小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
告別了愉快的假期，孩子們又要背起書包，開始新的學(xué)習(xí)生活，沉寂一個(gè)月的校園重現(xiàn)歡騰。開學(xué)后，家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子溝通，要要求孩子每天提前入睡，在作息時(shí)間上安排好，提醒孩子要注意對(duì)新學(xué)期的把握。龍文教育老師注意到，很多學(xué)校開學(xué)第一周會(huì)通過學(xué)期小結(jié)、家長(zhǎng)信息反饋、談話等各種方法，讓學(xué)生認(rèn)真自我總結(jié)，盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，調(diào)整和規(guī)劃好春季學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1進(jìn)行自我分析
制訂計(jì)劃前首先要進(jìn)行自我分析，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。同時(shí)還要分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評(píng)價(jià)。也要和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評(píng)價(jià)。
2確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心;過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)，明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。
3科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排，使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考。此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。
小學(xué)生家長(zhǎng)注意事項(xiàng)
心理準(zhǔn)備：
1、給孩子樹立“長(zhǎng)大了”的觀念。(不能任性，守紀(jì)律、按時(shí)上學(xué)等)
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(學(xué)會(huì)傾聽、專心做事、說完整話、表達(dá)清楚，上課認(rèn)真聽講、寫字字跡工整，姿勢(shì)正確，演示握筆方式、回家先寫作業(yè)等)
3、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，自立能力。(按時(shí)起床、規(guī)定時(shí)間上床睡覺、自己沖涼、洗內(nèi)衣等、教育他們自己的事情自己做)
4、培養(yǎng)孩子良好的'行為習(xí)慣。(勤儉節(jié)約、尊師愛老、有禮貌、較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)等，不要把培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的任務(wù)全權(quán)交給老師。不要對(duì)孩子說這樣的話：“上了學(xué)，讓老師管你，看我不告訴你班老師”)
5、引導(dǎo)孩子適應(yīng)集體生活。(團(tuán)結(jié)合作、助人為樂、關(guān)心集體、禮貌待人等)
6、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(給孩子獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間、自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)等，不要以工作忙為借口，忽視對(duì)孩子的教育)
7、正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)。(文明競(jìng)爭(zhēng)：鼓勵(lì)和其他孩子比一比，但不要過分苛求，給孩子的要求要適度，不要在表揚(yáng)一個(gè)人的同時(shí)批評(píng)一大群人)
8、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。交通安全、人身安全(不認(rèn)識(shí)的人、讓孩子記住自己家里的電話，爸爸或媽媽的手機(jī))，校園安全(奔跑、打鬧)生活常識(shí)(水電、煤氣等)家長(zhǎng)接送是必要的。
物資準(zhǔn)備：
1、書包建議：不要過于復(fù)雜。
2、簡(jiǎn)潔實(shí)用的筆盒。(建議不用塑料的，易壞，不要太大)
3、木制的鉛筆，雖然自動(dòng)鉛筆更環(huán)保，但不利于小孩子使用(筆芯較軟，容易斷，顏色相對(duì)淡一點(diǎn)的2H鉛筆，橡皮擦起來比較干凈，不會(huì)顯得太臟。)
4、 卷筆刀、橡皮(手動(dòng)的卷筆刀就可以，方形的橡皮)預(yù)想出現(xiàn)的問題：語文：書寫速度慢、不按照樣子寫字或?qū)懫匆�、課外閱讀時(shí)往往不能堅(jiān)持每天進(jìn)行、不及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識(shí)等。還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中，逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題最叫人擔(dān)心。家長(zhǎng)還是要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手：一定要讓孩子規(guī)范書寫;需要用直尺的地方，一定要讓孩子堅(jiān)持用尺;數(shù)學(xué)題目完成后，一定要讓孩子自己檢查，不要依賴家長(zhǎng)。對(duì)于那些知識(shí)掌握的比較好、并有條件的孩子，家長(zhǎng)可以適當(dāng)讓他做一些有針對(duì)性的趣味數(shù)學(xué)題目，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。
其他學(xué)科：比如英語課、美術(shù)、音樂、體育課等常常會(huì)要求孩子帶好配套的學(xué)具、顏料、剪刀、膠水。遺忘是孩子的通病，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表，做好課前準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：
1、不要代孩子做功課。如果他遇到難題，在幫助他的時(shí)候，必須先讓他思考一下。
2、經(jīng)常檢查孩子的功課。如果孩子做對(duì)了，家長(zhǎng)就要表揚(yáng)他;如果做錯(cuò)了，也不要批評(píng)他。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起重新做一下題目，看看到底是什么難住了他。
3、與老師保持聯(lián)系。作為家長(zhǎng)，總怕孩子不能適應(yīng)學(xué)校生活，其實(shí)，對(duì)于不同氣質(zhì)的孩子，老師都有自己的“絕招”，幫助他們成為合格的小學(xué)生。
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