高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)計劃
一、復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想
第一輪復(fù)習(xí)中我們堅持貫徹落實“全面、系統(tǒng)、扎實、靈活、
創(chuàng)新”的總體指導(dǎo)思想,根據(jù)本校學(xué)生實際,立足基礎(chǔ),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),形成完整的數(shù)學(xué)知識體系,面向低、中檔題目抓訓(xùn)練,提高學(xué)生運用知識的能力,要突出抓思維教學(xué),強化數(shù)學(xué)思想的運用,要研究高考題,分析相應(yīng)的應(yīng)考對策,優(yōu)化復(fù)習(xí)過程,提高復(fù)習(xí)效率。
二、復(fù)習(xí)的時間
根據(jù)本校實際,一輪的復(fù)習(xí)時間:2014年9月初——2015年2月初
三、復(fù)習(xí)措施
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,為科學(xué)有效的進行一
輪復(fù)習(xí),我們決定采取以下措施:
1、研究高考、吃透大綱,明確復(fù)習(xí)方向
我們組要充分利用集體備課和教研活動時間,組織老師認真學(xué)習(xí)近三年的課程標準、考綱和考試說明,精心研究近幾年的高考試題,對每節(jié)的考試要求認真研究、準確把握,明確復(fù)習(xí)方向,根據(jù)近幾年高考試題的`難度,確定復(fù)習(xí)的廣度和深度。
2、團結(jié)協(xié)作,群策群力,扎實教研
一是加強備課,發(fā)揮集體智慧,讓集體備課落到實處。全體備課組成員要統(tǒng)一思想,心往一處想,勁往一處使,針對復(fù)習(xí)中存在的突出問題,加強集體研究,共同 尋找對策,加強相互交流,盡心篩選各類高考信息。其次,讓聽評課制度化。我們鼓勵老師之間互相聽課、評課。聽課要聽出經(jīng)驗,聽出問題;評課要評出信心,評出不足,評出改進措施,讓講課老師講出激情、發(fā)現(xiàn)問題、提高素質(zhì),越講越好。
3、重視“三基”作用,強調(diào)通行通法,淡化特殊技巧
高中數(shù)學(xué)的考試宗旨是測試數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和方法,以及學(xué)生的后繼學(xué)習(xí)能力。因此,復(fù)習(xí)中要使學(xué)生熟練掌握“三基”,認真體會通行通法在解題中的作用,只有基礎(chǔ)打牢了,同形同法掌握了,能力的形成才會水到渠成。為此,在平時復(fù)習(xí)中,我們加強了數(shù)學(xué)基本方法的歸納和總結(jié),注重了通行通法的訓(xùn)練。在解決問題的探索過程中,激活學(xué)生的思維,在知識歸納的過程中,概括出數(shù)學(xué)思想方法,當(dāng)然,在方法的總結(jié)過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,教學(xué)相長,讓學(xué)生對各部分的基本方法形成清晰的方法網(wǎng)絡(luò)。
4、精選例題,強化跟蹤練習(xí)
在對例題、練習(xí)題的選擇上,我們把握以下幾個原則: (1)典型性原則,所選題目要有代表性,能突出教材的重點。 (2)針對性原則,所選題目要針對學(xué)生實際,抓住學(xué)生中的“常見病”和“多發(fā)病”,緊扣知識的易錯點和易混點,做到有的放矢。 (3)綜合性原則,所選題目能包含多個知識點,達到提高學(xué)生綜合分析和解決問題的作用。
5、優(yōu)化課堂,提高復(fù)習(xí)效率
在高三復(fù)習(xí)課中,認真研究上好兩種課型,一是復(fù)習(xí)課,復(fù)習(xí)課是教案學(xué)案一體化的教學(xué)復(fù)習(xí)模式,教師分工合作,精心設(shè)計學(xué)案,嚴把學(xué)案的質(zhì)量和落實。課上精講點撥,包括要點、重點、難點、疑點、錯點;引導(dǎo)學(xué)生糾錯、歸納、整理、概括、總結(jié),使知識網(wǎng)絡(luò)化,思想方法條理化,加強反饋練習(xí),鞏固和強化所學(xué)知識和方法。二是試卷講評課,試卷講評課必須建立在認真批改的基礎(chǔ)上。講評時教師要做到三講三不講,三講即講重點、講難點、講易混、易錯、易漏點,三不講,即學(xué)生已經(jīng)學(xué)會的不講、學(xué)生自己能夠?qū)W會的不講、老師講了學(xué)生也不會的不講,講評后老師要求學(xué)生做好“滿分卷”,以加深對知識的掌握和理解。
6、注意學(xué)生心理調(diào)節(jié)和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練
應(yīng)試技巧的訓(xùn)練要從高三第一節(jié)課開始,并貫穿于整個高三的復(fù)習(xí)。好的心理素質(zhì)是成功的重要環(huán)節(jié),平時老師應(yīng)注意鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),讓他們做的以平常心對待每一次考試,正所謂只有平時如戰(zhàn)時,才能戰(zhàn)時如平時。
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