【精華】學生學習計劃范文集合10篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的學生學習計劃10篇，歡迎大家分享。
學生學習計劃 篇1
夢想，什么是夢想？雄鷹說：“我的夢想就是翱翔于天際�！彬E馬說：“我的夢想是馳騁于大地。”而我們XX級建工系學習部說：“我們的夢想就完善自己，做好學生會會火炬的傳遞！”
10月份，我們即將迎來中國周年國慶慶典，即將迎來全運會在我們山東的盛大召開，即將迎來xx級新鮮血液注入建工系學生會。為了迎接這些重要的日子和事件，我建工系XX級學生會成員做好了迎接苦難的準備，力爭為學弟學妹們樹立一座模范豐碑，現(xiàn)將10月份工作計劃列出如下：
一、做好新成員的.心理工作和教育工作。
對新成員做好心理教育工作，使他們擺正心態(tài)，處理好學習和工作的關系，樹立為同學們服務的觀念和意識。
二、讓新成員了解、熟悉學習部常規(guī)活動。
XX級學習部成員采用分組管理制度，對xx級新成員劃分小組，由XX級部員帶新xx級新成員了解、熟悉學習部常規(guī)工作。
三、加強XX、xx屆學習部成員的相互了解與溝通。
為了加深XX、xx級學習部成員的相互了解與溝通，計劃抽出雙休日時間帶領部員外出郊游，在游玩過程中加深了解，培養(yǎng)友誼。
四、努力配合院、系領導的工作指示，做好配合工作。
五、組織好常規(guī)活動
為了滿足xx級新生的好奇心，我們XX級學習部將于10月中旬組織一次“志遠建工，迎60周年國慶”演講比賽，在10月下旬將舉辦建工系首屆“夢想主持人”大賽。通過這兩個活動將為我系培養(yǎng)出優(yōu)秀演講和主持人才。同時讓xx級新成員開拓眼界，學習組織活動，培養(yǎng)部員的能力。
六、加強與各兄弟部門的配合
學生會永遠是個大家庭，在新鮮血液注入的同時，XX級學生會更應該加強交流，交換意見與看法，分享經(jīng)驗，做好工作。
我們相信通過我們的共同努力，一定會把建工系學習部帶領到一個新的高度，一定會為以后的學生管理工作做好鋪墊.
學生學習計劃 篇2
1、構建知識網(wǎng)絡 反思復習方法
高中三年的學習內(nèi)容，看似內(nèi)容繁多、雜亂無章，而把它們系統(tǒng)化之后，各個科目的知識點會形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。這樣，考生可以深入理解知識的內(nèi)在聯(lián)系，考試中可以迅速找到突破點，有效提高答題速度和準確度。善于總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系，把學過的知識系統(tǒng)化。另外，對過去一個月來的學習效率、學習方法、學習態(tài)度等進行認真的反思，也是高三學生在假期里需要做的一件事情。
具體可操作方法，參考：將課本知識按照知識點目錄，默寫出其中的系統(tǒng)聯(lián)系，尤其是政治、歷史等知識點。
2、查漏補缺 鞏固重點
七天的假期也是一個調(diào)整期，是查漏補缺的極好階段，可以讓同學們以更好的狀態(tài)迎接下一階段的'沖刺。每個科目都有相對的重點知識，這就是高考的重點、考點�，F(xiàn)在的復習就是從重點知識入手。在看書的同時，結合具體的典型題目，才能將知識真正領會和掌握。這些題目要深入分析，檢查自己的解答思路和過程，熟悉用到的基礎知識和做題方法，總結典型題目的解題思想。
具體可操作方法，參考：七天時間可以分科分時段進行查漏補缺，雖然不要求大家像在學校一樣，但也不可過度松懈，這對于準高考生來說這簡直是大敵。
3、深挖教材 多做專題訓練
現(xiàn)在還是處于高考復習的初級階段，考生在做專題訓練時，要嚴格按照時間檢測，以熟悉每種題型所占時間和自身弱點。但做題并不意味著一定會提高成績，因為它只是檢測你當前水平的一種方式。所以，我們還要擁有做學生的心態(tài)，扎扎實實地對錯題進行精細研究。
學習計劃的自我調(diào)節(jié)
1.擺正心態(tài)，保持信心。
考前會出現(xiàn)一些緊張、焦慮的反應實屬正常，而且適當?shù)慕箲]情緒對自己還是有利的，它可以鞭策你更努力地去應對�？忌浞挚吹阶约旱膶嵙�，不要因一兩次考試成績不好而否定自己，也不要總拿自己的成績?nèi)ジ煽兒玫耐瑢W比，不要怕同學超過自己，要緊張而不忙亂，合理制定自己的復習計劃。
2.給自己一個動力，學會自我鼓勵
每天早上起床后，給自己一個笑臉，自我鼓勵一下，要將斗志燃燒起來，這會讓你一整天都充滿能量，做什么都更有動力。這樣的你，心情會不錯，記憶力會很好，復習效果更錯不了!
