初一暑假政治作業(yè)習題
初一暑假政治作業(yè)習題1
曉萌是家里的獨生女,由于父母的過分寵愛,養(yǎng)成了不少壞習慣。比如,班集體組織的活動,她常常找借口不參加;班里組織對困難同學獻愛心,她說那是“假惺惺”;班長讓她參加運動會為班集體爭光,她卻認為那是負擔;班里組織學習“一幫一”活動,她怕耽誤自己的學習而拒絕……久而久之,王曉萌就感到自己成了孤獨的人。對此,她很苦惱,卻又找不到原因。
(1)王曉萌產(chǎn)生苦惱的原因是什么?(2)她今后應該怎么做?
作業(yè)3:
為了加強同學們的相互了解,促進同學們之間的友誼,共同創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體,某校八年級某班在新學期的第一周進行了一次主題班會。假如你是該班級的同學,請你積極參與這次活動。
(1)請你用一句話為這次班會確定一個主題。(2)請為班級設計一個班徽或設計一句班級格言。
(3)請你以班委的名義向全班同學發(fā)出提議,共同創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。在倡議中你將闡述所學的哪些主要觀點?(4)請寫出主題班會的步驟。
作業(yè)4:請寫一篇以個人名義在全校倡議誠實守信的倡議書
作業(yè)5:
看漫畫,分析羊和長頸鹿的自我認識:
(1)長頸鹿和小羊的觀點錯在哪里?
(2)結合所學知識談談該漫畫對我們的啟示。
初一暑假政治作業(yè)習題2
在第27屆奧運會上,我國運動健兒勇于拼搏,敢于爭取勝利,取得了28枚金牌的歷史性突破,特別是男子跳水運動員熊倪和女子跳水運動員伏明霞,他們都是退役后復出。在賽場上,當自己的積分落后時,伏明霞說:“只要還有一個動作沒有做,就不能放棄”,“誰是冠軍沒有定,我就要去拼”。勇于拼搏和放下包袱,減輕心理壓力,使他們都獲得了冠軍。
結合兩位冠軍之路的歷程.運用所學知識請你分析下列問題:
(1)有人認為學習上應該有壓力,也有人認為學習上不應該有壓力,請你談談看法。(5分)
答:學習沒有壓力,可能會使我們覺得學習非常輕松,也可能使我們失去動力.止步不前。因此,學習需要適度的壓力,我們要在現(xiàn)有的基礎上給自己提出更高的要求,自覺適度加壓,增加學習動力。過度的學習壓力則會使焦慮不斷增加,影響學習效率和已有水平的正常發(fā)揮。適度的學習壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能,使我們表現(xiàn)得更積極。
初一暑假政治作業(yè)習題3
1.法律是一種特殊的行為規(guī)則。下列不屬于其特殊性的是
A.由國家制定或認可B.靠國家強制力保證實施
C.對違反法律的人才有約束力D.對全體社會成員具有普遍的約束力
2.我國法律的階級本質是
A.某些領導人意志的體現(xiàn)B.全體公民的意志體現(xiàn)
C.人民的意志和利益的體現(xiàn)D.統(tǒng)治階級中少數(shù)人意志的體現(xiàn)
3.據(jù)調查,一些中學生有過被不法分子敲詐、勒索的經(jīng)歷。假如遇到類似的情況,正確的處理方式是
、俑嬖V老師或家長②撥打“110”報警③忍氣吞聲,自認倒霉④以牙還牙,以暴治暴
A.①②B.③④C.②④D.①②③④
4.一次偶然的機會,王麗在一本作文集里看到了自己以前發(fā)表過的一篇作文。高興之余,她忽然想到自己并沒有接到過該出版社的任何通知,該出版社侵犯了她的
A.名譽權B.著作權C.財產(chǎn)權D.隱私權
5.下列屬于未成年人擁有的權利是
①名譽權②受教育權③選舉權④通信自由和通信秘密權⑤繼承權
A.①③⑤B.②③④C.①③④⑤D.①②④⑤
6作為社區(qū)的成員、社會的公民,我們每一個人都從他人、社區(qū)和社會那里獲得了服務和幫助。因此,我們應該
①以同樣的方式回報他人和社會②多履行義務而少享受權利③只享受權利而不履行義務④承擔起關心社會、愛護社會、服務社區(qū)、建設社區(qū)的義務和責任
A.①②B.②③④C.①④D.①②③④
7.“請讓我來關心你,就像關心我自己;請讓我來幫助你,就像幫助我自己,這世界會變得更美麗!边@歌詞告訴我們,要建立和諧的鄰里關系,就要
A.行得鄰居的關心和幫助B.主動向鄰居贈送禮物
C.與鄰居建立哥兒們關系D.主動關心和幫助鄰居
8.規(guī)則可分為正式的和非正式的。下列屬于非正式的規(guī)則有
、偕鲜程么蝻垥r應排隊②紅燈停③穿著要整潔④商品有缺陷可以退換⑤公交車上給老弱病殘孕讓座
A.①②③B.①③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤
