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六年級下冊語文暑假作業(yè)答案
(第2-3頁)
實踐園
◇開始放暑假了,你有什么感受?請用三個成語來形容一下。
欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯(lián)翩
◇下面的字都是五年級學過的,現(xiàn)在還記得嗎?請分別給它們組個詞,注意千萬別把它們認錯哦!
衰(衰落) 瞻(瞻仰) 魂(靈魂) 漠(沙漠) 延(延遲)
蓑(蓑衣) 檐(屋檐) 瑰(瑰寶) 寞(寂寞) 誕(誕生
智慧宮
◇炎炎夏日,動物是怎樣避暑加溫的呢?請你根據(jù)它們的生理特點,在下面括號里填上相應的動物名稱。
(松鼠)豎起尾巴遮陽。 (大象)耳朵散熱降溫。
(蜜蜂)雙翼扇風。 (雞)張口、伸翅以助散熱。
(第4-5頁)
閱讀臺
◇《蘇東坡和對聯(lián)》
從蘇東坡在對聯(lián)上加的“發(fā)憤”和“立志”兩個詞語中,你體會到了什么?
加了“發(fā)憤”和“立志”兩詞,能體會到蘇東坡從老者無聲的教誨中認識到學海無涯、學無止境的道理,下定決心,從此要發(fā)奮讀書。這一改,沒有了原先的“狂”氣,變成努力的方向了。從此以后,蘇東坡變得謙遜起來,孜孜不倦地識字、讀書,終于成為一代大詩人、大文豪。
實踐園
◇根據(jù)提示,寫出對聯(lián)。
1. 看見紅花滿地,碧水連天,我會吟誦回文聯(lián):“地滿紅花紅滿地,天連碧水水連天!
2.到處鶯歌燕舞,我會吟誦疊字聯(lián):“翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕!
3.看見青山白云,綠樹紅雨,我會吟誦頂針聯(lián):“樓外青山,山外白云,云飛天外。池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊!
4.中秋時節(jié),半夜時分,我會吟誦數(shù)字聯(lián):“一夜五更,半夜二更有半。三秋九月,中秋八月之中!
◇下面的對聯(lián)最適合貼在哪些場所?
1. 春夏秋冬,一歲川流不息;東西南北,四方賓至如歸。(旅店、賓館)
2.但愿世間人無病,何愁架上藥生塵。(藥店、醫(yī)院)
3.谷乃國之寶,民以食為天。(商店)
4.巧手度處,天衣無縫;匠心裁來,長短合身
◇暑期經(jīng)典閱讀
《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》是我國古代四大文學名著,我們已經(jīng)在課文中讀到過這些名著的部分章節(jié),趁長長的暑假,我要把高爾基寫的《母親》找來好好讀讀,F(xiàn)在,我先來制訂一下讀書計劃:計劃在20天內(nèi)把書看完,全書共有232頁,每天看12頁,每天的看書時間定在14點――15點,看書時我打算做以下讀書筆記:①有摘錄四字詞語;②摘錄優(yōu)美或有特色的句子。
智慧宮
◇讀一讀,試著將下聯(lián)補充完整,填寫在文中橫線上。
切瓜分客,橫七刀,豎八刀。
(第6-7頁 )
閱讀臺
◇讀一讀,練一練。《免費而珍貴的禮物》
1.摘錄文中的四字詞語:笑口常開、自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無傷大雅、微不足道、重如泰山
2.想象一下,一個生命垂危的傷員被抬進了醫(yī)院,當護士告訴他墻上寫著“沒有人會死在這里”時,他會怎么想?
這家醫(yī)院里的醫(yī)生和護士一定技術(shù)精湛,負責任,那么我也必須以堅強的毅力去和傷痛斗爭,配合醫(yī)生和護士共同戰(zhàn)勝傷痛,獲得新生。
實踐園
◇照樣子,換偏旁再組詞。
瑤:謠(歌謠) 零:鈴(鈴鐺) 玲(玲瓏)
瑟:琶(琵琶) 噪:燥(干燥) 躁(暴躁)
醉:碎(摔碎) 淮:準(準備) 推(推車)
◇圈出廣告中的錯別字,并在括號里加以改正。
山地車廣告――騎樂無窮(其) 熱水器廣告――隨心所浴(欲)
某飲料廣告――飲以為榮(引) 兒童裝廣告――百衣百順(依)
止咳藥廣告――咳不容緩(刻) 肉雞店廣告――雞不可失(機)
智慧宮
◇巧擬標語。
圖書館預覽室“禁止喧嘩”的標語:
1.知識本無語,卻可訴千言;讀書不講話,亦可達高深!
2. 流水無情人有情,勸君請讓樓清靜。
3.今天,讓我們靜心讀書。未來,讓我們高聲歡呼。
公共汽車上“禁止在公共汽車內(nèi)吸煙”的標語:車上空間小,煙頭燒傷不得了。
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