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暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-18 13:52:21 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精品】暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集十篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,歡迎大家分享。

【精品】暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集十篇

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  我盼望的暑假到了,我興奮呀!長長的兩個(gè)月,我得好好打算一下,讓每一天都過得充實(shí)點(diǎn),呵呵。

  我每天除了完成老師布置的假期作業(yè),還積極鍛煉身體,去體育中心打羽毛球,我碰到了好幾位同學(xué)呢,我們一起跟金老師學(xué)習(xí)如何發(fā)球、如何握球拍、如何頂球,每次都玩得滿頭大汗,練完球后,人人都像“落湯雞”。有幾次由于天熱,還流鼻血了,但我堅(jiān)持著,我要把身體鍛煉得棒棒的。媽媽告訴我,堅(jiān)持就是勝利。

  有幾個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去看電影,我看了赤壁、功夫熊貓……從中我也懂了不少。赤壁我還不太懂,爸爸說以后課文書上會(huì)有的`,我只知道打仗不僅要有不怕犧牲的精神,但更多的要用智慧去取勝于敵人。功夫熊貓最好看了,電影廳都是小孩子,大家都看了哈哈大笑,這部電影讓我懂得了,做任何事都要靠自己的努力才能完成,我們要堅(jiān)持不懈,不能做事半途而廢。

  過幾天,媽媽休假了,答應(yīng)帶我出去旅游。我們要去大草原或海邊,到時(shí)我可以好好的親近大自然,我期待著這一次遠(yuǎn)行。

  暑期中,我還打算看完一本世界名著,來豐富自己的課外知識(shí)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  首先,出玩/休息,放松心情是必要的。

  不 管是孩子還是家長在經(jīng)歷過小升初這場艱苦的“戰(zhàn)斗”后,都會(huì)覺得身心疲憊,不管孩子最終走進(jìn)了自己理想的學(xué)校還是未能得償所愿(不過躍子老師還是衷心的希 望每個(gè)孩子都能走進(jìn)自己心目中的那個(gè)學(xué)校),這都是一次很好的機(jī)會(huì)——適當(dāng)放松。放松一段時(shí)間也不為過,畢竟想要工作、學(xué)習(xí)的效率提高,必須注重勞逸結(jié) 合,有句話說的好“不會(huì)休息的人是不會(huì)工作的”嘛。

  其次,兩個(gè)多月完全只玩不學(xué)習(xí)是絕對(duì)不可取的。

  跟 大家分享一個(gè)這樣的故事:之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)男孩,勉強(qiáng)進(jìn)入學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班,孩子自己也知道跟其他孩子有差距,于是,暑假的時(shí)候他不敢完全的放松自己!很慶幸的 是,在初一第一次期中考試中全班第三,年級(jí)第十三。從此他初中三年一直給自己定位就是班級(jí)的頂尖高手,不再是墊底的。初中三年他一直保持著這種心態(tài),也使 得他真正成為了那個(gè)名列前茅的孩子。

  所以初一分班考試或者第一次期中考試,會(huì)給所有孩子一次重新定位自己的機(jī)會(huì)。而這次機(jī)會(huì)可能直接決定孩子初中三年對(duì)自己的要求,而不同要求,有時(shí)候可能真的會(huì)決定孩子的發(fā)展走向

  最后,暑假提前學(xué)習(xí),是初中三年保證持續(xù)優(yōu)秀的最好時(shí)機(jī)。

  1)形成精準(zhǔn)的計(jì)算能力。

  培養(yǎng)計(jì)算能力,讓孩子一生受用。經(jīng)常聽到家長們說孩子很粗心,一些簡單的計(jì)算題時(shí)常出問題,我想這不是個(gè)例!提升計(jì)算能力對(duì)于初中的學(xué)習(xí)彌足重要,特別是能讓孩子在初中三年和中考少吃虧,這一點(diǎn)必須引起每個(gè)孩子、家長的.重視。

  2)適應(yīng)初中的思維方式。

  沒有過渡和適應(yīng),新初一的孩子可能理解所以,不理解所以然,為什么要這么想,為什么會(huì)這樣想?為什么這么用等等的疑問,這也是孩子無法真正領(lǐng)先的原因,畢竟小學(xué)學(xué)習(xí)跟初中學(xué)習(xí)還是有一定差別的。

  3)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  進(jìn)入初中,很多孩子覺得壓力大明顯增大——科目多、作業(yè)多,有時(shí)晚上12點(diǎn)還在寫作業(yè)。所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必不可少,注重預(yù)習(xí)、提高課堂學(xué)校效率、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)每個(gè)環(huán)節(jié)都有助于孩子更加高效的學(xué)習(xí)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  學(xué)霸暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

  2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當(dāng)午休

  4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

  6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

  9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的'學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

  13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

  制定學(xué)習(xí)計(jì)劃原因

  1、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo);

  2、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步;

  3、對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo);

  4、提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處。

  3只要堅(jiān)持下來,一定可以成功!