9.家庭是我們生活的幸福港灣。我們的成長離不開父母長輩的保護。這種保護包括
A.生活上的關心B.思想上的.教育
C.生活上的關心照顧和思想上的教育培養(yǎng)D.吃飽穿暖
10.小強對本班同學如何面對非法侵害的調查結果為:報警或向路人求助的73%,事后報復的6%,忍氣吞聲的9%,奮力反抗的12%。調查結果顯示
、俅蠖鄶(shù)同學敢于和善于與違法犯罪作斗爭②多數(shù)同學缺乏自我保護意識和能力③少數(shù)同學不能正確依法維護自己合法權益④多數(shù)同學具有較強的法律意識
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
初一暑假政治作業(yè)習題4
一、單項選擇題:
1、培根說:“要命令自然就必須服從自然!睂@句話理解正確的是()。
A、人類與大自然相互依存、息息相關,要利用大自然必須遵守大自然的規(guī)律。
B、人類可以控制大自然。
C、人類必須服從大自然。
D、人類與大自然的關系是對立的。
2、小剛在日記中寫道:早上起來,看見小草翠綠、樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫、人群喧鬧,聞到清新空氣、百花芳香時,我感受到萬物欣欣向榮,世界充滿無限希望。小剛有這樣的感受是因為()。
A、世界因蟲鳴而充滿希望
B、世界因小草而充滿活力
C、世界因生命而生動精彩
D、世界因空氣而相互依存
3、下列屬于青春期變化的()
、僭絹碓较矚g照鏡子②不大愿意和爸媽談心、
、巯M芤甬愋酝瑢W的注意④越來越愛讀書了
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
4、“青春讓每個人都開一次花,但不擔保每個人都結一次果。能不能結果往往取決于當你還是一朵花的時候!蹦敲,當我們還是一朵花的時候,應()。
、匍_放自己的心靈世界②努力充實自己③從生活小事做起
、芗皶r享受青春,畢竟機不可失,時不再來。
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
5、“擁有青春,就好比擁有豐富的礦藏。礦藏可以沉睡萬年再去開采,而青春不開采,就會自然枯竭。”這句話告訴我們()。
A、礦藏可以暫時不去開采B、趁年輕有為,努力去開采礦藏
C、擁有了青春,就等于擁有了礦藏。D、要倍加珍惜青春,讓青春更加艷麗。
6、有價值的人生共同之處是()
A、源于勞動創(chuàng)造B、源于個人智慧C、過程轟轟烈烈D、結果燦爛輝煌
7、評價人生價值的重要標準是()
A、是否有積極向上的人生目標B、是否有積極樂觀的生活態(tài)度
C、是否獲得勞動所創(chuàng)造的成果C、是否充分利用有限的今天
8、充分利用有限的今天,對于中學生來說,就是應該()
、僬J真學習②認真對待今天的的每一節(jié)課,每一次活動
③在家庭、學校、社會多做有益的事④多做驚天動地的事,“不讓一天無驚喜”
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
9、20xx年11月24日,一場由癌癥康復者組成的“生命之歌”藝術團在華中科技大學禮堂演出。其中,在“歌聲與微笑”節(jié)目中擔當領唱的是武漢崇仁路小學六年級的學生余樂。她只有14歲,卻與癌癥抗爭了九年,她的演出使白發(fā)教授熱淚沾襟。這段故事給我們的啟示有()
A、青少年要從小磨練堅強意志,克服不良意志品質
B、磨礪堅強的意志必須從小事做起,持之以恒
C、人只有到生命快要結束的時候才感到生命可貴,才需要培養(yǎng)堅強意志
D、堅強的意志來自自覺磨礪
閱讀下列材料,回答10—12題
、傩娨蚝樗蔀楣聝;②小剛年終考試沒有得到雙百,怕父母責怪自己,心中悶悶不樂;③同學相處不好,班中沒有好朋友;④某市重點中學的好學生小袁兩次自殺。原因很簡單,他隨意說了一句議論一位教師胖瘦的話,班主任沒有問清原因,就批評他,并讓家長帶他向那位教師賠禮道歉;⑤小玉因唯一的親人爺爺去世,痛不欲生。他牢記爺爺“要扛住生活的苦,好好活下去”的叮囑,振作精神,克服困難,努力學習,以優(yōu)異的成績考入理想的高中;⑥小佳身體殘疾,行走不便仍刻苦學習,成績優(yōu)異。
10、上述事例說明()
A、人生的道路應該是一帆風順的B、挫折是可以避免的
C、挫折是普遍存在的,任何人都無法避免D、挫折只光顧那些倒霉的人
11、造成挫折的因素很多,上述材料中,屬于人為因素的是()
A、①②③⑤B、③④⑤C、②③④⑥D、②③④
12、對青少年造成挫折的因素,屬于家庭方面的有()
A、①③B、②⑤C、④⑥D、④⑤
