小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)題人教版2篇
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)題人教版1
一、看清題目，巧思妙算。(共29分)
1、把下面的分?jǐn)?shù)化小數(shù)，小數(shù)化分?jǐn)?shù)。(4分
8/100 7/20 0.625= 3.025
2、求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)，在( )里寫(xiě)每組的最大公因數(shù)
在[ ]里寫(xiě)每組的最小公倍數(shù)。(4分)
8和12 ( ) 11和 33 ( )
[ ] [ ]
3、解方程：(8分)
2X-3/8 = 1-3/8 X-(2/5+3/10) = 1/5 X÷12.5 = 8 12.7+ X = 15.7
4、計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算4/5。(9分)
8-(9/16 -7/16) 4/5+(3/4 -1/4)-5/12 7/9+8/15+1/15+2/9
5、通分，并比較大小。(4分)
5/14和5/14 7/30和8/45
二、相信你能行。(共計(jì)30分)
1、分?jǐn)?shù)單位是1/6 的最大真分?jǐn)?shù)是( )，最小假分?jǐn)?shù)是( )，把這個(gè)假分?jǐn)?shù)再添上( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù).
2、小明在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是(5，3) ，她坐在第( )列第( )行。小芳坐在小明的正前方，用數(shù)對(duì)表示她的位置是( ， )。
3、在( )里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
25秒=( )分 30厘米=( )米
45分=( )小時(shí) 200千克=( )噸
56平方分米=( )平方米 28公頃=( )平方千米
4、王成3小時(shí)走14千米，李輝5小時(shí)走23千米。( )的速度快一些。
5、用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是25.12厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是( )厘米，畫(huà)出的圓的面積是( )平方厘米。
6、自然數(shù)a和b的最大公因數(shù)是1，那a和b的最小公倍數(shù)是( )。
7、 的分?jǐn)?shù)單位是( )，再添( )個(gè)這樣的單位就得1。
8、18和45的最大公因數(shù)是( )，它們的最小公倍數(shù)是( )。
9、分母是6的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是( )。
10、6÷15= ( )/45 = =12÷( )=( )(小數(shù))
11、五(4)班有男生29人，女生比男生少6人。班上有8人被評(píng)為三好生，三好生占全數(shù)人數(shù)的( )。
12、用9米長(zhǎng)的繩子正好做了4根同樣長(zhǎng)的跳繩，則每根跳繩長(zhǎng)( )米，每根跳繩是繩總長(zhǎng)的( )。
13、把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分，用2約了兩次，用3約了一次，得。則原來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)是( )。
14、如果 A/ 9是假分?jǐn)?shù)，那么A最小是( );如果是真分?jǐn)?shù)，那么A最大是( )。
15、小方收集了一些郵票，他拿出郵票的一半還多1張送給小林，自己還剩36張。小方原來(lái)有郵票( )張.
