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小學(xué)生語(yǔ)文四年級(jí)暑假作業(yè)
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)暑假作業(yè)1
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。8%
yìnshuājiūcháncōnɡyùfènghuáng
zōnɡyǐnɡjièchǐtúdìkòngxì
二、從下列詞語(yǔ)中,各挑選四對(duì)近義詞和反義詞寫在括號(hào)里。8%
激勵(lì)浪費(fèi)新鮮節(jié)省丑陋
敏捷精致模糊粗劣陳腐
朦朧鼓勵(lì)漂亮完美收縮
舒展頑強(qiáng)剛強(qiáng)喜悅靈活
1。近義詞:
————
————
2。反義詞:
————
————
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)暑假作業(yè)2
一、看拼音寫詞語(yǔ)。(5分)
bǎolěidiāokègōngdiànpánxuánzhìhuì
二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4分)
幾乎jījǐ畫舫fāngfǎng
堤岸dītí數(shù)不清shǔshù
三、把下列詞句補(bǔ)充完整。(6分)
1、氣雄偉神氣久沙場(chǎng)金輝
2、___本無價(jià),___皆有情。一徑竹陰____,____月籠紗。
樹紅樹碧___,___遠(yuǎn)近秋。___三面柳,一城山色___。
四、請(qǐng)用線把能搭配的詞語(yǔ)連起來。(4分)
陡峭的文物修筑決心
珍貴的山嶺暗下長(zhǎng)城
三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),與前邊的詞搭配。4%
1。轉(zhuǎn)移2。保護(hù)
四、用上“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬”
寫成語(yǔ)。3%
五、按要求填空。5%
“珍”字按音序查字法,應(yīng)查大寫字母;按部首查字法,應(yīng)先查部,再查畫!罢洹弊衷谧值淅镉幸韵聨追N解釋:
。1)寶貴的東西;(2)寶貴的',貴重的;(3)看重!罢湎А钡摹罢洹睉(yīng)取第種解釋;“奇珍異寶”的“珍”應(yīng)取第種解釋。
六、修改下列病句。6%
1。上課鈴響了,同學(xué)們立刻馬上跑進(jìn)了教室。
2。老師耐心地幫助。
3。我們一定要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀好學(xué)生。
七、按要求寫句子。
1。在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。4%
。1)王老師年紀(jì)大了,動(dòng)作還很靈活。
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)暑假作業(yè)3
一、我會(huì)拼,還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語(yǔ)來。4分)
jūnyúnɡuīfànzhìhuìmiáohuì
二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。(2分)
1、夜深了,我透過門縫(fénɡfènɡ)看到媽媽還在縫(fénɡfènɡ)衣服。
2、小剛要轉(zhuǎn)學(xué)了,宿舍(shěshè)里的同學(xué)都圍著他,舍(shě
shè)不得他走。
三、把句中寫錯(cuò)的字劃上橫線,并在后面的`“()”中改正。(2分)
1、這樣氣魂雄偉的公程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。()()
2、每年汛期,山洪爆發(fā),溪水猛張。()()
四、辨字組詞,請(qǐng)看清楚哦!(4分)
侍()牌()隔()篇()
待()脾()融()遍()
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