2018年高考語文復習計劃
一 、學生基本情況
某某語文有一定的基礎,上課比較認真,但是知識掌握不全面,接收知識稍慢,記憶力不強,特別是在知識的把握、答題方向和技巧上還有很大的欠缺,相信經過一段時間的努力,成績一定能夠達到理想水平。
二、授課內容及課型
本學期的主要復習內容:高考語文必考知識(字音、字形、成語、病句、科技說明文、文言文、詩詞鑒賞、名句默寫、現代文閱讀、語言運用、作文等)。
三、教學任務與總體安排
2014.9——2014.12月 第一輪復習
2015.1——2015.3月 第二輪復習 2015.4——2015.5月
第三輪復習
四、主要措施
1、加強教學研究,把準高考方向和要求。
首先,研究高考《考綱》、《考試說明》以及近幾年四川的高考語文試題,特別是重點研究2014年四川語文高考試卷和全國各地的高考模擬試題,廣泛收集高考信息,準確把握高考方向。
其次,研究學生和教法,做到因材施教,努力提高課堂效率。 2、遵循備考規(guī)律,促進教學質量的提高。
梳理知識,形成條理清晰的知識網絡,做到“精細備考,精心設計”、“講練結合,提高能力”。
3、加強和落實“培優(yōu)”:
作業(yè)嚴格把關,周考堅決落實。生活上給予的幫助,學習上培養(yǎng)樂觀的、積極向上的人生態(tài)度。
五、教學目標與策略: 第一輪復習
復習時間:2014.9——2014.12月
復習目標:對四川語文高考題型及考試范圍進行歸納總結,讓學生明確考點、夯實基礎,初步形成答題技巧,構建知識網絡體系。
復習策略:第一輪復習采取專題復習與課本知識相結合的方法,從考試題型出發(fā),重點講解每一類題型答題技巧。
(1)研究考綱規(guī)定的考試內容、試卷結構、基本題型及要求;
(2)分析考點,明確每個考點的本質;
(3)立足教材,突出重點和主干知識,注重學科各個知識點的'聯系和綜合。
第二輪復習
復習時間:2015.1——2015.3月
復習目標:拓展學生掌握的知識點,再次夯實基礎,厚積薄發(fā);梳理知識,建構完整的知識網絡,把握知識間的內在聯系,提高分析問題和解決問題的能力。
復習策略:第二輪復習應按考點從知識要點、重難點、例題講解、練習鞏固、單元檢測、講評的程序進行。
(1)明確考點,把握考試方向;
(2)以教材為本,夯實基礎,構建知識體系與網絡;
(3)精講多練,實行考點練習;
(4)加強方法指導,培養(yǎng)良好的思維習慣和學習方法。
良好思維習慣的養(yǎng)成,主要是指學生解題時能遵循這樣的思路:
第一、認真閱讀題目,分析題意,明確答題思路,確定答題方向。
第二、仔細閱讀材料,根據設問的要求從材料中提取有效信息。
第三、思考基本的答案要點。
第四、規(guī)范地組織答案。
第三輪復習
復習時間:2015.4——2015.5月
復習目標:學科滲透,精選試題,強化訓練,規(guī)范答題。本輪復習是高考前的最后一輪復習,要做到:
(1)立足學科,加強能力提升,堅持一周一次語文考試。
(2)精選試題,規(guī)范答題,提高學生的應試技巧和得分能力。結合近幾年來全國各地的高考試題,進行思維過程的訓練,熟悉高考試題的命題思路,領悟試題的設計立意、設問角度、答案組織等關鍵環(huán)節(jié)。通過練習查漏補缺,掌握答題規(guī)律、技巧,提高應試能力。
復習策略:再次梳理考點及重點知識,增加教學與復習的整體性和知識的系統性,以實現學科知識的理解運用。
(1)在練習的過程中,要注意答題技巧和答題規(guī)律的把握,同時要訓練學生答題的格式、書寫。作答第二卷主觀題時,應做到術語化、要點化、序號化,以增加卷面得分。高考答卷中存在的最大問題就是,學生的回答不全、不準、不優(yōu)、不簡,層次不清、卷面不整潔、字跡不清楚;
(2)最后一周,返璞歸真,回歸教材;
(3)在綜合訓練階段,為使學生將所學到的分析與解決問題的方法、技能充分結合起來,應培養(yǎng)學生良好穩(wěn)定的心理素質,要求他們注意以下幾點:
第一、讀題、審題要仔細、慎重。
對“熟題”的審查不要憑印象,應當特別仔細、認真閱讀,注意它的細微變化。對新穎的生題的審查要耐心,只要耐心多讀幾遍,熟能生巧,就能找到解決問題的辦法。注意分析題目中的關鍵詞、關鍵語句,尋找解題的突破口。閱讀題目時注意區(qū)別顯現信息與隱蔽信息。對題目進行認真審閱、分析,然后再根據題意認真作答。
第二、答題要確切、簡練,書寫規(guī)范、工整,盡量采取要點式答題,答題時要準確應用語文專業(yè)術語。
第三、建議學生按順序和“先易后難”的原則作答。通過加強定時訓練,使學生視個人實際把握答題速度。
計劃是行動的先導,落實是成功的關鍵。我相信,通過教師和學生的共同努力,2015年6月,一定是我們收獲成功的日子。
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