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北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-06 08:30:42 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿
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北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

  學(xué)情分析:
  學(xué)生已經(jīng)較好的掌握了口算和兩、三位數(shù)乘(除以)一位數(shù)的筆算;對(duì)加減乘除混合運(yùn)算和年月日知識(shí)掌握得較好;周長(zhǎng)的簡(jiǎn)單計(jì)算能解決,但根據(jù)實(shí)際情況靈活解決周長(zhǎng)問題時(shí),有很多出錯(cuò)情況。計(jì)算不仔細(xì)造成的錯(cuò)誤很多;應(yīng)用題的理解還不夠好,還需加強(qiáng)練習(xí)。目前班里的后進(jìn)生情況較突出。
  復(fù)習(xí)目標(biāo):
  1、計(jì)算:
  (1)熟練進(jìn)行整十、整百、整千數(shù)乘、除一位數(shù)的口算;
  (2)正確進(jìn)行兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算;
  (3)正確進(jìn)行兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法;
  (4)能對(duì)乘、除法的結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓浪?
  (5)能正確進(jìn)行乘除法的兩步混合運(yùn)算。
  (6)初步認(rèn)識(shí)小數(shù),能進(jìn)行小數(shù)大小比較及小數(shù)的加減法。
  2、常用的量:
  (1)掌握年、月、日之間的關(guān)系,能正確判斷閏年、大月和小月。
  (2)知道一年有四個(gè)季度及每個(gè)季度的天數(shù);
  (3)掌握24時(shí)計(jì)時(shí)法與12時(shí)計(jì)時(shí)法的區(qū)別,并能正確進(jìn)行互換;
  (4)能運(yùn)用年、月、日的知識(shí)解決簡(jiǎn)單生活問題。
  3、空間與圖形
  (1)觀察由三個(gè)(或更多的)正方體所搭成的圖形,能正確分辨不同角度所得的圖形;
  (2)理解周長(zhǎng)的含義,并能根據(jù)周長(zhǎng)的含義求多邊形的周長(zhǎng);
  (3)掌握長(zhǎng)方形、正方形和三角形周長(zhǎng)的計(jì)算方法,并能根據(jù)實(shí)際情況靈活解決問題。
  復(fù)習(xí)重點(diǎn)
  1、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法筆算;
  2、兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法筆算;
  3、運(yùn)用乘除法知識(shí)解決相關(guān)兩步計(jì)算問題;
  4、運(yùn)用周長(zhǎng)知識(shí)靈活解決簡(jiǎn)單生活問題;
  5、年、月、日之間的關(guān)系,如何判斷閏年、大月和小月、24時(shí)計(jì)時(shí)法與12時(shí)計(jì)時(shí)法的互換。
  復(fù)習(xí)策略與方法
  1、既要幫助學(xué)生整理知識(shí),使知識(shí)條理化,形成體系,又要適當(dāng)進(jìn)行技能的訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生一定的解決問題的能力為目標(biāo)。在此過程中,重點(diǎn)是幫助學(xué)困生,查漏補(bǔ)缺,解決他們?cè)谥R(shí)與技能上的缺失。
  2、錯(cuò)例讓學(xué)生自己分析,設(shè)立錯(cuò)題小冊(cè)子;
  3、選擇適當(dāng)?shù)木毩?xí)題型與題量,幫助學(xué)生在練習(xí)過程中,打開思路。
  4、利用學(xué)優(yōu)生的資源補(bǔ)差,就是由來已久的“二幫一”學(xué)習(xí)形式。
  5、統(tǒng)觀全冊(cè)教材,對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納、整理,總結(jié)方法。
  本冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
一級(jí)知識(shí)點(diǎn) 二級(jí)知識(shí)點(diǎn) 三級(jí)知識(shí)點(diǎn)
數(shù)


數(shù)
數(shù)的運(yùn)算 1、百以內(nèi)一位數(shù)乘(除)兩位數(shù)的口算
2、一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的乘法和連乘;結(jié)合具體情況進(jìn)行估算
3、一位數(shù)除兩、三位數(shù)的除法和連除;乘除混合兩步運(yùn)算
4、解決生活中簡(jiǎn)單的乘、除應(yīng)用題
常見的量 年、月、日與24時(shí)計(jì)時(shí)法




