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學習計劃

時間:2023-06-26 14:35:58 學習計劃 我要投稿

學習計劃范文錦集六篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學習計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學習計劃范文錦集六篇

學習計劃 篇1

  走過花季,走過雨季,還走過了黑色*的六月,然后呢就走進了被人們戲稱為象牙塔的大學校園,這一路走來有過多少的不易與艱辛,我們這些莘莘學子們清楚得很,不論你的過去,你的背景怎樣,你進來了,就和所有其他的同學一樣站在同一條起跑線上,同樣的蕓蕓眾生呀,你認命也好,你不甘也罷,因為,大學是你的一個新的起點,大學幾年光—陰—的花費將直接決定你未來的命運,關鍵在于你是如何經營你的大學生活,在你畢業(yè)的時候你能直接看到精心經營背后的直接效益:物有所值還是物超所值。

  大學是一塊圣地,一個用它獨特的學術氛圍來感染人的育人場所。大學校園是比中學校園更漂亮了,設施也更完美了,但所有的準備不是用來給你揮霍的,創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果,是為了在好的條件下的學子將來能有能力創(chuàng)造更好的生活。進入大學并不意味著學習的相對放松,反過來卻更要求你要繃緊那根弦,抓緊一切時間來學習來充電。大學的校園是一個完全自律的地方,沒有老師會來過問你的學習,沒有師兄會督促你交作業(yè),你如何學習與生活完全取決于你自己,所以要擺正位置,有一條永遠不變的就是“將學習進行到底”。如果你不趁現在的年輕抓緊時間學習充電,到了畢業(yè)的時候會連后悔的時間都沒有了。

  不要再懷有年少時的那美麗動人而不切實際的想象了,所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標,要想實現理想只有靠自己一天一天充實而忙碌的生活,生活沒有彩排,每天都是現場直播。現在的我們每個人都是一只青蘋果,蘋果一旦落地,就只有讓人品嘗的份,卻沒有重新長回樹上的希望,趁現在我們還有機會吸收養(yǎng)分,立即行動吧,到時候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗。

  “大學生活”對于我們大學生來說并不是很陌生。我們在中學時期憧憬著自己的大學生活是多么的豐富多彩。但事實上并不是那樣。大學生常說的口頭禪就是“無聊、郁悶、空虛”,相信大家已經如雷貫耳了吧!為什么會這樣昵?師兄師姐們說是這是因為他們還沒有完

  全適應大學生活呀!在大學生中,有的沉迷于上網,如網絡游戲和聊天等等,有的忙于花前月下,有的忙于經商,而忙于學習的是少之又少。能夠把握這個度是很難的,他們的精力分散了那么多,哪還有精力學習呀!

  大學生正處于少年向成年時期過渡的階段,即青年期,生理發(fā)展已經接近成熟,既有別于少年階段,又有別于成年人的獨特心理發(fā)展特點。大學生的心理健康與否,不僅關系到自己的學習、生活,發(fā)展和高等教育目標的實現,更關系到民族與國家的未來。在今天強調素

  質教育的大好形勢下,我們應通過參加各項校園活動,培養(yǎng)并健全個人良好的'業(yè)余愛好,發(fā)揮潛能,振奮精神,保持樂觀情緒,維護身心健康。

  人際交往也是我們大學生不可避免的話題。大學生人際的內容從厚的外層逐漸向個體內在的認識和體驗發(fā)展,表現為圍繞學習,娛樂,思想,感情溝通,職業(yè)志愿,未來理想和社會熱點問題等進行交往。積極的人際關系氛圍是靠大家共同努力逐漸培養(yǎng)起來的。積極投入,用心交往是一種積極有效的途徑和方法,我們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等積極心態(tài)與人交往,將有利于營造融洽、寬松的人際環(huán)境,有助于縮短人與人之間的距離,增進相互間的交流。

