關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典(15篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃1
春暖的花開驅(qū)趕了冬天的感傷,我們伴春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái),但是,榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應(yīng)該放眼未來(lái),洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!
在新的`學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步與提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無(wú)論是過去、現(xiàn)在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識(shí)的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩,是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來(lái)了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對(duì)父母感恩,他們賜予我生命;對(duì)老師感恩,他們教會(huì)我知識(shí);對(duì)朋友感恩,他們給予我?guī)椭粚?duì)上天感恩,它在看我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識(shí)的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)與繼承!
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信:我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃2
同學(xué)們,暑假到了,我為了過一個(gè)愉快而又有意義的假期,特意和媽媽制定了我的暑假計(jì)劃,我是這樣安排的。
學(xué)習(xí)方面:
1、早上7點(diǎn)起床,10分鐘洗漱,7點(diǎn)20到7點(diǎn)40背兩首語(yǔ)文書上古詩(shī),背完之后,再背劃線課文。
2、8點(diǎn)到9點(diǎn)記事,預(yù)習(xí)一篇課文,完成一篇預(yù)習(xí)通的上練習(xí)題,并摘抄一課。
3、9點(diǎn)10分到10點(diǎn)10分,在電腦上完成一套英語(yǔ)卷子。
4、10點(diǎn)20分至11時(shí)30分,寫閱讀摘抄。
5、中午12點(diǎn)吃飯,聽四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)。
6、14點(diǎn)半起床,14點(diǎn)40分到16點(diǎn)10分,爭(zhēng)取獨(dú)立完成一張數(shù)學(xué)卷子。
7、17點(diǎn)半到19點(diǎn)半上音標(biāo)課。(上20天,這20天很緊張,要抓緊。)
8、20點(diǎn)40分到21點(diǎn)30分,學(xué)會(huì)一篇英語(yǔ)課文。
9、親子運(yùn)動(dòng),散步,22點(diǎn)閱讀、睡覺。
閱讀方面:每天和媽媽讀半個(gè)小時(shí)的人物傳記,跟著老師學(xué)一學(xué)寫人物傳記的文章。每三天完成一篇讀書卡,或者文學(xué)作品、童話類的.書、繪本,每讀完一本書,需上“一閱讀”進(jìn)行閱讀測(cè)試。為了能使閱讀廣泛起來(lái),所以我每星期需要上校訊通,評(píng)文章,發(fā)文章。我還要向老師學(xué)習(xí)寫作,這樣不僅能提高我打字的能力,還能讓我學(xué)到很多知識(shí)。
運(yùn)動(dòng)方面:每天早晨起床,運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí),跑步、打羽毛球、散步,轉(zhuǎn)呼拉圈,踢健子,拍籃球,把身體鍛煉得棒棒的。
家務(wù)方面:在暑假期間,我主動(dòng)提出每天幫助家里做一件家務(wù)活。中午吃過午飯后,洗碗的任務(wù)也就到了我的頭上。每天若我寫完作業(yè),還可以幫爺爺干一些力所能及的活(拖地,掃地、擦桌)。
補(bǔ)充說明:這份學(xué)習(xí)計(jì)劃是和媽媽一塊制定的,因?yàn)榧倨谶有一些課外興趣班加課,所以這幾天要把課程給讓出來(lái)。遇到特殊情況,需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。如果孩子能夠提前完成作業(yè),周六、周日爸爸媽媽都會(huì)抽時(shí)間,可以考慮帶孩子一塊出去玩。
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃3
六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了,我已經(jīng)正式成為一名初中生了。此時(shí)心中除了對(duì)小學(xué)時(shí)光的留戀外,還有對(duì)中學(xué)生活的好奇與期待。既然中學(xué)生活即將來(lái)臨,那么我就來(lái)和大家分享一下我的中學(xué)生活計(jì)劃與安排吧!
我知道,上了初中后,各科的學(xué)習(xí)就會(huì)抓得比較緊,與小學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度等方面都是截然不同。所以我們上課的聽講是最為關(guān)鍵的。
一:上課聽講一定要認(rèn)真,牢記老師所講的重點(diǎn)。要學(xué)會(huì)在課堂上做簡(jiǎn)單的小筆記,把老師講的要點(diǎn)與自己認(rèn)為重要的方面進(jìn)行概括的記錄。養(yǎng)成學(xué)會(huì)聽重點(diǎn)記重點(diǎn)的’好習(xí)慣。
二:家庭作業(yè)一定要認(rèn)真完成,書寫工整。遇到不懂的題也要學(xué)會(huì)思考,利用畫圖的方法解決,用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一道題。不要總依靠家長(zhǎng),獨(dú)立思考,讓腦袋越用越聰明!
