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關于暑假作業(yè)的作文300字(通用16篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的暑假作業(yè)的作文300字,歡迎大家分享。
暑假作業(yè)的作文300字 1
我從小就是一個愛語文的好孩子。語文已成為我生命中的`一部分,必不可少了。寫作文、閱讀、基礎題型,我樣樣都行,但是最近語文的暑假作業(yè)布置得可真是沒話說。
先從哪說呢?額,多得都不知從哪說了,呵呵。反正可以用排山倒海這個成語來形容了。因為那作業(yè)讓你敢瞄不敢看,就算你敢看也不敢動,因為你會被壓住。就算你三個都敢,那你也絕對不敢做,呵呵呵,沒想到吧,我也是醉了。
于是我覺得既然完不成大目標,那可以分成多個小目標逐一進行。我把它們分好單元,一天寫一個單元,一個單元有9篇閱讀,一共有20個單元,那就是20天寫完,這樣就不覺得寫那么多篇閱讀很困難了,真是英明的我,哇哈哈!
這件事告訴我們一個道理,作業(yè)累死人!哈哈,開個玩笑啦,其實真正的道理是:把一個大目標分成小目標進行,不僅可以讓你進步,更可以變成一種動力!正是因為擁有這種動力,我們的前途才會如此光明!
暑假作業(yè)的作文300字 2
今天下午,徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業(yè)。結果,我漏寫了好幾個“答”,我同桌也有好幾題空著。其中態(tài)度最惡劣的同學,5道應用題,全沒有列算式,而且是清一色的“答:38。”這位同學共發(fā)表了6篇作文,有5篇都是從網上抄襲的。其他的`同學也好不到哪兒去。
為此,徐老師在放學后把我們全體留下來,十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天,我們都慚愧不已。但是,我們有沒有換位思考一下。如果我們是老師,看著自己的學生個個偷工減料,心里又會怎么想,心里又有什么感受呢?
學習上來不得半點懶惰!也許有些事情偷點兒懶沒關系,但是想想看,在多少次考試中,一個小小的“答”,一個方程的“解”字,甚至一個微不足道的標點符號,都將使自己失去寶貴的分數。為什么會這樣呢?正是我們平日學習時偷懶,習慣成自然,考試時才會犯這樣那樣不該犯的錯誤。
同學們,讓我們一起改掉學習上懶惰的壞習慣,在學習中最求完美,相信不僅后,我們一定會受益匪淺的!
暑假作業(yè)的作文300字 3
又是一天過去了,我的暑假作業(yè),也只剩這篇日記了,我為接下來的時間制定了一個時間表:
上午,我睡到9點,吃早飯,然后看書。11點,我吃完午飯,再睡到1點,我去學游泳,回來之后,可以看電視,玩電腦。5點吃晚飯,之后學英語,21點下課,21點半睡覺?墒牵@樣的日子似乎太過平靜,一想到每天都像電腦復制粘貼一樣,心里就像夏日里的花一樣,蔫了。
我嘆了口氣,雙手托腮,怎樣才能讓我的暑假更加有意義呢?
“一伊,別這樣,你想想,8月9日,你就可以去看美國迪士尼表演了,之后,你就可以過生日了!記得叫你的小伙伴一起哦!”
媽媽的話音剛落,我就像久旱逢甘霖的.莊家一下子充滿了精神,“好啊,媽媽你真好!”我高興得一蹦三尺高。
我翹首盼望接下來的時日,多希望那天早點到來!
暑假作業(yè)的作文300字 4
這個暑假想一想我就覺得要瘋了,因為期末考試成績退步了很多,所以老師,學校加上媽媽給我留了很多的家庭作業(yè),有英語,有數學,有語文甚至還有物理。馬上就要結業(yè)的生物和地理給我們減輕了很多的負擔,但是開設物理這門抽象的課程又會增加很多負擔。
這個假期一個星期七天每天都會有安排,數學有兩本卷子,語文有三本閱讀書,還有要寫滿積累本,我的語文一直都不好,可能是因為不喜歡文縐縐的東西,可能是不喜歡讀課本,所以媽媽給我留一個積累本的作業(yè)。還有要三本語文卷子要做。至于一直學的`很好的英語,并沒有太多的負擔,只是每天要背二十個單詞,因為英語老師告訴我們詞匯量是英語學習最重要的。還有就是物理,這個假期我的物理作業(yè)特別困難,因為要學會預習,而預習一門新課是最困難的,物理還有一本預習講義要做,這樣才能知道之后上課要看什么,預習什么。
這個假期真的要忙死了,因為好多作業(yè)要做,我只能一一的做好才能把之后的學習路變得更加完美。
暑假作業(yè)的作文300字 5
我正津津有味地玩著,媽媽走了過來,對我生氣地說:“暑假作業(yè)做了嗎?還不快去寫作業(yè)!”
