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學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時間:2024-11-06 16:57:10 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

[精品]學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精品]學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  為了我的學(xué)習(xí)著想,我決定定制暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1。八點(diǎn)—八點(diǎn)半起床(中間洗臉?biāo)⒀赖龋?/p>

  2。八點(diǎn)半—九點(diǎn)早餐時間

  3。九點(diǎn)—九點(diǎn)半看書(因?yàn)樵缟献x書看書對記憶力有好處哦!)

  4。九點(diǎn)半—十點(diǎn)寫暑假作業(yè)

  5。十點(diǎn)—十一點(diǎn)看課外書,輔導(dǎo)書,練琴

  6。十一點(diǎn)—十一點(diǎn)半看電視(注意:要養(yǎng)成好習(xí)慣!距離哦)

  7。十一點(diǎn)半到十二點(diǎn)半幫媽媽干活(包括吃中餐)

  8。十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十午睡

  9。一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半學(xué)古箏(注意:五點(diǎn)五十前回家)

  10。五點(diǎn)半—六點(diǎn)幫媽媽做家務(wù)

  11。六點(diǎn)—六點(diǎn)半開餐了!

  12。六點(diǎn)半—七點(diǎn)看電腦(不玩久了,要學(xué)會控制自己)

  13。七點(diǎn)—八點(diǎn)練琴

  14。八點(diǎn)—八點(diǎn)半洗澡

  15。九點(diǎn)準(zhǔn)時睡覺。

  以上的你可以做得到滴!愛麗兒!加油加油!努力努力再努力!

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  期末考試結(jié)束也意味著我們的寒假到來了,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學(xué)會覺得對與上學(xué)期所學(xué)的知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。

  人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨(dú),在這關(guān)鍵時刻,你有夢想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué),還有老師和家長的關(guān)心更有我們好好學(xué)習(xí)網(wǎng)的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。

  說了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的`到來!

  另外,為了讓大家的寒假過得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、每天早上合理安排30分鐘的時間去讀一讀英語,提高英語口語能力。

  2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨(dú)立完成2個科目的寒假作業(yè)

  3、中午適當(dāng)?shù)奈缧荩ù蠹s一個小時左右)

  4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間內(nèi),可以聽聽音樂放松一下,做做家務(wù)也是可以減壓的。

  6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,也要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記,讀書和看電影要有寫讀后感的習(xí)慣,或是做一些經(jīng)典優(yōu)美句子的摘抄

  8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

  9、學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺,也不要當(dāng)夜貓。

  11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

  13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要糾結(jié)或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

  7:21起床

  7:40洗漱完畢

  07:40---08:00聽一篇英語聽力

  08:00---08:20吃早飯

  08:20---09:05做作業(yè)【第一節(jié)課】

  09:15---10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

  10:10---10:55復(fù)習(xí)【第一科】

  11:05---11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00---12:30吃午飯

  12:30---13:30午休【午睡,實(shí)在睡不著的話休息會】

  13:40---14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】

  15:20---15:50半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

  15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---20:00吃晚飯自由時間【看化妝品報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

  20:00---21:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

  10:00睡覺

  每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  一、時間安排

  1、每天的三個"1小時保障"

  每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)假期作業(yè);

  每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。

  2、計(jì)劃與非計(jì)劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

  每天的計(jì)劃在得到"保障"的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

  2、語文課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  將上學(xué)年的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),應(yīng)該將所學(xué)生字過關(guān)達(dá)標(biāo)。

  寫一寫練一練,記下一天當(dāng)中印象最深的事情,可以是一段話。(日記)

  3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  多做練習(xí)題,熟能生巧。

  自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

  三、活動安排

  1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動,散步、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

  6、每周玩電腦2小時左右,練習(xí)打字;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  一、如期完成老師布置的各科暑假作業(yè)。

  語文:1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄

  兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

  2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

  3、兩天背誦一篇寫人作文。

  4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

  英語:1、每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。

  2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。

  數(shù)學(xué):1、每天十道數(shù)學(xué)題。

  2、每天學(xué)習(xí)一個小時奧數(shù)。

  二、繼續(xù)游泳培訓(xùn)課程,這是人生必備技能,必學(xué)之!

  三、繼續(xù)寫話培訓(xùn)課程,一星期兩節(jié)課的寫話培訓(xùn),雖然是治標(biāo)不治本,但學(xué)習(xí)掌握必要的寫作方法,對提高寫作能力,多少有些促進(jìn)作用。

  四、正所謂巧婦難為無米之炊。寫話能力的強(qiáng)弱與閱讀量的多少、閱讀水平的'高低成正比。只有經(jīng)過大量的閱讀后,才會有語境的沉淀和素材的積累,別無他徑。所以,這暑假將以閱讀為主,每天必須有三個小時的閱讀時間,地點(diǎn)選擇在少兒圖書館,那里氛圍好。如遇雨天,也可由爸爸借書回來在家閱讀。

  以上計(jì)劃,以閱讀為重,為接下來的三年級課程打下良好寫話基礎(chǔ)!在此順祝假期愉快!

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  以前讀初中時候,會覺得比較輕松。因?yàn)槌踔袑W(xué)知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深問題。但要知道,上了高中,我們面臨問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上一個飛躍,我們必須要拋棄以前定向思維,而去學(xué)會從不同角度認(rèn)識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中學(xué)習(xí),高中學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。高中知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大發(fā)展和提高。

  從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠思想準(zhǔn)備,要以新、不同于初中學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中課程。一個人確立自己理想并不難,難得是有一個為實(shí)現(xiàn)理想而攀登規(guī)劃和決心。為此,制定一個高中三年規(guī)劃是非常重要。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

  為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計(jì)劃分步驟學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度。

  1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中過渡時期。這個時期最主要目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進(jìn)步。所以我這個學(xué)期目標(biāo)簡單來說就是四個字:適應(yīng)、穩(wěn)定。

  2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀認(rèn)識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個時期主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

  3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì)。

  4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級學(xué)習(xí)地位。

  5、高三上半學(xué)期是一個扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二認(rèn)知后,自己學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮自信心、堅(jiān)韌性格。不要受客觀環(huán)境影響,履行自己計(jì)劃,做到步步為營。