  戀愛對大學生可以說是一把雙刃劍,一方面幫助心理發(fā)展走向成熟,另一方面又可能帶來各種心理問題。從個體發(fā)展的角度來看,戀愛對心理的成熟和健全又有促進作用,對一些個人因素和社會情感的發(fā)展又有重要意義。由此可見,大學生戀愛并不完全是一件壞事,但也有可能危害心理健康。所以,大學生一定要端正自己的戀愛觀,要不,受傷害的就是你自己。學習活動是大學生的主導活動。但不同于中學時代,大學里除了上課外,還有很多的課余時間,我們可以利用這段時間來自學。自學是大學生學習的重要組成部分。我們當中有一些人對自己的專業(yè)并不稱心,甚至感到厭倦和反感。如果轉專業(yè)不行的話,就要在此專業(yè)上培養(yǎng)興趣,學習積極性*往往以自己興趣為轉移,興趣是人才成長的動力。我們應該在這有限的四年里好好學習,不浪費現有的大好時光。這可是我們的黃金時代。我們一定要對得起自己,不辜負家長和老師對我們的期望,為我們的將來奠定基礎。

學習計劃 篇2

  聽課要求

  1.在聽課前,請預先準備好必備教材:《新概念》第一冊(推薦使用新版學生用書)及配套磁帶、《新概念第一冊練習冊》;學習專用筆記本;

  2.在高強度的課堂講解的基礎上,要求學員需要花費超過課堂的時間來認真完成課程的學習,并做好詳細的課堂筆記,以方便日后的復習;

  3.每篇課文的課后練習需要嚴格按照要求完成,以保證鞏固聽課效果。

  第1周

  1.熟悉音標、有意識地自覺培養(yǎng)對音標的敏感度,如音標的認識、拼讀等;

  2.課堂的課程組成、課程介紹、學習指導,特別是其中的有關新概念一冊的內容;

  3.在參看學習指導,預習課堂前三課老師要講的教材內容;

  4.重點掌握語音基本知識;

  5.根據實際情況,擬定學習計劃書,有目標、有步驟地學習。

  第2~19周

  聽課要求

  1.課前預習要求能夠背誦下一課的生詞并復習上一課的單詞;

  2.根據錄音朗讀課文,每天至少堅持1個小時以上;

  3.完成教材的課后練習,不懂部份及時向老師反映解決;

  4.完成教師要求的背誦內容;

  5.根據階段性測試,鞏固每個階段學習效果;

  6.課堂上要積極參與對話,鍛煉自己的口語。

  備注

  1.新概念第一冊主要鞏固了英語中基礎部份的內容,并且強化了英語發(fā)音的準確性,因此不論學員在學習前的英語水平如何都能在本課中受益。

  2.新概念第一冊是學習英語的基礎,總共有144課,其中單數課是對話,雙數課是單數課重點句型的重復操練,同時會出現部分新的知識點;

  3.在整個學習過程中,建議安排階段復習后,再進入下面的課程學習以便鞏固學習成果;學生要積極與老師配合,達到聽與說的能力;

  4.全部課程約束之后,安排時間進行總復習,根據課堂筆記,復習重點內容;

  5.掌握英語日常用語,以及英語一些基本的表達方法、語法結構、單詞、簡單口語。

  6.新概念英語一至四冊是一套完整的.教學體系,建議你在學好第一冊后,繼續(xù)學習第二、三、四冊的課程。

  第一冊以英文26個字母為起點,講解48個音標、基本的語音知識及最基本的語法知識。本課程講解的詞匯,首先是書上單詞表列出的單詞879個,然后是對話練習教師上課補充的單詞總共1000個左右。如果完全掌握,詞匯量在1800個左右,相當于中學初中三年高中第一學期左右水平。詞匯是新概念特色詞匯,但核心詞匯和學校一樣。

  第一冊講解的語法有:1.基本時態(tài)(一般現在時、一般過去時、現在進行時、一般將來時、現在完成時、過去進行時、過去完成時等,基本的用法會講到)。2.句子(陳述句、否定句、一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句,否定疑問句、選擇疑問句、感嘆句、簡單倒裝句)。3.從句:賓語從句(重點講解)、時間狀語從語(一般講解)、限定性定語從句(重點講解)、真實條件句(重點講解)。4.其他語法:動詞不定式(作賓語、賓語補足語、后置定語、目的狀語)、形容詞的基本用法、副詞的種類及用法、各種人稱代詞及用法、情態(tài)動詞表示推測和判斷的用法、常見情態(tài)的動詞用法,名詞的分類及用法、句型、簡單省略句、表語從句、直接引語和間接引語、從賓語的用法、賓語補足語、形容詞的比較級最高級,同級比級、較低較高比較級、冠詞的基本用法、不定代詞的基本用法、被動語態(tài)等等。

