學(xué)習(xí)計(jì)劃大全(7篇)
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、考前的生理調(diào)整。
按照平時(shí)的作息時(shí)間作息。若是早晨睡不著，可以早點(diǎn)起床，運(yùn)動(dòng)、吃早點(diǎn)。
心理學(xué)界有一個(gè)普遍的共識(shí)，就是人一天的最佳記憶時(shí)間，為早上5點(diǎn)---7點(diǎn)，晚上7點(diǎn)---9點(diǎn)，充分利用好這兩個(gè)時(shí)段，解決需要記憶的東西，可以起到事半功倍的效果。
中午一定要午睡，午睡以30分鐘為宜，這樣既能使大腦休息，又能很快清醒。
午后應(yīng)以做練習(xí)為主，可以集中時(shí)間做套題，做題應(yīng)注意文理結(jié)合，難易結(jié)合。通過(guò)做題可以穩(wěn)定心態(tài)，樹(shù)立自信心，經(jīng)過(guò)這樣一段時(shí)間的訓(xùn)練，相信到臨考時(shí)就不會(huì)有異樣的感覺(jué)。
二、考前焦慮、煩躁的情緒調(diào)整。
1、 有氧運(yùn)動(dòng)。
早晨若睡不著覺(jué)，可以起床適當(dāng)?shù)靥K、散散步、踢踢毽、跑跑步、騎騎車等，無(wú)論做什么運(yùn)動(dòng)，都要挺胸抬頭、精神抖擻，顯得非常自信，以次獲得一天的.好心情。有氧運(yùn)動(dòng)有一個(gè)規(guī)律，即；運(yùn)動(dòng)后每分鐘的心跳次數(shù)在120個(gè)左右。
2、 洗熱水澡。
有條件的考生每晚睡前最好洗個(gè)熱水澡，一則可以消除疲勞，二則人的身體泡在溫?zé)岬乃�，是最放松的狀態(tài)，有一種安全和溫暖的感覺(jué)，可以凈化心靈，更有助于睡眠，有利于第二天
的學(xué)習(xí)。
3、 適當(dāng)?shù)穆?tīng)音樂(lè)。
如果學(xué)習(xí)感到累、什么也記不住時(shí)，不妨聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè)。比如：古琴曲、古箏曲、揚(yáng)琴曲等，悠揚(yáng)、舒緩的、空靈的音樂(lè)，可以穩(wěn)定情緒，音樂(lè)以聽(tīng)不懂為好，因?yàn)椴恍枰洃洠詈檬窃谛菹r(shí)間聽(tīng)。但注意不要一邊學(xué)習(xí)，一邊聽(tīng)音樂(lè)，尤其是不能聽(tīng)搖滾和流行歌曲。
4、 找人傾訴、聊天。
要找能理解你的，同時(shí)又能給予你指導(dǎo)的樂(lè)觀之人（如：同伴、老師、父母等），說(shuō)出你內(nèi)心的焦慮與煩躁，合理的宣泄一下自己的不良情緒，給自己的心理來(lái)一個(gè)清掃。切忌不要壓在心里得不到宣泄，會(huì)直接影響中考成績(jī)的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！痹谥R(shí)更新周期日益縮短今天，教師僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教師還是那一桶“死水”是絕對(duì)不能適應(yīng)時(shí)代要求。因此，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，博采眾長(zhǎng)，拓寬“活水”渠道，使自己大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時(shí)代需要，成為新時(shí)期有良好師德教師，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
1、把讀書(shū)作為教師精神成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展需要，逐步養(yǎng)成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”良好習(xí)慣，促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)整體提升，爭(zhēng)做人民滿意教師，每天要研讀1小時(shí)。
2、讀書(shū)要與反思相結(jié)合，提倡帶著問(wèn)題讀書(shū)，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題；讀書(shū)要與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程。
二、讀書(shū)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求充滿生機(jī)活力小學(xué)教師。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型師生關(guān)系，塑造良好教師形象。
4、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)。
5、讀寫(xiě)結(jié)合，有所思就記錄下來(lái)，旨在養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成做讀書(shū)筆記習(xí)慣，養(yǎng)成固定時(shí)間讀書(shū)習(xí)慣，從書(shū)中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習(xí)體會(huì)、感悟，提出思考性問(wèn)題。
三、讀書(shū)內(nèi)容：
1、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《聽(tīng)竇桂梅老師講課》
2、教育類書(shū)籍：《家庭教育》、《夸贊孩子藝術(shù)》
3、自己喜歡文學(xué)性教強(qiáng)書(shū)籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報(bào)》外國(guó)經(jīng)典名著等。
4、兒童文學(xué)：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說(shuō)系列
四、讀書(shū)形式