  6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃。要全面解決自己所面臨問題,查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認(rèn)定。就如愛迪生所說:“自行是成功第一秘訣”。

  1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要是能發(fā)展我們學(xué)生自學(xué)能力,減少對老師依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記針對性,改變學(xué)習(xí)被動局面。要在測覽教材總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前習(xí)題練習(xí),逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我學(xué)習(xí)熱情和高度集中注意力。

  2、聽課聽老師講課是獲取知識最佳捷徑,老師傳授是經(jīng)驗(yàn)證真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐精華。我制定聽課方法包括以下幾點(diǎn):

  a)做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。精神上準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識極大興趣,是學(xué)好知識前提條件。

  b)集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

  c)認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個被動信息接受者,作老師合作者,學(xué)習(xí)參與者,要充分調(diào)動自己積極性,緊跟老師講課思路,對老師講解積極思考。結(jié)論由自己觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結(jié)論學(xué)習(xí)效果好。

  d)在聽取公式定理同時充分理解、掌握老師解題方法,學(xué)習(xí)思路。

  e)抓住老師講課重點(diǎn)。即不能忽視老師講課開頭和結(jié)尾,開頭,往往寥寥數(shù)語。但卻是全堂講課綱。只要抓住這個綱去聽課,下面內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)部分。

  f)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強(qiáng)化記憶最佳方法之一。筆記,一份永恒筆錄,可以克服大腦記憶方面限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇記筆記,記錄經(jīng)典例題。

  g)注意和老師交流,聽課要與老師有目光交流,提問式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力,復(fù)習(xí)掌握知識,提高解題速度途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己目。完成作業(yè)時,一定要做到獨(dú)立完成,去形成自己一個獨(dú)立思維習(xí)慣。

  4、復(fù)習(xí)及時復(fù)習(xí)優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí),方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復(fù)習(xí)過去知識能得到很多新收獲。這個“新”主要指是知識達(dá)到了系統(tǒng)化水平,達(dá)到了融會貫通新水平。我計(jì)劃復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn):

  a)課后回憶,即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

  b)精讀教材。對教材理解越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  c)整理筆記。對課堂筆記及時完善,勾畫出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師幫助。

  d)看參考書。增加知識深度和廣度。提高應(yīng)考能力。

  e)單元復(fù)習(xí)要求:

  a)本單元(章)知識網(wǎng)絡(luò);

  b)本章基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);

  c)自我體會:對本章內(nèi)自己做錯典型問題應(yīng)有記載,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值思想方法或例題,以及你還存在未解決問題,以便今后將其補(bǔ)上。

  高中三年是人生重要三年,是人生成長重要三年。在這充滿挑戰(zhàn)三年間,我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點(diǎn)泛泛而談,但是,在寫這份計(jì)劃書過程中我真學(xué)到了許多,對高中有了一些認(rèn)識,我產(chǎn)生了一份責(zé)任感,這份責(zé)任不是對父母負(fù)責(zé),而是對自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后學(xué)習(xí),我個人認(rèn)為高中學(xué)習(xí)正是需要自主,正是需要這份對自己責(zé)任感,才能在拼搏中成長。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂,我們終于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會兒事:我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R要去學(xué)習(xí),甚至不僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識,一些交際技巧,演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué),非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,相反的,它更是一種開始,一段精彩人生的序幕!

  我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長大,看過一屆屆的大學(xué)新生報到,老生離去。每當(dāng)學(xué)期末,甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽,然后又哭又笑。那時真是不能理解,即使是現(xiàn)在也依然。但朦朧中也會感到"大學(xué)",她所帶來的喜悅與傷悲。而現(xiàn)在,我正是在為著更多的喜悅,更少的傷悲悔恨而努力。

  是的,沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計(jì)劃按部就班的人,然而成功卻又是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的。"大學(xué)"這幅宏大的畫卷,需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。

  大學(xué)里,人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了"高手如云"的卑怯。各種"學(xué)霸",英語狂,"社團(tuán)之星"的學(xué)長學(xué)姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因?yàn)槿绱,我更加希望能像學(xué)長學(xué)姐們一樣成為"閃亮亮"的人物!

  為此,我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要有五點(diǎn): 第一,提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。

  1。學(xué)好專業(yè)知識。專業(yè)知識的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石,也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高,這也促使我們要重視課本,回歸課堂。

  2。學(xué)習(xí)相關(guān)課程,如英語,計(jì)算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計(jì)算機(jī)等知識。平常多練多用,在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。

  第二,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。

  1。早睡早起身體好,身體是革命的本錢,在賺取"革命的利潤"之前,我們需要有一副好身板,這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn),走得更快,走得更好。

  2。早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)大學(xué)生,尤其是我來說,英語是一道橫亙在面前的高山,難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起,也會若無其事地繼續(xù)睡下去。是的,懶惰是一種很不好的習(xí)慣,它不能"慣",一"慣"就壞。因此,我要痛下決心,痛定思痛,改掉這個壞毛病,將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去,也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時光。

  第三,以正確積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)。

  1。 認(rèn)真對待每一次考試。考試是對我們每一階段學(xué)校成效

  的檢測,我們不能消極地視之為"洪水猛獸",從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理,這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識考試,更可能令我們考場失利。所以,積極備考的最高境界是要在平時就做好功課,完成學(xué)習(xí)任務(wù),這樣,再怎么考都不會怕了。當(dāng)然,在這一方面也是我需要努力的。

  2。 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難, 但事實(shí)上,積極的三觀一旦建立,對我們形成樂觀正直的.性格是很有利的,甚至可能會影響到長遠(yuǎn)的未來。

  第四,提升人際交往能力,培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。

  1。積極參與社團(tuán)與班級活動,在活動中積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)與班 級活動不僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能,還有利于我們與周圍的人打成一片,建立良好的交際關(guān)系網(wǎng),好處無限。當(dāng)然,在活動中,正確解決問題與處理關(guān)系也是對我們能力的極大考驗(yàn)。

