小學一年級下學期語文暑假作業(yè)
尊敬的家長：
您好！為進一步提高孩子的語文能力，在暑假期間，您可以根據(jù)實際，讓孩子在完成必做作業(yè)的基礎(chǔ)上，去做相應(yīng)的選做作業(yè)。
必做題：
1、完成《暑假作業(yè)》，一天1-2頁。
2、搜集成語30個，要求會寫、會背、理解意思。
3、復(fù)習并背誦《必背古詩70首》p1—80頁。
4、閱讀課外書——《動物為什么會有尾巴》。
5、抄寫自行購買的古詩文或格言字帖，練好鉛筆字。
6、學會講5篇童話故事，講給爸爸媽媽聽，開學后講給同學聽。
7、寫日記10篇。
選做題：
1、打印自己感到滿意的日記，發(fā)電子郵件給老師，開學后交流學習。
2、閱讀選看以下兩本兒童書籍。
《必背古詩70首》《成語故事》《三字經(jīng)》
任溶溶《沒頭腦和不高興》《土土的故事》
梅子涵《我們的公虎隊》
黃蓓佳《今天我是升旗手》《我要做好孩子》
鄭淵潔《舒克和貝塔》《皮皮魯傳》
簫萍《開心卜卜》四本
張秋生《聰明孩子步步領(lǐng)先》
鄭春華“大頭兒子”系列、《貝加和他的伙伴們》
《貝加來到櫻桃班》《貝加長大了》
葛冰《小糊涂神全傳》、《東倒西歪小老鼠》
楊紅纓《馬小跳系列》
3、學習繪畫、舞蹈、語言藝術(shù)等課程知識。
4、每天做家事、做運動，常洗手預(yù)防疾病，注意個人安全和養(yǎng)成衛(wèi)生的好習慣。
5、建議復(fù)習一年級課程：例如：繼續(xù)爭當“識字小能手”，也可以安排練字，以一二冊要求會寫生字為主；注意在生活中識字。溫故知新，一定能讓自己更進步。
6、建議自學二年級課程：例如：語文閱讀課文，發(fā)現(xiàn)問題，認讀生字、詞語，根據(jù)材料認讀爭當“識字小能手”，不要求書寫；鼓勵根據(jù)課文內(nèi)容收集資料，充實資料夾。
請您讓孩子和其他同學比一比，看看誰暑假讀的.書籍最多，誰最會讀書，懂得在閱讀中學習理解與表達思想，不斷提高語文能力。衷心希望通過您的大力支持與配合，讓孩子的語文素質(zhì)得到進一步的提高。
祝您和家人
身體健康！萬事如意!
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