1、個(gè)人自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書(shū)成為自己自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己一種需要。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生發(fā)展提供開(kāi)放空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行自我反思。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)：好的開(kāi)始是成功的一半。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上學(xué)途！
青春慢慢地將變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時(shí)無(wú)需頻頻回首，自信而堅(jiān)定，雙手捧滿了收獲的果實(shí)，享受豐收的成果，在此制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在此次的學(xué)習(xí)中學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己該如何去改善，反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向。
二、具體安排
做為會(huì)計(jì)專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結(jié)合工作實(shí)際，與會(huì)計(jì)和金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能，我堅(jiān)持每天看書(shū)、聽(tīng)課件不少于兩小時(shí)，抽一小時(shí)整理學(xué)習(xí)筆計(jì)，并把其中的難點(diǎn)、重點(diǎn)列入筆記本，
利用電話、QQ群、學(xué)院論壇及時(shí)與老師和同學(xué)交流，集思廣益，既取得了學(xué)習(xí)的喜悅，又增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的友情。孔子云：“學(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”，針對(duì)所學(xué)專業(yè)，每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)小結(jié)，每月寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)總結(jié)，把當(dāng)月自學(xué)的情況進(jìn)行回顧，不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，沒(méi)達(dá)到學(xué)習(xí)計(jì)劃的.或不足的地方，拿出措施，彌補(bǔ)不足，真正做到有計(jì)劃、有目標(biāo)的自我學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所用。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō)：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)，漸漸把自己帶入書(shū)的海洋中，這樣才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。你愛(ài)它，它也會(huì)回饋于你。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善。總之，今年是一個(gè)覺(jué)悟年！拋棄以前的一切，重新開(kāi)始！希望自己可以不辜負(fù)父母、老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月，還有幾天就要期中考試。這是我們本學(xué)期第一次大型考試。一提到期中考試，不少同學(xué)十分緊張，看看書(shū)本，學(xué)不少知識(shí)，但所剩時(shí)間不多。如何搞好期中復(fù)習(xí)，我想給大家提幾點(diǎn)建議：
1、制定計(jì)劃：
我們應(yīng)該制訂一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃表，將每天要復(fù)習(xí)各門學(xué)科內(nèi)容詳細(xì)地畫(huà)在一張表格上，每天給自己一定復(fù)習(xí)任務(wù)，同時(shí)對(duì)于復(fù)習(xí)制訂一定保證措施，如果不完成任務(wù)，對(duì)自己有什么樣懲罰措施。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，必須從自己學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對(duì)于復(fù)習(xí)，我們應(yīng)該根據(jù)自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行，如果自己在理科方面欠缺，我們?cè)谥朴営?jì)劃時(shí)，應(yīng)該在理科方面多花點(diǎn)時(shí)間，在某一學(xué)科上自己成績(jī)還不錯(cuò)，我們就應(yīng)該少花一點(diǎn)時(shí)間，爭(zhēng)取更多時(shí)間復(fù)習(xí)自己弱科。
2、認(rèn)真讀課本：
現(xiàn)在孩子大多數(shù)比較浮躁，沒(méi)有讀課本習(xí)慣。其實(shí)，所有考試都是從課本知識(shí)中發(fā)散來(lái)，所以在復(fù)習(xí)時(shí)就必須讀課本，反復(fù)讀，細(xì)節(jié)很重要，讀書(shū)你一定要很仔細(xì)閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得。讀完之后，應(yīng)該能夠?qū)Ρ締卧獌?nèi)容有個(gè)清晰思路，并且用自己方式構(gòu)建出一個(gè)知識(shí)框架，并且對(duì)照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書(shū)本知識(shí)。從整體上把握書(shū)本知識(shí)有利于我們對(duì)于試卷中一些基本題目有一個(gè)宏觀把握，對(duì)于試卷中問(wèn)答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問(wèn)題嚴(yán)密性。
