新學期個人學習計劃(通用15篇)
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新一輪的學習,迎來新的喜悅、新的收獲,何不用心地制定一個學習計劃呢?估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編精心整理的新學期個人學習計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學期個人學習計劃 1
1、全面分析,正確認識自己。
準確地找出自己的長處和短處,從而明確自己的學習特點,發(fā)展方向,找到自己在學習中最能發(fā)揮的才能。
2、結(jié)合實際,確定目標。
制定計劃時,不要脫離學習的實際。目標不能定得太高或太低。它應該基于:
(1)知識和能力的現(xiàn)實;
(2)“不足”的現(xiàn)實;
(3)時間的現(xiàn)實性;
(4)結(jié)合實際教學進度,確定目標,以通過自己的努力實現(xiàn)為宜。
3、長計劃短安排。
要及時確定學習的長、中、短期目標。確定每個科目和每個學習活動在內(nèi)容上的具體目標。學習目標可分為:
(1)掌握知識目標;
(2)培養(yǎng)能力的目標;
(3)把握方法的目標;
(4)達到成就目標(得分)。
長期計劃是指明確學習目標,確定學習內(nèi)容和主題,大致規(guī)劃投資時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周、每天的具體安排和行動實施。
4、突出重點,不要平均使用力量。
所謂重點:一是指你學習中的薄弱科目或不盡人意的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的關鍵內(nèi)容。制定計劃時,一定要集中時間,重點保證重點。
5、計劃應該是全面的,并與班級計劃相協(xié)調(diào)。
計劃中除了學習時間,還要有社會工作和集體服務的時間;有時間睡覺;有時間進行文化和體育活動。時間安排不應與班級和家庭的正;顒雍蜕钕鄾_突。
6、安排規(guī)律學習時間和自由學習時間。
常規(guī)學習時間(即基礎學習時間)是指當天完成老師布置的學習任務,并“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間:指完成老師布置的學習任務后,留給自己支配的學習時間?臻e學習時間可以做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己在學習上的不足;提高是指深入學習,發(fā)展自己的.學習優(yōu)勢或特長。無論是補課還是提高,最好都是圍繞一個專題。這樣做,學習更容易看到效果。
自由學習時間所達到的學習效果對于改變學習現(xiàn)狀有很大的作用,所以這個時間的安排應該是制定學習計劃的重點之一。
7、腦體結(jié)合,學習等活動要合理安排。
規(guī)劃的時候,不要長時間從事單一的活動。
(1)學習和體育活動要交替安排。比如學習了一個下午,要運動一會兒再回來學習;
(2)安排科目時,文理學習要錯開,相似的學習內(nèi)容不要集中在一起;
(3)同一學科的材料要分門別類地研究。
8、提高學習時間的利用率
時間是寶貴的,有意識地提高時間利用效率是每個中學生自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
(1)早上或晚上,在一天學習的開始和結(jié)束,可以安排以記憶為主的科目,比如英語;
(2)心情愉快、注意力集中、時間完整時,可以安排自己不太喜歡的枯燥內(nèi)容或科目;
(3)在零星或難以集中注意力的時候,可以安排學習自己最感興趣的科目或做練習。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃留有余地。
10、注意作用,定期檢查,及時調(diào)整。
檢查內(nèi)容:
(1)計劃的學習任務完成了嗎?
(2)你基本上按照計劃進行嗎?
(3)學習的效果如何?