三:要養(yǎng)成“溫故而知新”的好習(xí)慣。晚上寫完作業(yè)后,可以將今天所學(xué)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一下,從而使知識(shí)點(diǎn)記得更牢靠一些。然后再預(yù)習(xí)一下新的知識(shí),看看自己在老師還沒講的情況下能不能看懂新知識(shí),這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。
四:在每次考試或小測(cè)驗(yàn)中,要做到會(huì)的`絕對(duì)不準(zhǔn)錯(cuò),不會(huì)的也一定要在課下通過老師和同學(xué)請(qǐng)教明白。這就像人身上的病一樣,剛開始你不吃藥,不去治療,那么你越往后病情越嚴(yán)重,就沒法再去治了。所以我們?cè)趯?duì)待不懂的題時(shí)一定不要不懂裝懂,而是去真正的弄懂它。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為一個(gè)初中生了。所以,今后無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都要井然有序,有一個(gè)大孩子的樣。在家里,幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù),在學(xué)校,尊敬老師,幫助同學(xué)。愿我的初中生活能有一個(gè)好的開端,永遠(yuǎn)保持下去!
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃4
大學(xué)生有很多自由支配的時(shí)間,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃才可以合理利用時(shí)間,才能讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)起來(lái)。要想成功,就要計(jì)劃,成功只留給有準(zhǔn)備的人。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
遇到疑難問題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
七、利用業(yè)余時(shí)間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來(lái)完善自我。吸納新的.技能和知識(shí)充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績(jī)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。
為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),我會(huì)合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃5
“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!边@是我最喜歡的古詩(shī),它讓我明白了時(shí)間就像江河里的水一樣,過去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。
上課的時(shí)候,我常常提醒自己:要積極思考,千萬(wàn)不要開小差,一節(jié)課只有40分鐘,每分沒秒都是在積累知識(shí),能提高自己,錯(cuò)過了時(shí)間就是縮短了生命啊;晚上,面對(duì)電視、電腦的誘惑,我默默地對(duì)自己說:我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。”現(xiàn)在不抓緊時(shí)間讀書,老了還更容易學(xué)嗎?將來(lái)又憑什么報(bào)效祖國(guó),建功立業(yè)?電視再好看,我也不能把它放在第一位。每到節(jié)假日,在“玩和學(xué)習(xí)中,我又面臨著艱難的選擇,但總是“學(xué)習(xí)、讀書”占了上風(fēng),于是許許多多上街玩耍的'時(shí)間,被我用來(lái)閱讀一本本引人入勝的名著,我覺得是多么的“劃得來(lái)”啊!
有的同學(xué)認(rèn)為自己還小,學(xué)習(xí)、工作都是以后的事,現(xiàn)在不努力也沒有關(guān)系,反正“今日不學(xué)還有明天,今年不學(xué)還有明年”,我有的是時(shí)間,怕什么,急什么?這種想法是多么錯(cuò)誤、多么可悲啊!親愛的同學(xué),趕快拋棄這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),好好珍惜時(shí)間吧!時(shí)間是最公正的,你珍惜它,它就回使你成為一個(gè)有用的人,否則,它就會(huì)拋棄你,讓你成為一個(gè)將來(lái)什么也做不了的人。同學(xué)們,你選擇做那種人?告訴你,我選擇前者!
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃6
新的學(xué)期又來(lái)臨了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識(shí),又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
一、閱讀課外書。我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著一本課外書,只要一有空余時(shí)間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀的書愈來(lái)愈多,那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,因此略讀對(duì)于我來(lái)說是很重要的。語(yǔ)文書上的`課文都是編者們精心編選的,對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。因此,學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。
三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中,把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來(lái),這樣上課也好方便問問同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我不僅要學(xué)會(huì)寫和畫還要學(xué)會(huì)讀。對(duì)于預(yù)習(xí)語(yǔ)文來(lái)說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí),多看看上課記下來(lái)的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。
以上就是就是我學(xué)習(xí)計(jì)劃中的其中三項(xiàng),假如你們還有興趣知道其它的,到時(shí)候也可以來(lái)“采訪采訪”我,是免費(fèi)的哦!