3.關鍵時刻自己減壓很重要
當某次考試沒發(fā)揮好，或者因為壓力感覺低落了，做些自己喜歡的、擅長的事情吧，但千萬不要玩游戲，除了這項你應該有很多喜歡的、擅長的事情。比如做個小手工，去踢足球、打籃球，去圖書館坐一會……在你感覺心情平復了、好轉了的時候，再想一想那個差點被低落情緒淹死的目標、夢想，或許你會感到幸運，還好及時把它救了回來。
學生學習計劃 篇3
一、團結部門，濃厚氣氛
為了使學習部成員之間盡快相互了解，方便部門內(nèi)部工作的開展，活躍部門的氣氛，并使學習部變得更加的團結，準備在最近幾天舉行一次小Party，讓成員之間增進友誼和經(jīng)驗的交流。繼續(xù)完善“學習部
成長歷程”記錄冊的整理，并期望聯(lián)系前任部長建立學習部群，構成學習部特色文化，使學習部艱苦奮斗的歷史得以銘記，學習部的故事得以流傳。
二、響應院校，開展活動
1、本部將在第三周承辦20xx級新生學習經(jīng)驗交流會，詣在幫忙20xx級新生解決開學來在學習生活上所遇到的諸多問題，以讓新生更快地適應大學的學習、生活方式。
2、國慶前夕，學習部將用心協(xié)助學院舉行國慶游園活動。
3、在十月初我部門將與社會實踐部聯(lián)合開展主題為“我愛祖國”征稿大賽。稿件資料可包含愛國情懷、祖國的發(fā)展歷程、取得的成就、奧運等資料。
4、十一月上旬，為了使廣大同學能夠提前適應英語四六級考試，熟悉考場紀律，感受臨場氣氛，最終提高學院英語四六級的過級率，本部門準備進行若干次的模擬考試。
5、十二月，為鞏固同學們的學科知識，豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)藥學人風采，本部門將舉辦一次化學競賽。
三、拓展視野，舉辦講座
1、“英語四六級考試”知識講座
2、“中醫(yī)的未來”知識講座
�。ň唧w開展資料根據(jù)狀況而定，時間待定）
四、濃厚學習氣氛
1、整理學習資料
為了方便同學們的學習，提高同學們的讀書效率，方便同學們期末復習，學習部將幫忙藥學同學擁有屬于
自我的一套學習資料，主要整理出大一到大三的學習資料。
2、組織階段性考試
為了督促同學們能進行階段性地對所學知識進行鞏固整理，學習部將在各班學委的配合下舉行階段性考試，主要是讓同學們及時的回顧所學的知識，預計一學期舉行三次，時間分別是開學至期中的中間段，期中，期中至期末的中間段。
五、組建藥學院教學督導隊
秉承福建醫(yī)科大學“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，本部門將會遵照學院的指示以及方案書的計劃，著力組建教學督導隊，建設學院良好學風，力爭做好教學督導隊工作，盡力為同學們營造一個良好的學習氛圍。此項工作將主要由學習部監(jiān)督指導并由各班學習委員執(zhí)行。
以上是學習部本學期的工作計劃，我們將按工作計劃安排實施本學期的工作，并在必要時作相應的調(diào)整。同時用心完成學院分配給學習部的任務，努力做到最好。學習部全體成員期望能為藥學院偉業(yè)獻出自我的微薄之力。
此計劃僅是初步的，仍需在實踐操作中改善和補充。
一、系列講座。
上學期學習部承辦了“外交論壇”系列講座取得很好效果之后，我們本學期計劃再度與院團委、外交學系合作推出由外交部各職能司的司長主講的系列講座。資料更具體，更貼近外交部的日常事務，更能吸引同學。大概共有五六場，期望能收到很好的效果，繼續(xù)把國關的牌子創(chuàng)出去。這也是配合我院建院一周年所舉行的活動之一。
二、論文大賽。
本學期有兩個論文大賽：全國“挑戰(zhàn)杯”和�！扒髮嵄�。以前，我院在這方面比較薄弱，戰(zhàn)績不佳。但這次上學期就有了安排和部署，就應算準備得比較充分，再在學習部的'有利組織下，期望能夠取得好成績。屆時學習部也會請我院一些教授給參賽同學以指導與幫忙。
三、院慶活動。
我們國關學院成立立刻就要滿一年了，在這一年里我們?nèi)〉昧嗽S多驕人的成績。在院慶之際，我認為能夠繼續(xù)用櫥窗向同學們介紹我們國關，主要是介紹國關的新氣象、新變化、新成績。各個部能夠用展板形式把自我部一年來的活動都寫下來、畫下來，組合起來就是一個系列。另外，就學習部來講，我們計劃與研會學術部合作，與復旦、北大國政系、國關院搞一些有影響力的、大規(guī)模的學術交流活動，既有國關特色，又擴大了國關影響。同時，我們學習部還將用心配合其他各部的工作，想辦法，出點子，爭取把這次院慶活動搞得個方面都盡如人意。
四、英語演講比賽。
