2024四年級下冊語文暑假作業(yè)及答案參考
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四年級下冊語文暑假作業(yè)及答案參考 1
一、結合語境，給加粗字注音。
1.濟（ ）南舉辦了一次盛大的科學討論會，推動了當地經濟（ ）和文化的進一步發(fā)展。
2.爸爸一人承擔（ ）著家庭重擔（ ），這讓我們十分心疼。
3.他為這首音樂調（ ）了一個新調（ ），聽起來別有一番風味。
二、下列加粗詞運用不恰當的一項是（ ）
A.每當節(jié)日到來，天安門廣場更是花團錦簇，姹紫嫣紅。
B.在遠處茂密的竹林中，我發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的小熊貓。
C.幾千萬年過去了，天不再升高，地不再加厚，而盤古也已精疲力竭。
D.面對一次又一次的成功，他毫不氣餒。
三、課內閱讀。
《春聯(lián)》節(jié)選
新春佳節(jié)，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛。我們?yōu)g覽著各種各樣的春聯(lián)，就像是漫游在萬紫千紅的百花園中。春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光，如“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”。有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”。有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活，如“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”。更多的.是表達了人們對新的一年的美好祝愿，如“梅開春爛漫，竹報歲平安”。誦讀這些春聯(lián)，你會感到生活中充滿了幸福和希望。
1.貼春聯(lián)有什么作用？
2.文中寫了春聯(lián)的幾個種類，分別有哪些？
3.哪句話說明了家家戶戶貼春聯(lián)的原因？
參考答案
一、
jǐ jì dān dàn tiáo diào
二、D
三、
1.給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛。
2.4種。描繪美麗的春光；展現(xiàn)祖國的欣欣向榮；歌頌勞動人民幸福美好生活；表達人民對新的一年的祝福。
3.誦讀這些春聯(lián)，你會感到生活中充滿了幸福和希望。
四年級下冊語文暑假作業(yè)及答案參考 2
一、明辨是非。比一比，組成正確的詞語。
潮（ ） 沸（ ） 罕（ ） 梢（ ）
朝（ ） 佛（ ） 軍（ ） 悄（ ）
二、我會把下面的詞語補充完整，還能把字寫漂亮！
____崩____裂 ____容____疑
____秘____測 神來____ ____
涓涓____ ____ ____ ____蒼蒼
____姿____態(tài) ____ ____飛瀑
三、閱讀理解。
有一年疾病流行，華（huà huá）佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著，痛不欲生。為解除病人的痛苦，華佗立志學醫(yī)。他風餐露宿，歷盡艱（幸 辛），來到西山，拜師學醫(yī)。華佗拜見師傅后，師傅說：“這里有許多病人，你就專門侍候他們吧�！比A佗一面耐心地侍候病人，一面留心觀察每個病人病情的.變化，研究用藥的情況。因此，他在3年時間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。一天，師傅說：“你已磨練了3年，學了不少東西，但是還要學些醫(yī)書、藥典�！彼麕A佗來到內室，只見到處是書籍、掛圖。華佗高興（極 急）了，從此便不分晝夜、如饑似（sì shì）渴地攻讀起醫(yī)書來。暑去寒來，又是3年。一天，華佗正在讀醫(yī)書，忽然有個人跑來說：“師傅病了，你快去看看吧！”華佗連忙跑過去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說：“師傅沒有大病，自己會好的。”人們都責怪華佗不懂醫(yī)德。就在這時候，師傅突然坐起來，哈哈大笑說：“華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領的。”眾人聽了，個個慚愧，不得不佩服華佗的本領。“有志者事竟成！”華佗終于學得一手好醫(yī)術，辭別了師傅，下山給人治病去了。
1．在橫線上給文章加個合適的題目。
____________
2．劃去括號內不正確讀音和字詞。
3．從文中找出下列詞的近義詞。
責備( ) 羞愧( ) 餐風飲露( )
4．華佗為什么立志學醫(yī)？在短文中用“﹏”劃出有關句子。（1分）
5．文中的哪兩個詞寫出了華佗為了拜師學醫(yī)而吃盡了苦頭？在詞的下面劃上“ ”。
6．文中的“____________、___________”等詞語寫出了華佗學醫(yī)時的認真和勤奮。
7．讀了這篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含義，請把它寫下來。
參考答案
一、
山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 神來之筆
涓涓細流 郁郁蒼蒼 千姿百態(tài) 簾簾飛瀑
1、華佗學醫(yī)
2、華（huà）辛 極 似（sì）
3、責怪 慚愧 風餐露宿
4、華佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著，痛不欲生。為解除病人的痛苦，華佗立志學醫(yī)。
5、風餐露宿
6、不分晝夜 如饑似渴
7、略
四年級下冊語文暑假作業(yè)及答案參考 3
一、選出每組加粗字錯誤的讀音，并改正。
1.錦繡（jǐn） 樓閣（gé） 哀悼（shuāi）
2.誘惑（yòu） 壓抑（yáng）欄桿（lán）
3.順序（xù） 教誨（huǐ） 允許（yǔn）
4.清晰（xī） 柴火（cái） 余地（yú）
二、句子診斷室。（修改病句）
1.貫徹《小學生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。
2.小明非常喜歡看《故事大王》、《水滸傳》和《科學報》這些書。
3.我們已經養(yǎng)成了遵守紀律。
4.昨天下午下了一整天大雪。
三、課外閱讀。
難忘1918年，馮玉祥駐守湖南常德。當時軍閥混戰(zhàn)，常德經常受到戰(zhàn)火威脅。當地商紳為免遭搶掠，竟要求停泊在那里的日本軍艦保護，有的商店甚至掛起了日本國旗。馮玉祥見了十分生氣，當即召集商紳開會，令他們當晚將日本國旗摘掉。他還召見了日本艦長，對其侵犯中國主權的行徑予以抗議和警告。1921年，馮玉祥駐軍陜西。有兩個外國人在終南山打獵，打死了兩只野牛。馮玉祥知道后，派人把他們叫來，氣憤地問：“終南山是陜西管轄的地方，野牛是中國領土上的，你們打獵得到誰的許可？”兩個外國人無恥狡辯說野牛是無主的，用不著通過任何人。馮玉祥大怒，厲聲說：“我是陜西省的地方官，負有保土維權之責任，你們打死了野牛，要負責賠償，否則決不放你們出門�！眱蓚�外國人傻了眼，一下子像泄了氣的皮球，只好當場賠禮道歉，保證不再犯，才被釋放。
1.用橫線畫出文中比喻句，這里是把______比作______。
2．寫出近義詞。
威脅（ ）停泊（ ）
3.選擇恰當的題目寫在文前的.橫線上。
�、賽蹏鴮㈩I ②怒斥侵略者 ③責令賠償
4．寫出各自然段的意思。
第1自然段：
第2自然段：
參考答案
一、
1.shuāi——āi 2.yáng——yì 3.huǐ——huì 4.chái
二、
1.貫徹《小學生守則》以后，我們發(fā)生了顯著的變化。
2.小明非常喜歡看《故事大王》、《水滸傳》這些書。
3.我們已經養(yǎng)成了遵守紀律的好習慣。
4.昨天下了一整天大雪。
三、
1.兩個外國人傻了眼，一下子像泄了氣的皮球。兩個外國人泄了氣的皮球
2.威逼 �？�
3.愛國將領
4.第1自然段：1918年愛國將領馮玉祥命令當地商紳摘掉日本國旗，不許日本人侵犯中國主權。
第2自然段：兩個外國人打死野牛，馮玉祥責令他們賠禮道歉并負責賠償。
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