學習計劃 篇3

  確定需要完成的任務之后,根據復習的天數,制定好每天的雅思學習計劃。學習時間是要分部分的,這個在學校稱為課時,需要注意的是:

  (1)并不是每天學習的內容和強度都必須一樣,而學習新的內容最好放在白天,晚間留給復習和休息,否則千篇一律和龐雜的學習內容依舊會把人帶入枯燥乏味的學習困境中從而使計劃失效。比如第一天上午第一節(jié)練的是聽力,第二天第一節(jié)可以換成閱讀,而第一天練過的寫作,可以在第二天休息第三天繼續(xù)進行,因為沒有人可以每天什么內容都顧及一遍,只要不會顧此失彼,嚴格按照計劃執(zhí)行,效果會非常明顯。

  (2)對于雅思學習計劃的'問題,并不是每一門結束的日期都相同,比如閱讀1你需要一個月完成,聽力1只需要3個星期完成,就沒有必要把聽力1拖到一個月的時間或者閱讀1壓縮到3個星期之內結束。每一門學科能保證在考試之前具備達到理想水平的任務量就可以。

  (3)除了正常的學習以外,每星期都可以根據情況給自己安排一個或者幾個下午或者全天的休息時間,但是一定要是事先規(guī)定好的,保證不會放松之后心收不回來。

  (4)每星期也應該安排半天做模擬測試,以檢驗自己一個星期的學習成果。這樣一來,美聯英語相信大家對于雅思學習計劃要怎樣安排的問題是不是也一清二楚了呢?在我們明確了這些學習方法之后,慢慢的我們的生活也會朝向光明筆直的大道了,所以大家好好加油吧

學習計劃 篇4

  黃石理工學院外國語學院 學生會學習部

  外國語學院學習部十月份工作計劃

  時光不斷奔跑,伴著悠然暑假,我們將站在一個新學期的路上,整裝待發(fā)的傾注更多的期待。不斷完善自我,為活躍學院學習氛圍不斷努力。

  首先,在早晚自習方面

  我們將針對10級新生的特點來制定相應的早晚自習管理措施,使之行之有效,也便于給他們提供一個好的學習氛圍,同時也為以后的管理工作打下良好的基礎。

  其次,我們將舉辦一次大型活動

  我們將舉辦外國語學院第二屆英文短距比賽,以此來調動同學們學習的積極性,讓同學們在輕松愉快的氛圍中體會學習英語的快樂,同時也逐漸使10級新生感受到大學生活的課余豐富。

  再次,見習的培訓

  學習部作為學生會的'只能部門之一,我們將對我們的見習進行一系列行之有效的培訓,使見習能夠盡快熟悉部門的工作,樹立強烈的責任和主人翁意識,為今后我們部門工作的高效,高質的開展做好準備。

  最后,加強與其他部門聯系

  我們將在上一學年的基礎上加強與其他院系學習部的聯系,確保與各學院聯系緊密,真正做到“知同學所知,想同學所想,為同學服務”。

  我們將在工作中不斷積累經驗,總結教訓,本著為“提供學習交流舞臺,營造良好學習氛圍”的宗旨,努力完善本部門的工作,解決同學們學習上的問題,全心全意為同學們服務。

  黃石理工學院外國語學院

  學生會學習部

  20xx年9月30日

  1

學習計劃 篇5

  步入初二,你的生活將會有很大的變化,你不再是那個剛剛步入初中的小毛孩,你需要開始學會為自己的選擇負責任! 步入初二,你的學習將會有很大的變化,沒有人會再原諒你的貪玩,你需要開始認真思考,準備中考!在這一年里,會有人抱著應付了事的態(tài)度面對自己的學業(yè),他們以為到了初三再來復習為時不晚,而事實上,等待他們的只會是拿到中考成績后的一聲嘆息;而有的人會謹慎認真,查漏補缺,很有遠見地為一年后的中考做好充分的準備,因此,迎接他們的往往是考取心儀學校后的一張張笑臉。逃避責任的人最終也會被成功所拋棄,迎接挑戰(zhàn)的人終將會被勝利所心儀。那么,即將展開初二學習生活的你們,選擇做前者還是后者?如果想要成為笑到最后的人,你究竟又應該怎么做呢?

  當多門功課來襲,我們應該怎樣處理?