哎,我一想起作業(yè)就心煩意亂。因為我們學校的作業(yè)多得不可開交,除了教育局發(fā)來的作業(yè)本以外,語文老師還布置了作文四篇,讀書筆記四篇和讀后感四篇。數學老師也布置了數學日記一篇和記錄一到六月份的水電費并提出相關的問題。
不僅只有這些寫的作業(yè),還有干的作業(yè),平時,要幫媽媽一個月干八個不同的.家務勞動,還要自己當一回家的主人,一天到晚,都要做本該是媽媽做的事情,這不是強人所難。
正因為學校布置的作業(yè)很多,媽媽天天督促著我寫作業(yè),早上,我剛想多睡一會兒,媽媽就連忙說“不行,快起床寫作業(yè)!碑斘覍懲暾Z文作業(yè),剛想休息一會兒時,媽媽又讓我馬上寫數學作業(yè),累得我直打瞌睡。我想:媽媽天天盯著我寫作業(yè),簡直快把我給累瘋了。
暑假作業(yè)的作文300字 6
今年的暑假作業(yè)有些特殊,有兩大類。一類是學校作業(yè),一類是家庭作業(yè)。
學校布置的作業(yè)是:第一,老師布置的作業(yè),抄抄寫寫背背。第二,這是個讓人喜笑顏開的作業(yè),校長布置看十二本書之后寫讀后感。這些書寫的都非常生動有趣,讓我愛不釋手。像《珍珠》這本書,就是溫暖感人的;《巧克力味的暑假》,就是活潑有趣的……這些書讓我明白了,要把握好生命的每一分每一秒,爭取將自己最想做的事做好,自己最想找的人找到。在這些書中,我得到了很多樂趣,我的知識面也開闊了。
我的家庭作業(yè),是養(yǎng)成習慣類的,(有運動、書寫、說唱、吃喝)這是個非常古怪的.作業(yè)。就是讓我一個月內養(yǎng)成一些好的習慣,每天都要做。如每天要喝五大杯白開水,我剛剛做時,每天都喝不完,(因為我最不喜歡喝白開水)覺得白開水比中草藥還要難喝。一天又一天,不知不覺,越喝越多。好像那杯水是一杯可口的原味飲料,味道好極了!
這個作業(yè)讓我養(yǎng)成了一個很好的習慣,我真高興!
我的暑假作業(yè)讓我受益無窮,哈哈!
暑假作業(yè)的作文300字 7
我從小就是一個愛語文的好孩子。語文已經成為我生活的一部分,不可或缺。寫作文,閱讀,基礎題,我什么都能做,但是最近語文的暑假作業(yè)真的`被安排的沒話說了!
應該從哪里入手?嗯,不知道從哪里說,呵呵。反正我們可以用這個成語來形容。因為那個作業(yè)讓你敢看,就算敢看也不能動,因為會被壓住。就算你們三個都敢做,也絕對不敢做。哈哈哈,沒想到。我也喝醉了。
所以我覺得既然大目標不能實現,那就可以一個一個的分成幾個小目標。我把它們分成單元,一天寫一個單元。一個單元9篇閱讀,一共20篇,也就是20天寫完,我覺得寫這么多閱讀并不難。真是聰明的我,哇哈哈!(好像有點自戀,呵呵o(_)o~)
這件事告訴我們一個道理,作業(yè)累死人!哈哈,開個玩笑,其實真正的道理是:把一個大目標分成小目標,不僅能讓你進步,還能成為動力!正是因為有了這種力量,我們的未來才會如此光明!