(4)總結(jié)得失,找出偏差,分析改進原因。從而實現(xiàn)自我管理、自我控制、自我激勵、自我調(diào)節(jié)。
新學期個人學習計劃 2
轉(zhuǎn)眼假期結(jié)束了,新學期要有新的計劃,我是一個一年級的小學生。為了更好的學習,我制訂了一份學習計劃。
一、學會預習,逐步提高自學能力
成功的預習能激發(fā)學生的求知渴望,促使學生自覺地自學書本知識,而預習的效果如何又直接反映了學生對知識的理解程度。在預習的過程中,教師應為學生謀求一條思考探索的道路,也就是設計預習提綱,讓學生按照預習提綱指導學生閱讀書本知識,發(fā)現(xiàn)疑難問題,讓學生帶著問題,有準備走進課堂,變學生被動接受為主動參與學習。這樣,不僅能使學生養(yǎng)成良好的預習習慣,而且能培養(yǎng)自學能力。
二、學會聽課,提高聽課質(zhì)量
聽課是學生學習的中心環(huán)節(jié),要處理好聽、思、記三者之間的關系。聽課用感官接受知識,由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動,要想深刻理解,抓住其實質(zhì),還必須經(jīng)過學的'獨立思考,要促使學生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽和思服務,是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時機,記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。
三、學會復習,鞏固所學知識
復習是再現(xiàn)課堂情景,抵制或消除遺忘的措施,也是及時消化知識,加深理解,使知識系統(tǒng)化的一種方法。在課后復習要和做習題聯(lián)系在一起,要求學生在做作業(yè)前,首先要回憶所學內(nèi)容,然后再做作業(yè)。復習要及時,持之以恒,要在遺忘前復習,使臨時性記憶向較長性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復習一定要科學安排時間,有計劃地復習,就產(chǎn)生了一定的效果。
四、學會檢查,找到知識不足
在每學過一個單元或經(jīng)過一定的學習階段后,教師要引導學生對前一段的學習情況作一回顧,從而肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗,找出不足之處,尋找改進方法,為進一步學習打好基礎。檢查的方式很多,要注重平時自我檢查,經(jīng)常找一些練習題定時、定量進行自我測驗。
新學期個人學習計劃 3
一、預習
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識。
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要。
3、找出這節(jié)的重點與難點。
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課
學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的。
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記
做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要。
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的'知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟。
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求。
3、明確解題思路,確定解題方法步驟。
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查。
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力。
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè)。
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習
1、及時復習。
2、計劃復習。
3、課本、筆記和教輔資料一起運用。
4、提高復習質(zhì)量。
六、計劃學習方法
網(wǎng)上學習、與老師同學進行交流探討、電話咨詢、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測等:
1、合理安排時間,抽出時間網(wǎng)上學習,進行網(wǎng)上歷年真題自測等。
2、如果遇到問題及時咨詢老師和同學,制定一本自己的錯題本,把錯題記錄下來,方便復習。
3、多和老師進行溝通,請教學習方法。
4、每天堅持早睡早起,堅持早上進行早讀;養(yǎng)成良好的學習習慣,堅持正確的學習方法。
5、認真按時完成作業(yè)做好一周整理。
新學期個人學習計劃 4
初三就快開學了。這個學期的學習尤其重要,我要把握時間,努力學習。
一、制定的時間用于學習
必須留出足夠的時間來完成正常的練習和課后作業(yè)。當然,學習不應該占據(jù)作息時間,認真安排好自己的時間。首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后,選定合適的、固表上全部的空閑時間,總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決所有的問題,但是它能讓了解如何支配這一周的時間,從而使有充足的時間學習和娛樂。
二、學習前先預習
這就意味著在認真投入學習之前,先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。當然,要注意輕重詳略,在不太重要的'地方可以略讀。
三、充分利用課堂時間
在課堂上充分利用時間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。
四、學習要有合理的規(guī)律