英語一向是我們國關人的驕傲，那流利的句子、清晰的發(fā)音，令兄弟院系不得不折服。因此，學習部計劃舉辦一次英語演講比賽，參賽范圍為全院學生，具體資料、規(guī)則可與院外語教研室老師商量后再定。并將邀請我院老師、同學擔任評委，設各等獎項。本次比賽目的在于激發(fā)同學們學習英語的熱情與興趣，提高英語運用潛力，從而更好地用外語學習專業(yè)知識。
五、征文比賽。
本學期學習部將組織同學們參加院校各種征文比賽，給每一位同學機會，也更好的完成上級交給的各項任務。
以上是學習部本學期的初步工作計劃，我們會在工作中不斷充實它、改善它，以求到達最好的效果。我們學習部的全體成員必須在新世紀的第一個學期中以蓬勃的精神、飽滿的熱情、旺盛的精力，求實的態(tài)度投入到工作中去，發(fā)揮學習部在同學和學院間的橋梁紐帶作用，為國關的團學工作取得優(yōu)異成績出力！
學生學習計劃 篇4
一、學生學習情況分析
小學五年級的孩子們在經(jīng)過四年的英語學習以后，已經(jīng)具備了基礎的聽說讀寫能力，也已基本養(yǎng)成了良好的英語聽、說、讀、寫習慣。兒童的特性使得他們活潑好動，對新事物有著強烈的好奇心，探索知識的欲望很強烈，并且有著很強的表現(xiàn)欲。作為老師應采用新穎活潑有趣的教學形式進行教學，保持并提高孩子們學習英語的興趣。但是他們還不能夠很好的控制情緒，集中注意力，因此就需要老師們在活動過程中作為教學活動的組織者，學習知識的指導者，學生學習的合作者，學習過程的評價者，以及問題情境的創(chuàng)設者，運用導入，呈現(xiàn)、操練、交際等活動，發(fā)展學生的綜合語言技能。特別針對于孩子們的英語讀寫能力，作為老師更應該多花時間和精力，引導孩子們打好扎實有效的基礎。
二、教學目標及要求
目標如下：
1．養(yǎng)成良好的.聽英語、讀英語、說英語的習慣。
2．初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。
3. 能按三會與四會的要求掌握所學詞語。
4．能四會要求掌握所學句型。
5．能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。
6．能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。
7．能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。
8．能演唱已學的英語歌曲，能誦讀已學過的英語歌謠。
三、教學內(nèi)容分析及知識點梳理
本冊教材共包括六個單元，其中五個單元的新授課，一個單元的復習課。本冊教學內(nèi)容主要包含以下八個特點：
1、強調(diào)語言運用
教材體現(xiàn)了交際教學思想，注重學生語言應用能力的培養(yǎng)。教材在教學中聯(lián)系實際，層層緊扣，體會了任務型教學，讓學生在輕松愉快的語言活動中輸入語言，讓他們在做中學，在唱中學，在玩中學，從而為培養(yǎng)他們用英語進行交流打下堅實的基礎。
2、注重能力培養(yǎng)
教材在內(nèi)容安排、活動設計和學習評價上都貫穿“學會學習”的主題，學生用書的設計十分注意培養(yǎng)學生自主學習和獨立運用所學語言去做事情的能力，如：Ask and Find Out /Talk Together /Touch and Say等活動.同時在教材中還特別設計學習評價的欄目,如：Self-assessment/Reflection,引導學生在學習中反思,在反思中學習,有效地增進孩子們的自我評價意識,有利于孩子們的終身學習和發(fā)展。 3.突出興趣激發(fā)
教材在內(nèi)容、形式 、方法、 插圖及設計等方面都以激發(fā)學生的學習動機和興趣為宗旨。教學內(nèi)容緊密聯(lián)系小學生的生活和學習實際，選擇話題充分考慮到小學生的需求，如日常夢境，學校、家庭、運動、數(shù)字、時間、身高等。語言材料真實，簡單易學，同時，突出內(nèi)容的思想性、科學性、系統(tǒng)性、實用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性，教學形式多樣化，其中包括故事，對話、歌謠、歌曲、游戲、任務、繪畫、剪貼等，使學生能夠在豐富多彩、生動有趣的課堂活動中感知語言，學習語言。本套教材全部采用卡通式插圖，色彩鮮艷，圖文并茂，設計精美。
4、重視雙向交流
教材重視雙向交流和中西文化的介紹。根據(jù)年齡特點選編了一些與學生日常生活中密切相關的中西方文化知識。
5.融合學科內(nèi)容
教材重視在學習內(nèi)容上與其他學科知識的的兼容并儲,精選學生需要了解的,感興趣的,易學會的有普及價值的,與日常生活緊密相連的.
