高二物理期末復(fù)習(xí)計劃

　　一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　高二物理期末復(fù)習(xí)應(yīng)達到以下目的：

　　1、使所學(xué)知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、讓學(xué)生將一學(xué)期來的物理知識連成一個有機整體，更利于學(xué)生理解;

　　2、少講多練，鞏固基本技能;

　　3、抓好方法教學(xué)，歸納、總結(jié)解題方法;

　　4、做好綜合題訓(xùn)練，提高學(xué)生綜合運用知識分析問題的能力。

　　二、復(fù)習(xí)措施

　　高二物理復(fù)習(xí)計劃，對指導(dǎo)師生進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，具有明顯的導(dǎo)向作用，計劃如何與復(fù)習(xí)效果關(guān)系甚為密切，高二物理復(fù)習(xí)計劃的制定應(yīng)注意：

　　1、認(rèn)真鉆研教材，確定復(fù)習(xí)重點。

　　2、正確分析學(xué)生的知識狀況。對平時教學(xué)中掌握的情況進行分析。根據(jù)知識重點、學(xué)生的知識狀況及總復(fù)習(xí)時間安排如何引導(dǎo)學(xué)生對各種物理方法進行訓(xùn)練，使知識系統(tǒng)化、熟練化， 形成技能技巧，促進物理能力的'提高，使學(xué)生形成知識體系。

　　3、切實抓好“雙基”的訓(xùn)練

　　理解掌握各種物理思想和方法是形成物理技能技巧，提高物理的能力的前提。高二物理中已經(jīng)出現(xiàn)和運用了不少物理思想和方法。如轉(zhuǎn)化的思想是一種重要的思想方法。應(yīng)通過不同的形式給以訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握，致于分析、綜合、歸納等的重要物理思想方法，也應(yīng)學(xué)生有所了解。對學(xué)生進行物理思想方法和訓(xùn)練可采用以下方法：

　　1、采取不同訓(xùn)練形式。一方面應(yīng)經(jīng)常改變題型：填空題、判斷題、選擇題、簡答題、證明題等交換使用，使學(xué)生認(rèn)識到，雖然題變了，但解答題目的本質(zhì)方法未變，增強學(xué)生訓(xùn)練的興趣，另一方面改變題目的結(jié)構(gòu)，如變更問題，改變條件等。

　　2、適當(dāng)進行題組訓(xùn)練。用一定時間對一方法進行專題訓(xùn)練，能使這一方法得到強化，學(xué)生印象深，掌握快、牢。

　　總之，在高二物理期末復(fù)習(xí)中，按照復(fù)習(xí)計劃的安排，腳踏實地，一步一個腳印地走，是一定能取得較好效果的。

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