三、請(qǐng)你做出正確的選擇。 (共5分)
1、甲圓的半徑是乙圓的3倍，則甲圓的周長(zhǎng)是乙圓的( )倍。甲圓的面積是乙圓的( )倍。
A、3 B、6 C、9 D、27
2、把 2/5 的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)( )。
A、加上15 B、乘4 C、除以4
3、5米長(zhǎng)的花布做了6條同樣大小的童褲，每條童褲用這塊布的( )。
A、5/6米 B、1/6 C、13、王成3小時(shí)走14千米，李輝5小時(shí)走23千米。( )的速度快一些。
4、世界上第一個(gè)把圓周率的值精確到六位小數(shù)的數(shù)學(xué)家是( )。
A、劉徽 B、祖沖之 C、 歐幾里德
5、兩根2米長(zhǎng)的繩子，第一根剪去1/5，第二根剪去1/5米，剩下的( )。
①第一根長(zhǎng) ②第二根長(zhǎng) ③一樣長(zhǎng)
四、相信你的判斷力。(共5分)
1、8/5的分子比分母大，所以不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)�！�( )
2、正五邊形能密鋪。…………( )
3、等式不一定是方程，方程一定是等式。 ( )
4、半徑2分米的圓周長(zhǎng)與面積相等。( )
5、最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)就是分子、分母沒(méi)有公因數(shù)的分?jǐn)?shù)。( )
五、看圖列式(共4分)
六、求圖形的面積和周長(zhǎng)。(共6分)
1、求陰影部分的周長(zhǎng) 2、 求陰影部分的面積
七、運(yùn)用知識(shí)，解決問(wèn)題。(共21分)
1、張大伯收了5噸西瓜，第一天賣(mài)出總數(shù)的1/8 ，第二天賣(mài)出總數(shù)的2/7 。還�？倲�(shù)的幾分之幾?(3分)
2、小林和小軍都到圖書(shū)館去借書(shū)，小林每6天去一次，小軍每8天去一次，如果7月1日他們兩人在圖書(shū)館相遇，那么下一次都到圖書(shū)館是幾月幾日?(3分)
3、一位雜技演員在懸空的鋼絲上騎獨(dú)輪車(chē)。獨(dú)輪車(chē)車(chē)輪的直徑是45厘米，從鋼絲的一端到另一端，車(chē)輪正好滾動(dòng)40圈。這根懸空的鋼絲長(zhǎng)多少米?(4分)
4、張阿姨賣(mài)一批服裝。第一天賣(mài)出10件，第二天賣(mài)出的是第的2倍，這時(shí)還剩28件。這批服裝一共有多少件?(3分)
5、小民、小亮一共有80張卡片，如果小民給小亮12張，小亮拿出20張給小民，兩人卡片一樣多，原來(lái)兩人各有卡片多少?gòu)?(4分)
6、某校參加植樹(shù)的師生在120 —150人之間，總?cè)藬?shù)剛好可以分成6人一組，或8人一組，五年級(jí)共有多少人植樹(shù)?(4分)
數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案
1、( 6)÷(8 )=8分之(6 )=4分之3=( 16)分之12=( 0.75 )小數(shù)
2、204分解質(zhì)因數(shù)是( 2×2×3×17 )
3、把兩個(gè)棱長(zhǎng)是2CM的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，表面積減少了( 8 )CM。
4、在40、18、123、370、732、321、120、75這些數(shù)中，能被2整除的數(shù)有( 40. 18 370 732 120 );能被5整除的數(shù)有(40 370 120 75 );能同時(shí)被2、5整除的數(shù)有( 40 370 120 )。
5、32000M=( 3.2 )公頃 6200ML=( 6200/1000=62/10=31/5 )L填分?jǐn)?shù)
6、分子是( 0)時(shí)，分?jǐn)?shù)值為零。
7、13分之11的分?jǐn)?shù)單位是( 13分之1 )，再加上( 13分之15 )就是最小的質(zhì)數(shù)。
8、把13分之9、23分之7、11分之9、13分之7按從大到小的順序排列是：( 9/11>9/13>7/13>7/23 )
判斷
1、5分之2既可以表示把單位1平均分成5份，取這樣的2分，也可以表示把2平均分成5份，取其中的1份。 ( × )
2、正方形的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，它的體積就擴(kuò)大6倍。 ( × )
3、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)都小于1. ( × )
4、奇數(shù)不能分解質(zhì)因數(shù)。 ( × )
5、把15分解質(zhì)因數(shù)是：15=1×3×5 ( × )
1、一個(gè)兩位數(shù)的質(zhì)數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字交換位置后，仍是一個(gè)質(zhì)數(shù)，且個(gè)位與十位上的數(shù)字不同。這樣的數(shù)有幾個(gè)?分別是什么?
