[實用]學習計劃5篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的學習計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習計劃 篇1
新學期學習計劃新的學期就要到來了,為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學期的打算如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。 做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。新學
周一:4:30回家,回到家后寫作業(yè),寫完作業(yè)背唐詩三百首,每天背兩首,并能把意思記住,在以后的.生活里能夠學以致用。
吃完飯后,拿出資料復習一下,家里如有打印機,可以打印一些題目來做,并讓家長改分;如果沒有,就去買一些練習冊,每天都要堅持做。
晚上最好9:30之前睡覺,不要復習的太晚,這樣對身體不好。早些睡覺,可以讓大腦神經放松,明天就回有個好精神來學習。
周二4:30回家,回到家后寫作業(yè),寫完作業(yè)看一些有益的課外讀物,增加自己的課外知識。
如果報了培優(yōu)班,不懂得就要及時問老師,不要不好意思?茨阏f的那么莊重,就可以知道你一定是個刻苦的孩子。如果你愿意,可以報一致周五都上課的培優(yōu)班,我是說,在你不嫌辛苦的情況下。
周三5:00回家,回到家后寫作業(yè),寫完作業(yè)讀語文課文。讀語文有三遍:第一遍簡單的看,第二遍仔細的邊看邊想,第三遍有感情的朗誦并對課文展開想象。
家里如果有電腦,可以上網查找更多有益的課外知識。
周四2:30回家,回到家后寫作業(yè),寫完作業(yè)看作文書,寫作文。能寫些選材獨特些的文章。文章要真實,要自己親身經歷過的事情。寫完作文,可以到戶外進行觀察,這樣,你寫作文就可以有更多的真是題材。
然后讀新概念英語。讀熟并能背下來。還能寫英語作文,能夠做到不寫錯別字,這樣就最好。
周五3:30回家,回到家后寫作業(yè),寫完作業(yè)練習一下毛筆字,或是背誦幾首唐詩宋詞。增加自己的藝術修養(yǎng)。
然后舒舒服服的洗個澡,可以和家人一起玩玩跳棋,圍棋,象棋之類的。這些都是智力性游戲,對大腦和今后的學習都有很大的幫助。
周六:你可以睡一下懶覺。畢竟你辛苦了5天。然后你可以玩一下電腦,或是到同學家一起學你游戲都可以。
反正,這一天你想干什么就干什么,這一天你可以自由。你可以在草地上自由的奔跑,可以在廣場上看了放風箏,還可以去爬山……
周日:這一天你必須學習。周末你可以報一些興趣班,讓自己多一門強項。只要你愿意。然后你可以背古詩,練毛筆,做練習……等等。
PS:哎,為了幫你制定這份學習計劃,可把我給累壞了?啥际恰霸瓌(chuàng)”的啊。誒喲,我的腰骨啊,痛死了!希望能幫到你吧……
學習計劃 篇2
一、班級情況分析
知識能力掌握情況:
班中學生能比較熟練地拼讀音節(jié),利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學習普通話。大部分學生具有初步的識字能力,會組詞。
聽說能力有所提高,能看圖聽故事、講故事和編故事,能看圖較為連貫地說一段話,并寫下來。能閱讀淺顯的注音讀物,了解大概內容。
但是仍然有個別學生存在拼讀困難,比如有的同學受到方言的影響,經常將聲調標錯,有的同學分混淆聲母等現象。在識字方面,有些孩子不能做到規(guī)范書寫。
二、復習目標:
1、學習習慣:進一步掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書習慣和書寫習慣。
2、漢語拼音:讀準聲母、韻母,整體認讀音節(jié),讀準四聲,會讀輕聲,準確拼讀音節(jié),能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