6.重視靈活擴展
考慮到學校差異,教師差異和學生個別差異對英語學習的影響,在教材安排中具有的一定的靈活性.
7.提供多媒體的配套材料
教材是一套以學生用書為核心,集文字,音響為一體的多種媒體的教材. 知識點梳理：
一般過去時，部分常規(guī)動詞的過去式，序數(shù)詞，日期，比較級 四、教改主攻方向及教研課安排
1、根據(jù)各單元的課題，結合知識點和孩子們的實際情況，將課題與情景結合起來，達到語言的實用交際功效。
2、 上好導言課。借此機會熟悉學生的喜好拉近與學生的距離，有利于激發(fā)學生學習英語的興趣。
3、 在會話教學中，融會話教學于情景表演之中，讓學生在表演中練，在交際活動中用。
4、 發(fā)展語言的創(chuàng)造性表演，安排在學生已經(jīng)掌握了一些語言知識的基礎上進行。鼓勵學生靈活組合，擴展會話。
5、 融詞匯于會話中，力求做到在舊語言中學新詞，用舊詞練習新語言。
6、 充分發(fā)揮TPR活動的優(yōu)勢，讓兒童在聽聽做做的活動中刺激大腦皮層，激活記憶，從對各指令的反映中自然習得語言。
7、 將歌曲與歌謠教學靈活運用在各個教學環(huán)節(jié)中，以營造英語學習氣氛，讓學生在玩中鞏固語言知識。
8、 做好過程性評價，使學生重視學習過程，激勵學生不斷看到成績，取得進步。
9、為了提高英語教學質量，尋求小學英語教學的最佳途徑，多聽英語課，每期至少上一節(jié)英語教改課，積極參與組上的英語教研課學習交流,并計劃在第四周星期五早上第一節(jié)在二年級五班上教研課。
四、減輕學生過重負擔措施
1、放慢教學進度，指導督促孩子們做好課前預習以及復習。
2、家庭作業(yè)的布置做到少而精、注重作業(yè)的質量而不是數(shù)量。
3、注重課堂學習的質量和功效。
4、不私下征訂學習資料。
學生學習計劃 篇5
劉先生的兒子劉浩從這學期開始，已經(jīng)是一個初中生了。但是劉先生發(fā)現(xiàn)，開學幾天來，兒子卻還和上小學時一樣，每天放學回來，作業(yè)一大堆他不著急，先玩一會電腦，再看一會電視，到了晚上8、9點鐘才開始做作業(yè)，最后要熬到十一二點才能把作業(yè)完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑，二來熬壞了身體。
與小學時的“保姆式”教學相比，剛剛成為中學生的同學也許會因為課業(yè)的增加而感到無所適從；那么，剛剛轉變了角色的學生應該怎樣調(diào)整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色，以良好的狀態(tài)來完成學業(yè)呢？
小學成績好不等于初中成績就好
特點：基礎性概念上升到了思維訓練
初一學生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段，可塑性強，在很多方面都有提升的空間。昆明實驗中學的袁曉芬老師說到，從小學升入初中，無論是課程設置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中學習生活的新特點進行調(diào)整，結果上初中后手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量。
與小學課程相比，初中的各學科知識無論從深度還是廣度來說，都有著質的變化，很多內(nèi)容都從簡單的基礎性概念上升到了思維訓練。學生如果還依靠簡單的記憶背誦，很難取得理想的成績。所以，轉變學習方法對于新初一學生來說，至關重要。
●調(diào)整好心態(tài)
學生都希望自己的成績優(yōu)秀，但有的學生在小學時成績還不錯，進入初中后，成績不穩(wěn)定；還有的`成績越來越差，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一，就是沒有適應新的學習環(huán)境。實際上小學、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系，誰更快適應初中學習誰就會取得學習上的主動，誰掌握了好的學習方法，就具備了最主要最根本的素質和能力，就會學得更快更好。
●盡快適應課程難度
由于學生的年齡特點，小學老師很多時候都是在領著、看著學生學習。而進入初中之后，學習科目增加了，課程內(nèi)容多了、難度深了，老師也不會再像小學老師那樣督促你的學習。這時候就需要學生具備主動性，課堂上要全神貫注的聽課，有不明白的地方要主動向老師詢問。比如語文學習方面，應該更重視學生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng)；數(shù)學側重綜合知識的運用，袁曉芬老師介紹到。