  2。參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗(yàn)的活動,在競 爭中積累經(jīng)驗(yàn)。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng),刺激好勝心,從而提高能力;兼職中,半融入社會,在實(shí)際操作方面的能力會有很大程度的提高。

  第五,學(xué)習(xí)知識之余,也可適當(dāng)進(jìn)行豐富多彩的娛樂活動,勞逸結(jié)合。

  1。旅游是很多大學(xué)生會選擇的娛樂方式,近郊、鄰城等 都是一時不錯之選,這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。

  2。學(xué)習(xí)文體活動,如球棋類,樂舞類。這些活動不僅能豐富 我們的課余,在一些交際場合還有利于我們向公眾"推銷"自己對在校園里獲得院校獎勵,或是在公共場所吸引眼球、展現(xiàn)實(shí)力與魅力都有不可忽視的妙用。

  總之,經(jīng)驗(yàn)是需要去親身體驗(yàn)的,習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的, 學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。

  我們知道自己擁有什么才能善加利用,我們知道自己需要什么才能確立目標(biāo)。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿!

  由以上五點(diǎn),我又提出了如下幾條近期目標(biāo):

  1。課前時間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程,課后當(dāng)天鞏固,及時消化,防止考前臨時抱佛腳。

  2。每日背100個英語單詞,聽一則BBC/CNN新聞,閱讀一篇英語美文,閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。

  3。為考研做準(zhǔn)備,各種證書的考試,英語四六級證書、計(jì)算機(jī)二級證書,甚至是各類專業(yè)證書。

  4。多做運(yùn)動,有空去跑步或打羽毛球,沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運(yùn)動。

  5。選擇對專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團(tuán)與集體活動,避免盲目造成的時間浪費(fèi)。

  6。參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了一定的資金來源,另一方面培養(yǎng)了社會實(shí)踐能力。

  7。旅游?纯粗苓吷踔粮h(yuǎn)的地方,調(diào)劑心情、擴(kuò)大視野,同時也是實(shí)現(xiàn)一直以來的愿望。

  大學(xué)是個很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,她不再像高中那樣只專注 于學(xué)習(xí)書本上的知識,更多的是能力上的鍛煉。也正因?yàn)槿绱,學(xué)習(xí)應(yīng)該更加地自主,甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動兩頭不討好;而若成功,便又是享之不盡的碩果。

  因此,我要一步步的堅(jiān)持下去……堅(jiān)持,就是勝利!

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  暑假馬上就要結(jié)束了,我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門。進(jìn)入初中,一個完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,再加上現(xiàn)在社會的競爭如此激烈,為了盡快適應(yīng)新生活,并且迎頭趕上,為自己提幾點(diǎn)要求,作為初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、做好預(yù)習(xí)工作。對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內(nèi)容有大致了解。把第二天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí),著重聽還不算很理解的.重點(diǎn)難點(diǎn),并記好應(yīng)記筆記。

  二、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)。做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。

  三、盡量抽出時間復(fù)習(xí)老師所講的課程。溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)

  四、要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),即使再繁忙的初中生活,也不能丟了自己原來的特長,而弱項(xiàng)則需要不斷去彌補(bǔ)。

  五、上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳。要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,

  以上是我最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級排名,爭取向最好的成績奮進(jìn),創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  高二學(xué)年已經(jīng)過去一半了,寒假馬上就要到了,半年之后,我就會經(jīng)歷學(xué)業(yè)水平考試,考完之后就正式的進(jìn)入高三階段了。所以我覺得這個假期是非常的重要的,雖然學(xué)業(yè)水平考試會比較的簡單,但這正是我復(fù)習(xí)一些基礎(chǔ)知識的好時機(jī),也讓我能夠?yàn)楦呷膹?fù)習(xí)做好準(zhǔn)備,F(xiàn)在我決定制定一個假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃來合理的分配我的學(xué)習(xí)時間。

  一、假期作業(yè)

  假期作業(yè)是必須要完成的,在完成作業(yè)的同時也能夠鞏固自己的知識,所以假期作業(yè)我是一定會認(rèn)真的去完成每一個題目的。一共是有九個學(xué)科的作業(yè),雖然說現(xiàn)在已經(jīng)分科了,其中的三個學(xué)科我可以少花一些時間學(xué)習(xí),但作業(yè)還是要認(rèn)真的去完成的。我的計(jì)劃是周一到周六每天寫一個學(xué)科的作業(yè)加復(fù)習(xí),周日就寫我高考不用考的三個學(xué)科的作業(yè)。

  二、三個主科

  語文、數(shù)學(xué)、英語這三門學(xué)科安排在周一到周三,每天上午完成假期作業(yè),下午自己復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容,晚上在做完一套題目之后就可以開始休息。語文我主要就是背誦文言文,這兩年中也學(xué)了不少的文言文,其中有很多是需要背誦的',但之前的自己已經(jīng)忘記得差不多了,在假期里面我計(jì)劃每天背誦一篇文言文,也是為高三的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)我的打算是上午認(rèn)真的做假期作業(yè),下午就通過刷題的`方式來復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)是只有做題才能夠知道自己哪些知識沒有掌握的,不斷的做題也能夠提高自己的解題速度。英語我的計(jì)劃就是上午做假期作業(yè),下午背單詞、背語法,做閱讀理解的題目還有練習(xí)自己的聽力,我也計(jì)劃每周自己練習(xí)一篇英語作文。我知道自己每個學(xué)科學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)在哪里,所以我也會根據(jù)這些弱點(diǎn)來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助自己更好的學(xué)習(xí)。

  三、六個副科

  高考中要考的三個學(xué)科就是從周四到周六每天安排一個學(xué)科,上午完成假期作業(yè),下午刷題和背誦要背的知識點(diǎn)。我已經(jīng)買好了要做的題目,就等著假期到來了。至于在高考中我不需要考的三個學(xué)科,就安排在周日,把假期作業(yè)寫完就行,復(fù)習(xí)的話就通過假期作業(yè)來復(fù)習(xí),在開學(xué)之后也跟著老師一起復(fù)習(xí),這樣就可以了。晚上的時間就自己每天去安排好,不做一個統(tǒng)一的規(guī)劃。