圖形的認(rèn)識(shí) 從三個(gè)方向觀察用小正方體搭成的立體圖形形狀
測(cè)量 1.周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)
2.長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算
  內(nèi)容梳理
  第一單元 混合運(yùn)算
  掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確運(yùn)用解決生活中的實(shí)際問題。
  第二單元 觀察物體
  按照要求正確搭建圖形
  搭建圖形
  觀察物體 通過提問與回答進(jìn)行搭建
  從不同的角度觀察立體圖形
  觀察圖形 用上、下、左、右、前、后描述正方體的相對(duì)位置
  從不同角度看到物體的形狀可能不一樣。最多看到物體3面。
  觀察物體要有順序,先要看清有多少層,再從下往上看第一層有幾個(gè);第
  二層有幾個(gè),在什么位置;第三層有幾個(gè),在什么位置;……
  第三單元 加與減
  能正確計(jì)算連加與與連減的混合運(yùn)算,熟練掌握里程表問題,學(xué)生能利用路線圖正確繪制線段圖。
  第四單元 乘除法
  整十、整百數(shù)乘一位數(shù)
  口算乘法
  兩位數(shù)乘一位數(shù)
  乘除法
  整十、整百數(shù)除以一位數(shù)
  口算除法
  兩位數(shù)除以一位數(shù)
  注意:(1)不要忘了"0"
  (2)有進(jìn)位的要分清是哪一位
  第五單元 周長(zhǎng)
一個(gè)圖形一周的長(zhǎng)度就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。
 
  什么是周長(zhǎng)
能測(cè)量并計(jì)算三角形、平行四邊形、長(zhǎng)方形、正方形等圖形的周長(zhǎng)。
  周長(zhǎng) 周長(zhǎng)的計(jì)算
能用長(zhǎng)方形正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法等知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
  交通與數(shù)學(xué)
  典型練習(xí):
  1.要給一幅長(zhǎng)50厘米,寬29厘米的畫做畫框。畫框的周長(zhǎng)至少是( )厘米。
  2.在一邊靠墻的空地里用籬笆圍一塊長(zhǎng)15米,寬10米的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)(如圖),籬笆的長(zhǎng)最少要多少米?
  學(xué)生易錯(cuò)題:有兩個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)都是4厘米,寬都是2厘米,如果把它們拼成一個(gè)正方形,
  這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是( )厘米,周長(zhǎng)是( )厘米。
  第六單元:乘法
  第一節(jié) 購物 (兩、三位數(shù)乘一位數(shù) 不進(jìn)位)
  第二節(jié) 去游樂場(chǎng) (兩、三位數(shù)乘一位數(shù) 進(jìn)位 )
  第三節(jié) 乘火車 (兩、三位數(shù)乘一位數(shù) 連續(xù)進(jìn)位)
  第四節(jié) 0×5=? (有關(guān)0的乘法)
  第五節(jié) 買礦泉水 (連乘法)
  注意:
  (1)相同數(shù)位對(duì)齊
  (2)從個(gè)位算起,用一位數(shù)和另一個(gè)乘數(shù)的每一位依次相乘
  (3)哪一位相乘滿幾十就向前一位進(jìn)幾
  0乘任何數(shù)都得0
  第七單元 年 月 日
  年: 平年:全年365天
  閏年:全年366天
  月: 大月:1、3、5、7、8、10、12月
  時(shí)間 小月:4、6、9、11月
  平月:平年28天 閏年29天
  日: 學(xué)會(huì)看日歷,知道某年某月是星期幾
  四年一閏,百年不閏,四百年又閏。
  鐘表: 24時(shí)記時(shí)法
  12時(shí)記時(shí)法
  第八單元 認(rèn)識(shí)小數(shù)
  1、 理解小數(shù)的意義,體會(huì)小數(shù)的特征,能認(rèn)、讀、寫小數(shù)。
  2、 熟練掌握小數(shù)的大小比較。
  3、 小數(shù)的加減法。

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