關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總五篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
新的一年來(lái)到了,在這一年里,我將要面臨小學(xué)升初中的大考試。為了能考上好初中,我決定在這一年里,努力完成以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.早上起床后,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,讀英語(yǔ)書,或背數(shù)學(xué)概念,(養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣)。
2.放學(xué)后立刻回家,不能貪玩。
3.每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的'練習(xí),而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。
4.平常不看電視,周末可以看一些對(duì)少兒有益的電視節(jié)目,多看書看報(bào),了解課外知識(shí)和國(guó)家大事。
5.盡量每三天寫一篇作文,多向報(bào)社投稿,提高寫作水平。
6.周六和家人一起去活動(dòng)中心,打打球,踢踢毽子,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
7.認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)科目、每一次考試,爭(zhēng)取在大考小考中都能取得好成績(jī)。
8.上課專心聽(tīng)講,下課文明活動(dòng),爭(zhēng)做“五好小公民”。
9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來(lái)查資料(material)、了解信息等,讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
10.不能受外界的影響,把精力用在學(xué)習(xí)上,不做壞事,多為別人著想。
11.平時(shí)不浪費(fèi)糧食、水電,不亂花錢,和同學(xué)建立友誼。
12.在家里當(dāng)父母的好幫手,做力所能及的事。
以上便是我新學(xué)期的計(jì)劃,我一定認(rèn)真履行,不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望,考上重點(diǎn)初中。!
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
今年我很榮幸成為了寧蒗縣小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的一名學(xué)員,我希望通過(guò)一年的學(xué)習(xí),能使自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平得到一定的提高,教研能力在實(shí)踐中得到培養(yǎng)和鍛煉,通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的理論水平,同時(shí)不斷更新和豐富自己的知識(shí)面,努力提高自己的綜合素質(zhì),以便在以后的工作中更好地服務(wù)學(xué)生,更好地服務(wù)教學(xué)。因此,特定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的理論知識(shí)。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高自身的教學(xué)水平。
3、開(kāi)展課堂展示,提高實(shí)踐能力。
二 對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)工作要求
1、不斷豐富自己的理論知識(shí)。多讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的文章及書籍,理解新課標(biāo)的理念,數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、目標(biāo)和各階段的要求,多讀有關(guān)教育教學(xué)的雜志和報(bào)刊,如《云南教育 》、《中國(guó)教育報(bào)》等,經(jīng)常關(guān)注就教育教學(xué)動(dòng)態(tài),提高自身的數(shù)學(xué)教學(xué)素養(yǎng)。
2、努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在實(shí)踐教學(xué)中,認(rèn)真上好每堂課,鉆研教材,勤寫教學(xué)反思,主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課的教學(xué)任務(wù),每年最少承擔(dān)兩次學(xué)校組織的.公開(kāi)課
教學(xué)任務(wù),加強(qiáng)“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實(shí)踐與探索,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)特色,努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
3、勤于鉆研。積極參加學(xué)校組織開(kāi)展的教育科研活動(dòng),把握基礎(chǔ)教育改革的動(dòng)態(tài),特別是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科研究的動(dòng)態(tài),善于用教育理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,在學(xué)校教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用,逐步提高自身和學(xué)校的教育科研能力。
4、學(xué)會(huì)觀察、評(píng)價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略,有效提高課堂教學(xué)效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、好學(xué)。