  我相信如果按照這個學(xué)習(xí)計(jì)劃來學(xué)習(xí)的話,經(jīng)過一個假期的時間我的基礎(chǔ)一定會變得非常的牢固的。

  過一年高中生活的適應(yīng)與磨合,學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級。高一一年有收獲、有不足,也基本固定了自己在班級、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開始,大多同學(xué)更有對新一學(xué)年的展望。但是同時,部分高二學(xué)生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠。高二是積累、細(xì)水長流的一年,還是應(yīng)以厚積為主,以備高三的薄發(fā)。

  階段目標(biāo):

  1、調(diào)整高一時定的計(jì)劃,使之更適合自己的高二生活。

  2、遵守學(xué)校行為規(guī)范,更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。

  3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等,在高三之前,完成自己的目標(biāo)。

  4、有針對性地選好選修課,有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、語文:講解暑期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。

  1、理科(可一細(xì)化為某一門學(xué)科)以上新課為主,會有大量的新概念、新知識需要學(xué)習(xí),能弄清楚概念的內(nèi)涵,熟練運(yùn)用公式解題。

  2、外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫作服務(wù)。

  3、其他學(xué)科:新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,要認(rèn)真對待每一門學(xué)科。

  4、本階段的十、十一月份會有語文周活動,內(nèi)容包括名著伴我成長、優(yōu)秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。

  5、本階段開始時會進(jìn)行選修課的選科,大約有50—60門各類課程可供選擇,范圍從藝術(shù)到文學(xué),科學(xué)到運(yùn)動,應(yīng)有盡有。

  社會實(shí)踐:

  1、高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng)。學(xué)農(nóng)是高中階段歷時最長的集體實(shí)踐活動,內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識,并親自接觸農(nóng)田,體會農(nóng)業(yè)勞動的辛勤,校班也會根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動、文藝匯演等。使同學(xué)們增進(jìn)友情、班級強(qiáng)化凝聚力的好時機(jī)。

  2、學(xué)期開始之后,會有各個社團(tuán)陸續(xù)進(jìn)行招募。社團(tuán)主要在周五下午活動,也有利用周末時間的,可選擇性的參加一至二個社團(tuán),會有相應(yīng)的學(xué)分。有興趣組建新社團(tuán)的同學(xué)也可向校社團(tuán)部提出請求,得到批準(zhǔn)之后,便可招募社員。

  3、每周各班都會有志愿者服務(wù)、愛心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會實(shí)踐活動,每位同學(xué)分組輪流參加,一般會安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。

  4、每月5日、20日(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域,有學(xué)分考核要求。

  5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動會,要求各班事先進(jìn)行入場式的設(shè)計(jì),時間控制在30秒左右,要能夠體現(xiàn)出班級的特色。

  6、開學(xué)之后,各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓(xùn),高二學(xué)年每班人數(shù)在2—3人。這是向黨組織靠攏的實(shí)質(zhì)性的第一步

  “我”的任務(wù):

  1、準(zhǔn)備、用好各類歸納本、錯題本,包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本,英語語法知識歸納本,理科習(xí)題解題方法歸納本等,這對以后的學(xué)習(xí)極有幫助。

  2、多涉獵各類書籍,天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀,圖書館內(nèi)藏書豐富,可利用中午時間閱讀,為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測試打下知識基礎(chǔ)。

  3、上好各科的每節(jié)課,不過分偏科,選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會考,成績將計(jì)入畢業(yè)生檔案。

  4、積極參與社會實(shí)踐活動,特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專攻,不僅僅由于學(xué)分的要求,個人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長起來的。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  轉(zhuǎn)眼間,新年過去了,四年級上學(xué)期也念完了,我們迎來了新的一年。新年要有新起色,我和爸爸媽媽決定一起制定了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先,星期一到星期五是我的學(xué)習(xí)時間:

  早上八點(diǎn)起床,刷牙洗臉吃早餐共三十分鐘,大約八點(diǎn)三十的'時候開始做英語閱讀,每天做三篇(包括翻譯全文、抄寫不認(rèn)識的單詞詞組、查不懂的單詞詞組)這三篇大概做一個小時,然后休息三十分鐘。休息了之后幫助爸爸媽媽一起做家務(wù)。做完了家務(wù)就繼續(xù)去坐會兒作業(yè),做英語抄單詞的作業(yè)(滿天抄二十個單詞,三天抄完),然后不用休息繼續(xù)做數(shù)學(xué)的口算(每天做二十五道題),然后就和妹妹玩一會兒去吃午飯。吃飯不能超過半個小時否則罰做10個俯臥撐。

  中午睡一個小時后起來做一張數(shù)學(xué)的黃岡密卷之后讀《青銅葵花》一書,大概讀了半個小以后自由玩一個半小時。

  玩了一個半小時之后就幫爸爸管一下妹妹,讓她不要把家里搞得亂遭遭的。陪妹妹玩一會兒后爸爸就做好飯了,這時候媽媽也就回來了,然后我們一家人在一起吃完飯。

  晚上我要給爸爸媽媽和妹妹講關(guān)于《青銅葵花》的故事呢。這就是我的寒期計(jì)劃!

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  學(xué)習(xí)是人類不斷進(jìn)步的源泉,但是不管是學(xué)生還是工作者,在學(xué)習(xí)的道路上都會遇到一些問題,比如效率低下、缺乏動力、無明確目標(biāo)等等。為了解決這些問題,我們需要一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是我制定的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、目標(biāo)規(guī)劃

  首先,我們需要制定一個清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),它需要具備以下特點(diǎn):

  1、明確可行。學(xué)習(xí)目標(biāo)需要細(xì)化、量化,確保實(shí)際可行。

  2、與現(xiàn)實(shí)相關(guān)。學(xué)習(xí)目標(biāo)需要與自己的事業(yè)、生活等現(xiàn)實(shí)相關(guān)聯(lián),不能脫離實(shí)際。