13、陶行知先生說:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”對于這句話的理解,正確的有()
A.人要自立B.我們做任何事都不該讓別人幫忙
C.自己的事不需自己干D.如果我們依靠了別人就不是好漢
14、下列不屬于磨礪堅強意志品質的行為是()
A、如果愛睡懶覺,那就從明天開始堅持按時起床B、做起事來虎頭蛇尾
C、如果有“明日復明日”的習慣,那就把“今日事今日畢”作為座右銘,而且說到做到D、根據(jù)自己的實際,把學習、體育鍛煉、休息和飲食等活動安排好
15、14歲小明想培養(yǎng)自己的自立能力,他可以()
①從自己的衣服自己洗、自己的書包自己整理等小事做起
、诖竽懙刈呱仙鐣,投身社會實踐,如參加青年支援服務等
③通過打工掙學費減輕家庭負擔,又鍛煉了自己
、茉谟龅绞虑榈臅r候盡量自己拿主意,盡力承擔自己的責任等,以此來鍛煉自己
A①②B①②③C①②③④D①②④
16、下列關于不良行為和違法犯罪的關系說法正確的是()
A、不良行為就是違法行為,嚴重不良行為就是犯罪。
B、不良行為和違法犯罪是一樣的C、兩者都要受到刑罰處罰
D、具有不良行為尤其是嚴重不良行為的人,如果不加以矯正,任其發(fā)展會走向犯罪
17、下列選項中屬于法律的是()
A、《中學生日常行為規(guī)范》B、《公民基本道德綱要》
C、《中華人民共和國未成年人保護法》D、《中學生守則》
18、根據(jù)刑法規(guī)定,我國刑罰的種類分為()
A、主刑和附加刑B、有期徒刑和無期徒刑
C、行政處罰和刑事處罰D、有期徒刑和死刑
19、法律是靠國家強制力保證實施的特殊行為規(guī)范。所謂的國家強制力指的是()。
、佘婈牎⒕膦诜ㄍ、監(jiān)獄③人民政府④人民檢察院
A①②B③④C①②③D①②④
1—5CBACD6—10BCCCB11—15CACAD16—20DAACD
21.(1)小剛相信自己是特點鮮明的,欣賞自己獨特的美;但是應該注意自信是建立在對自己正確認識基礎之上的,追求個性不一定要在裝扮上標新立異,過于強調自己的個性,不能正視自己的不足,會導致自負。
(2)人的美,既包括外表美,又包括心靈美。我們在體現(xiàn)自己外在美的同時,要加強自己的文化修養(yǎng)和品德修養(yǎng),培育美的心靈,使自己更具有魅力。
22.(1)首先要和母親說明白,我們之間是正常交往,都是討論學習、交往和做人的道理等,同時,還告訴媽媽異性同學交往的好處:①有利于班集體建設,有利于擴大交往范圍,發(fā)展同學之間的友情,提高交往能力;②有利于相互學習,取長補短,提高學習效率;③有利于相互促進,從各方面不斷完善自己,促進個性發(fā)展。
(2)、讓學生明確認識不健康交往給自身的學習、生活、成長成才帶來的不良影響。注意自然與適度;學會真誠與尊重;注意擴大交往的范圍。等
23.(1)初二的小亮正處于青春期,青春期的心理充滿矛盾,這時的他雖然對父母有依賴,但渴望獨立,要求自我空間,不喜歡父母管教太多。當父親還是把他當小孩子太過關心時,他就非常煩惱。青春期的心里矛盾是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的正,F(xiàn)象,如果處理不當,就會影響身心健康,成為發(fā)展的阻力,所以小亮應該通過合理的方式,努力調控好心里矛盾。
(2)①我們應該敞開自己的心靈世界,多與父母、老師和同學溝通,尋求他們的指導和幫助。②當我們出現(xiàn)心理沖動時,應想一想道德規(guī)范、法律的要求,并提高自己的控制力,通過自我暗示、目標轉移、換位思考、幽默化解等方法,進行有效的控制。③還要不斷豐富自我。如多讀書、多參加文體活動和社會公益活動等。
24.(1)彈奏好自己的青春協(xié)奏曲;克服心理煩惱,快樂成長等。
(2)珍惜青春,快樂成長;我的青春不煩惱等。
(3)①播放青春的歌曲,激發(fā)同學的參與熱情。②暢所欲言:部分同學談青春期的種種煩惱。③心理咨詢:部分同學解答上述煩惱和問題。④教師總結:正確對待青春期心理生理的變化,快樂成長。⑤集體簽名:舉行“珍惜青春時光,快樂成長”集體簽名活動,班會結束。
【初一暑假政治作業(yè)習題】相關文章:
初一暑假政治作業(yè)要求08-07
暑假政治作業(yè)設計08-08
高二暑假政治作業(yè)練習08-07
初一暑假作業(yè)答案08-25
暑假作業(yè)練習題(15篇)08-12
小學語文暑假作業(yè)練習題08-10
暑假作業(yè)練習題15篇07-07
五年級暑假數(shù)學作業(yè)習題08-06
7年級政治暑假作業(yè)答案08-21