幼兒園大班新學(xué)期計劃
新的學(xué)期就要開學(xué)了,以下是我對新學(xué)期的一點(diǎn)想法。
1、搞好幼兒的集體教育活動:這學(xué)期大班的拼音、識字和計算的教學(xué)任務(wù)會比較重,幼兒的學(xué)習(xí)程度參差不齊,針對這一情況,在園要抓好孩子的上課質(zhì)量,同時要求家長在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容。應(yīng)從平時的教學(xué)中要求幼兒對所學(xué)內(nèi)容要掌握的精而且細(xì),把功夫用到平時。并重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對個別幼兒上課走神,邊寫邊玩,我們要和家長密切配合改掉孩子的壞習(xí)慣。
2、針對創(chuàng)建綠色幼兒園我們可以搞一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的有益的活動,教育孩子保護(hù)環(huán)境應(yīng)從自我做起,現(xiàn)在做起,看到瓜皮紙屑一定要撿起來,放到垃圾筒,教育孩子愛護(hù)周圍的環(huán)境應(yīng)先搞好我們的班級衛(wèi)生,愛護(hù)班集體,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感,可準(zhǔn)備設(shè)置流動紅旗,每一周評選先進(jìn)的值日組,激勵幼兒做值日的積極性。
3、培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣,個別幼兒不能耐心聽別人說話,愛接話,插話,我們可以每天拿出5-10分鐘請每一位講或說,其他的幼兒聽,然后老師向他們提出問題,用來鍛煉孩子的傾聽能力。
4、以往的家長工作我們雖然采取了種種與家長溝通聯(lián)系的方式,如家長會、家園聯(lián)系欄、家長開放日等形式,但是由于家長素質(zhì)不一,層次不齊,造成對家園配合教育的重視程度有差距。對幼兒某些方面的`教育,比如能力的培養(yǎng)、品德教育還存在著一定程度的不一致或偏見、誤解,造成部分幼兒雙重人格,在園內(nèi)表現(xiàn)一個樣,在家里又是一個樣,很不利于幼兒身心發(fā)展。針對這些除做好經(jīng)常性的家長工作,還可開設(shè)“家長學(xué)!保竺總家庭都必須有長期固定的人來聽課,教師也應(yīng)虛心聽取家長意見,及時改進(jìn)工作態(tài)度和方法,要求把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象,并做到從我做起以此樹立起幼兒園在家長心目中的良好形象。
5、還可以搞“我來做老師”的活動,請作家長來園介紹自己的工作,組織幼兒活動。體驗(yàn)和孩子們在一起的樂趣,增進(jìn)家園合作的融洽關(guān)系。
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