  3、有挑戰(zhàn)性。學(xué)習(xí)目標(biāo)要適度有挑戰(zhàn)性,否則不能充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  比如,我的學(xué)習(xí)目標(biāo)為:在6個月內(nèi),通過學(xué)習(xí)英語,達(dá)到能流利使用英語進(jìn)行日常生活、工作交流的'能力。

  二、時間規(guī)劃

  時間是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素之一,學(xué)習(xí)計(jì)劃需要科學(xué)合理地規(guī)劃時間,確保學(xué)習(xí)效率。

  1、分配時間。需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),合理分配時間,包括每天、每周、每月的學(xué)習(xí)時間,以及學(xué)習(xí)周期。

  2、保持規(guī)律。學(xué)習(xí)計(jì)劃需要保持規(guī)律,形成一種習(xí)慣。比如每周五晚上都要抽出一兩個小時進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。

  3、彈性調(diào)整。學(xué)習(xí)計(jì)劃需要有一定的彈性,以適應(yīng)一些特殊情況的發(fā)生,比如出差、加班等。

  三、內(nèi)容規(guī)劃

  學(xué)習(xí)內(nèi)容的規(guī)劃是學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心,需要從以下幾個方面進(jìn)行規(guī)劃:

  1、按重要性安排。應(yīng)該將最重要、最基礎(chǔ)的知識點(diǎn)優(yōu)先安排。對于英語學(xué)習(xí)來說,可以按照聽、說、讀、寫的順序。

  2、分類整理。將學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分成幾大類,比如口語、聽力、閱讀、寫作等。在各類下面再分出細(xì)節(jié)。

  3、具體操作。學(xué)習(xí)成果需要量化,比如用何種方式記憶單詞、怎么訓(xùn)練口語、如何提高聽力等。

  四、激勵和評估

  學(xué)習(xí)計(jì)劃需要有一定的激勵機(jī)制和評估方式,以保持學(xué)習(xí)興趣和動力。

  1、激勵機(jī)制。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以設(shè)立一些獎懲制度,比如完成一定課程可以獲得獎勵,沒有完成則要承擔(dān)相應(yīng)的懲罰。

  2、自我激勵。學(xué)習(xí)者還應(yīng)該學(xué)會自我激勵,比如將每次學(xué)習(xí)的成果匯總,看看自己的進(jìn)步情況,給自己喝彩。

  3、評估方式。學(xué)習(xí)計(jì)劃需要設(shè)立評估方式,以便及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如可以進(jìn)行每周一次的自我測驗(yàn)。

  總之,學(xué)習(xí)計(jì)劃是科學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一,它需要整合時間、內(nèi)容、目標(biāo)、激勵和評估等各種因素,才能達(dá)到預(yù)期的效果。希望我的學(xué)習(xí)計(jì)劃能給學(xué)習(xí)者一些啟示,幫助他們更好地掌握學(xué)習(xí)技巧,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  1第一階段復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第一章,需要達(dá)到以下目標(biāo):

  1、理解函數(shù)的概念,掌握函數(shù)的表示法,會建立應(yīng)用問題的函數(shù)關(guān)系、

  2、了解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性、

  3、理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念,了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念、

  4、掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形,了解初等函數(shù)的概念、

  5、理解極限的概念,理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及函數(shù)極限存在與左、右極限之間的關(guān)系、

  6、掌握極限的性質(zhì)及四則運(yùn)算法則、

  7、掌握極限存在的兩個準(zhǔn)則,并會利用它們求極限,掌握利用兩個重要極限求極限的方法、

  8、理解無窮小量、無窮大量的概念,掌握無窮小量的比較方法,會用等價無窮小量求極限、

  9、理解函數(shù)連續(xù)性的概念(含左連續(xù)與右連續(xù)),會判別函數(shù)間斷點(diǎn)的類型、

  10、對于連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性有一定的了解,同時也理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì),包括有界性、最大值和最小值定理、介值定理,并能夠靈活運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行問題求解。

  在這個階段,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)函數(shù)的一些特性,包括有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性。我們還需了解基本初等函數(shù)的屬性及其對應(yīng)的圖形。此外,我們還需要學(xué)習(xí)數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義以及它們的一些性質(zhì)。我們還需要掌握無窮小量的比較和它們的`性質(zhì)。另外,還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)兩個重要的極限概念。此外,我們還要了解函數(shù)連續(xù)的定義和函數(shù)間斷點(diǎn)的不同類型。最后,我們還將研究閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的一些性質(zhì)。

  2第二階段復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第二章1-3節(jié),需達(dá)到以下目標(biāo):

  1、理解導(dǎo)數(shù)和微分的概念,理解導(dǎo)數(shù)與微分的關(guān)系,理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義,會求平面曲線的切線方程和法線方程,了解導(dǎo)數(shù)的物理意義,會用導(dǎo)數(shù)描述一些物理量,理解函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系、

  2、了解導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,熟悉基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式。掌握微分的四則運(yùn)算法則和一階微分形式的不變性,能夠計(jì)算函數(shù)的微分。

  3、了解高階導(dǎo)數(shù)的概念,會求簡單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù)、

  本周主要任務(wù)是掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義;函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系;平面曲線的切線和法線;牢記基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式;會用遞推法計(jì)算高階導(dǎo)數(shù)。

  3第三階段復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第二章4-5節(jié),第三章1-5節(jié)。需達(dá)到以下目標(biāo):

  1、會求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù),會求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、

  2、理解并會用羅爾(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理、

  3、掌握用洛必達(dá)法則求未定式極限的方法、

  4、理解函數(shù)的極值概念,是指在一個特定區(qū)間內(nèi),函數(shù)取得的最大值或最小值。極值分為兩種,即最大值和最小值。導(dǎo)數(shù)可以幫助判斷函數(shù)的單調(diào)性,即函數(shù)在某個區(qū)間內(nèi)是遞增還是遞減。當(dāng)導(dǎo)數(shù)大于0時,函數(shù)遞增;當(dāng)導(dǎo)數(shù)小于0時,函數(shù)遞減。要求函數(shù)的極值,可以通過求導(dǎo)數(shù)并令其等于零的方法來求得。對于函數(shù)的最大值,需要找到極大值點(diǎn);對于函數(shù)的最小值,需要找到極小值點(diǎn)。通過比較所有極值點(diǎn)的函數(shù)值,即可確定函數(shù)的最大值和最小值。函數(shù)的最大值和最小值的具體求法會根據(jù)具體問題進(jìn)行調(diào)整,并且在實(shí)際應(yīng)用中也有廣泛的用途。