3、識字寫字:準確認讀400個生字;說出基本筆畫的名稱,能按筆順在田字格中書寫、默寫100個生字,做到正確、規(guī)范,姿勢端正,書寫整潔。
4、口語交際:用普通話進行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。能看圖用一句完整的話或者幾句連貫的話回答問題,講一件簡單的事情。
5、閱讀:能認識句號,正確流利地朗讀、背誦指定課文;會分角色朗讀對話。
三、復習重點:
準確認讀400個生字,正確、端正、整潔的書寫、默寫100個生字。
四、復習內容
(一)漢語拼音
1、復習漢語拼音,能讀準聲母、韻母、整體認讀音節(jié)和聲調。
2、準確拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母。
3、運用漢語拼音正音。
(二)識字寫字
1、認識常用的.漢字400個,會寫其中的100個。
2、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。字要寫的正確、端正、整潔。
3、認讀生字中,會選擇正確的拼音,連一連、圈一圈等。
4、看拼音寫詞語。
5、給認讀生字的偏旁歸類。
6、詞語搭配。(連線)
7、反義詞,找朋友游戲。
8、做擴詞游戲。
9、看圖寫字詞。
10、掌握會寫生字中的幾種筆畫。
(三)句子
1、排排句子。
2、看圖,選句子連一連。
3、會正確運用“嗎、呢、吧”。
4、讀一讀、說一說、連一連填空。
5、讀短文,填寫生字。
(四)閱讀:
1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、理解課文的內容。
3、朗讀、背誦指定的課文。
五、學生現狀分析及擬采取的相應措施:
(一)漢語拼音
1、形近聲母及韻母、整體認讀音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀有所回生。
2、書寫質量下降。
3、對未見過的題型不能適應。
措施:
1、找出相近聲母、韻母及音節(jié)認讀辨析。
2、在詞語、句子中反復練讀,在閱讀中鞏固。
3、進行書寫練習。
(二)識字寫字
1、只讀不寫的部分生字,因學生見面次數較少,學生遺忘也較快。
2、100個二類生字中有不少同音字、形近字,學生較難區(qū)分,特別在具體語境中不 能正確使用。
措施:
1、加強對二類字的認讀。
2、歸納整理出讀音相近的字詞,和易讀錯的字詞,幫助學生進行辨析。
3、歸納整理同音字、形近字,通過辨析、組詞、選詞填空等形式幫助學生掌握。
(三)閱讀
1、大多學生都能正確流利地朗讀背誦課文,知道課文大意,但看圖復述有些困難。
2、能認識句號、問號、感嘆號,但語氣還不能非常好地掌握。
措施:
1、以抽簽的形式進行朗讀背誦情況考查。
2、適當出一些按課文內容填空的題目寫幾句話。
六、復習形式:
以歸類復習為主,單元復習為輔,滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶,培養(yǎng)學生復習的興趣,讓學生比較輕松的度過復習階段。
七、復習方法和時間安排
1、第一階段(本周):
采用單元復習法,分單元復習。主要復習每一單元的生字詞及需要背誦的課文內容。
2、第二階段(下周):
歸類復習,復習知識點。具體講解每一個知識點,如,形近的聲母、韻母的區(qū)分,生字的識記、生字的書寫等。這一階段以做練習為主,先集體做典型練習,再自由做其他的。
3、第三階段:
綜合模擬。以做綜合試卷為主
八、復習措施:
1、緊扣課之后練習和語文園地,對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。
2、對學生易錯易忘的字詞進行比較,增強學生的記憶力。
3、根據學生掌握知識的情況,布置自主性作業(yè),滿足不同學生的復習需要。復習內容要有階段性,體現循序漸進的認知規(guī)律。
4、閱讀訓練的內容多樣,幫學生建構最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學生的閱讀能力。