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃7
兩個(gè)月的暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,我已經(jīng)升上了五年級(jí),記得以前寫功課都拖拖拉拉,一點(diǎn)效率都沒有,現(xiàn)在,功課不但變多,內(nèi)容也跟著愈變愈困難了,如果再不改變我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真擔(dān)心跟不上其他同學(xué)。
華羅庚曾說:“會(huì)擅用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成就來(lái)!边@句話讓我覺得很有道理,以前考試復(fù)習(xí)時(shí),我只要利用一些零星的時(shí)間,看過去就懂了,但現(xiàn)在的課程內(nèi)容變得更有深度,我看了好幾次還是不了解,有時(shí)考試也會(huì)粗心大意或不懂題意,導(dǎo)致成績(jī)一落千丈,心情大受影響。
為了讓學(xué)習(xí)更有效率,我認(rèn)為一定要做到下列幾點(diǎn):
一、寫功課一定要更加專心,如果自己常被生活中一些小事情影響,原本能在一個(gè)小時(shí)做完的事,一定要拖到三個(gè)小時(shí),這樣只會(huì)浪費(fèi)了更多寶貴的時(shí)間。
二、我常因?yàn)闆]有掌握好時(shí)間,就會(huì)耽誤到睡眠時(shí)間,導(dǎo)致隔天上課打瞌睡,老師的講解都沒有吸收進(jìn)去,上課就會(huì)心不在焉,所以我要養(yǎng)成早睡早起身體好的觀念,平日睡眠一定要充足。
三、五年級(jí)的課程幾乎都是重點(diǎn),上課我一定要勤做筆記,尤其老師說的.每一句話都是關(guān)鍵,若不記下來(lái),左耳進(jìn),右耳出,便會(huì)完完全全把重點(diǎn)給一一忽略,因此,怎能不更積極呢!
四、當(dāng)功課、考試或課程內(nèi)容有不了解時(shí),必定要詢問老師或同學(xué),讀書、求學(xué)就像蓋房子一樣,若基礎(chǔ)沒有打好,事情老是做一半時(shí),成績(jī)當(dāng)然不穩(wěn)定。
雷諾茲曾說:“如果你頗有天賦,勤勉會(huì)使其更為完美;若你能力平平,勤勉則會(huì)補(bǔ)之不足!蔽蚁嘈庞泻玫膶W(xué)習(xí)計(jì)劃,再加上養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一定能讓我的成績(jī)名列前茅。
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃8
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個(gè)快樂的暑假就過去了。我也迎來(lái)了新的學(xué)期,新學(xué)期當(dāng)然也有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、改掉壞毛病
以前,五年級(jí)的我有一個(gè)壞毛病——粗心。有一次,語(yǔ)文考試,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看了下題目,心里不由得一陣暗喜,因?yàn)樯厦娴念}目我都復(fù)習(xí)過了,所以我覺得我可以考滿分。結(jié)果試卷一發(fā)下來(lái),我頓時(shí)傻眼了,我只考了94分,我看了一下錯(cuò)誤的'題目。我的基礎(chǔ)分丟了三分,因?yàn)殄e(cuò)別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分,也是有很多錯(cuò)別字。
二、認(rèn)真聽講——帶問題聽講
上課時(shí)要集中精力聽老師講課,積極發(fā)言。當(dāng)老師講到那些不容易理解的地方時(shí),一定要將它們牢牢鎖在腦子里。還要主動(dòng)向老師提出自己不懂的問題。不過,想要將這些知識(shí)全部鎖在腦子里的話,必須要將老師課堂講的重點(diǎn)內(nèi)容全部記錄下來(lái),如果自己還是不懂的話,下課后,要向老師請(qǐng)教。
三、課后復(fù)習(xí)
“溫故而知新,可以為師矣”溫習(xí)舊的知識(shí),進(jìn)而懂得新的知識(shí),這樣的人可以做老師了,但是復(fù)習(xí)時(shí),也要有方法與技巧。復(fù)習(xí)時(shí),每上完一個(gè)單元,要將這個(gè)單元認(rèn)真復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)記錄的內(nèi)容與回答錯(cuò)的問題。將要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天將所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,晚上睡覺前,躺在床上要回顧老師講的內(nèi)容。
四、堅(jiān)持寫作
每周堅(jiān)持寫作來(lái)提高寫作水平,將身邊發(fā)生的事與物記錄下來(lái);鑒賞作文與積累好詞好句。寫作文時(shí)將記錄下來(lái)的事與物用適當(dāng)?shù)脑~與句加以組織,就會(huì)是一篇好的作文。
五、早晚堅(jiān)持聽讀英語(yǔ)
每天早晚各讀二十分鐘的英語(yǔ),來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感。每課的單詞與課文都要背得滾瓜爛熟,還要注意元音字母的國(guó)際英標(biāo)。平時(shí)要跟別人多用英語(yǔ)交流,不要養(yǎng)成學(xué)啞巴英語(yǔ)的壞習(xí)慣。
時(shí)光匆匆而過,我即將升入六年級(jí),新學(xué)期新起點(diǎn)。只要按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),我相信我一定能考上最好的重點(diǎn)初中。
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃9
