【實用】學習計劃模板集合七篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,立即行動起來寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的學習計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習計劃 篇1
我給小朋友們說一下我新學期的計劃吧!
第一個計劃是我要做一個筆記本。每天都要把老師講的重點記下來。到了考試的時候我只要一打開筆記本,認真的看幾遍學過的知識,并且記在腦海里。這樣又不用復習的太多,又能提高拿一百分的概率。另外我回家以后,還要把今天記在筆記本上的知識看一遍;因為這樣又能加深記憶,平常做作業(yè)的時候,也會輕松一點,復習的`時候也能輕松一點。
我打算做一個走神記錄本,而且還得提醒自己要認真聽課。這樣我就會發(fā)現(xiàn)走神的次數(shù)越來越少,慢慢的就養(yǎng)成了上課認真聽講的好習慣。
我還打算做一個學習用具和作業(yè)的備忘錄,我回家做完作業(yè)就在上面打鉤,學習用具也是如此。這是為了不會再發(fā)生忘寫或忘帶作業(yè)的時候
我計劃要每周多看點書,這樣我的閱讀速度就會提高,這樣放假的時候我就不用忙著看書了。
我還要學一下寫批注,因為高年級時有可能會有這項作業(yè),那樣我就可以不再擔心批注會浪費時間了!
我還要抓住課堂的開頭和結(jié)尾。因為這正是聽這節(jié)課主要內(nèi)容的時候。
我還打算做一個時間表,這樣我就能充分的利用我的時間了。
我的計劃還有很多很多……
其中最重要的是:腳踏實地,從我做起,從現(xiàn)在做起,否則計劃就只能永遠是計劃了。
我的計劃講完了,我的話也就到此為止了。
學習計劃 篇2
第一,學習目標
學習目標是指計劃制定者的綜合成績要提升多少名,當然,如果再仔細一下的話,也可以把單科成績作為詳細的學習計劃目標。例如,去年學期末綜合排名第十名,這學期計劃上升到第七名以上。而單科成績排名,則普遍要比去年提升一個檔次等。
第二,時間規(guī)劃
有了學習目標,就得規(guī)劃自己的學習時間,包括復習計劃,節(jié)假日復習計劃,補習課復習計劃,當然也要注意要把自己的業(yè)余時間和娛樂時間留出來。尤其是把在學校和下午放學做作業(yè)的.時間更詳細地規(guī)劃。
第三,聽課計劃
聽課是很重要的,涉及到下面三個方面,一個是預習,一個是聽課,一個是復習。要合理安排每一門功課在學習新知識下的合理安排。任何一門課程的新內(nèi)容都要做好預習,認真聽講,課后復習的習慣。
第四,不恥下問
不管是問老師,還是問學習好的同學,都要做到不恥下問,只要以提升自己的學習為目的,就要拿出來不認輸?shù)木。在家問父母,問百度,在學校問老師和同學。
學習計劃 篇3
一、關注常規(guī)訓練
習慣是一種不會忘記的東西,是通過許多次的訓練習得的。關注平常,關注每一次,顯得特別的重要。首先,課前準備要做到整隊快、靜、齊。其次,上課要認真聽講、積極思考和提出問題。再次,要求學生保持良好的坐姿、發(fā)聲的姿勢、演唱歌曲的姿勢、欣賞歌曲的姿勢。我在實際的音樂課堂教學中運用多表揚少批評,激發(fā)學生的學習動機,規(guī)范課堂紀律。學生得到表揚時心里有一種愉快的情感體驗,成功的滿足。每次堅持這樣做,逐漸養(yǎng)成整隊快、靜、齊等良好的行為習慣。
二、注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好和情感
音樂興趣是學生音樂學習的動力,是產(chǎn)生情感的基礎,同時也是學生在音樂方面,可持續(xù)發(fā)展的重要前提。學校教育只是人生的一個學習階段,所以培養(yǎng)學習興趣,讓學生掌握學習方法,比掌握學習內(nèi)容更為重要。努力做到通過音樂教學陶冶人的情操、啟迪智慧,激發(fā)學生對美的愛好是我的追求。
三、在唱歌教學中,培養(yǎng)學生學習音樂的自學能力
在唱歌教學中,一方面注意引導學生演唱要有良好的姿勢、正確的呼吸、準確的發(fā)音、清晰的咬字吐字,另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧,在懂得音準的和節(jié)奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。
四、運用激勵評價,培養(yǎng)學生良好的音樂學習習慣