●找到適合自己的學習方法
初中的學習，相對于小學來說，更加系統(tǒng)，更加有條理。這也就要求學生盡快掌握科學的學習方法，才能順利過渡。昆三中趙老師在總結自己多年的教學經(jīng)驗后，提出幾點建議：首先，要嚴格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預習、上課聽講、課后溫習的程序，這對于初一學生來說非常重要。剛從小學畢業(yè)的學生，往往對學習方法還沒有概念，而這套最基礎的程序，有利于學生循序漸進，找出薄弱環(huán)節(jié)，從而一點點形成適合自己的學習方式。
其次，要均衡學習，不要把重點只放在主科上面。人的發(fā)展是全面的，在學好數(shù)學英語語文的基礎上，物理化學作為中考科目也要重視，同時體育、音樂、美術等課程對于學生健康、全面的成長也起著不可替代的作用。同時，要積累學習，現(xiàn)在很多學生存在“三分鐘”熱度的問題，剛開學的時候很有學習熱情，但持續(xù)不了多久熱情勁就過去了。這種不持續(xù)的狀態(tài)，是學習的大忌。
學生學習計劃 篇6
列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢�，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次，計劃的`安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。
學生學習計劃 篇7
XX年的各項工作在掌聲中華麗的落下了帷幕。而XX年的各項工作也將緊鑼密鼓地開展開來。
新學期開學伊始，學校的各項活動將陸續(xù)開展。而我們部門的活動也如開弓之箭。部門成員士氣高漲，滿懷熱情的對XX年上半年的工作進行反復的討論，周密的計劃后，將XX年上半年工作做了如下策劃安排：
一、日常工作
十年樹木，百年樹人。在新的一年，新的學期即將到來之際，學校的各項活動仍圍繞著“教育”著一亙古不變的話題。而部門的日常工作也將積極配合各項活動。而晚檢便是其中最重要的日常工作之一。
由于上學期晚自習受甲流以及惡劣的天氣所影響，晚自習在學期中途被迫，再加上寒假剛剛過去，習慣了家中自由自在氛圍的同學們需要時間來適應學校緊張的生活，以及這一學期大一同學需要應對計算機等級考試和英語等級考試。能否合理利用晚自習顯得尤為重要，晚檢工作便更是我們不能松懈的責任。
有部分同學的部分課程安排在晚上，而且許多部門的活動都子啊晚自習期間開展，給我們的晚檢工作帶來了一些不便。即使這樣，我們?nèi)詴窗嗉壙己酥贫葘Ω靼噙M行嚴格的考核。并不斷在工作中發(fā)現(xiàn)晚間制度的不足，并不斷完善晚檢制度。每周我部門會根據(jù)各班考核分來評選優(yōu)秀學風班級，并頒發(fā)流動紅旗。鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的班級激勵表現(xiàn)欠佳的班級，形成各班齊頭并進的新勢頭。
這學期的晚自習對大一的同學來說更為重要。計算機一級考試相對往年已經(jīng)提前。而英語三級考試，也是大一同學面臨的另一挑戰(zhàn)。在艱巨的任務面前，同學們更需要一個安靜、有序的學習環(huán)境。在我部門的提議下，班級將開展各種幫帶活動，以及以班級名義申請計算機房上機練習。希望我系每個班的同學在新的學期里能相互幫助、相互學習，共同進步。
我部門將加強晚檢力度和日常工作，更好的規(guī)范和督導我系同學形成良好的學習習慣，貫徹良好的學風。希望可以幫助同學們提高自己的成績，提升我系計算機一級和英語三級的過級率，促進我系優(yōu)良學風的形成。
二、定期召開學習委員和本部門成員會議
鑒于本學期的重要性，需要每個班級建立良好的學習環(huán)境，這樣就離不開每個班級學委的積極配合。定期召開學委會議并制訂獎懲制度是希望：
1. 能夠更好幫助各個學委在自己班級順利的開展工作，幫助他們及時解決在工作中遇到的各種問題。盡量做到在發(fā)現(xiàn)之后盡快制訂解決方案，不讓小問題限制班級活動的開展。
2. 各班學委集聚在一起能夠為大家提供一個工作經(jīng)驗交流的平臺。各學委吸取各班工作經(jīng)驗與教訓，提高學委的工作能力和工作效率，促進各班良性發(fā)展。同時可以在會議中及時了解同學們的意見，了解他同學們真實的想法，并對其進行歸納總結，將這些問題及時與老師進行溝通，盡可能的去解決同學們的問題。