摘要:要學(xué)習(xí)好,首先要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。古人說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,就可以合理安排時(shí)間,恰當(dāng)分配精力,最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)
關(guān)鍵字:目標(biāo)制定計(jì)劃
我是剛剛跨人大學(xué)門檻的新生,生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象過渡到獨(dú)立性較強(qiáng)的集體生活;由老師的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍詫W(xué)習(xí);由過去見識(shí)、交往、活動(dòng)范圍較狹窄的生活環(huán)境,到置身于大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中等等。諸如此類變化,都讓我一時(shí)難以適應(yīng),心理矛盾加劇,學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,人際關(guān)系緊張,嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。所以我必須盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,早日完成由中學(xué)到大學(xué)的過渡。
一、對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的基本認(rèn)識(shí)
信息與計(jì)算科學(xué)是以信息技術(shù)與計(jì)算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對(duì)象的理科類專業(yè),培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力,掌握信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)的基本理論、方法與技能,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能解決信息科學(xué)和技術(shù)與工程計(jì)算中的實(shí)際問題的應(yīng)用技術(shù)型專門人才。而我所學(xué)的統(tǒng)計(jì)與精算方向主要是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)解決處理實(shí)際問題的能力,畢業(yè)后能夠在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工作,或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作。
該專業(yè)學(xué)制為四年,開設(shè)了數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)、常微方程等專業(yè)基礎(chǔ)課程,還有大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)課程,用以培養(yǎng)我們的專業(yè)基礎(chǔ)能力。專業(yè)核心能力是通過運(yùn)籌學(xué)及應(yīng)用、數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分析、Java程序設(shè)計(jì)等課程的學(xué)習(xí)來(lái)具備。此外該專業(yè)還要求我通過經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法、保險(xiǎn)精算等課程的學(xué)習(xí)具備專業(yè)拓展能力,通過課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、論文、實(shí)踐、競(jìng)賽等來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的時(shí)間與創(chuàng)新能力。畢業(yè)后能有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論與方法,了解信息與計(jì)算科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的最新發(fā)展;有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能熟練使用常用計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言及一些專用軟件,具有基本的算法分析、設(shè)計(jì)的能力及較強(qiáng)的編程能力;有統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等能力,能進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查與數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理。該專業(yè)除了要求我們通過大學(xué)思念的學(xué)習(xí)具備這些專業(yè)上的能力,還要求我們通過四年的學(xué)習(xí)具備一些生活上、工作上的基本素質(zhì)及能力。要求我們具有堅(jiān)定的政治方向和良好的心理素質(zhì),具有敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的職業(yè)精神;有健康的體魄,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn);掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息與處理信息的基本方法,具有較強(qiáng)的獲取知識(shí)、更新知識(shí)的能力;有人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)以及文化藝術(shù)等方面的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本修養(yǎng)。