暑假作業(yè)的作文300字 8
愉快的暑假生活就要結束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,然而,通過這些事情,卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……
在這個暑假中我參加了奧數學習班,擔當了一個星期的小家教,負責給快上小學三年級的妹妹輔導暑假作業(yè),在家中把六年級的`課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收獲。
在奧數補習班中,我學習了好多有關奧數的基礎知識,更令我驕傲的是,我在測試中還取得了滿分呢!現在,奧數呀,已經不是我最大的難題了!在語文方面,我能堅持做到一周寫三篇日記,每篇日記字數不少于400字。我已經把六年級的課本都預習了一遍,有些我還能全文背誦呢!
在暑假中,在棋類方面我可進步了不少,我先從跳棋入手,以前我只能跳一兩步,每次和別人下跳棋,我總是以失敗告終,而現在,我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!
怎么樣,我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦!
暑假作業(yè)的作文300字 9
美好的暑假又開始了,我除了去上古箏、拉丁舞等培訓班以外,最讓我感覺妙不可言的事情就是閱讀。除了老師布置的暑假作業(yè)以外,我心中最有知識的媽媽給了我指導性的閱讀建議,那就是永遠的經典――四大名著。
每天一有空閑時間,我就坐在書桌前細細地品味四大名著,首先我看的是《三國演義》,里面的.情節(jié)錯綜復雜,人物紛繁雜多,有心胸狹窄的周瑜、神機妙算的諸葛亮、奸詐多疑的曹操……我好不容易才看完了難懂的《三國演義》。接下來開始看我喜歡的《水滸傳》,其中讓我感受頗深的故事是林沖雪夜上梁山、智取生辰綱、武松打虎等。我被俠肝義膽的武松、放蕩不羈的魯智深、仗義的林總教頭深深感染了。
在假期剩下的日子里,我還會閱讀《紅樓夢》和《西游記》,沐浴著書香的感覺如此美妙,我與許多英雄人物在精神領域里見面,領略了他們的風采,感受了他們的人格魅力。閱讀給我?guī)砜鞓,我覺得這個暑假我過得非常充實,我要堅持做到快樂閱讀!
暑假作業(yè)的作文300字 10
終于要放暑假了,我期盼已久的暑假也終于要到了。不過,有假期雖好,老師也布置了一些家庭作業(yè)需要我們在暑假了完成。
老師要求我們在前一個月里每天都要寫一篇筆記,每天都要背一首古詩詞、十個英語單詞。一個星期要做一張數學試卷,直到把試卷做完為止,做完就不用再寫試卷了,還要我們天天堅持早起晨跑,等等的一些作業(yè)。有些學生聽了老師說的話,都非常的不情愿,覺得老師布置的作業(yè)比較多,完成不了,而我和一些同學則保持沉默,覺得完成這些作業(yè)并不困難,老師和表揚了我們這些沒有訴苦的同學。到了家之后,我把假期計劃寫好,拿給爸爸看,爸爸還表揚我了,還讓我多看了十五分鐘的動畫片,今天我可開心了。
現如今暑假已經過半,我的'暑假作業(yè)也快完成了。等到把暑假作業(yè)寫完之后,我就可以好好的去和朋友玩耍了。
到了新的學期也要好好學習,學習新的知識,爭取做一個老師眼里的好學生。
暑假作業(yè)的作文300字 11
今年暑假我按語文陳老師布置語文作業(yè)的規(guī)格完成今年的暑假作業(yè)。在暑假我讀完了《現代漢語詞典》,我一共讀了4本我最愛的書,共寫了9篇日記。
我最喜歡的一本書是《媽媽可以和女兒一起做的事》。里面講的'是一位刁蠻嬌氣并且淘氣的“小公主”變成董事的大學生和她聰明、美麗而會教育孩子的媽媽。
在充滿知識的大詞典《現代漢語詞典》,中,我覺得多讀一些對我們有好處。詞典里的字工工整整、清清楚楚!冬F代漢語詞典》里蘊含著生活的多彩,世界的豐富。里面給我們組詞,給我們解釋。