  5、可以使用導(dǎo)數(shù)的性質(zhì)來判斷函數(shù)圖形的凹凸性。假設(shè)函數(shù)在區(qū)間[a,b]內(nèi)具有二階導(dǎo)數(shù),則可以通過以下方法進(jìn)行判斷:1、計(jì)算函數(shù)的二階導(dǎo)數(shù),若二階導(dǎo)數(shù)大于0,則函數(shù)在該區(qū)間內(nèi)為凹函數(shù);若二階導(dǎo)數(shù)小于0,則函數(shù)在該區(qū)間內(nèi)為凸函數(shù)。2、若函數(shù)具有拐點(diǎn),則拐點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)變號(從正變負(fù)或從負(fù)變正)。另外,還可以求得函數(shù)圖形的拐點(diǎn)、水平、鉛直和斜漸近線,并描繪函數(shù)的圖形。

  本周的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是分段函數(shù)、反函數(shù)、隱函數(shù)以及由參數(shù)方程確定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。將會通過求導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)在某一點(diǎn)的增減性,并應(yīng)用微分中值定理進(jìn)行證明。此外,還將熟練運(yùn)用洛比達(dá)法則來求解各種情況下的極限。掌握函數(shù)極值存在的必要條件以及第一、第二充分條件,并能計(jì)算函數(shù)的極值和最值,以及函數(shù)的凸凹性。還將學(xué)習(xí)如何計(jì)算函數(shù)的漸近線,并解決與導(dǎo)數(shù)有關(guān)的應(yīng)用題,包括邊際問題、彈性問題、經(jīng)濟(jì)問題和幾何問題的最值等。

  4第四階段復(fù)習(xí)計(jì)劃

  復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第四章第1-3節(jié)。需達(dá)到以下目標(biāo):

  1、理解原函數(shù)的概念,理解不定積分的概念、

  2、掌握不定積分的基本公式,掌握不定積分的性質(zhì),掌握不定積分換元積分法與分部積分法、會求簡單函數(shù)的不定積分。

  本周的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)不定積分的性質(zhì)以及其相關(guān)公式。需要牢記一個函數(shù)的原函數(shù)具有無窮多個,并且要注意到常量C的加入。我們將學(xué)會如何使用第一和第二換元法來求解函數(shù)的不定積分。此外,還需要掌握不定積分的分部積分公式,并學(xué)會如何應(yīng)用該公式。

  5第五階段復(fù)習(xí)計(jì)劃

  復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第五章第1-3節(jié)。達(dá)到以下目標(biāo):

  1、理解定積分的幾何意義。

  2、掌握定積分的性質(zhì)及定積分中值定理。

  3、掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法、

  本周的重點(diǎn)任務(wù)是學(xué)習(xí)不定積分的性質(zhì),并能夠靈活運(yùn)用這些性質(zhì)解題。尤其需要注意的是,當(dāng)積分上下限互換后,積分值會變?yōu)槠湎喾磾?shù)。此外,定積分與變量無關(guān),可以根據(jù)函數(shù)的奇偶性來計(jì)算定積分。以上就是我對原始內(nèi)容的修改,希望能滿足您的需求。

  6第六階段復(fù)習(xí)計(jì)劃

  復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第五章第4節(jié),第六章第2節(jié)。達(dá)到以下目標(biāo):

  1、掌握積分上限的函數(shù),會求它的導(dǎo)數(shù),掌握牛頓-萊布尼茨公式、

  2、掌握定積分換元法與定積分廣義換元法、會求分段函數(shù)的定積分。

  3、掌握用定積分計(jì)算一些幾何量(如平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積)。了解廣義積分與無窮限積分。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  一個暑假不知不覺匆匆度過,新學(xué)期新年級即將開始。

  新學(xué)期就要到了,我要翻開人生新的一頁空的白紙,書寫全新的篇章。很快,這一頁空的白紙就會變得五彩繽紛。

  我想在新學(xué)期改掉一些壞習(xí)慣。我必須用心交朋友,摒棄粗心大意的壞習(xí)慣。做事要心平氣和,不要隨便發(fā)脾氣,做一個快樂的女孩,不要做一個愛哭的小女孩;關(guān)鍵時刻下定決心,不要退縮,上課積極舉手發(fā)言,不要做一個膽小的孩子,作業(yè)要寫得工整干凈。

  新學(xué)期,我一定要成為老師的得力助手,同學(xué)的好伙伴,大家都愛的小女孩。相信我,新學(xué)期我會取得優(yōu)異的成績。加油!讓我們一起努力!努力學(xué)好各科!

  六月小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(第七篇)大家都知道作文的學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,但是從哪里開始,從哪里入手,學(xué)什么,這些問題不僅困擾著家長,也困擾著很多語文老師。

  小學(xué)生的作文學(xué)習(xí)體驗(yàn)。小學(xué)生只有總結(jié)出這些問題的答案,才能更好更快地掌握作文這個工具。以下是我在教學(xué)實(shí)踐過程中總結(jié)的一些小學(xué)生作文學(xué)習(xí)方法。

  我在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),那些說話流利,善于表達(dá)思想感情的小學(xué)生,寫起來很輕松,而一些在序言或后記中不說話的孩子,他們的作文卻寫滿了病句,這就意味著我們只能在說話的時候?qū)。所以寫作文首先要鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力,讓孩子先講自己的經(jīng)歷,復(fù)述故事,說出自己的感受,這樣孩子的口頭表達(dá)能力才能得到鍛煉和提高。

  從二年級開始,學(xué)生可以開始邊說邊模仿寫作。這時候模仿寫作的.目的主要是學(xué)習(xí)寫作格式,練習(xí)一些句型。這個時候孩子的觀察和模仿能力很強(qiáng)。通過模仿寫作,他們可以自然地學(xué)習(xí)寫作的基本要領(lǐng)。通過練習(xí)一些句型,他們可以寫出一篇充滿童趣的作文。在長期的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),新東方二年級繪本教材將說和寫結(jié)合在一起,故事天真無邪,對孩子很有吸引力,非常適合作為二年級孩子的啟蒙教材。