課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復習那些仍感模糊的知識。如果堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的習題,定能更深刻地理解這些內(nèi)容,的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高的考試成績。
五、有可能的話,找一個安靜的、舒適的地方學習
選擇某個地方作的學習之處,這一點很重要。它可以是的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當開始學習時,應該全神貫注于的功課,切忌“身在曹營心在漢”。
六、樹立正確的考試觀
平時測驗的目的主要看掌握功課程度如何,所以不要弄虛作假,而應心平氣和地對待它。或許,有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學習扎實,認真對待,下一次一定會考出好成績來。通過測驗,可讓了解下一步學習更需要用功夫的地方,更有助于把新的知識記牢。
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時光匆匆,轉(zhuǎn)眼愉快的暑假已經(jīng)向我們揮手說再見。作為一名中學生,本學期里,我即將步入初二年級的學習階段。
隨著初中的學習進入中段,我們的學習也會變得更加緊張起來了。尤其在初二的學年里,我們要面對初中會考的任務,尤其在生物及地理方面,要加強自我要求,爭取在初二會考拿下高分。
為此,在進入初二的這個學期里,我在此規(guī)劃自己的學習計劃和目標如下:
一、調(diào)整自我心態(tài)
暑假剛過,調(diào)整好自己的心態(tài),適應家庭和校園的變化是最為重要的。為此,我首先要在思想上認清自己的狀態(tài),了解學習壓力和目標的變化,以此找準自己的目標,確定學習的方向。
此外,在學習中更重要的是對自我的`管理和約束。每天空閑時間中要自覺學習,減少假期與游戲電腦接觸的時間,管控好自己的良好作息等等。只有嚴格管理好自我,才能在學習上進步成長。
二、學習計劃
在分析過去自己的學習方法后,我主要針對自己的不足和遺漏問題進行補充和完善。
1.早讀
早上是我最容易放松的時候,因為沒有詳細的計劃,所以缺乏目標和方向。為此,在本學期里,我在空閑的早讀課里主要完成英語單詞記憶及預習好今天學習的知識點。
2.課間
初一的時候我太過松懈,常常一下課就和大家玩鬧起來。不僅對剛上過的課沒有鞏固,也沒做好接下來課程的準備,導致自己的學習情況不牢固。
今后,我要利用好課間時間,認真鞏固好知識情況,花費五分鐘去回顧并準備,留五分鐘給自己休息,讓自己能保持良好的狀態(tài),掌握好每堂課的知識。
3.課堂
在課堂方面,我要緊跟老師的教導,不能走神,更不能去想其他課程的事情,要保持專心一致的態(tài)度。為達到這樣的效果,我除了要嚴格遵守課堂紀律之外,也要做好各科目的調(diào)整,保證“當日事當日畢”,避免“上甲課做乙事”的情況。
三、學習目標
本學期主要的目標是我的弱項——生物,這必須花費更多的時間和精力去努力。但同時間,我也不能松懈地理以及其他課程的學習,要在保證維持其他課程學習的情況下,擠出時間來突破自己的生物學習問題,追上學習的進度!
初二開始后,學習越來越緊張了,但我相信,只要努力和堅持,沒有辦不到的事情!今后,我也一定會用嚴謹?shù)膽B(tài)度面對學習,讓自己在初中展現(xiàn)更出色的光彩!
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這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學最后的一個階段——六年級。
這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:
一、在新學期繼續(xù)努力學習,將自己的成績進一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的'教導中將自己的不足盡全力改正。
三、在學校組織的活動中積極參加。
四、在勞動中積極參與,與同學一起將教室打掃干凈。
五、與新同學和睦相處,積極幫助新同學。
六、令自己全面發(fā)展,當一個全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項的成績提升。
八、 繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學期中有不錯的成績,加油吧!
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轉(zhuǎn)眼間,我在初中的第一個學期就這樣過去了,一個新的學期又即將開始了,在學習方面,我的數(shù)學是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學在新學期中能有更好的.成績與提高,我需要制訂一份數(shù)學新學期計劃。我打算在數(shù)學這方面,把更多的時間與精力放在習題的深入與把概念靈活運用上。
我認為能夠?qū)W好數(shù)學,首先,老師講課一定要認真聽,作業(yè)認真完成,并且要充分利用教學輔導書籍,打好基本功——基礎知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預習,課上認真聽講,課后復習,回家練習。
在接觸新的知識點,我往往會感到不能馬上接受,所以,我認為多做練習(包括基礎與提高),能夠幫助我吸收與消化。
我想,無論是在學習過程中還是在復習迎考階段,都要注意調(diào)整心態(tài)。一次考砸了,要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的,可能是計算錯誤,可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平時刻苦鉆研,但是考前復習前,也要抽出時間做一定量的中等難度習題,來提高解題熟練程度,并增強信心。當然,在任何時刻,還要記住一句話:“只滿足于進步,不滿足于成功!
另外,在訂目標的時候,不要訂得太遠,要著眼于最初的一步,慢慢地向前趕!跋M酱螅酱蟆甭!