5、加強提優(yōu)補差,家校聯系。
學習計劃 篇3
寒假時間雖短,然而對于即將面臨高考的高三學生來說卻是很關鍵的。這段時間,他們不僅可以在緊張的學習之余適當休息放松,更是查缺補漏、全面調整的大好時機。
復習計劃要分時段定內容
建議:制定合理細致的學習計劃
經過高考第一輪復習以及市質檢以后,同學們可以利用寒假時間,對市質檢成績做些自我分析,進行自我的補缺補漏,同時做好下學期的學習安排。
首先,制定一個合理的寒假學習計劃。高三寒假時間大約為10天,合理的學習計劃大約包含三個方面的內容:DJ嗨嗨網
第一,安排明確的任務表。任務表應包含:1)學校老師安排的學習任務,比如每天大約有一到一個半小時的作業(yè)量;2)學生自主安排的學習任務,這塊主要是學生針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行重點突破的內容;3)課外拓展、課外閱讀內容等。
第二,安排可以實現的計劃表,分時段定內容?梢砸蕴鞛閱挝,每一天每學科的大致安排都要在計劃表上體現,比如早晨讀語文的背誦內容和英語,上午思維比較活躍,可以復習數學、物理或者地理等學科,中午可以看報看電視午休放松一下,下午復習化學、生物或政治等,晚上可以留出機動的時間,安排老師布置的任務或是進行課外閱讀等。
第三,跟家長約法三章。一約睡眠時間。睡眠時間最好定在晚上11點到早上7點,睡足8個小時,中午可以適當午休;二約娛樂時間,中午、傍晚以及大年初一的白天可以適當進行娛樂活動;三約學習時間。讓家長幫忙監(jiān)督,不允許隨意打亂學習時間安排。
學習計劃是否合理十分重要,很多學生寒假學習計劃落空主要是因為定的目標過多、任務過多、計劃過密、內容過空。比如,安排10天的時間里讀很多東西,每天每一個時段都滿滿的,沒有回旋余地;或者是計劃過空,計劃只到數學、物理科目大項,而沒有具體到科目的具體內容。
此外,一些不良習慣也會導致復習計劃落空,比如說貪玩、愛看電視、做事不專注缺乏毅力、過度鍛煉以及過度睡勵志簽名眠等。同時,由于寒假正值春節(jié),外界的干擾比較多,如春節(jié)走親訪友吃喝無度等,這些都需要警惕。
建議:找到適合自己的學習策略
根據自己的學習成績,如年段的排名以及期末考成績等情況,給自己一個定位,如優(yōu)等生、中等生或是后進生。然后再根據定位,安排適合自己的學習策略。
對于優(yōu)等生來說,他們在完成老師布置的作業(yè)以后,可以適當進行拓展延伸,比如說可以看一些參考書做些習題,或者 搞笑廣告語是補足自己的課外閱讀書目,如教學大綱規(guī)定的文學名著。有時間的話,還可以多看《新華文摘》《南方周末》等報刊,拓展自己的知識面。在英語學科上,還可以強化自己的詞匯量,讀一些《21世紀英文報》等英文報刊。
對于中等生來說,完成作業(yè)之外,可以根據自己的興趣,針對某個學科進行加強,發(fā)展自己的.優(yōu)勢學科。此外,也可以適量看一些課外書,除名著外,可以看《讀者》《青年文摘》等雜志里的一些短小精悍的小品文。
對于后進生來說,高三寒假是個補缺補漏的好時機。除了完成作業(yè)之外,建議重點補一兩個薄弱學科,或是某學科的一些薄弱的章節(jié),不要貪多求全。在補缺補漏上,建議這些學生應該回歸課本,多閱讀教材,對知識點進行系統(tǒng)的梳理,抓住重點薄弱的科目和章節(jié),通過自己看書,以及做做教材后面的習題再認真地鞏固一遍,如有不懂的可以請教老師。此外,可以補充看一些文摘類的書籍。
建議:勞逸結合,調整放松身心
一、適當上網、看電視和聽音樂。建議每天上網的時間最好不要超過1小時。上網可以瀏覽一些比較好的網站,看看新聞,了解國內外的一些時政大事。
二、增加戶外運動。在學校里,很多學生很少運動,在假期里,可以出去散散步爬爬山打打球,但注意不要過度運動。
三、合理飲食,合理休息。寒假期間不要暴飲暴食,不要吃太油膩的食品。特別提醒的是,不要過度睡眠。由于學生在上學期間普遍睡得少,寒假打算拿來惡補睡眠,但過度睡眠實際上會影響精力,因此睡眠時間最好控制在8小時左右。