二、未來(lái)四年的學(xué)習(xí)目標(biāo)
有一個(gè)明確的目標(biāo)對(duì)做任何一件事情來(lái)說是一件很重要的.事,它能使得我們事半功倍,使我們做事有個(gè)方向,不至于像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂串,最終什么也收獲不了。學(xué)習(xí)上也是一樣的,有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)后,就能有目的的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)自己有用的有幫助的,而對(duì)于那些不是很有用處的東西就可以不用花費(fèi)太多的精力。
我學(xué)習(xí)的是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)(統(tǒng)計(jì)與精算方向),該專業(yè)畢業(yè)后可以在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工作,也可以向統(tǒng)計(jì)師以及精算師方向發(fā)展。但是現(xiàn)在本科畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量過多,社會(huì)市場(chǎng)所提供的工作又是有限的,供少于需,對(duì)于我們的就業(yè)來(lái)說是很有壓力的。而若是考統(tǒng)計(jì)師或是精算師,雖然考上后的工資待遇是豐厚的,但是這個(gè)過程卻是漫長(zhǎng)而又艱苦的,它的課程很復(fù)雜,需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力最后也不一定會(huì)成功。所以,我決定四年之后考研,F(xiàn)在很多用人單位對(duì)于員工的學(xué)歷要求不僅僅滿足與本科畢業(yè),它會(huì)要求你是研究生畢業(yè),甚至是更高的學(xué)歷。所以,考研是我覺得對(duì)自己來(lái)說最好的目標(biāo)和出路。也許有人會(huì)認(rèn)為,讀研究生那幾年還不如去社會(huì)上積累積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)得好,有很多工作都是要求你有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的但是我認(rèn)為,考研不僅可以獲取個(gè)更高的學(xué)歷,考研的半年時(shí)間和研究生學(xué)習(xí)的那幾年中我們可以學(xué)到的不僅僅是一些書本上的知識(shí),更多的是書本外的東西。就說考研的這半年多的時(shí)間里,我們可以更好的磨練自己的意志,通過各種學(xué)習(xí)與培養(yǎng)是自己變得更自信更強(qiáng)大。因?yàn)槟銊e人多了一個(gè)別人沒有過也不會(huì)有的經(jīng)歷,也比別人擁有了更多的知識(shí),在以后的工作中、生活中這都會(huì)是一筆很好的財(cái)富。所以我未來(lái)的目標(biāo)就是四年畢業(yè)后繼續(xù)深造考研。
三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
有了明確的目標(biāo)之后就要制定一套相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,來(lái)更好的為學(xué)習(xí)目標(biāo)服務(wù)。
首先,得有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法。正確的方法是成功的捷徑。我們進(jìn)人大學(xué)后碰到一個(gè)普遍問題,就是學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。我們習(xí)慣老師天天陪伴、督促、被動(dòng)接受知識(shí)的中學(xué)學(xué)習(xí)方式,對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律一無(wú)所知。進(jìn)入大學(xué)以后,面對(duì)生活需要自理、學(xué)習(xí)需要自主、大量的學(xué)習(xí)時(shí)間要求自己安排等,大部分人都會(huì)感到無(wú)所適從,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。所以我們大一新生迫切需要通過向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道,盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律,并根據(jù)自己的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),迅速摸索出一套適合自己特點(diǎn)和大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。
其次,從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、學(xué)會(huì)自學(xué)。大學(xué)里主要就是靠自主學(xué)習(xí),老師只是在課堂上把書本上的內(nèi)容給你快速的講解一遍,不像中學(xué)那樣給你一遍兩遍的講。所以在課后我們都要花大量的時(shí)間來(lái)好好的消化課堂上所受的知識(shí)。課前的自學(xué)也是很重要的,它可以幫助我們提高學(xué)習(xí)的效率,而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。還要自學(xué)缺漏知識(shí),以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。反復(fù)閱讀新教材,運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以及有關(guān)的參考資料(包括工具書),進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。
