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八年級(jí)期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-19 05:49:28 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿
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八年級(jí)期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

  —、指導(dǎo)思想:

八年級(jí)期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

  本學(xué)期以思想品德課《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),主要任務(wù)是對(duì)本學(xué)期教材進(jìn)行全面復(fù)習(xí),迎接考試。為使初二年級(jí)思想品德的復(fù)習(xí)有針對(duì)性、目的性,做到科學(xué)合理、切實(shí)可行,真正對(duì)學(xué)生起到指導(dǎo)性的作用,使每一位學(xué)生在復(fù)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ),融技巧、方法、思想于一體,獲得最適合自己發(fā)展的解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新意識(shí),提高他們的自信心,確保在考試中取得好的成績(jī)。

  二、學(xué)生情況分析:

  1、從上學(xué)期期末考試成績(jī)看,學(xué)生的優(yōu)秀率較高,但良好率、合格率等較低,特別是有75班學(xué)生基本不學(xué)習(xí),低分人數(shù)多,且學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,失學(xué)率高。

  2、學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠系統(tǒng),解題能力偏差。

  3、學(xué)生對(duì)政治分析題適應(yīng)能力較差,不會(huì)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)來(lái)回答。

  三、目標(biāo): 力爭(zhēng)通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生較為系統(tǒng)地掌握教材知識(shí),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,具備應(yīng)有的考試技巧和方法,在期末考試中,爭(zhēng)取名列全縣前五名。

  四、復(fù)習(xí)課時(shí)安排

  2014年從6月16日開(kāi)始到2014年7月3日止,共3個(gè)周9節(jié)課。

  1、章節(jié)復(fù)習(xí),從2014年6月16日開(kāi)始到2014年7月3日,用時(shí)5節(jié)課,復(fù)習(xí)一到五單元。

  2、時(shí)政復(fù)習(xí),用時(shí)2節(jié)課。

  3、綜合練習(xí)和考試方法指導(dǎo),用時(shí)2節(jié)課。

  五、復(fù)習(xí)措施

  1、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

  (1)、在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中,要指導(dǎo)學(xué)生熟讀課本,重現(xiàn)教材知識(shí),幫助學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)。

  (2)、在完善知識(shí)結(jié)構(gòu)后,要重視學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的記憶。采取課堂老師抽查課后組長(zhǎng)檢查本組同學(xué)、課代表檢查組長(zhǎng)的辦法進(jìn)行,事先對(duì)學(xué)生、組長(zhǎng)、課代表提出明確要求,確保記憶效果。

  (3)、要重視基礎(chǔ)知識(shí)中的基本觀點(diǎn)和觀點(diǎn)的探究,指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、歸納總結(jié),進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際的運(yùn)用。

  2、梳理體系,講練結(jié)合。

  (1)、以章節(jié)為單位,注重“雙基”。復(fù)習(xí)中打破教材的課時(shí)順序,以一課內(nèi)容為單元,整合相關(guān)知識(shí),以幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),便于學(xué)生復(fù)習(xí),也便于學(xué)生有條理地掌握知識(shí),并在考試答題時(shí)使用知識(shí)點(diǎn),有利于學(xué)生節(jié)省時(shí)間。

  2.講練結(jié)合。每一課內(nèi)容的復(fù)習(xí),都要準(zhǔn)備一定量的練習(xí)題,包括單選、材料分析題、實(shí)踐與探索等題目訓(xùn)練。 對(duì)練習(xí)要精選,注意練習(xí)的基礎(chǔ)性、代表性、典型性,以基礎(chǔ)題為主,適當(dāng)綜合、適當(dāng)提高、適當(dāng)拓展,幫助學(xué)生理解、鞏固、掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),并從中發(fā)現(xiàn)不足和漏洞,及時(shí)調(diào)整教學(xué),查漏補(bǔ)缺。通過(guò)講練,教給學(xué)生解題思路和方法,解決某一類問(wèn)題的切入點(diǎn)、方法,規(guī)范表達(dá)的方法,分析材料的方法及提取有效信息的方法。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí),學(xué)生們基本做到熟悉課本知識(shí)點(diǎn),掌握考試方法和技巧。

  六、做好學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)的思想工作

  在進(jìn)行以上方法的復(fù)習(xí)時(shí)尤其要注意做好學(xué)生的思想工作,和學(xué)生保持良好的師生關(guān)系。平時(shí)要注意了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),尊重學(xué)生的人格,生活上關(guān)愛(ài)學(xué)生,真正做到學(xué)生的良師益友,讓他們“親其師”,最終變?yōu)?ldquo;信其道”。在期末復(fù)習(xí)時(shí)要注意對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng),讓他們覺(jué)得思想品德其實(shí)很簡(jiǎn)單,這樣讓學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)精神迎接期終考試。

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