學生心經:找出缺漏補好缺漏
許世澤通過做真題,自己再慢慢整理筆記,逐漸鞏固知識。
此外,英語也是需要整理筆記的,例如單選題,把過去自己的一些錯題一點一點地梳理出來,整理備案。
讀透課本做出手感
陳業(yè)詩(文科,現為北京大學歷史系大一學生)
首先,文科生寒假的學習主要是 回歸課本。不僅對知識點要有整體的把握,還要注重細節(jié),并重點針對老師強調的考點進行復習、記憶,也就是要讀透課本。文科生有很多書要看,但是抓住教材是最重要、最根本的。
由于寒假時間較短、作業(yè)繁多,很多同學沒有太多時間去看書,我建議大家可以有針對性地去看看文辭優(yōu)美、思想深刻或者觀點新、篇幅不太長的文章作品,記錄下好詞好句,到考前可以拿出來看看。此外,閱讀時要注意理解和思考,拿到一篇文章,不僅要抓住結構和脈絡,更要領略其精神。我以前就是沒有多看多想,所以走了不少彎路。
其次,利用寒假時間加強自己的薄弱環(huán)節(jié)。如果數學比較差,那么你可以花較多的時間把概念和知識點進行細致整理,再找一些往屆的高考題來練習。老師說過 最好的題目是高考題,從中可以找到很多解題的技巧和規(guī)律。此外,對于數學的學習,錯題訂正和老師上課的筆記也很重要,要留心收集并常;仡^看看。
對于文綜,除了不厭其煩地閱讀教材以外,還需要每天保障一定的練習量,培養(yǎng) 手感。這一招對英語同樣適用,多做多練閱讀理解和完型填空,自然有感覺。如果時間充裕的話,多背英語單詞也會使自己獲益。
另外,在寒假期間應做好下學期的學習計劃,對自己的作息時間進行調整,以良好的面貌進入新的學習階段。
學習計劃 篇4
1、一個合理的作息計劃
有規(guī)律的生活才是健康的生活。如果沒有一個合理的作息時間,一切計劃都沒有任何意義。制定作息時間最好和孩子一起商量,制定一個有彈性的作息時間,以便能順利執(zhí)行。比如對上初中的孩子來說,早晨7點起床,早飯后學習2個小時,然后自由活動。中午午休1小時,下午干自己喜歡干的事,但必須保證1小時的體育鍛煉。晚飯后學習2小時。10點睡覺。家長最好督促孩子把制定的計劃放大張貼在家里最顯眼的位置,每天晚上和孩子一起檢查落實情況。并有嚴格的獎懲制度。
2、一個學習計劃
暑假學習計劃主要應包括兩部分:
(1)對已學過的知識進一步復習、鞏固、查漏補缺。(2)多讀幾本好書。
不同年齡段的孩子的學習任務是不一樣的。比如,暑假開學準備上初中的孩子,可以練練“坐功”,即“坐板凳”的功夫。因為,很多初中生學習困難主要是由于上課不能專注聽講造成的,也就是我們通常所說的“坐不住”。對暑假開學準備上高中的學生來說,可以通過做各地中考試卷的方法來檢查自己初中階段學習的不足,也可以適當做一些有難度的題目,以培養(yǎng)自己的學習興趣,因為接受挑戰(zhàn)是大多數人的天性。
大多數孩子在上學期間很難有時間看自己喜歡的書,但愛讀書是重要的學習習慣之一,大凡愛讀書的孩子其視野必然開闊、其志向必然高遠、其追求必然執(zhí)著、其精神必然充實、其未來也必然光明。暑假是讀書的最好機會,家長應抓住機會培養(yǎng)孩子愛讀書的好習慣,引導孩子領略讀書帶來的快樂。
3、一個健康計劃
二千四百多年前,被稱為“醫(yī)學之父”的希波克拉底講過這樣的話:“陽光、空氣、水和運動是生命和健康的源泉!20xx年4月29日啟動的全國億萬學生參與的“陽光體育運動”號召學生:每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。大家都知道健康的身體是非常重要的,但是,能持之以恒地參加體育鍛煉,把體育鍛煉作為一個習慣的人卻很少。而且,沒有健康的身體就沒有健康心理,當孩子心情不好的時候,讓孩子到操場上運動一身汗以后,你如果再問孩子:你還記得剛才的煩惱嗎?這個時候孩子可能會吃驚地回答:什么煩惱?我忘記了啊。
對于那些不重視鍛煉人來說,他們缺乏的不是時間、更不是金錢,而是缺乏意識和