三 計(jì)劃完成的主要工作內(nèi)容
1、深入研究自己所教的新課標(biāo)人教版的小學(xué)數(shù)學(xué)教材體系,研究其編排的特點(diǎn)、內(nèi)容及方法等,能博采眾長(zhǎng),正確把握教材的編排意圖,提高自己的教學(xué)水平。
2、了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新成果與新視點(diǎn),明確數(shù)學(xué)改革的方向,自覺(jué)更新知識(shí)結(jié)構(gòu),改變課堂教學(xué)模式,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,建立新型師生關(guān)系,有效提高課堂教學(xué)效率。
3、積極參與工作室組織的各項(xiàng)研究,學(xué)習(xí)活動(dòng),根據(jù)工作室的要求積極收集,上傳與工作室研究課題有關(guān)的教學(xué)資源。
四本年度的工作安排:
1、積極參加工作室的常規(guī)活動(dòng)。
2、建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),工作交流例會(huì)筆記。
3、進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)前沿信息的收集和處理工作,關(guān)注教育改革和發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨向,提高自己實(shí)施新課程的能力。
4、積極參與小組學(xué)習(xí)的課例分析、課題交流、專題研討等活動(dòng)。
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20xx年9月25日星期三
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
1、課本要“預(yù)、做、復(fù)”。
新課之前,做到先預(yù)習(xí),把難點(diǎn)或不懂之處用彩筆劃出,以便上課時(shí)更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做,把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行比較復(fù)習(xí),對(duì)概念、定理、公式做出歸納、總結(jié),加深對(duì)知識(shí)的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對(duì)課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對(duì)知識(shí)的整體認(rèn)識(shí)。
2、上課要“聽(tīng)、記、練”。
把預(yù)習(xí)中存在的問(wèn)題放在課堂上著重聽(tīng),還需做好筆記,通過(guò)一些練習(xí)題加以鞏固,通過(guò)練來(lái)減少運(yùn)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
3、作業(yè)要“思、問(wèn)、集”。
作業(yè)一定要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應(yīng)多樹(shù)立數(shù)學(xué)解題思想:如,方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的.思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對(duì)于難題,要多問(wèn)幾個(gè)為什么,如改變條件、添加條件、結(jié)論與條件互換,原結(jié)論還成立嗎?另外,對(duì)于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,最好能準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,以便今后復(fù)習(xí)中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯(cuò)誤。
暑假:
提前預(yù)習(xí)初三的重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容,同學(xué)們需要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就將基礎(chǔ)知識(shí)打牢,這樣開(kāi)學(xué)之后才能應(yīng)付提高訓(xùn)練并未其他科目謄出學(xué)習(xí)時(shí)間。
初三上學(xué)期:
應(yīng)該將初三所有知識(shí)進(jìn)行深化學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練,因?yàn)槠谀┛荚嚲C合性很強(qiáng),所以同學(xué)們需要用一些時(shí)間進(jìn)行期末考試的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取能夠在期末取得好成績(jī)。
寒假:
開(kāi)始進(jìn)行第一輪系統(tǒng)的復(fù)習(xí),將初中三年的所有知識(shí)回顧一遍。重視基礎(chǔ),不要有知識(shí)點(diǎn)的漏洞,適當(dāng)做一些綜合題檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成果。
初三下學(xué)期:
一?荚嚽,應(yīng)該進(jìn)行專項(xiàng)的復(fù)習(xí)以及攻克壓軸題的強(qiáng)化訓(xùn)練,這樣才能在一模考試中脫穎而出,在簽約最大的浪潮中取得先機(jī)。學(xué)有余力的同學(xué)可以適當(dāng)做一些新題、偏題讓自己的思路更加開(kāi)擴(kuò)以應(yīng)對(duì)一模以及之后的中考。
一?荚囍螅
多做一些各區(qū)一模試題,與歷年的中考真題,調(diào)整考試狀態(tài),確保簡(jiǎn)單題不要做錯(cuò),在中考之前不要再一味的做難題,應(yīng)該放松心態(tài)。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