  你有沒有晚上一邊寫作業(yè)一遍睡著的經歷? 你有沒有周末在各個補習班中奔波的經歷?你有沒有耗時最多的科目成績卻最差的經歷? 另一方面,你身邊是不是還有一些人總能如暴風般迅速寫完大量的作業(yè)? 周末只上一兩個補習班,有充分的時間鍛煉身體?貌似總是能很輕易的取得高分? 而這些人的名字是別人家的孩子!那么,當你在默默羨慕這些神一般存在的孩子時,你有沒有思考過,他們?yōu)槭裁茨?!

  其實,這些孩子只不過是能夠分清重點,有的放矢的安排自己的學習。那么,他們具體又是怎么安排這么多的課程的呢?

  在初中階段,有語數英物化這五門中考起著決定性作用的筆試課程。物理和化學分別是100分和80分。他們的知識點在初中階段還比較基礎,重點是要形成完整的思維體系,養(yǎng)成良好的解題習慣。同時需要注意的是,在初中物理的學習中,孩子們應該注意用比較區(qū)別的方式多做一些小題,達到鞏固和理解知識點的目的。

  語文是一門長期的功課,從小學起就應該長期積累,相通過單純的補課達到迅速的大幅度的提高有一定的難度。建議初一,初二的孩子擴大自己的閱讀量,并在閱讀后進一步的思考一下閱讀文章的意義,寫作手法等。初三的孩子一定要仔細聽課,掌握做題的模式和規(guī)律,這樣才能達到提高分數的目的!

  數學和英語這兩門課目是比較難以短期突破,十分重要,卻又可以通過巧妙的時間安排來攻克的課程。數學講究的是理性的思維和做題的習慣,因此孩子們應該每天都額外安排一定的練習時間,畢竟,數學光靠聽老師講課是一點用也沒有的。而且這是一個從初一到高三都應該保持的習慣,這樣你的數學才能立于不敗之地。

  英語講究的是語感和理解,而這個是可以通過強化訓練迅速提高的(在你的單詞量達到一定程度的情況下),因此,你應當有長遠的眼光,在初一初二的時候將初中三年的英語知識全部掌握,這樣,到初三的時候你才能給需要集中突破的物理化學騰出那么一點點寶貴的時間,同時初三英語應該在老師的指導下回歸到應試技巧和考點上,你才能像登上了高山的人,看下面的山峰都不過是小丘壑了。你的英語成績自然會很好。英語的學習是一個長期的過程,中考不是我們的目的,它只是檢驗你英語能力的一個方式。大家要保持持續(xù)的熱情和學習的習慣,這樣在你們未來的高考,大學,研究生,出國的種種關鍵性轉折中,英語成績才不但不會成為你們的障礙,反而能為你的夢想填上翅膀。

  當中考日益臨近,我們應該如何應對?

  進入初二后,你應該意識到英語是一門在中考試占分120的科目,同時,這也是一門考短期突擊很難實現高分的,因此,我們建議大家爭取提前做好準備,杜絕隱患,在初二的時候將初二和初三的知識點全部學習完,掌握好,這樣的話,在一年后的初三學習中,你才能夠輕松的進行系統(tǒng)的整理和復習,甚至還可以為別的可以通過突擊提分的科目騰出那么一點點寶貴的時間。

  那么中考英語都考哪些語法點呢?老師有一個口訣,建議大家沒事兒的時候就不斷的念叨,名代冠數介形副,動詞考試經常出,時態(tài)變換和被動,情態(tài)非謂語都要用,主謂一致和倒裝,各種句式腦中裝。每次念叨這個口訣的時候,大家一定要思索一下各個點的.內容是什么,難點是什么,?键c是什么以及易錯點是什么,做到這個層次的話,相信大家的知識體系是系統(tǒng)且不會有缺陷的!

  在聽力部分,建議大家不要為了聽力而聽力,一定要注意在聯系聽力的同時提高自己的語感,詞匯以及寫作能力。那么怎樣才能做到這樣呢?我們練習聽力的時候請分為三個部分:1 聽聽力,做題目 2 聽聽力,說出所聽內容 3 聽一句,寫一句。只有這樣做,你才能用最少的時間收獲最大的效果。

  單詞部分呢,告訴大家一個小訣竅拋棄你的各種牌子的電子詞典,回歸像板磚一樣的朗文,牛津詞典的懷抱吧!養(yǎng)成翻字典的習慣,一方面可以讓大家在翻閱的時候熟悉單詞的拼寫,更重要的是他會有最原味兒的例句告訴你這個詞的具體用法和思想感情,畢竟,中英文還是很有差距的,如果通過單詞的中文意思來進行詞義的體會和理解的話,很容易出現失之毫厘謬以千里的問題哦!