習慣。暑假是一個很好的時間段,可以培養(yǎng)孩子堅持鍛煉的好習慣,讓它成為一種慣性,陪伴孩子一生。
4、一個好習慣培養(yǎng)計劃
養(yǎng)成一個好習慣不容易。但是,一旦養(yǎng)成一個好習慣,你就會吃驚地發(fā)現:過去認為不可能的事情變得如此簡單。專家認為初步培養(yǎng)一個好習慣要21天,鞏固一個好習慣要2到3個月。培養(yǎng)好習慣最好的方法是堅持——一天一天的堅持,三天三天的堅持,一周一周的堅持、一月一月的堅持。當你把一個你非常不習慣的事情堅持一個月、兩個月后,你就會習以為常了,這時的'你就是好習慣的主人了。但是,習慣養(yǎng)成之前必要的督促檢查是非常重要的。因為,惰性是人性中的弱點。而家長就應該扮演好督促孩子養(yǎng)成好習慣的角色。
5、一個社會實踐計劃
大自然是最好的老師,社會是最好的課堂。如果有條件,家長讓孩子參加一些有意義的社會實踐也是一個很好的選擇。比如,讓孩子到農村(城市)的親戚家獨立生活一段時間;或者讓孩子參加社區(qū)的一些活動等等。
總之,家長應該努力幫助孩子把暑假變成健康成長的加油站!
預祝即將開始暑假的每一個孩子:每天都健康、每天都快樂、每天都進步!
學習計劃 篇5
英語其實有幾點:
1、要掌握基本語法,有一些詞組是一定要記住的。
2、要多讀,掌握語感,這樣在考試的時候有些題目即使你不能說出怎么做你也會做出來。
3、一般單詞表里都會有黑體字,哪些是肯定要記的,學英語其實就那么簡單
科學:
科學看起來需要很多彎子,要很努力讀。其實很用功不一定得到好結果。我放在科學上是假除了上課幾乎沒有。而我們班有些人卻很努力去讀去不在我前面。
其實學科學不能光勤,要有方法。重點的工時一定要記住,不管生么題目和其他的什么公式都是從這些里面變化出來的。
再就是要選比較典型的題目做做,可以知道什么時候運用什么樣的公式。
數學:
數學就是最好找?guī)讉大題目做做。因為大題目就是小題目的總和。他們之間有很大的聯系,能夠運用大題目的.邏輯順序,小題目也就不在話下了。
語文:
語文最重要的是作文。因為基礎題,閱讀題不能拉開多少分。每個人的勢力水平在這里不能很好的體現,因為這些題目有偶然性的。
而寫好作文,最重要的就是有真情實感。這是作文的靈魂。平時就要主語感動你的點滴,考場上就會有材料,只要可以讓批卷老師感動,分絕對很高。要注意一點,就是作文題目中的字數,要按要求,我上次就是沒看清滿分作文泡湯了。
社會:
社會最容易卻最容易丟分。不過只要把重點拎拎,再把相似的比較一下,那成績也是沒有問題的。
我的所有經驗全盤奉出,我們一起加油哦。
制定學習計劃,首先要整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最薄弱的課節(jié),合理分配復習和預習時間,有針對性地制定學習計劃。
學習計劃的順利完成需要高效的學習方法,只有高效的學習才能事倍功半。我通過練習《精英特全腦速讀記憶軟件》來激發(fā)大腦潛能,提高學習和復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)我們直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發(fā)音現象,越過由發(fā)聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
用軟件練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把我們的閱讀速度提高5—10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。我們學校很多班級開展的幫助學習提高學習效率的“假期速讀速記訓練班”,用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟件》。
最后,習慣比聰明更重要!
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