新學期個人學習計劃 8
一、教育成長目標:
認真學習,吸收精髓,補充能量,提升內(nèi)涵,做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。
二、專業(yè)成長目標:
以最大的熱情和責任心對待學生,真正以他們的前途、人生發(fā)展方向為出發(fā)點,認真貫徹學校的要求。本人爭取在規(guī)定的評級時間內(nèi)評上教壇新秀。
三、學習成長計劃:
1、堅持自己的閱讀習慣,堅持每周寫教有所思、讀有所悟。
2、堅持新課標的要求對課堂教學的研究和實踐,多聽多學,給自己充電。
3、形成自己的獨特教學風格,成為一個有特點的老師。
四、自身現(xiàn)況分析:
成為一名教師一直是我的理想,現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的'幾年里,我認真?zhèn)湔n,積極學習老教師的長處,多向老教師了解學生,已經(jīng)對學生有了一定的了解。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認知,我認識到我的課堂還存在著許多不足,這需要我不斷地反思、總結(jié)、歸納。
五、成長途徑分析:
1、認真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提,所以備課的時候要加強加強備課的科學性、創(chuàng)新性、有效性。在了解班級學生情況的前提下,選擇適合學生的教學方法。
2、認真上課。是最重要的教學環(huán)節(jié)。課標要求上課應以學生為主體充分發(fā)揮它們的主動性。而教師要為學生做一個合格的學習的主導和引領者,提高課堂效率。在教學中以體現(xiàn)美術的審美為核心,使學生學習內(nèi)容生動有趣,豐富多彩,引導學生主動參與美術實踐活動,教學中尊重尊重個體的不同。提高學生的審美能力,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維。為學生學習美術享受美術奠定好的基礎。在扎實教授學生技能的基礎上,能靈活的運用一些新穎的教法。
3、及時反思:反思是我們不斷進步的有效途徑,在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作,想象這節(jié)課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,認真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,在以后的教學中引以為鑒。
4、理論豐富:運用大量豐富的理論知識武裝自己,制定自己的讀書計劃,規(guī)劃好學習交流時間,在這一學年內(nèi)讀一到兩本教育書籍,真正做到“胸中有墨水”。
5、全面提高專業(yè)素質(zhì)
(1)、多聽課,通過課堂聽課學習別人的長處,取長補短。
(2)、多創(chuàng)新,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,讓自己與新課程同成長。
(3)、多反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
(4)、多寫,認真閱讀教育名著,即時隨筆。
(5)、多參加各種課題研究學習、培訓及教研活動,提升自己的知識水平。
(6)、多利用多媒體優(yōu)勢,更加形象、直觀的上課,效果會更好。
(7)、堅持教學相長的原則,在自評互評中獲得自我發(fā)展。
以上是我一些不成熟的想法和計劃,在以后的工作和學習的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行,讓自己更上一個臺階,爭取早日成為一名合格的教師。
新學期個人學習計劃 9
假期過后又是新的一學期,新學期當不然沒有新學期計劃,查字典特意為大家整理了關于新學期計劃的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
一年之計在于春,一日之計在于晨。新的學期,新的面貌。新學期的第一個月是上課的重點時期,所以一定要“打好第一戰(zhàn)”,從而為整個學期的學習做好準備工作。所以我對本學期學生的學習及老師的教學做以下規(guī)劃。
在學生學習方面,首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。多背誦指的是每課所學的單詞及課文對話部分,尤其是有專業(yè)含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學生充分掌握詞語的用法,也可以提高學生的語感。多觀看,指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影?措娪笆菑浹a英語語言環(huán)境不足的好方法,能夠?qū)W到地道的英語口語,還能培養(yǎng)良好的英語語感,為了監(jiān)督學生利用課余時間看英文電影,教師不僅要提前規(guī)定電影名稱和觀看時間,而且利用課上時間考核學生電影中一些常用且地道的臺詞。常堅持。要想練好英語口語,不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語,每日不少于20分鐘。