3. 同時也希望通過召開學委，及時了解各班級的學習動態(tài)，根據(jù)各班狀況靈活的`制訂學習方案，更好的促進各班優(yōu)良學風的形成。讓所有同學的學習情況更上一層樓。讓同學們發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。
4. 通過我部門與各班學委的配合，認真聽取各班的意見與建議，完善我部工作，從而為我系同學創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境，推動我系優(yōu)良學風班級建設。
在與各班學委協(xié)調(diào)的同時，我不部門成員之間也定時召開會議，增進成員之間的了解，加強我部成員的團隊意識與團隊成員之間的默契程度，還可在活動中增強部門成員的歸屬感，與此同時還可以增強部門成員的合作意識、奉獻意識。提高部門成員的工作效率，更好的為同學們服務。
三、英語話劇競賽
英語三級考試將會是本學期大一同學關注的焦點。所以，我部門為了增強大一所有同學對英語學習的興趣，提高個人英語口語水平，促進英語理論學習與實踐的相互結合，進而提高我系同學的英語整體水平，提高英語三級考試的過級率。同時，豐富同學們的對國外文化的了解，提高同學們的個人文化修養(yǎng)，豐富課余生活。我部門將于本學期舉行英語話劇比賽。
本次活動將以班級為單位，由各班自主組織團隊。自行選擇表演主題、編寫劇本、排練、制作道具。力求各班能夠做到得體而不失創(chuàng)意，表演服裝簡約而不失時尚。我們將邀請專業(yè)老師對各班的選題、服裝、表演以及英語口語進行點評。
希望可以通過這次活動，在提高同學們對英語的學習熱情，也提升了我系同學對班級的歸屬感和榮譽感，促進班級的凝聚力。
四、德育實踐月
三月春風和煦、萬木吐綠、百花盛開，到處都將是一片欣欣向榮。而3月5日的“雷鋒日”，3月8日“婦女節(jié)”，3月12日的“植樹節(jié)”，也是眾所周知的德育實踐。享受著社會各界對大學生的支持，我們更應該不斷提高自己的社會責任感擁有一顆感恩、回饋的心。
1.大學生該不該見義勇為的辯論賽
去年下半年發(fā)生的湖北長江大學學生見義勇為的事件，經(jīng)過各大新聞媒體的報道，在社會上引起了強烈的反響，并又一次掀起了關于大學生是否應該見義勇為的熱烈討論。
作為一個社會工作系的學生我們不僅要用我們所學的專業(yè)知識去服務大眾，也要在學習好專業(yè)知識的基礎上把德育教育的思想付諸于自己的行動和實踐中，真正體現(xiàn)德育二字的重要意義，真正的做一名為大家服務的社會工作者，沐浴到愛的陽光中去。
所以，我部門計劃在三月德育實踐月針對我系辯論隊成員開展一場名為“大學生該不該見義勇為”的辯論賽。
2．配合院級、系級各項工作
我部門在三月的德育實踐月中，除了開展自己部門的工作之外還會認真配合開展各種院級、系級活動。
五、應用科技月
1.社工知識競賽
應用科技月我部門主要計劃開展的活動是社工知識競賽，我們將盡力邀請其他高校以及我院殯儀系、民政系學子與我們共同競爭。我們將在系部進行嚴格選拔，選出優(yōu)秀的選手代表我系參賽。讓同學們在活動中切身的體會到社工的魅力，加深同學們的專業(yè)認同感和歸屬感。
2.畢業(yè)生晚會
光陰荏苒，三年的時光飛快逝去，五月的時候我們又將迎來一年的畢業(yè)時節(jié)，畢業(yè)生晚會的意義更加深重了。我部門將全力配合我系搞好畢業(yè)生晚會，用我們的行動來向畢業(yè)生致以謝意。
學生學習計劃 篇8
系學習部聯(lián)系著每位同學的學習工作，與每位同學有著密切的關系，在我系的學風建設中起著重要的作用，本部門在總結前幾屆以來的工作經(jīng)驗的基礎上，針對我系專業(yè)特點，根據(jù)我系專業(yè)情況和學習現(xiàn)狀，將以加強學風建設為工作中心，以提高同學們主觀積極性，加強同學們專業(yè)思想，把握學習目的和方向，以提高成績水平為主要指導和方向。擁有一個整體的目標，而且還要為這個目標努力奮斗，從奮斗中體味艱辛，回味快樂，磨練意志，形成一種良好的學習風氣。
本部門在本學年工作期間，同時也應該注意到加強內(nèi)部成員之間的交流與協(xié)調(diào)，加強與外部各部門之間的交流與合作，做好本學年系里安排的常規(guī)工作的同時，綜合本部門性質開展相關活動，豐富同學的業(yè)余生活。
具體工作計劃詳細如下：
一、常規(guī)工作：
1、組織好下學期的補考、重修等相關工作，做到各班的學習委員能及時地考試的時間地點通知到位以及成績的公布，之后的重修工作的落實。
2、組織全系進行四，六級的報名工作以及核對工作的落實，之后準考證的發(fā)放，以及一些相關的注意事項。
3、組織全系進行全國、省計算機等級考試的相關報名工作以及其他的一些相關的注意事項。