另外，期中考試不會(huì)很難，著重考基本知識(shí)以書(shū)為主，所以回答簡(jiǎn)答題時(shí)最好用書(shū)中語(yǔ)言，這樣子得分率比較高，老師改簡(jiǎn)答題，都是看關(guān)鍵字答到?jīng)]有，關(guān)鍵幾條有沒(méi)有，沒(méi)有時(shí)間完整瀏覽你答案。
3、復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性
復(fù)習(xí)也是一門科學(xué)，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性，學(xué)會(huì)嘗試回憶、學(xué)會(huì)整體安排等。
根據(jù)人腦記憶特點(diǎn)，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，不要希望能夠通過(guò)一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書(shū)本基礎(chǔ)知識(shí)，一般地認(rèn)為，人們對(duì)于某一知識(shí)完全掌握，至少需要六至七遍，這樣，希望通過(guò)一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書(shū)本知識(shí)是不可能。
記憶是建立在理解基礎(chǔ)上，感覺(jué)到東西我們不能夠理解它，只有理解東西我們才能夠更深刻地感覺(jué)它。學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)需要我們加以理解，比如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我們是否思考過(guò)數(shù)學(xué)例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點(diǎn)?具有什么典型性?它們有什么共性東西?我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，越是思考就越能夠理解書(shū)本，就越能夠掌握知識(shí)。
記憶是一個(gè)復(fù)雜過(guò)程，在復(fù)習(xí)時(shí)，不能眼睛只盯著書(shū)本，在我們看一段書(shū)后，應(yīng)該抬起頭來(lái)，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看書(shū)本內(nèi)容是否記住，是否理解。也可以張開(kāi)嘴大聲講給自己聽(tīng)，只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來(lái)，就說(shuō)明你背過(guò)。所以，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們是腦筋動(dòng)得最快時(shí)期。
4、復(fù)習(xí)小技巧
該背一定要背，比如說(shuō)單詞、短語(yǔ)固定搭配、語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)、易錯(cuò)字詞、古文翻譯。答題時(shí)，字跡一定要工整，其實(shí)很多題目是主觀題，你字跡工整，老師心情就好些，給分也就高一些。最省事復(fù)習(xí)方法是看錯(cuò)題(你錯(cuò)題本，或者是上課時(shí)錯(cuò)，用紅筆改過(guò)地方)，這樣很快就可以看完，而且效果不錯(cuò)，唯一缺點(diǎn)是，較久前知識(shí)，會(huì)有些沒(méi)復(fù)習(xí)到，在考試前，要背、要默一定要搞定。
5、復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)：
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該注意調(diào)整我們身體和注意休息，一般地說(shuō)，我們大腦集中于某一學(xué)科時(shí)間不是很長(zhǎng)，時(shí)間一長(zhǎng)，我們思維就可能處于停滯狀態(tài)，所以我們應(yīng)該合理地安排時(shí)間，爭(zhēng)取在晚上復(fù)習(xí)時(shí)將所學(xué)幾門學(xué)科 都能夠安排一定時(shí)間，這樣保證大腦高效率。同時(shí)，還應(yīng)該注意休息。
考試期間復(fù)習(xí)效率很低，那時(shí)看看書(shū)就行，再搞什么別基本上也學(xué)不進(jìn)去�？记白⒁獗３殖渥闼撸F(xiàn)在很多孩子在期中考試前和期中考試中點(diǎn)燈熬夜，晚上不注意休息，考試沒(méi)有精神，甚至睡著，很容易題目也沒(méi)有時(shí)間做。
希望同學(xué)們保持一個(gè)良好心態(tài)，做好期中復(fù)習(xí)，考好這次考試，加油!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
名稱：集中學(xué)習(xí)4
形式：黨委中心組學(xué)習(xí)
內(nèi)容要求：研討專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的“明白人”，堅(jiān)守個(gè)人干凈的'為官底線，做到“腳跟站穩(wěn)”。
參加對(duì)象：黨委中心組成員
交流發(fā)言：江懷、陸全林
時(shí)間：8月14日
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：
(一)集體生活
1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。
2.同伴做錯(cuò)事時(shí)，可以請(qǐng)老師來(lái)批評(píng)，但不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍。要有愛(ài)心和同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3.自己做錯(cuò)事，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠(chéng)實(shí)，不撒謊。做了錯(cuò)事，也不必沮喪，改了就好。