想要使學生想學習、愛學習。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學激發(fā)學生的求知欲,從而培養(yǎng)學生的學習興趣。首先,教學方法要靈活多樣,可以嘗試著讓學生自己講解單詞,這樣就會激發(fā)他們的自主學習性。其次,對于課堂表現(xiàn)賞罰要分明。對積極主動學習的學生及時提出表揚,對睡覺、不學習的學生一定要給予有策略的批評及懲罰,否則,壞習慣一旦養(yǎng)成,就不會輕易改變。然后,在班級形成學生間的競爭與合作關系,F(xiàn)在的學生喜歡以自我為中心,誰都有“不服輸,想取勝”的好奇心。在英語教學中采取分組競爭的形式,小組之間的競爭,組員之間的合作,爭取勝利的同時,進一步激發(fā)了學生的積極性。最后,教師對學生要有所期待。一個教師對學生的.真摯的愛和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號召力和推動力。在學習中我會讓我的學生從各個方面,感到我對他的關心和期待,他一旦感受到,就會充滿積極向上的熱情,以正確的態(tài)度對待教師的要求,對待自己的行為,充分調(diào)動學習的積極性。
學習是件不容易的事情,教學更要找到合適的方法,這樣才能使學生學不累,學得好。
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一、閱讀課外書。
我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多,那么我也就會一點點的進步。
二、學會略讀和精讀。
課外書是必讀的,但由于我的.精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以,學會精讀和略讀是我的第二目標。
三、做到課前預習,課后復習。
不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中,把不會的字、單詞、題目都標記起來,這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時,我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復習時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。
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一.主要目標
為了取得優(yōu)異的成績,我們可以在大學里學習豐富的專業(yè)知識和基本常識。增加文化修養(yǎng),提高自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。制定學習計劃來自我的督促和自我鼓勵。
二.具體安排
1.堅持預習,課前預習課文,課前了解內(nèi)容,可以提高聽力效率。而且老師講完一章后,他可以主動復習。從過去學習,向新的學習。
2.每周抽出一天早起背專業(yè)課文。
3.堅持每周在宿舍自學
4.堅持在學校圖書館借閱圖書,堅持完成老師布置的作業(yè),并做好讀書筆記,不時復習。
5.對于課程知識,多思考,多提問,把收獲記在筆記上,勤閱讀。
6.每月進行一次學習清算,反思本月是否達到學習計劃,下個月注意改進。
7.作為會計專業(yè)的學生,對數(shù)字敏感,會計算是非常重要的,所以平時要多練習,經(jīng)常復習老師教的知識。
8.盡量在周末學英語。畢竟會計專業(yè)需要精通英語,英語流利。
很多人可能會說計劃趕不上變化,尤其是因為時間上的一些沖突。因為大學里的課程問題,大學里的空閑時間還是很多的,所以我覺得應該反思以下幾個關于如何安排時間的問題:
1.時間安排
(1)學習前是否難得定下明確的目標,比如有多少內(nèi)容要在多少時間內(nèi)完成。
(2)是否經(jīng)常沒有固定的學習時間。
(3)是否經(jīng)常耽誤時間,導致作業(yè)不能按時完成。
(4)學習計劃是否總是只在前幾天有效?
(5)每周學習時間是否少于10小時。
(6)是否把所有的時間和問題都花在學習上。
除了時間的問題,我們還要克服注意力和學習興趣的問題。據(jù)說上課認真十分鐘比課后復習一小時更有效。學習興趣也直接或間接影響著學生的學習熱情。至關重要的是學習方法,所謂:事半功倍。就這樣。因此,這三點在計劃中也是必不可少的。
2.注意力問題
(1)完全專注的狀態(tài)是否只能維持10到15分鐘。
(2)學習時,身邊是否經(jīng)常有小說、雜志等讓我分心的東西?
(3)學習時是否經(jīng)常有異想天開的經(jīng)歷?
(4)是否經(jīng)常一邊和人聊天一邊學習。
3.學習興趣
(1)是否一看到書頭就漲。
(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,不喜歡其他課程。
(3)是否經(jīng)常需要強迫自己學習。
(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4.學習方法
(1)海戰(zhàn)是否經(jīng)常用于提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常使用機械記憶法。
(3)你有沒有問過學習好的學生的學習方法?
(4)你是否從未問過老師問題。
(5)你很少積極學習課外輔助讀物嗎?