4、負責系各班級每個月份及時的考勤統(tǒng)計及曠課名單的統(tǒng)計，一份系里留底，一份送到各個年級的輔導員手中，讓他們及時的'了解到曠課情況，到期末進行合計。
5、負責系選修課的相關選課，上課，考試通知以及統(tǒng)計，公布工作，也包括院選修課的相關選課，報名工作。
6、負責期末考的一些相關工作，在期末的前一段時間做好各班的期考動員。
二、其他工作：
1、從高中到大學，學習、生活發(fā)生了極大的改變，因此在新生軍訓過后，準備一場近距離的學習交流，讓他們與學生代表進行交流，更快更好地適應大學生活，認真地規(guī)劃大學的學習生活，通過交流解決新生在學習、生活、工作中對院、系、自我存在的各種疑惑；通過專業(yè)的介紹與交流讓他們更多地認識專業(yè)，確定學習的方向。
2、"招兵買馬"——納新工作，正所謂"長江后浪推前浪"，給我們部門注入了新鮮的血液，使我們部門成為一個更具有挑戰(zhàn)性，更具有戰(zhàn)斗力的新團隊，使我們在以后的工作中更加的充滿了信心。
3、召開系學習部全體成員會議，讓他們了解了本部門的具體工作以及統(tǒng)籌安排好各個成員的工作，既要分工明確又要相互配合，共同把工作做好。同時加強內(nèi)部的協(xié)調(diào)與交流以及增強彼此之間的感情，使得工作更好的開展。每一階段本部門成員之間進行溝通和相互的了解，組織一起出去玩。
4、先后舉辦各班學習委員工作經(jīng)驗交流會。既傳達教務處，院學生會學習部等上級部門的通知，又促進學習委員之間的溝通與交流，幫助學習委員提高工作能力，特別是新學習委員。同時也可以及時的向系里反映各班的學習情況以及教學情況的反映，也可提出一些寶貴的意見。
5、配合院，系團委相關部門做好相關工作，積極聯(lián)系、協(xié)助系部各部門處理好相關工作，并協(xié)助系辦公室處理好同學們在學習中所遇到的各種問題及相關工作，并不時與同學交流，了解并幫助同學們在生活和學習中所面對的確實難處，并即使提供相關的信息和資料，如考研，四六級考試，計算機等級考試幾各類認證等學習材料。
6、聯(lián)系學院，其他系等部門，加強對外交流和合作，共同創(chuàng)辦一些有意義的，符合我系特點的各種形式學習交流活動，以提高我系同學的知識水平和成績水平（四，六級通過率）。以及舉行跟專業(yè)方面有關的講座，讓同學了解到現(xiàn)在的就業(yè)壓力以及以后的發(fā)展方向，更好的學習專業(yè)知識及對自己的規(guī)劃安排。
7、在院運動會，系運動會上，積極配合系里的安排，承擔好運動會的一些相關工作的開展，做好自己工作的同時注意加強與其他各個部門的協(xié)調(diào)與合作，讓運動會圓滿的成功。
以上是我部門在新的學期里的工作計劃，我們會盡自己的努力把工作做得更好，更好的為同學們服務，同時也希望系里給我們部門多提些寶貴意見，為同學們多做好事，實事。
學生學習計劃 篇9
一、初一學習如何計劃：初中的學習規(guī)律。
初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。好學生初一的目標是：每次考試應在(百分制)數(shù)：98-100，外：95-98，語：88-94。
二、初一學習如何計劃：初一學習謹記要點。
中考是考基礎的，要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學生及家長，絕對不能偏科。
三、初一學習如何計劃：科學學習計劃定制要領。
第一：要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第二：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。
提高效率方面:有學習環(huán)節(jié)，學習態(tài)度、 學習方法。你只要從現(xiàn)在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎不同，學習態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。
第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況�；A學科占60%，中檔題主要考技能應用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查，主要是區(qū)分高層學生�？荚嚧蠹叶季o張,其實不用害怕,不要緊張。
第四：初一最重要是不要太緊張。只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的。