4.要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求，同時(shí)注意愛(ài)護(hù)。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂(lè)意地借給他人。
5.自己不小心碰撞了別人，會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
6.接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)道謝。
7.走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。
8.在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。
9.在與人交往時(shí)，使用禮貌用語(yǔ)。如“您早”、“您好”、“請(qǐng)您”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等。
(二)游戲活動(dòng)中
1.在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開(kāi)展各種游戲。
2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見(jiàn)，不能總是支配其他小朋友。
3.游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來(lái);若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候，應(yīng)立刻報(bào)告老師。
4.游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開(kāi)展得更好。
(三)上課、作業(yè)時(shí)要做到
1.上課時(shí)，要注意聽(tīng)講，不要打斷別人的'發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手。
2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3.作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。
(四)其他活動(dòng)
1.不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。
2.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹(shù)。
3.坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4.來(lái)園時(shí)，要向老師問(wèn)早、問(wèn)好;離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。
5.客人來(lái)了，要向客人問(wèn)好，給客人讓座;客人走了，要與客人道別。
6.同人家交談時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，眼睛看著對(duì)方;要等對(duì)方把話說(shuō)完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問(wèn)話時(shí)，要有禮貌地回答。
7.聽(tīng)到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。
8.凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。
9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無(wú)理吵鬧。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
通過(guò)層層面試我們學(xué)習(xí)部的成員已經(jīng)定了下來(lái)。本學(xué)期我們部將圍繞著同學(xué)們的需要，時(shí)間的限制來(lái)開(kāi)展一些能豐富同學(xué)課余生活的活動(dòng)。
主要擬訂了以下幾個(gè)方案活動(dòng)。
一、經(jīng)驗(yàn)面對(duì)面交流會(huì)。
邀請(qǐng)高年級(jí)的在過(guò)去一年中在各個(gè)方面表現(xiàn)突出的同學(xué)給大一的新生進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)心得的交流，使得大一的學(xué)生有自己的方向。
學(xué)習(xí)方面獲得英才獎(jiǎng)的個(gè)人
學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)突出的個(gè)人
二、大學(xué)生未來(lái)的職業(yè)選擇
搜集大學(xué)生在校生可選擇的未來(lái)出路，包括對(duì)職業(yè)的選擇，下載相關(guān)的資料和文章以大展板的形式進(jìn)行宣傳。
三、“我的專業(yè)我的.夢(mèng)”演講比賽
選出普通話口才較好的同學(xué)選手，進(jìn)行培訓(xùn)，為參加學(xué)校的演講比賽作好準(zhǔn)備。
四、大學(xué)生辯論賽
以班為單位在學(xué)院內(nèi)舉行，以大一同學(xué)為主要對(duì)象，選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準(zhǔn)備。
五、與英語(yǔ)沙龍協(xié)會(huì)合辦英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)
六、與外聯(lián)部合作，組織同學(xué)*到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學(xué)習(xí)。增長(zhǎng)同學(xué)們的和專業(yè)知識(shí)水平。
七、組織知識(shí)競(jìng)賽。提高同學(xué)們的知識(shí)水平。擴(kuò)大知識(shí)面
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