激勵評價,是以學生的發(fā)展為中心,以提高學生的積極性、激發(fā)學生的學習興趣、樹立信心為宗旨的教學手段。在音樂教學過程中恰當?shù)氖褂眉钤u價的教學手段,可以促進學生良好行為習慣的.早日形成。在教師的激勵下,我們能看到學生在音樂學習中的點滴進步,學生學習音樂的興趣明顯提高、課堂紀律表現(xiàn)良好、主動參與唱歌教學、欣賞教學、器樂教學的學生的比例有所提高;學生的表演能力、創(chuàng)造能力也得到了一定的發(fā)揮;課堂教學秩序良好、學生的音樂素質(zhì)也有明顯進步。
總之,在音樂課堂教學中,教師要充分發(fā)揮主導作用,從培養(yǎng)高素質(zhì)人才的角度來看待培養(yǎng)學生良好學習習慣的重要性。在具體實踐中,根據(jù)學生的年齡特征和心理特征,從細小之處入手,嚴格把好習慣關,把學生培養(yǎng)成具有良好行為習慣的人。
學習計劃 篇4
學習最忌諱盲目。常有這樣的情況,面對眾多科目,碰碰這個,摸摸那個,最終不知道自己該做些什么。這在很大程度上都是由于學習無計劃造成的。
制定學習計劃。首先必須注意三個問題。第一,明確你所要達到的目標。是要夯實基礎,還是要提高答題能力,是要應付即將到來的一次性全部通過,還是準備長期作戰(zhàn),這一切,心里總要有個底。第二,自身的定位。自己掌握了哪些,欠缺了哪些,優(yōu)勢在哪,劣勢在哪,第三,時間的允許,最主要的應該是你的'學習計劃有時間可執(zhí)行,而不至于成為一紙空文。
其次,制定學習計劃還有兩個操作性問題要考慮到。一是計劃的周期性。周期過長,計劃就顯得呆板,不切實際:太短了又效果不大。處理這個矛盾我認為可以制定兩套計劃。一套大計劃,處于綱領性地位。主要規(guī)定全國統(tǒng)考的總目標、理想的分數(shù)必備條件。二是以月為周期的小計劃,處于戰(zhàn)略性地位。這就必須盡可能地詳細,以至于可達到每天該干些什么的詳細程度。
其三,還必須堅持勞逸結(jié)合的原則。光工作不學固然不行;只學不工作也是要不得的。畢竟,人的發(fā)展是全面性的過程。既有智力素質(zhì),還有身體素質(zhì),更必須具有堅強的心理素質(zhì)。
學以致用,指的是善于將書本知識、老師傳授知識成功的運用到實際工作中,為建筑行業(yè)做出杰出的貢獻。
學習計劃 篇5
1 全班40人,分成8個組,原則上以宿舍為單位,特別是文理分科之后。
2 每組選出一名組長,給自己的組取個正規(guī)大氣的(拒絕猥瑣)名字。(要求“…鷹;…狼”之類的)
3 組長職責:接受班主任、老師、班干部的指令,領導、號召、召集、監(jiān)督、激勵本組成員,組織好與學習小組有關系的一切活動,包括跑步晨練點名,組織組員制定本組奮斗目標和行動計劃,平時的組內(nèi)交流等。
4 組員要絕對聽從組長指揮和安排。
5 各組之間進行學習競賽,比學風,比成績,比進步。以中考各組成員平均分為基礎,排出各組起始位置,以每次大考(月考、市調(diào)考)為競賽周期(學段)。
6 班內(nèi)學習小組交流:一個月一次,交流小組學習體會,講述奮斗歷程,挖掘本組故事。 7 評比項目:學習結(jié)果。學習結(jié)果果為每組成員段考的考試總分平均分。
8 獎懲:只獎進步,除了第一名之外,不進就是退。每次評比以上一次的成績?yōu)榛鶞,退一個名次罰值日3天(全組),退兩個或兩個以上名次罰值日一周。進步組獎金每次每人獎金5-10元。
競爭原則
1 促進班風學風向上,激勵個體,促進學習進步,促進整體和個體競爭力為目的。 2 公平競賽(fair play), 堅決反對使用低劣手段獲取不當利益或優(yōu)勢。
3 發(fā)揮團體合作的互相幫助和互相監(jiān)督的優(yōu)勢。
4 鼓勵競爭意識,在競爭中學會互助,個體在競爭中,學會良好的競爭心態(tài),學會適應和調(diào)節(jié),學會使用恰當?shù)牟呗院图记伞?/p>
5 不得歧視打擊任何本組成員或者別組成員,要幫扶和鼓勵。
競爭方法
1 良好的心態(tài)
2 注意培養(yǎng)使自己增分的因素,減少和杜絕減分的因素
使自己增分的因素:
規(guī)范嚴謹?shù)淖鍪聦W習作風;
注重細節(jié)、細心的習慣;
在紛雜的環(huán)境中依然能夠穩(wěn)住自己的心理素質(zhì);
良好的書寫;
細心細致、耐心不怕麻煩鉆研的習慣;
愛問老師的習慣;
強烈的責任意識;
心靜如水,“不管風吹雨打,勝似閑庭信步”的心境;
拿得起放得下;
使自己減分的因素:
粗心馬虎的`習慣;