  在你熟悉了作文的基本格式和寫法之后,你就可以欣賞文章的文采了。欣賞分析精彩文章,分散各種修辭手法。通過模仿,兒童可以獲得各種修辭手段,并在作文中使用它們。

  通過123級的系統(tǒng)訓(xùn)練,孩子基本可以輕松寫出各種作文。這時候作文可以分為各種類別,寫人,寫事,寫景。經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練,孩子的寫作水平可以很快提高。

  掌握了方法,寫作就會是一件快樂的事情,像吃飯睡覺一樣自然而然的事情。祝所有的孩子都能有一個快樂的作文學(xué)習(xí)過程。

  六月小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(第八章)新學(xué)期開始。我已經(jīng)是初三的小學(xué)生了。我要做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生;

  1.不罵人,講禮貌,尊敬老師,熱愛同學(xué)。

  2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做作業(yè)認(rèn)真。

  3.多運(yùn)動,熱愛運(yùn)動。

  4.不隨地吐痰,不撿臟東西,不亂扔垃圾,不偷懶,熱愛勞動。我會盡我所能做這些事情,并成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  漫長的暑假結(jié)束了,新學(xué)期又開始了。我為自己制定了一個學(xué)校計(jì)劃。

  第一,上課認(rèn)真聽老師講課,不要耍花招,不要和同學(xué)交頭接耳。

  第二,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

  第三,放學(xué)回家,要預(yù)習(xí)明天的作業(yè),做完作業(yè)再看課外書。

  第四,堅(jiān)持周日參加補(bǔ)習(xí)班,不斷豐富自己的知識。

  第五,積極參加各種體育活動,鍛煉好身體,提高身體素質(zhì)。

  第六,堅(jiān)決改掉不愛干凈衛(wèi)生的壞習(xí)慣。

  總之,在新的學(xué)期里,我會更加努力,爭取每一科都取得好成績,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間我就從三年級小學(xué)生變成了即將上初中的六年級大學(xué)生,為了自己能考上一個好初中,所以我制定了以下計(jì)劃書:

  一、認(rèn)真聽講。上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)、把當(dāng)天所學(xué)的課程都復(fù)習(xí)一遍、把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

  二、認(rèn)真完成作業(yè)。保證按質(zhì)、按量完成老師布置的作業(yè)。

  三、多做題。每一天做數(shù)學(xué)、語文、英語復(fù)習(xí)題各一套。

  四、不懂就問。如果在做作業(yè)或做復(fù)習(xí)題的時候遇到不會的題,就要問家長、老師和同學(xué),如果還不會,就要上網(wǎng)查,直到會為止。

  五、每一天都要持續(xù)好的心態(tài)。如果以煩躁(類似)的情緒學(xué)習(xí),是學(xué)不會知識的。

  六、每一天至少運(yùn)動二十分鐘。好的身體是好成績的基礎(chǔ),如果連自己的身體都垮了,那就什么都學(xué)不了了。

  七、閱讀課外書。多閱讀名著,如:三國演義、西游記、水滸傳……

  八、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病,如:字體不工整、抄作業(yè)……不然它們就會影響我們的學(xué)習(xí)成績。

  九、講禮貌,懂禮貌。作為少先隊(duì)員,不僅僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫忙,別人時刻緊記遵守規(guī)則。

  我暫時能想出來的就這幾條。為了能考上一個好初中,所以在新的學(xué)期里我會更加努力,爭取每一門功課都能取得好成績,做一名出色的好學(xué)生。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃表三

  一、時間安排

  1、每一天的四個“1小時保障”

  每一天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

  每一天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每一天保障一小時的英語自學(xué);

  每一天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。

  2、計(jì)劃與非計(jì)劃

  如無特殊狀況,每一天務(wù)必完成以上計(jì)劃;

  每一天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

  能夠偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

  2、語文課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

  假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的'閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選取性挑選典型題目做。

  自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

  4、英語課程計(jì)劃

  英語學(xué)習(xí)潛力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和潛力的培養(yǎng);

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每一天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機(jī)會,能夠把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動安排

  1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每一天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

  6、每周玩電腦2小時左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字潛力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;

  8、其他:根據(jù)具體狀況,靈活安排。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  1、每天給自己定一個學(xué)習(xí)量,適量就好,多了也不容易學(xué)進(jìn)去,反而打擊自信心。

  2、早上要早起,不管晚上弄到多晚,都要強(qiáng)制自己早起。這樣就形成了一種習(xí)慣,不至于將生物鐘倒過來,在開學(xué)的時候還得強(qiáng)行倒回去,對身體好。

  如果覺得自己在早上比較容易背書的話,則可以在早上的時候去背一些單詞,古詩詞等。中學(xué)生提高自己的文學(xué)素養(yǎng)也是必要的,無論是文科理科。如果覺得自己晚上注意力比較容易集中的話,那晚上背書就是最好的。

  3、早上一般都不會熱,在不下雨的時候,可以試著晨跑,強(qiáng)身健體也會是有必要的。

  4、在前一天晚上將自己第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃列出來,要寫明想要達(dá)到什么樣的效果。比如:我第二條要記住20個新單詞,要做完3份試卷,要看看新買的書的第一個章節(jié)……如果有一些其他類的比如琴類,美術(shù)類,音樂類,類似報的興趣班也可以寫上。第二天在學(xué)習(xí)方面就按照計(jì)劃上來做,要做到有效率,不論什么時候做,一定要在當(dāng)天做好。今日事,今日畢。

  5、暑假總會有一些插曲,今天你去哪個同學(xué)家玩,明天那個親戚來你家玩,在或者爸媽突然心血來潮帶出去玩……都是有可能的,所以在時間并不一定要按照學(xué)校那樣,也就是只要你把今天要求自己做的事做好,時間上可以有很大的自由。