初中考試復習方法：
1.全面復習的基礎知識。
2.詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習。
3.分版塊復習。做到同中有異，異中有同。
4.專題復習。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應用能力。
初中與小學的學習差異
小學和初中的差異主要有三方面，首先是外在環(huán)境的差異。由于客觀因素影響，造成小學、初中老師在思維方式、教學方法、文化背景等方面存在很大差異，“進入初中后，無論是老師、學校環(huán)境、學校管理、校園文化、老師的習慣和要求等等都和小學階段存在一些差異，因此學生肯定有不適應的情況出現(xiàn)�！�
其次，小學和初中教學方面也存在很大差異。初中課堂學習容量比較大，而且教師不會像小學階段那樣再手把手地教導，需要學生有一定的自主學習能力。兩個階段的.課堂結構也不同，這也導致課堂教學中各個環(huán)節(jié)安排會有大的不同。
再者，試題結構存在的差異也很明顯。“小學考試一個班很多人可能都會考90分以上，考100分也會相當容易，但到了初中，會發(fā)現(xiàn)很少有學生考滿分，七八十分者居多，甚至有些學生會考試不及格。在這種前提下，家長會有些不適應，可能會埋怨老師教得不好或者孩子不好好學。但要了解其實這是因為小學和初中試卷結構、命題要求存在差異�！币詳�(shù)學試卷為例，小學數(shù)學選擇題選項有三個，初中則有四個，小學小題很多，有的題目分值零點幾分，即使錯幾道題，可能不會很大程度影響分數(shù)，但在初中，題目數(shù)量會減少，錯一道題可能就會失很多分。
“在初中階段學生的差異也會更加明顯�！毙W階段一般都是就近入學，一個年級學生的差異不是很明顯，但到了初一，一些家長會把孩子轉入不同的學校，還會上大量補習班，有的家長認為孩子大了不用再嚴格管理，種種因素會使得學生在這一階段出現(xiàn)差異。
此外，中學階段在行為守則方面對學生的要求相對小學階段也更加嚴格，“比如身著奇裝異服、打架、不正當交往等這些行為可能在小學階段不太會發(fā)生，因此小學階段在管理規(guī)定方面，沒有像中學這么嚴厲�！�
那么，該如何盡快適應初中生活呢?首先家長和學生要提前了解初中階段和小學階段的差異，并且了解和適應學校的管理規(guī)定。“如果家長知道了命題要求和試卷結構的不同，當知道孩子考了八十多分時，就不應該大驚小怪。不要埋怨孩子，讓他們感覺到壓力�！�
其次，家長要主動和學校保持聯(lián)系，關注學生在學校的情況，“家長誤以為孩子到了初中，自己就可以脫身，還是要緊盯其學習，并且注意學校的要求。如果家長撒手不管，可能也會導致孩子的不適應，有些孩子在學習上會松懈下來�！�
學生學習計劃 篇10
隨著素質 教育的不斷深入,我們已經(jīng)從更深的層次面上認識到學校這個特殊的社會環(huán)境對培養(yǎng)全面合格的人才的核心作用。學校的教育內(nèi)容和方法,直接制約學生德智體美勞 等方面的'全面發(fā)展。為了逐步規(guī)范一年級學生的日常行為，提高其自理能力，形成良好的道德品質，結合我校實際，制定本計劃。
一、目的意義
教育德為先。養(yǎng)成教育是德育工作中的基礎工程。更是一年級新生德育工作的重點，通過系列有效地常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生文明禮貌，自立自強的優(yōu)良品質，豐富我校關于《加強和改進未成年人思想道德建設》的工作內(nèi)容，促進學校德育工作的深入開展。
二、具體內(nèi)容
根據(jù)一年級學生的年齡特點和心理特點，養(yǎng)成教育的內(nèi)容分為下列幾個板塊：
(一)禮儀常規(guī)
1、自學生入學起，著重讓學生懂得：
�、偕蠈W穿戴要整潔;
�、谏险n鈴聲響立即有序的進教室坐好，不打鬧、不講話，能唱歌，在班干部指揮下朗讀或背書。
�、凵�、下課時，起立向老師致敬問好。站立正直、聲音自然洪亮、整齊。
�、苌蠈W遲到，應在教室門口先向老師報告，經(jīng)老師同意后才可進入，進教室時，腳步要輕捷，入座時不要發(fā)生較大響聲，并立即集中精神聽課。
�、荻Y貌，在校內(nèi)外見到老師主動問好，會用“請”、“您好”、“對不起”、“沒關系”、“謝謝”等禮貌用語。
�、拚n間如有緊急情況需要離開課堂，須向老師請假，經(jīng)老師同意后才可出去。
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