這些都是我們需要克服的,但是因為學習要靠我們自己的自我意識,對于我們這些經(jīng)歷過高考的人來說,很多人可能會放縱自己,但是我們一定要堅信,如果我們在大學里沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,那么我們?nèi)甑拇髮W生活就會白白浪費,這是人生的黃金時期,我們應該努力學習更多。所以,堅決執(zhí)行這個計劃,鼓勵自己,學點東西!
莫泊桑說:“人們生活在希望中,當希望破滅或?qū)崿F(xiàn)時,新的希望就會出現(xiàn)!贝汗(jié)是新的期待,新的希望,新的征程,新的`收獲。新的學期,新的起點,新的面貌,讓我們期待美好的明天,讓我們再次踏上征程!
追求是豐富生活的必然途徑。時間就像無情的流水,流走了我小學的五年。轉(zhuǎn)眼,寒假將成為過去,新學期即將到來。仔細想想,這五年你都做了些什么?但是,什么也記不清了。這是真的嗎?流向母校的是一片空白的記憶?不,我希望在我小學生活的最后六個月里,我能腳踏實地地做好每一件事。在這半年里,我一定要珍惜每一秒,盡量不讓自己有虛度的時刻。
新學期即將到來,所以每個人都會有新的計劃。我的計劃是什么?其實我的計劃和其他人一樣,就是新學期好好學習,認真聽老師講課,上課積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各種活動,這遠遠不夠。我也希望我能在畢業(yè)考試中取得好成績。我知道這很難做到,但只要你堅持下去,永不退讓,就會變得很容易。
我覺得人的希望隨時都會變,我們每個人在不同的時間,不同的情況下,會有不同的希望。新學期,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學!同時,我也希望在這半年里為親愛的母校做點什么,留下一些美好的東西。我想我會用實際行動去做。在生活中,不管他變成什么樣,不管他是名人、偉人還是普通人,他都會永遠記得自己的母校,對他有很深的感情,所以我想成為這樣的人。
我知道每個人的想法都不一樣,因為每個人都有自己的志向和不同的目標,F(xiàn)在我長大了,我的新目標不是成為偉人,也不是成為藝術家,更不是成為科學巨人。但是長大后,我會考上更好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在平凡的崗位上為國家和社會做不平凡的事情,貢獻自己的力量,就足夠了。
每個人在新學期都有新的計劃。你一定和我一樣!讓我們在新的學期里攜起手來,一起朝著我們的目標前進!
大學新學期個人學習計劃:高中生活四年,帶著夢想來到現(xiàn)在的學校。不是出于現(xiàn)在對知識的渴望,也不是想在這個領域發(fā)展,而是出于無奈,經(jīng)歷了一次高考之后,除了學習,我沒有什么好害怕的。我不想讓自己一批又一批送走,但我堅持了下來。
既然來了,我就要過自己滿意的生活。所以我制定了一個學習計劃,這樣就不會被以前的同學落下。即使我沒有進入理想的學校,我也不應該放棄。
1.大學四年一定不要談戀愛,只有全身心投入學習才能無怨無悔。
大學是一個有不同人的小社會。他們的生活方式和愛好大不相同。從他們身上,我可以知道,適應自己很容易,但在別人開心的時候,讓自己開心卻很難。如果我們想在社會的大舞臺上游刃有余,就必須處理好人際關系。所以我在大學想做的第一件事就是處理好人際關系,保持自由。
2.學習專業(yè)知識。
每個大學生學好專業(yè)知識是必要的。只有具備熟練的專業(yè)知識,我才能在未來激烈的競爭中獲得一席之地。當今社會是一個人才濟濟的社會。如果我在大學里呆四年,我也可能會拿到文憑,但那樣的話,我到了工作崗位還是一個落后者。如果你不想一輩子做一個落后的人,就要好好規(guī)劃自己的未來。最低要求是不要餓死自己。
3.掌握實驗技能。
對我們專業(yè)的學生來說,最重要的是實驗。雖然我們現(xiàn)在學的東西比較簡單,但是沒有基礎怎么有未來的發(fā)展?