  你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時候出去打球,出去逛……只要想到,沒關(guān)系,我回來一定會把作業(yè)做完的就行了。

  6、可以在暑假有計(jì)劃的培養(yǎng)一下自己的`興趣愛好,這也可以算暑期計(jì)劃啊。

  如何安排子女暑假生活,%的家長選擇讓孩子“在家復(fù)習(xí)功課,做暑假作業(yè)”,孩子學(xué)習(xí)成績好或壞的家長對此安排差別不大;另有%的家長準(zhǔn)備讓子女參加假期的補(bǔ)習(xí)班或培訓(xùn)班;約有一半家長打算安排子女旅游。

  家長在安排子女暑期生活的時候,最注重的是安全問題。在暑假,有%的家長擔(dān)心子女在假期中看電視成癮,有%的家長擔(dān)心子女上網(wǎng)成癮,有%的家長擔(dān)心子女在暑假中“玩得太多,無心學(xué)習(xí)”。也有不少家長(%)擔(dān)心子女交結(jié)壞朋友。

  對暑期的安排,%的學(xué)生選擇去旅游,%的學(xué)生在家復(fù)習(xí)功課。

  暑假最受歡迎的休閑活動是體育活動。%的被訪學(xué)生表示,在安排暑期計(jì)劃時,覺得周圍的各種設(shè)施不足。%的學(xué)生表示,每天用于玩網(wǎng)絡(luò)游戲或玩電子游戲的時間不超過1小時,25%的學(xué)生回答說平均打算用兩小時,超過三小時的共占%。

  市穗港澳青少年研究所專家建議,學(xué)生暑假還是要以休息為主,不能給孩子加壓太多的學(xué)習(xí)任務(wù),不過,休息也要講究方式和方法,提倡青少年多參加戶外活動,多與其他青少年交往,提高人際交往能力,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。

  一、每天讀1--2小時書,寫讀書筆記(這樣可以提高我的作文水平);

二、要報書法班(可以把字練的更漂亮);

  三、每天寫一張口算作業(yè)(可以提高我的口算能力);

  四、買本暑假作業(yè)寫寫(這樣可以鞏固我以前所學(xué)的知識);

  五、報游泳班(可以強(qiáng)壯身體);

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  一、作業(yè)

  1、寒假作業(yè)每天每科10頁,春節(jié)前完成;

  2、語文:

  每天背3首古詩、練3頁字、視聽3篇(作文/故事/成語);

  每天誦讀一篇優(yōu)秀作品,背不會的`部分抄寫;

  每周末一篇日記,每讀完一部喜歡的作品寫一篇讀后感;

  3、英語:

  每天聽讀背2個模塊并描紅相關(guān)模塊英文字帖;

  每天背會并默寫10個單詞;

  親子共讀兒童英文圖書;

  4、數(shù)學(xué):

  《同行》、《隨堂》錯題重做一遍;

  完成本冊《英才》;

  二、社會實(shí)踐

  買菜、購物并結(jié)清錢款,送回家;

  推銷產(chǎn)品,解說并演示;

  單獨(dú)坐公交車去姥姥家;

  做三件第一次做的事;

  三、科學(xué)實(shí)驗(yàn)

  物理、化學(xué)各選一個實(shí)驗(yàn)并寫出實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果;

  培育一株植物,記錄生長過程;

  四、外出游玩

  搜集出游地資料信息,及時記錄心情感受,整理成為一篇游記。

  2019二年級學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  1、寒假作業(yè)(每日至少6頁);

  2、讀一至兩本課外書;

  3、每日鞏固一遍加減法口決、乘法口決。

  4、寫10編日記,要求150字以上;

  5、生字表(二)生字,加拼音寫5遍;

  6、古詩四首全字默寫會;

  7、口算練習(xí)(每日至少3頁);

  8、每日加強(qiáng)體育鍛煉;(老師強(qiáng)調(diào))

  9、加強(qiáng)看圖寫話鍛煉;

  10、每日描紅練習(xí)寫字3頁;

  11、合理安排好作息時間。

  早8:00起床,洗臉、刷牙、吃早飯

  9:00——11:00寫作業(yè)

  12:00吃午飯

  13:00午睡

  15:00——17:00寫作業(yè)

  21:00開始洗臉、刷牙

  21:30準(zhǔn)時上床睡覺,最晚不能超過22:00

  12、做好二年級下冊預(yù)習(xí)(借語文、數(shù)學(xué),爸爸負(fù)責(zé)下載課件)

  13、德語導(dǎo)航P29——P33;

  家長牢記孩子上下學(xué)時間:

  早7:50到校,7:30值日生到校;

  中午11:30放學(xué);

  下午14:20午自習(xí);

  下午周一周二周三16:40放學(xué);周四周五16:00放學(xué)。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  1、做的好的畫,沒做畫X,一般畫△。如果有特別原因也可寫明。

  2、這張表最好由家長填寫,也可以培養(yǎng)小朋友自主管理的能力,交給小朋友填寫,但要落實(shí)他登記的情況是否屬實(shí)。

  3、閱讀課外書籍一欄可以寫他看的書名。背誦一欄也可填背誦的題目。

  4、自由安排的時間較長,家長可和小朋友一起商量,征求小朋友的'意見,作出適當(dāng)?shù)木唧w安排。

  5、請家長在培養(yǎng)小朋友作息有規(guī)律的良好習(xí)慣的同時,自己也能做遵守時間的榜樣。

  6、暑假時間比較長,能否堅(jiān)持是最大的困難,相信只要把每一天都安排到位并督促小朋友做到了,小朋友的暑假生活一定會是充實(shí)而又快樂的。

  我給自己定目標(biāo):

  1、學(xué)會一到兩項(xiàng)本領(lǐng)。(學(xué)游泳、學(xué)騎車、學(xué)打球……)家長可根據(jù)小朋友的具體情況作適當(dāng)安排,注意安全第一。

  2、每天在家做一件力所能及的家務(wù)事。

  3、一個星期整理一次房間。

  4、每天看電視、玩電腦不超過兩小時。

  5、如果報名參加其他培訓(xùn)班,要對作息時間重新靈活安排。

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