  完形和閱讀是中考英語得分的大頭,因此我們一定要慎重把握。在初二的時候,我們可以做到的有以下幾點:1 養(yǎng)成良好的做題習慣,比如說做完形的時候先讀文章再看題,做閱讀的時候先看題再讀文章,同時一定要注意在完成閱讀的前2題(即細節(jié)題)的時候一定要在原文中劃出考題出處,只有這樣才能切實的避免大家在細節(jié)題這種送分題上的失分現象。 2 多多翻閱中考真題,特別是要注意分析理解中考閱讀理解的出題習慣和考題思路,只有知道中考考什么,你才能知道自己應該答什么。

  作文部分的建議是多些,多改。大家要擯棄多多益善的心理,取而代之的應該是寫一篇,會一類的習慣。怎樣實現這個目的呢?我們應該注意在寫完寫完作文之后,第一遍,請老師訂正語法錯誤,吸取教訓;第二遍,替換精品同義詞匯,為作文打造亮點;第三遍,變換句式,避免文章一成不變,達到高分作文的目的;第四遍,思考此類作文的應對方式和寫作方式,自己提取模板。對一篇作文做這樣的反復思考,修改之后,你會的是一類作文的寫法,難道這不比你花費很多時間寫一些良莠不齊的文章來的省事,省力的多嗎?

  總而言之,在我們踏入初二的門檻之后,大家一定要端正態(tài)度,認清自我,承擔起自己的學習責任,做一個真正對自己的未來負責的人。最后,以一句話和大家共勉:當你遇到挫折,氣餒的時候,請回頭看一看你留過的汗水,獲得過的成功,難道你要因為這一點點的艱難而讓曾經的美好付之東流嗎?很多時候,你只要在堅持一小下,成功就在眼前。行百里者半九十,請為了你的夢想一鼓作氣,相信自己,你真的可以!

學習計劃 篇6

  一、備考詞匯

  第一步:以每天2個單元的速度消滅4、6級單詞。總計65個單元,預計10月20日結束。

  第二步:以每天3個單元的速度消滅4、6級短語?傆65個單元,預計11月5日結束。

  第三步:(與第一步同步)邊做閱讀邊熟記不會的單詞,時間安排見“備考閱讀”。

  第四步:牢記cet-6考試的'核心詞,預計11月底前結束。

  每天睡前半小時復習當日不會的單詞和詞組。

  二、備考聽力

  第一步:每天精聽《英語中級聽力》1小時以上。

  第二步:精聽4、6級短對話,預計10月10日結束。

  第三步:精聽4、6級長對話,預計10月底前結束。

  第四步:精聽4、6級短文,預計11月15日前結束。

  第五步:精聽4、6級復合式聽寫,預計12月15日前結束。

  三、備考閱讀

  第一步:仔細閱讀理解,每天1-2篇,預計11月初完成。

  第二步:快速閱讀理解,每兩天1篇,預計11月底完成。

  第三步:完形填空,每兩天1篇,預計12月中旬完成。

  四、備考寫作

  第一步:背公式。

  9月20—23日 圖表闡釋類、9月24—26日 說明現象類、9月27—29日 對策方法類、

  9月30—10月2日 對比分析類、10月3日—5日 論證觀點類、10月6—8日 敘述類和應用類。

  第二步:熟悉段落構成。

  10月9—12日描寫圖表段和概述現象段;

  10月13—15日 說明原因段和說明方法段;

  10月16—18日 說明危害段和說明好處段;

  10月19—21日提出觀點段和總結觀點段;

  10月22—24日 論證觀點段和對比論證段;

  10月25—27日 敘述經過段或談論感想段。

  第三步:強化句式變換。

  10月28—30日 組詞技巧和用詞原則;

  10月31日—11月2日 合理搭配長短句;

  11月3—5日 亮點句式;

  11月6日—8日 亮點詞;

  11月9日—12月 閃光詞語和閃光句式。

  真題和模擬題的范文穿插在步驟間背。

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