專題一:函數(shù)與不等式,以函數(shù)為主線,不等式和函數(shù)綜合題型是考點(diǎn)
函數(shù)的性質(zhì):著重掌握函數(shù)的單調(diào)性,奇偶性,周期性,對(duì)稱性。這些性質(zhì)通常會(huì)綜合起來(lái)一起考察,并且有時(shí)會(huì)考察具體函數(shù)的這些性質(zhì),有時(shí)會(huì)考察抽象函數(shù)的這些性質(zhì)。
一元二次函數(shù):一元二次函數(shù)是貫穿中學(xué)階段的一大函數(shù),初中階段主要對(duì)它的一些基礎(chǔ)性質(zhì)進(jìn)行了了解,高中階段更多的是將它與導(dǎo)數(shù)進(jìn)行銜接,根據(jù)拋物線的開(kāi)口方向,與x軸的交點(diǎn)位置,進(jìn)而討論與定義域在x軸上的擺放順序,這樣可以判斷導(dǎo)數(shù)的正負(fù),最終達(dá)到求出單調(diào)區(qū)間的'目的,求出極值及最值。
不等式:這一類問(wèn)題常常出現(xiàn)在恒成立,或存在性問(wèn)題中,其實(shí)質(zhì)是求函數(shù)的最值。當(dāng)然關(guān)于不等式的解法,均值不等式,這些不等式的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)需掌握,還有一類較難的綜合性問(wèn)題為不等式與數(shù)列的結(jié)合問(wèn)題,掌握幾種不等式的放縮技巧是非常必要的。
專題二:數(shù)列。以等差等比數(shù)列為載體,考察等差等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,求和公式,通項(xiàng)公式和求和公式的關(guān)系,求通項(xiàng)公式的幾種常用方法,求前n項(xiàng)和的幾種常用方法,這些知識(shí)點(diǎn)需要掌握。
專題三:三角函數(shù),平面向量,解三角形。三角函數(shù)是每年必考的知識(shí)點(diǎn),難度較小,選擇,填空,解答題中都有涉及,有時(shí)候考察三角函數(shù)的公式之間的互相轉(zhuǎn)化,進(jìn)而求單調(diào)區(qū)間或值域;有時(shí)候考察三角函數(shù)與解三角形,向量的綜合性問(wèn)題,當(dāng)然正弦,余弦定理是很好的工具。向量可以很好得實(shí)現(xiàn)數(shù)與形的轉(zhuǎn)化,是一個(gè)很重要的知識(shí)銜接點(diǎn),它還可以和數(shù)學(xué)的一大難點(diǎn)解析幾何整合。
專題四:立體幾何。立體幾何中,三視圖是每年必考點(diǎn),主要出現(xiàn)在選擇,填空題中。大題中的立體幾何主要考察建立空間直角坐標(biāo)系,通過(guò)向量這一手段求空間距離,線面角,二面角等。
另外,需要掌握棱錐,棱柱的性質(zhì),在棱錐中,著重掌握三棱錐,四棱錐,棱柱中,應(yīng)該掌握三棱柱,長(zhǎng)方體?臻g直線與平面的位置關(guān)系應(yīng)以證明垂直為重點(diǎn),當(dāng)然?疾斓姆椒殚g接證明。
專題五:解析幾何。直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,動(dòng)點(diǎn)軌跡的探討,求定值,定點(diǎn),最值這些為近年來(lái)考的熱點(diǎn)問(wèn)題。解析幾何是考生所公認(rèn)的難點(diǎn),它的難點(diǎn)不是對(duì)題目無(wú)思路,不是不知道如何化解所給已知條件,難點(diǎn)在于如何巧妙地破解已知條件,如何巧妙地將復(fù)雜的運(yùn)算量進(jìn)行化簡(jiǎn)。當(dāng)然這里邊包含了一些常用方法,常用技巧,需要學(xué)生去記憶,體會(huì)。
專題六:概率統(tǒng)計(jì),算法,復(fù)數(shù)。算發(fā)與復(fù)數(shù)一般會(huì)出現(xiàn)在選擇題中,難度較小,概率與統(tǒng)計(jì)問(wèn)題著重考察學(xué)生的閱讀能力和獲取信息的能力,與實(shí)際生活關(guān)系密切,學(xué)生需學(xué)會(huì)能有效得提取信息,翻譯信息。做到這一點(diǎn)時(shí),題目也就不攻自破了。
專題七:極坐標(biāo)與參數(shù)方程,幾何證明。這部分所考察的題目比較簡(jiǎn)單,主要出現(xiàn)在選擇,填空題中,學(xué)生需要熟記公式。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
開(kāi)學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說(shuō),即使你擁有再輝煌的過(guò)去,也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑、是的,高一的我們面臨的是一個(gè)全新的`起點(diǎn),未來(lái)充滿未知。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢、新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、
1、早上起床后,背數(shù)學(xué)概念
2、放學(xué)后立刻回家,不能貪玩
3、每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習(xí),而且作業(yè)要干凈,字跡要工整
4、平常不看電視、多多刷題
5、不能受外界的影響,把精力用在學(xué)習(xí)上,另外,在數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教,多與同學(xué)交流,不讓問(wèn)題過(guò)夜、數(shù)學(xué)側(cè)重多練,每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度、計(jì)劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行、我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)、但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果,努力過(guò)了,就不會(huì)后悔。
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