13,31 17,71 37,73 79,,97共8個(gè)
2、一個(gè)工藝品盒的長(zhǎng)是3分米，寬是2分米，高是1分米，現(xiàn)將3個(gè)這樣的工藝品盒包裝在一起(仍為長(zhǎng)方體)。你能想出幾種包裝方法?請(qǐng)算出最省包裝紙的一種所用的包裝紙的表面積。(包裝相同的為一種包裝法，包裝紙重疊處忽略不計(jì))
答：三種，最省的就是讓重疊的面積最大，所以將長(zhǎng)寬面重疊，包裝紙的面積=4×2×3+2×3×3=42
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)題人教版2
一、選擇題：(請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)每題2分,共10分。
1.長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬.高分別擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，則體積擴(kuò)大到原來(lái)的( )。
A、3倍 B、27倍 C、9倍
2.一瓶眼藥水的容積是10( )。
A、L B、ml C、dm
3.下面三個(gè)數(shù)中，既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)的是()。
A、1 B、2 C、3
4.兩個(gè)自然數(shù)相除，不能整除的時(shí)候，它們的商可以用( )來(lái)表示。
A、分?jǐn)?shù) B、整數(shù) C、自然數(shù)
5.58的分?jǐn)?shù)單位是()。
A、5 B、1 C、18
二、判斷題：(正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”)每題1分，共14分。
1.一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。()
2.長(zhǎng)方形的`兩條對(duì)稱(chēng)軸相交于點(diǎn)O，繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)長(zhǎng)方形180°后與原來(lái)圖形重合。()
3.長(zhǎng)方體的6個(gè)面一定都是長(zhǎng)方形。()
4.3立方米和3平方米一樣大。()
5.自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。()
6.真分?jǐn)?shù)都比1小，假分?jǐn)?shù)都比1大( )
7.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)的因數(shù)大( )
三、填空題：(每空1分，共25分)
1.個(gè)位上是()的數(shù)，是2的倍數(shù);個(gè)位上是()的數(shù)，是5的倍數(shù)。
2.自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做()，0也是()，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做()。
3.物體所占空間的大小叫做物體的()。
4.某超市，要做一個(gè)長(zhǎng)2.3m，寬50cm，高1.2m的玻璃柜臺(tái)，現(xiàn)要在柜臺(tái)各邊都安上角鐵，這個(gè)柜臺(tái)需要()米角鐵。
5.把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫做()。
6.棱長(zhǎng)是()的正方體，體積是1立方米。.
7.0.7里面有()個(gè)十分之一，化成分?jǐn)?shù)是()。
8.用分?jǐn)?shù)表示圖中的白色部分。
()()()
9.最小的奇數(shù)是()，最小的偶數(shù)是(),最小的質(zhì)數(shù)是()，最小的合數(shù)是()，()既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。
10.一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是()，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是()
11.平移和旋轉(zhuǎn)不改變圖形的()和()，只改變圖形的()
12.一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù)就叫做這組數(shù)據(jù)的()。
四.應(yīng)用個(gè)題。(15)
1.小紅家有大米84千克，吃了56千克，剩下的大米占原來(lái)大米質(zhì)量的幾分之幾?
2.修路隊(duì)三個(gè)月修完了一條公路，第一個(gè)月修了全長(zhǎng)的，第二個(gè)月修了全長(zhǎng)的第三個(gè)月修了全場(chǎng)的幾分之幾?
3.打印同樣一份稿件，甲打字員用了小時(shí)完成，乙打字員用了0.78小時(shí)完成，哪位打字員的速度快些?
【小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)題人教版2篇】相關(guān)文章：
【薦】小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)題人教版01-06
小學(xué)暑假五年級(jí)數(shù)學(xué)的作業(yè)題08-08
暑假五年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)題08-11
精煉五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假的作業(yè)題08-06
六年級(jí)暑假數(shù)學(xué)作業(yè)題08-08
暑假作業(yè)題06-29
精選七年級(jí)暑假歷史作業(yè)題【人教版】08-13