沒有耐心,怕麻煩,做什么事都隨隨便便;
對問題視而不見,放任不管;
此時還在經(jīng)營感情或者為情所困;
浮躁的氣氛;
3 在學習策略中:立地頂天:即注重基礎的扎實,有注重能力的培養(yǎng)。扎實的基礎是能力培養(yǎng)的基礎。
4 組長帶領本組成員,八仙過海各顯神通,充分發(fā)揮成員主觀能動性,多想辦法,多做實事。 5 保證良好的心態(tài),勝不驕,敗不餒,頑強的斗志,勇于承認不足并且勇于在逆境中拼搏。 6 發(fā)揮團體作戰(zhàn),互相幫助,互相激勵和監(jiān)督的作用。
學習計劃 篇6
大學四年中,大二無疑是最關鍵的一年。從這一年開始,大多數(shù)同學都有了比較清晰的學習進程和相對穩(wěn)定的學習、生活態(tài)度。
對于學習,當務之急就是為英語A級做好十分的準備,若對自我要求更高,計劃就得更為精細、嚴密、合理。
主要資料是:
一,結(jié)合自身和客觀狀況對所需的`準備量有大致的把握;
二,充分利用時間、認真執(zhí)行學習計劃。
值得注意的是:由于剛接觸不久,我們對自我的專業(yè)課程還不是個性清楚,有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而,在情緒相對平穩(wěn)的大二,著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、,是很相宜的。我們還應明白,無論什么事一上手時,總是有點陌生的、不安心的,之后慢慢熟悉了,很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
即將走出“象牙塔”的我們,身肩來自各個方面的職責。因而,這特殊的一年里,我們就應像許多成功的偉人年輕時候那樣,樹立宏大的奮斗目標,踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過,要明白;如果此刻放縱自我懶散的習性,以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過。只要你此刻花個一小時——哪怕10分鐘,真正去體味思考著的樂趣,相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。
學習計劃 篇7
寒假,對于我來說,這一個寒假并不是用來休息和放松的,而是應該重視起來,去學好知識的,而過完寒假,就僅僅初中就剩下一個學期了,要想有好的成績進入高中,那么就要多去付出,把時間給抓緊,而不能松懈了下來。
此次寒假,我也是要有一個計劃,去做好,來對自己的學習做好復習,清楚自己薄弱的地方要去彌補好,而老師也是有復習的計劃,而自己主要去做的也還是對于自己成績不太好的一個科目,以及學的不是很扎實的方面去熟悉,去多一些理解,這樣才能更好的跟上老師的復習進度,同時也是把自己的`成績提升,而空間主要也是在于那些薄弱的方面,只要學好了,那么就是會讓自己分數(shù)提升一大截的,而學的好的方面也是不能松懈,同樣的也是要去復習好,寒假的時間并不會很長,而這個時間也是要珍惜用好,主要的方面就是我的數(shù)學學的不是很好,要多去做題目,一個知識點的理解好,清楚該如何的來做,然后才能有進步而不是說看看書就夠了,而只有把老師布置好的作業(yè)認真的做好,同時自己多去看相關的題目解題的思路多去理解。
除了彌補自己做的不好的方面,同時也是需要去對自己學的好的科目要穩(wěn)固好,不能由于花費了太多的時間在薄弱的科目上,而自己本來學的好的卻是松懈了,那么就是顧此失彼而這個時間也還是要把握好才行的,對于這段日子,也是有春節(jié),要和家人商量好,自己在房間里面去復習,盡量的不要被打擾,同時對于走親戚這個事情,也是要處理好,這樣才能讓自己的時間更加的充裕一些。時間不多,但是每一天的時間都是去把握好,那么就會很多了也是可以讓自己真的有很大的收獲。利用好這段時間,讓自己的學習方面得到提升,而這樣更能更好的去面對今后的復習,為中考的準備而做的更加充足一些。而除了學習方面也是不能太長時間呆在房間里面,也是需要去做一些運動,鍛煉身體,讓自己的精力更加的充沛一些。
我也是相信寒假的計劃做好,去復習好數(shù)學,做好知識的鞏固,對于老師要求的作業(yè)去做好了,那么我也是會把寒假給過得充實而又有一些收獲的,不能浪費了這個假期的時間會珍惜好,用好的。
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