2、專心上課。上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué),學(xué)生就能更專心地上課學(xué)然后知不足,往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中,大腦處于優(yōu)勢(shì)興奮狀態(tài),能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課。
3、學(xué)習(xí)不局限于老師課堂講授的知識(shí),要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,主動(dòng)選擇自己感興趣的領(lǐng)域,向廣博而又縱深方向發(fā)展。我們這個(gè)專業(yè)涉及的范圍較為廣泛,課程也相對(duì)較難,不可能把所有的東西都學(xué)得很好,所以我要根據(jù)自己的目標(biāo)選擇性的學(xué)習(xí),對(duì)于自己將來(lái)有用的、用的較多的課程多花點(diǎn)時(shí)間,不可以僅僅滿足于不掛科。至于其它的,只要求可以過關(guān)即可。
4、學(xué)好英語(yǔ),掌握多一些計(jì)算機(jī)知識(shí)。真切了解學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是為了用,不是為了過級(jí)或拿文憑。步入信息時(shí)代,經(jīng)濟(jì)、信息全球化,網(wǎng)絡(luò)化,掌握英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)必不可少的知識(shí)。我這個(gè)專業(yè)本就要求我們具備一定的外語(yǔ)應(yīng)用能力,而且我們有一門課程數(shù)值分析還是一門雙語(yǔ)課程。計(jì)算機(jī)對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)來(lái)說也是很重要的,學(xué)校里也開設(shè)了不少與統(tǒng)計(jì)與精算相關(guān)的計(jì)算機(jī)方面的課程,有計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、Java程序設(shè)計(jì)等。所以,學(xué)好英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)也是很有必要的。
最后,要制訂一個(gè)嚴(yán)格的作息時(shí)間表,要嚴(yán)格遵守,并定期檢查自己的遵守的情況。嚴(yán)格的作息時(shí)間表也是學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵一步,它可以督促我們,使自己時(shí)刻緊張而又有序的學(xué)習(xí)生活,不會(huì)發(fā)生懶散、拖拉的情況。因?yàn)槿艘坏⿷猩ⅰ㈩j廢下來(lái),再想緊張起來(lái)是很不容易的。所以得有一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間表時(shí)刻督促著自己。
我要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)行不斷地調(diào)整與修正,確定自己能干的工作即優(yōu)勢(shì)所在,明確切入社會(huì)的起點(diǎn)。最重要的就是明確自我學(xué)習(xí)目標(biāo),并按照制定的學(xué)計(jì)劃朝著學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗。所以大學(xué)四年將是充實(shí)而又有意義的,而四年后也將是我人生中的一個(gè)蛻變。
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃10
有一位名人曾經(jīng)說過:“人的一生只有三天,就是昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去了,今天正在進(jìn)行,而明天即將開始!痹谶^去的昨天里,我們有過失意,也有過得意。在成長(zhǎng)的過程中,失意可以說是人生的一筆財(cái)富。而今天,我們要做的是,靜下心來(lái)想一想我們想做的事都努力去做了嗎?設(shè)想一下,如果在完成每一項(xiàng)工作時(shí),我們都把敬業(yè)、主動(dòng)、責(zé)任、團(tuán)隊(duì)精神、不拖延、不推諉真正揉合在實(shí)際的工作中,我們的工作還會(huì)有那么多的困難嗎?而我們今天所做的一切不是為了擁有一個(gè)美麗明天嗎?
每個(gè)人都曾經(jīng)有過偉大的理想,隨著時(shí)光的流逝,曾經(jīng)的理想漸漸淡定,從而因現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐慌_(tái)周而復(fù)始、匆匆忙忙的工作機(jī)器。很多時(shí)候機(jī)器在正常地運(yùn)轉(zhuǎn)著,而我們的思想?yún)s早已經(jīng)停滯了。我們安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī),寧可錦上添花,不愿雪中送碳;我們習(xí)慣于等待一道命令,而缺少對(duì)一份對(duì)工作的激情。
一個(gè)人的.志向決定了他一生的發(fā)展和努力。在今天看起來(lái),最重要的不在于我們終極的理想有多么高尚,而在于眼前擁有一個(gè)什么樣的起點(diǎn)。往往我們不缺乏宏圖偉志,但我們?nèi)狈Φ竭_(dá)那個(gè)志愿之前一步一步積累起來(lái)的那條切實(shí)的道路。當(dāng)我們把昨天的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在今天,走好今天的每一步,哪怕付出的比別人多,走得一點(diǎn)都不輕松,但明天收獲的不止是一份高高的薪水,而是用金錢買不到的能力,是受用一生的財(cái)富。
