁獣r(shí)刻溫習(xí)知識(shí)，知識(shí)只有不斷的溫習(xí)才能夠長(zhǎng)久記憶，一旦時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)飛快的忘記知識(shí)，一旦知識(shí)忘記了當(dāng)我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)?huì)感到倍感吃力，會(huì)非常麻煩，在新的學(xué)期了根本趕不上新的課程，只會(huì)讓自己的基礎(chǔ)變得越來(lái)越薄弱了，這樣的工作這樣的學(xué)習(xí)不是我們需要的也不是我們應(yīng)該做的，我們要做好自己，要努力的提升自己，這才是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，我們現(xiàn)再一切都是為了我們自己的未來(lái)，為了讓我們自己可以在以后有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)再不努力去做好作業(yè)就會(huì)讓我在不知不覺(jué)中養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，一旦習(xí)慣稱為自然，就會(huì)讓我的學(xué)習(xí)一落千丈，想要再次爬起來(lái)將非常困難，也非常費(fèi)力，只有基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)了才能夠有好的出路才能夠在新學(xué)期取得好成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
暑假作業(yè)未完成檢討書(shū)15
敬重的教師：
您好！
我是學(xué)生xx，在這幾天的檢討中，我深入知道到了自己的過(guò)錯(cuò)，一起也十分對(duì)不住父母，還有教師的信賴。
在這幾天回家的檢討中，每每到晚上，我都會(huì)流下悔過(guò)的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對(duì)上他們的目光，我都會(huì)感到內(nèi)疚，剛開(kāi)端的幾天里，爸媽對(duì)我進(jìn)行了一整夜的教育。他們很難相信，一個(gè)暑假過(guò)去了，我的作業(yè)卻還沒(méi)有寫(xiě)完。不僅是他們?cè)谪?zé)問(wèn)，我自己也十分自責(zé)。
就在開(kāi)學(xué)的第一天，就是收作業(yè)的時(shí)分，其時(shí)的我很慌張，由于我的作業(yè)沒(méi)與寫(xiě)完，可是想著您也有忽略的時(shí)分，您并不是每一次的暑假作業(yè)都可以悉數(shù)查看完，所以，這一次我抱著幸運(yùn)心思。其實(shí)我的心是折磨的，是難過(guò)的，由于這樣十分欠好，整整一個(gè)暑假這么多的時(shí)刻，是滿足我去完結(jié)作業(yè)的。
可是我沒(méi)有，反觀我這個(gè)假日，簡(jiǎn)直天天都在游玩，每天的作業(yè)使命盡管都寫(xiě)了，可是有時(shí)分由于玩游戲過(guò)度，再加上是爺爺奶奶白日帶我，我多少會(huì)猖狂，好幾次作業(yè)沒(méi)完結(jié)，都是在爸媽的問(wèn)詢之下蒙混過(guò)關(guān)�？墒蔷褪沁@樣一次又一次的蒙混過(guò)關(guān)，自己詐騙自己，我變得越來(lái)越肆無(wú)忌憚，我開(kāi)端在整天整天的玩游戲。
通過(guò)這幾天的檢討，我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)已沉迷在游戲里了，居然連作業(yè)都不寫(xiě)，這么多天過(guò)去了，丟失的是我自己的時(shí)刻。可是我卻沒(méi)可以清醒過(guò)來(lái)，乃至到了開(kāi)學(xué)的時(shí)分還抱著幸運(yùn)的心思。由于我有屢次作業(yè)沒(méi)有卸完，集腋成裘，還剩一本暑假作業(yè)沒(méi)有完結(jié)，而剛好這一本就是要查看的暑假作業(yè)。
這本作業(yè)時(shí)趕都趕不完的，由于要寫(xiě)的字十分多。不僅是查看，這本暑假作業(yè)是要留在課堂上用的，在聽(tīng)到這個(gè)音訊的時(shí)分，我的心仿若平地風(fēng)波，不過(guò)這也是自己應(yīng)得的。
我作為一名學(xué)生，責(zé)任就是將自己作為學(xué)生的本分做好，可是我卻連暑假作業(yè)都沒(méi)有完結(jié)，白白荒廢了那么多的時(shí)刻。在教師您發(fā)現(xiàn)我暑假作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)的時(shí)分十分的冷艷也十分的氣憤，在開(kāi)學(xué)之前，我的父母也問(wèn)過(guò)我，要仔細(xì)查看還有沒(méi)有未完結(jié)的作業(yè)，我由于心虛和懼怕，鑒定說(shuō)自己寫(xiě)完了。
現(xiàn)在我在家里補(bǔ)償過(guò)錯(cuò)，現(xiàn)已將這本暑假作業(yè)都寫(xiě)完了，真的對(duì)不住，我詐騙了家長(zhǎng)，還讓教師您絕望了。我真的知道錯(cuò)了，我確保今后再也不會(huì)這樣了，今后的作業(yè)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)完結(jié)。
教師，請(qǐng)您寬恕我，我是誠(chéng)意悔過(guò)的，這樣的過(guò)錯(cuò)，肯定不會(huì)有下一次了，我向您確保！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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