4.抓住時間,充分利用時間。
俗話說“時間就是生命”。善用每一分鐘,是生命的延續(xù)。你不能不停地學習,也不能一直做無用的事情。想休息的時候就應該休息,這樣才有精神把其他事情做好。
新學期個人學習計劃 12
一、目標
保持全優(yōu),進入前x名,爭取第x名。
二、計劃
1、每天早上x點起床,用x分鐘朗讀語文、英語,x點從家出發(fā)。做到時時早,事事早,每天堅持寫日記。
2、上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3、認真仔細寫作業(yè),做完后再對答案,認真對待每一門課。
4、寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。
5、對于語文、數(shù)學、英語,每學完一課后,要用心去做自己買的課外習題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背誦。
三、每天學習安排
1、星期x到星期x:上網(wǎng)不超過x小時,不打游戲,上學不遲到。
2、雙休日:把作業(yè)做完后,復習上周學習的'主要內(nèi)容,幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過x小時。
四、注意事項
1、課間調(diào)節(jié)實力。
2、遇到不懂的問題要及時問老師或問同學,弄明白。
3、對照答案,找出錯誤及時糾正。
4、口號:先學后玩,堅持就是勝利!
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在這春暖花開時節(jié),我們迎來了新的學期,在學校里,我們有共有的名字,我們都是萬全道小學的學生,我們都有自己的班集體。你一定會發(fā)現(xiàn),當你在校外聽到別人夸贊我們學校時,你的內(nèi)心也會覺得喜悅;當老師表揚你所在的班級體時,你的臉上會自然而然地流露出笑容。不為別的,只因為你是其中的一員。這些體驗,都帶給我們快樂。快樂人人向往,老師期望每一個孩子都能收獲更多的快樂,那么,怎么才能讓自己成為一個快樂的小學生呢?
一、請你做到,相信自己
李白說:“天生我材必有用”。請你相信,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的特長,你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時,請先不要害怕、退縮,給自己一個挑戰(zhàn)的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!快樂來自相信自己,超越自己!
二、請你做到,對自己負責
作為一個小學生,我們有自己的行為規(guī)學習計劃范,我們有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣,讓按時完成學習任務成為你的學習習慣,當你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責這五個字的時候,你一定會感受到格外的輕松!
三、請你做到,與人合作
在班級中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都需要學會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,就一定會在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到共同學習的快樂!
另外,告訴大家一個能讓自己變得快樂的.小秘訣,那就是,常給自己制定一個個小目標,讓自己做自己的老師,對自己的學習、工作做出及時的評價。比如,在做作業(yè)之前,先定個目標:這次作業(yè)我要拿滿分!相信,對自己負責的你一定會為此努力,認真地去完成作業(yè),也相信,你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以,建議大家,從今天開始,學會給自己制定小目標,你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近,快樂就在你身邊!
最后,我要強調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學期里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生,讓我們的班級充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們在快樂中不斷成長!
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1、全面分析,正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實際,確定目標。
訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):
。1)知識、能力的實際;
(2)“缺欠”的實際;
。3)時間的實際;
。4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃,短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:
。1)掌握知識目標;
。2)培養(yǎng)能力目標;
。3)掌握辦法目標;
。4)達到成績(分數(shù))目標。
長計劃是指明確學習目標,確定學習的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點,不要平均使用力量。
所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正;顒印⑸钕鄾_突。
6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的`歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見作用。
自由學習時間內(nèi)所取得的學習作用,對改變學習現(xiàn)狀具有重大的效果,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。
7、腦體結(jié)合,學習和其他活動應合理安排。
在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。
(1)學習和體育活動要交替安排。例如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;
。2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習;
。3)同一學科的材料,用不同的辦法學習。
8、提高學習時間的利用率
時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
。1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;
(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;
。3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃要留有余地。
不能以偏概全,也不能做得太絕對。因為計劃永遠趕不上變化,所以做計劃要留有余地。
10、注意作用,定期檢查,及時調(diào)整。
檢查內(nèi)容:
(1)計劃中的學習任務是否完成?
(2)是否基本按計劃去做?
。3)學習作用如何?
(4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原由,以利改進。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調(diào)整。
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一:主要目標
爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。
二:具體安排
1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3、每周堅持到校晚自習
4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。
5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
7、訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的'一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
8、身為一個漢語言文學專業(yè)的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9、多學習一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10、爭取利用周末時間多學一門外語。
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