我們每天記錄一天中的酸甜苦辣,一個星期寫一篇日記。寫寫日記,記錄每天是否快樂和傷心。日記是人生的回憶,是童年的記錄。
今年暑假很豐富,連語文暑假作業(yè)都是豐富的。
暑假作業(yè)的作文300字 12
今年夏天,我按照陳文老師布置的語文作業(yè)規(guī)范完成了今年夏天的作業(yè)。暑假,我看完了《現代漢語詞典》?戳4本喜歡的書,寫了9本日記。
我最喜歡的書是《媽媽可以和女兒一起做的事》。講的是一個大學生,是一個刁蠻調皮的“小公主”當上了導演,還有她聰明漂亮的能教育孩子的媽媽。
在充滿知識的《現代漢語詞典》字典里,我覺得多讀點對我們有好處。字典里的單詞簡潔明了。《現代漢語詞典》包含豐富多彩的.生活和豐富的世界。給我們一組單詞,給我們解釋一下。
我們每天記錄一天的喜怒哀樂,每周寫日記。每天寫日記記錄自己是開心還是難過。日記是生活的回憶,是童年的記錄。
這個暑假很豐富,連中國的暑假作業(yè)都很豐富。
暑假作業(yè)的作文300字 13
今天是我放假的第一天,我光想著我的暑假作業(yè)什么時候能做完,媽媽說:“你光去想,不去做,喊一百年也沒用的。”我說:“媽媽,我想現在就去做!眿寢屄犃司驼f:“好的,那你去做吧!”說完,我就跑到我的書桌去做作業(yè)了。
我做的作業(yè)是:手抄報和預習。我是這樣做的:我先做的手抄報,我拿起紙和筆,在上面畫了幾個小朋友在撿垃圾,又畫上了垃圾桶,又加上了裝飾,手抄報顯得更美了,不一會兒,我的手抄報就做完了,我又拿給了媽媽,媽媽看了,臉上露出滿意的'笑容。我的手抄報完成了,我又拿起數學書,開始預習,不一會兒,我就預習完了,媽媽給我出了幾道題,結果,我都做對了,我今天完成了兩項作業(yè)!我高興地笑了。
暑假作業(yè)的作文300字 14
暑假在像我們一樣的小朋友眼里是多么美妙的名詞!我的暑假過得愉快而又充實,如天堂一般美妙(這里是比喻哦!)!
開心的一天從清早開始,我起得不算早的,不過也不晚。
我坐在椅子上寫作業(yè),清早的風“沙沙”奏響,在我的耳邊留下美妙的聲音,吹潤了我手臂上的每一寸皮膚,舒服地不能再舒服啦!
下午,烈焰般的'陽光并沒有擋住我的鍛煉,每天我會跳繩跳100個,無論時間的;下面是每天鍛煉的50米×8了,雖然會鍛煉地上氣不接下氣,但我依然會堅持下去的!
最愉快的時光是傍晚,我剛洗完澡,“欣賞”著晚風的甜蜜,走進涼快的辦公室里,寫下每天最后的作業(yè)!
我的暑假是這樣的,你呢?
暑假作業(yè)的作文300字 15
今天,是我們正式上課的第一天,我們在語文課上,展覽了這個暑假的各科作業(yè)。
我首先去看我的好朋友楊凡的作業(yè),楊帆的作業(yè)寫得還算工整,字跡也很清晰,但是美中不足的是他有一部分題沒有做,如果把那些題補上的.話會更好;之后,我又看了我的同桌朱家澄的暑假作業(yè)。朱家成寫的字很漂亮,很清楚;我又看了我們班的差學生王雪見的作業(yè),他寫的字歪扭七八的,很不好看,希望他以后能多多練練字。
這次的暑假作業(yè),有的同學做得好,有的同學做的不好,做的不好的同學向做的好的同學學習,就會讓自己做的更好。
暑假作業(yè)的作文300字 16
放假了,本來我打算痛快地玩一通,但是一看暑假作業(yè),只好抑制住浮躁的心情,寫作業(yè)。哎,你們看老師留的作業(yè):
數學:
1.暑假作業(yè)大本
2.每天寫20道口算
3.寫四十天的`計算,每天十道
語文:1.暑假作業(yè)大本
2.每天抄一首古詩,還要抄注釋,還要畫畫
3.每周寫兩篇日記
多吧,以至于每天都在不停地寫作業(yè)(好象有點夸張),好不容易玩會電腦,只有半個小時啊!再加上鋼琴要考三級,哎。
現在口口聲聲說給學生減負,難道這就是減負?學習是要,可是玩也要?我給家長提個建議:學與玩要適當,學習也要,玩也要,這樣我們才能快樂地成長!
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