人生之路就像是在登山,有的人一生都在山腳原地踏步,有的人卻能登上山頂體會(huì)山高人為峰的意境。我們常常會(huì)抱怨命運(yùn)不公只垂青別人,不眷顧自己,其實(shí)看不到的是當(dāng)我們?cè)谕鏄返臅r(shí)候,那個(gè)還在努力登山的人。
沒有人愿意永遠(yuǎn)做一粒砂子,有足夠的勇氣和毅立把自己放入烈火中礪煉才能成為真金,而傳說中的那個(gè)百煉成金的煉爐其實(shí)就是我們手中的這份工作,如果我們把工作當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè),用困難鍛煉我們的意志,用任務(wù)拓展我們的才能,用合作培養(yǎng)我們的人格,用交流訓(xùn)練我們的品性。如果我們真的努力了并且足夠的優(yōu)秀,難道還不能百煉成金嗎?――是真金總有一天會(huì)閃閃發(fā)光的。
從今天開始,從現(xiàn)在開始,在我們?nèi)松淖鴺?biāo)上重新找一找對(duì)工作的定位,我們是為誰(shuí)工作!就像那位名人所說的那樣:明天即將開始。用今天的努力來(lái)打造好事業(yè)的基石,才能創(chuàng)造出美麗的明天。
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不知不覺,快樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)的嶄新的新學(xué)期里,大家對(duì)自己都有新的打算,當(dāng)然我也不例外。
我先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的打算!冻聊拇蠖鄶(shù)》是王小波的一本雜文集,上個(gè)學(xué)期就已經(jīng)看了幾十頁(yè),但是因?yàn)閯e的書插入,就擱下了。那天有人又跟我提起這本書,才想起這本書還沒看完。這是我的一個(gè)壞習(xí)慣,有時(shí)候會(huì)把幾本書同時(shí)開了頭,看個(gè)半截扔在那兒,就像些沒娘要的孩子。曾國(guó)藩說過:“一書不盡,不讀新書!焙茱@然,他是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,而我是個(gè)散漫的人。林語(yǔ)堂的讀書習(xí)慣倒是和我一樣,家里到處是打開的書本,看了一半的書本。這讓我多少找到點(diǎn)安慰。
數(shù)學(xué)方面,我嚴(yán)重偏科,在這新學(xué)期,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,并做好課堂,后認(rèn)真復(fù),掌握好課本知識(shí)。語(yǔ)文方面,我會(huì)掌握好課本知識(shí)。另外,還要加大課外閱讀量,學(xué)習(xí)好寫作方法,以提高自己的作文水平。英語(yǔ)方面,我要多讀、多聽、多練。上課時(shí)要做好課堂筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。還要提高自己的英語(yǔ)聽力,要多聽一些英語(yǔ)的演講稿和錄音。當(dāng)然,要做到全面發(fā)展,沒有良好的體質(zhì)是不行的。所以,在體育方面,我也要付出積極的努力。
雖然學(xué)習(xí)很重要,但不要把時(shí)間全部放到學(xué)習(xí)上,同時(shí),我們要要多出去走走,看看展覽,掌握社會(huì)和自然的'知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,以提高自己的綜合素質(zhì)。
再談?wù)劶w活動(dòng)方面的事情。
在學(xué)習(xí)之余,我會(huì)積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)。我想?yún)⒓訍坌纳绲木栀?zèng)活動(dòng),把自己收集的一些書籍捐獻(xiàn)給那些想讀書的孩子們,讓他們知道他們并不是一個(gè)人,世界并不是無(wú)情無(wú)義的,全世界的人都在關(guān)心著他們。
立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。沒有一個(gè)人天生就是天才,即使是天才,他們也要下“功夫”。
世上無(wú)難事,只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃12
要想制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,就要注意以下幾個(gè)問題:
(1)計(jì)劃要全面
訂的是學(xué)習(xí)計(jì)劃,自然要多考慮學(xué)習(xí)的具體安排。不過,為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活做出全面的考慮和安排。
。2)長(zhǎng)計(jì)劃和短安排要結(jié)合好
有了具體的短安排計(jì)劃,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)就可以逐步得到實(shí)現(xiàn),有了長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),心中有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(3)要從學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)
在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,不少學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)勁頭很足,但往往忽略了實(shí)際情況,結(jié)果實(shí)行起來(lái)感到困難重重,十分緊張。
什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際呢?
、僮约簩⒁莆盏闹R(shí)和能力是什么。
、跁r(shí)間的多少。
在每個(gè)學(xué)習(xí)階段,能有多少確實(shí)可用的學(xué)習(xí)時(shí)間?常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排多少?自由學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排多少?
