小學(xué)四年級下冊暑假作業(yè)
轉(zhuǎn)眼間你們又度過了一學(xué)期,可以回家輕輕松松的享受暑假了,但是請同學(xué)們在度假的同時(shí)也不要忘了學(xué)習(xí),為大家提供了小學(xué)語文四年級下冊暑假作業(yè)試題,供大家參考。
一、將下列音節(jié)補(bǔ)充完整。
lljgyh
襤褸禁錮應(yīng)和
zhhyyxn
重荷孕育細(xì)膩
二、看拼音寫詞語,把字寫端正。
xīxìxuànlìchōngpèitúgǎi
()()()()
yāyìwānyánwéigānjīqì
()()()()
diānbǒtóngniánsāorǎogānhé
()()()()
三、按要求填空。
1、按音序查字法,“肺”字查音序(),
“駱”字查音序()。
2、按部首查字法,“剎”字查部首(),
“煎”字查部首()。
四、寫出四個(gè)帶有“言”字的四個(gè)字的詞語。
例如:肺腑之言
五、給下面的字,加上偏旁組成新字,再組詞語。
列()()生()()
()()()()
()()()()
()()()()
六、根據(jù)意思寫詞語。
1、誠心誠意地服從或佩服。()
2、不知道怎么辦才好。()
3、形容奔馳迅速或頭腦迷糊,感到身子輕飄飄的。()
七、把古詩《游園不值》填寫完整。
應(yīng)憐屐齒
小扣柴扉
這首詩贊美了美麗的景色,表達(dá)了詩人由轉(zhuǎn)為的心情。
八、照樣子,用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,分別把兩組句子連起來。
例:我們努力學(xué)習(xí)。我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
我們只有努力學(xué)習(xí),才能取得優(yōu)異的成績。
1、他不失足。
他拿到帽子難以轉(zhuǎn)身走回來。
2、我國載人航天技術(shù)研究起步比較晚。
我國載人航天技術(shù)研究發(fā)展速度非常快,走的是自主創(chuàng)新之路。
我們已給本學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號,又迎來了豐富多彩的暑假生活。為大家提供了小學(xué)四年級語文下冊暑假作業(yè)試題,供大家參考。
一、寫字題(14分)
méiguilínglongyàdiàncōng
()()驚()()污()郁
cíxiángniàngmìqíshǔshū
()()紅()()光()菜
二、選擇題(12分)
1.用“√”將下列詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音(4分)
家雀(qiǎoquè)兒拾(shèshí)級而上恐嚇(xiàhè)打攪(juéjiǎo)澎湃(pàibài)堵塞(sāisè)
湖畔(bànpàn)裝飾(shìshi)
2.把正確答案的序號填在橫線上(8分)26
、佟笆澜缡呛推降,人類是自由的。只有愛,只有互助,才能達(dá)到永久的安樂與和平。
這句話的作者是。A.馮驥才B.金波C.冰心
、谙旅娴恼n文中,不是冰心寫的。
A.《大舞臺(tái)》B.《別踩了這朵花》C.《再寄小讀者》D.《肥皂泡》
③下列詞語中,含有喜愛、贊美之情的一組詞語是。
A.波浪無邊無際B.活潑足智多謀C.嘆氣垂頭喪氣
④與“鄉(xiāng)村四月閑人少”出自同一首詩的句子是。
A.醉里吳音相媚好B.虛心竹有低頭葉C.綠遍山野白滿川
三、判斷題(把下面正確的說法打上“√”,不正確的打上“×”)(16分)
1.冰心的原名是謝婉瑩。1919年9月,她第一次用“冰心”這個(gè)筆名發(fā)表作品。()
2.被世人譽(yù)為“炸藥之王”的科學(xué)家是瑞典的諾貝爾。()
3.伽利略是17世紀(jì)意大利偉大的哲學(xué)家。()
4.“誰不說自己的家鄉(xiāng)美呢?”與“誰都說自己的家鄉(xiāng)美!眱删湓捯馑枷嗤。()
5.《徐霞客游記》和《醉翁亭記》都是歐陽修的傳世之作。()
6.威尼斯的小艇的主要特點(diǎn)是:船身窄;船頭、船艄向上翹;行駛輕快,靈活。()
7.《東北大森林》和《頤和園》都是描寫風(fēng)景的文章,但敘述的順序卻不同。()
8.“君子三德”指的是:有德行,有情義,有志向。()
