暑假總動(dòng)員小學(xué)語文暑假作業(yè)
暑假總動(dòng)員小學(xué)語文暑假作業(yè)1
一、選詞填空
l.你看,那()星就是北極星。(棵 顆)
2.她()天的()業(yè)()得很認(rèn)真。(作 做 昨)
3.山頂上再也看不到()的風(fēng)箏,小溪里再也看不到()的紙船了。(飄蕩 飄浮 漂流 飄揚(yáng))
二、按要求寫句子。
l.用下面的詞語組成通順的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。
花瓶 誰 這只 是 打碎 的
______________________________________
2.照樣子寫句子。
(1)你把綠鉛筆借給我用用行嗎?
______________________________________?
(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小明笑起來。小明____________笑起來。
3.把句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)。
(1)春天來了,______________________________________
(2)_________像______________________________________
(3)______________________________________真美呀
暑假總動(dòng)員小學(xué)語文暑假作業(yè)2
一、把下列詞語整理成通順的句子,寫下來。
1、往日 歡樂 難忘的 想起 婆婆
2、粗心 嗎 寧寧 一個(gè) 是 小畫家 的`
3、候鳥 南方 秋天 飛往 要 過冬
二、把雜亂的句子排成一段通順的話,在括號(hào)里寫上序號(hào)。
( )我心里甜滋滋的。
( )爸爸接過茶,笑瞇瞇地說:真是乖孩子。
( )我給爸爸送去一杯茶。
( )吃過晚飯,爸爸坐在沙發(fā)上看電視。
三、讀讀,想想,寫寫。
梅蘭芳學(xué)藝的決心沒有動(dòng)搖。他 緊盯 飛翔的鴿子,或者水底游動(dòng)的 。日子一長,他的雙眼漸漸 。人們都說,梅蘭芳的眼睛會(huì)說話了。
1、 按課文 內(nèi)容在橫線上填上合適的詞語,
2、 這一段有句話。
3、 文中有一對(duì)近義詞,請(qǐng)你找出來。
( )--( )
梅蘭芳是怎樣苦練眼神的?用~~畫出相關(guān)句子。
暑假總動(dòng)員小學(xué)語文暑假作業(yè)3
1、我會(huì)看拼音寫詞語
Dǐngfèizhuāngzhòngchéndiànkūnpéngcùrán
xuánwōh(huán)ùnòngJiàoxùnpánshānxīshēng
2、手到擒來。給下列四字成語填空,并按照要求給成語歸類。
精兵政透心脾圖強(qiáng) 寒問暖完歸趙
負(fù)請(qǐng)罪 請(qǐng)自誤解相助不安寢忘食
描寫人心情緊張的詞是:
描寫人物行為的詞是:
形容善意勸告的詞是:
描寫一項(xiàng)政策的詞是:
3、照樣子寫詞
亮晶晶: ,嘰嘰喳喳:, 歷歷在目:,南來北往:,
4、挑三揀四,給下面句子的括號(hào)里選擇正確的詞語
(1)嚴(yán)峻(2)嚴(yán)厲(3)嚴(yán)酷(4)嚴(yán)格 ①紅軍在長征途中,經(jīng)過的考驗(yàn),終于勝利地到達(dá)了目的地。
(1)寧可……也不……(2)與其……不如……(3)即使……也……
、诜部ㄔ诔抢锸茏,回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。
5、天上的星星亮閃閃的。
寫成擬人句: 寫成比喻句:
6、我來當(dāng)醫(yī)生,用學(xué)過的修改符號(hào)修改病句,最少改4處。
王林出席了宜城市小學(xué)生作文競賽,獲得了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們向他高興地祝賀。教師夸獎(jiǎng)他說:"你真是個(gè)好學(xué)生?"他驕傲地說:"沒什么,我會(huì)再努力的!"
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