八年級下學(xué)期暑假作業(yè)之閱讀題

時間：2020-09-07 13:58:53 暑假作業(yè) 我要投稿

　　假期來了，大家是不是特別開心呀?但是小編提醒大家：我們還是個學(xué)生，主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)哦!鑒于此，小編精心準(zhǔn)備了這篇八年級下學(xué)期暑假作業(yè)測試題，希望對您有所幫助!

八年級下學(xué)期暑假作業(yè)之閱讀題

　　閱讀(10分)

　　(一)、閱讀下面文字，完成后面的問題。

　　中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。

　　“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。

　　這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無法可想!但在那時那地，我的意見卻變化了。

　　7.第一段畫橫線句子所表現(xiàn)的作者思想感情是什么?(1分)

　　8.“這一聲卻特別聽得刺耳”的原因是什么?(2分)

　　9.“但在那時那地，我的意見卻變化了�！钡谀菚r那地，我的意見卻變化了這句話的具體內(nèi)容又指什么?(3分)

　　(1)“那時那地”是指。

　　(2)“我的意見”是指

　　(3)“卻變化了”是指

　　10.文中有三個加橫線的`“他們”，所指代的具體內(nèi)容是什么?(3分)

　　第一個“也無怪他們疑惑”中的“他們”指代：_____

　　第二個“他們都拍掌歡呼起來”中的“他們”指代：

　　第三個“他們也何嘗不酒醉似的喝彩”中的“他們”指代：______

　　很多同學(xué)因為假期貪玩而耽誤了學(xué)習(xí)，以至于和別的同學(xué)落下了差距，因此，小編為大家準(zhǔn)備了這篇語文暑假作業(yè)八年級下學(xué)期測試題，希望可以幫助到您!

　　閱讀(42分)

　　[一](14分)

　　【甲】手握陽光

　　1878年冬天，一個衰弱不堪、嘴唇凍得發(fā)青的乞丐在街上攔住了匆匆經(jīng)過的屠格涅夫。乞丐伸出一只通紅的、腫脹的、骯臟的手，向作家乞討。作家掏遍了身上所有的口袋，但什么都沒找到。他窘極了，便緊緊地握住乞丐顫抖的手：“別見怪，兄弟，我身上一無所有呢，兄弟�！逼蜇ひ病熬o緊地捏了捏”作家的手指。“哪里的話，兄弟，”乞丐口齒不清地慢慢說道，“就這也該謝謝您啦!這也是周濟啊，兄弟�！�

　　屠格涅夫后來在一篇文章中說：“我懂了，我也從我的兄弟那里得到了周濟�！钡拇_，沒有比這更好更慷慨的施舍了——施舍者在給予的同時也得到了對方同等的回報，雙方共同分享著，他們已經(jīng)使某些東西得到了新生的快樂。

　　我們每個人都能去幫助別人。即使你兩手空空，只要心是慷慨的、真誠的，你就不是一無所有，在你的掌心永遠(yuǎn)有一種叫做善良的陽光——把手伸出去，只需要簡單的一握，你收獲的絕不比你撒播的少。

　　〔乙〕善良使人美麗

　　善良使人美麗。

　　有一個暑假，我坐火車到四川去玩。對面坐著一位大媽，穿著樸素、面孔普通。

　　天氣熱極了，我坐著坐著，只覺得頭暈?zāi)垦�，“撲通”一下就倒在地上。過了好久，我感受到一陣清涼的氣息，睜開眼睛，面前就是這位大媽的臉，她正輕輕托著我的頭，一點一點給我喂水。她離我那么近，眉眼細(xì)致、五官生動，滿臉的關(guān)懷令她恍如慈母。我這才知道，我中暑了，并且還吐得狼狽不堪，都是這位大媽給我擦干凈的。我連連道謝，大媽笑起來，那笑容仿佛是綻開的一朵花……

　　生活就是這樣奇妙，我們曾經(jīng)做過的一切，原來并沒有隨風(fēng)而逝，它悄悄溜進我們的內(nèi)心，化為歲月。歲月像把刻刀，在日里，在夜里，給我們的面孔刻下印記，漸漸改變你的眉梢眼角，鼻子嘴巴，慢慢地，令你周身透出可親、動人、美麗的光芒。據(jù)說，慈禧太后最講究容顏護理，為了美而不惜代價，可是，從留下來的她的畫像和照片看來，她滿臉的兇氣，非但不美，實在是可怕。

　　當(dāng)我們看宋慶齡照片時，看到的是高貴、優(yōu)雅、可親、可敬，即使到了八十高齡，她留給人的印象依然是光彩照人的，這是因為她的內(nèi)心芬芳馥郁。眼睛是心靈的窗戶，面孔是心靈的圖畫。一流善良的心，比得過任何服飾、珠寶、裝扮，它所帶來的美麗，不僅發(fā)自內(nèi)心，溢于言表，并且持久高貴。朋友，你若希望自己美麗俊秀，那就精心澆灌你的心靈花園吧。

　　(二)文言文閱讀(12分)

　�、儆嘤讜r即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

　　當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

　　11.解釋下列加點詞在文中的意思。(3分)

　　(1)余幼時即嗜學(xué)(2)錄畢，走送之(3)媵人持湯沃灌

　　12.翻譯下面的句子。(4分)

　　(1)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也(2)蓋余之勤且艱若此。

　　13.作者從哪三個方面寫了自己學(xué)習(xí)的經(jīng)歷?(3分)

　　14.讀了上文，你得到了哪些啟示?(答出兩點即可)(2分)

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　　答案：

　　一.

　　1.123//4567//89

　　2.唐劉禹錫一種文體