三、填空題(18分)
1.請把下列詞語補(bǔ)充完整(4分)
德()兼?zhèn)渚劬珪?huì)()膽大()為繪聲繪()
操()自如翻天覆()晝夜()替眉清目()
2.運(yùn)用學(xué)過的知識填空(11分)
、,飛入菜花無處尋。
、诶象K伏櫪,。
、蹪O網(wǎng)作門簾,掛滿樹;,幾戶人家住。
、芏斓难,給它蓋上厚厚的棉衣,它靜靜的躺臥著,。
3.讀了冰心的作品,學(xué)了描寫她的文章,你認(rèn)為冰心奶奶是一個(gè)什么樣的人呢?(3分)
九、閱讀下面一段話,按要求做題。
日落前
登上株州市最高的云峰閣頂層,這是太陽已經(jīng)西斜了,它收斂起刺眼的光芒,像個(gè)害羞的姑娘露出紅紅的臉蛋,就在它的周圍留下一圈柔和的光暈。那萬里無云的晴空本來是淡藍(lán)色的,像明凈的湖水,現(xiàn)在也慢慢加重了顏色,越來越濃,越來越藍(lán),簡直像畫家在用藍(lán)色的畫筆層層加深。它周圍的天空中卻呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。這時(shí),鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒,在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光,顯得分外壯麗,好象一幅美麗的圖畫。我情不自禁地贊嘆道:“日落前的景象太美了!太美了!”
1、從文中找出下列詞語的近義詞。
純凈——()壯觀——()
2、從文中找出四個(gè)描寫顏色的詞語。
3、“夕陽”是什么樣的?
4、在“這時(shí),鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒,在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光,顯得分外壯麗,好象一幅美麗的圖畫!边@句話中,把落日的美景比作。
十、閱讀短文,按要求做題。
比賽
從山崖上滴下來的小水珠,正好滴在一塊堅(jiān)硬的石頭上,它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了,大浪哈哈大笑說:“嘿,憑你那點(diǎn)兒力氣,能把石頭滴穿?真是笑話!”小水珠說:“不信,我倆比比看。你把河邊的石頭打個(gè)洞,我滴穿這塊石頭。九百九十天以后,看看是怎樣的結(jié)果。”“容易,容易!”大浪放聲大笑,覺得小水珠小得可憐,九百九十天肯定不會(huì)滴穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說能給石頭打個(gè)洞,就是把石頭摧毀也不難。它立即答應(yīng)和小水珠比賽。
從此以后,小水珠對準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn),滴呀,滴呀,不管刮風(fēng)下雨,也不管白天黑夜,堅(jiān)持不懈辛勤地工作著。而大浪卻不同,高興時(shí)“嘩——”地沖一下,不高興時(shí)就懶洋洋------
九百九十天過去了,小水珠就來找大浪:“你快來看看吧,我已經(jīng)把石頭滴穿了,銀色的小圓洞還透光呢!”
大浪一聽著急了,趕快使出全身的力氣,“嘩——嘩——嘩——”連續(xù)沖了幾下,可是河邊的石頭仍然一動(dòng)也不動(dòng)。
1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。用“√”表示。
仍(rēngréng)然結(jié)(jiējié)果
2、填上合適的詞語。
堅(jiān)硬的()辛勤地()
3、這篇短文的寫作順序是第()種。
(1)按地點(diǎn)變化的順序?qū)懙摹?/p>
(2)按事情發(fā)展的順序?qū)懙摹?/p>
4、大浪哈哈大笑說:“嘿,憑你那點(diǎn)兒力氣,能把石頭滴穿?真是笑話!”大浪說這句話時(shí)的神態(tài)屬于第()種。
(1)虛心(2)高興
(3)藐視(4)關(guān)心
5、小水珠提出要和大浪比賽后,大浪為什么立即答應(yīng)和小水珠比賽?
6、讀了這篇短文,你明白了什么道理?
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