③學(xué)習(xí)上的欠缺和漏洞。
。4)要留有余地
學(xué)習(xí)計(jì)劃不要訂得太滿、太死、太緊,要留有機(jī)動(dòng)時(shí)間,目標(biāo)也不要訂得過高。
由于在學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性,就可以適應(yīng)臨時(shí)變化的情況,完成計(jì)劃的可能性也就增加了,這也有利于增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心。
。5)要提高時(shí)間的`利用率
早晨或晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間,可安排側(cè)重記憶的科目。
由于學(xué)習(xí)安排的不同,在同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),就會(huì)取得不同的學(xué)習(xí)效果。如果按照上面說的原則安排,學(xué)習(xí)的效果,時(shí)間的利用率將會(huì)大大增強(qiáng)和提高。
。6)注重效果,及時(shí)調(diào)整
在計(jì)劃執(zhí)行到一定階段以后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如何,以便及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,使之更加切實(shí)可行。
主要檢查以下內(nèi)容:
自己是不是基本按計(jì)劃做了,計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成了,沒有完成的原因是什么。
通過檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃或排除干擾。
總之,科學(xué)的、實(shí)際可行的并認(rèn)真執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必將使學(xué)習(xí)效率大大提高,意志品質(zhì)大大增強(qiáng),從而對(duì)學(xué)習(xí)的成功越來(lái)越有信心,隨之而來(lái)的是學(xué)習(xí)豐收的喜悅。而那些不料學(xué)的、脫離實(shí)際的、為應(yīng)付老師而制訂的、不認(rèn)真執(zhí)行的計(jì)劃,只是一紙空文而已。
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新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的`第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的資料提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要個(gè)性注重理解。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,務(wù)必對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題潛力;
6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要透過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一齊運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃14
一、目的:
為了讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí),更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里職業(yè)生涯規(guī)劃范文走出而后悔。充分利用自己的時(shí)間過好人生最關(guān)鍵的三年,
二、目標(biāo):
讓自己具備會(huì)計(jì)專業(yè)要求的所有技能,并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識(shí)。
能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)就業(yè)應(yīng)聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的'廣告的視覺藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文)
三、需掌握的知識(shí)體系:
素描、色彩、設(shè)計(jì)概論、裝競(jìng)選班干部演講稿飾圖案、字體設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、VI策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告概高中二學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文論、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、
輔助知識(shí)層:
Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。
四、要取得的證書:
《中華人民共和國(guó)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語(yǔ)四級(jí)以上
五、實(shí)現(xiàn)方法:
采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容
六、實(shí)現(xiàn)步驟:
時(shí)間:____年__月__日到__年___月___日大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)ppt目標(biāo):_______________ 學(xué)習(xí)內(nèi)容:______________
學(xué)習(xí)的具體方案
具體計(jì)劃:早上__點(diǎn)___分到___點(diǎn)__分學(xué)習(xí)_________
晚上__點(diǎn)__分到__點(diǎn)__分學(xué)習(xí)_________
計(jì)劃?rùn)z驗(yàn)與修整___年__月__日對(duì)學(xué)習(xí)_____進(jìn)行評(píng)估
AAA-大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)評(píng)估結(jié)果:__好__良__壞__
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我的數(shù)學(xué)成績(jī)是四門課里最差的,所以,我決定讓自己脫胎換骨,做一個(gè)全新的自己。
我先從學(xué)習(xí)習(xí)慣上來(lái)講,我原先的習(xí)慣很隨便,懶懶散散,作業(yè)也很拖拉,而且考試前也從不復(fù)習(xí),我覺得這樣下去一定不行的,所以我要改變自己的習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,我打算每天放學(xué)回家都把作業(yè)在公司里早早的做完,這樣,回到家吃完飯就可以到自己的房間里復(fù)習(xí),這樣一來(lái),我就可以有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)功課,發(fā)現(xiàn)不懂的地方也可以及時(shí)向爸爸媽媽請(qǐng)教。
其次,上課的時(shí)候應(yīng)該好好地認(rèn)真聽講,不能開小差,因?yàn)殚_小差上課就會(huì)分神,當(dāng)然也不能做小動(dòng)作,做小動(dòng)作有很多不好的地方,會(huì)導(dǎo)致老師上課的內(nèi)容沒聽進(jìn)去,進(jìn)而導(dǎo)致課后作業(yè)不會(huì)做;做小動(dòng)作還會(huì)去影響其他在認(rèn)真聽講的同學(xué),這樣也會(huì)導(dǎo)致其他的同學(xué)一起分神,作業(yè)也做不出來(lái)。所以,上課做小動(dòng)作是會(huì)害人害已的',我一定要改掉自己的這個(gè)壞毛病。
最后,作業(yè)問題也非常重要,作業(yè)上的字要整潔干凈,作業(yè)上的問題也要勤思考,不能因?yàn)樽霾怀鰜?lái)而去抄別人的。平時(shí)做作業(yè)要認(rèn)真細(xì)致,如果平時(shí)隨隨便便,粗心大意,到了真正考試的時(shí)侯,也會(huì)犯相同的錯(cuò)誤,那就得不償失了。遇到不會(huì)做的,做錯(cuò)的題目,要及時(shí)的弄懂和訂正。
總之,為了提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī),我會(huì)從改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課不做小動(dòng)作,家庭作業(yè)認(rèn)真完成三方面著手,爭(zhēng)取這個(gè)期末能取得一個(gè)比較好的成績(jī)。
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