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  具體的計(jì)劃是不可能讓他人為你制定出來的,只能給你一些制定時(shí)的建議。

  1、學(xué)習(xí)是要靠興趣,不要用名次拘束自己。不過名次可以成為你每次計(jì)劃的目標(biāo)。

  2、學(xué)習(xí)計(jì)劃要像中國每次的五年計(jì)劃一樣,分階段制定。。不同時(shí)期,不同計(jì)劃。但計(jì)劃期間最好不要改變計(jì)劃,計(jì)劃完成后再生另一個(gè)。

  3、復(fù)習(xí)很重要,復(fù)習(xí)不是復(fù)習(xí)難點(diǎn),是復(fù)習(xí)概念。

 、賹W(xué)習(xí)計(jì)劃主要是計(jì)劃對(duì)空余時(shí)間的`利用。這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事:補(bǔ)課和提高。

 、诹谐鼍唧w任務(wù),然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計(jì)算一下,每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間,每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。計(jì)劃中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,力戒好高騖遠(yuǎn)。

 、蹤z查效果,及時(shí)調(diào)整:每個(gè)計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個(gè)階段后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計(jì)劃去做?計(jì)劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒完成計(jì)劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后,再修訂計(jì)劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。

 、懿灰澬模⒁饬舫隹沼鄷r(shí)間。一張一弛,文武之道,計(jì)劃制定時(shí),也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。

 、蒽`活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃:確定計(jì)劃后,就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,但在學(xué)習(xí)中,根據(jù)實(shí)際情況靈活安排,不可過于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,及時(shí)充實(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  這個(gè)暑假對(duì)于初一升初二的孩子們來時(shí)還是很重要的。所以現(xiàn)在各位學(xué)生著手考慮這個(gè)暑假的規(guī)劃,做好相應(yīng)的安排。一定要安排好時(shí)間,過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假。為初二開學(xué)做好準(zhǔn)備。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  十九世紀(jì)法國作家雨果曾經(jīng)說過:“有些人每天早上預(yù)訂好一天的工作,然后照此實(shí)行,他們是有效地利用時(shí)間的人。而那些平時(shí)毫無計(jì)劃,靠遇事現(xiàn)打主意過日子的人,只有混亂二字!敝袊灿小胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”的說法,由此可見,一定要有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  暑假既不能盡情放松,也不能一直埋頭苦學(xué)。同學(xué)們要合理地安排假期學(xué)習(xí)、生活,保證按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè)的同時(shí)也要開拓視野、培養(yǎng)興趣、增長知識(shí)。

  一、放假第一時(shí)間制定計(jì)劃。

  暑假開始的第一件事,應(yīng)該是制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表,做出時(shí)間安排;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  二、安排好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  暑假期間,要保證每天高效學(xué)習(xí)時(shí)間5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  三、要預(yù)留時(shí)間休閑、鍛煉。

  暑假是兩個(gè)學(xué)期中間的放松階段,也是自我提升的好時(shí)期。因此,暑假要做到張弛有度。每天都要安排出一點(diǎn)時(shí)間來鍛煉身體和培養(yǎng)興趣愛好。

  如何制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃?

  一、進(jìn)行自我分析

  根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行自我剖析,針對(duì)特點(diǎn),制定方法。有的學(xué)生自我約束力差,那么就需要父母進(jìn)行幫助監(jiān)督學(xué)習(xí);有的學(xué)生理解能力差,利用暑假就要有針對(duì)性的進(jìn)行提升;有的同學(xué)基礎(chǔ)薄弱,就要利用暑假夯實(shí)基礎(chǔ)。

  二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

  1、合理分析自己在班級(jí)中的位置,用“好、較好、中、較差、差”來評(píng)價(jià)。如果不能很好的評(píng)估可以參考期末考試成績。

  2、利用暑假強(qiáng)化弱項(xiàng)學(xué)習(xí)。偏科嚴(yán)重或者某些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握牢,就要在暑假期間,抓緊時(shí)間強(qiáng)化練習(xí),暑假正是查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。

  三、確定暑假學(xué)習(xí)目標(biāo)

  一個(gè)暑假下來,自己要達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)效果,這是同學(xué)們需要明確的。學(xué)習(xí)目標(biāo)一定要從實(shí)際出發(fā),不宜過高,過高的目標(biāo)會(huì)讓整個(gè)假期都處于壓抑狀態(tài),同時(shí),也不能過低,過低的目標(biāo)會(huì)讓自己懈怠下來。

  四、科學(xué)安排時(shí)間

  在時(shí)間安排上,要按照“全面、合理、高效”的.原則進(jìn)行。

  1、全面:既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂;既要安排復(fù)習(xí),又要有計(jì)劃預(yù)習(xí);既要深入學(xué)習(xí),又要把知識(shí)點(diǎn)串起來。

  2、合理。早晨安排背誦單詞、課文;中午適當(dāng)休息;晚上可以安排做題、寫作,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  3、高效。做到要事第一,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做。

  初中生暑假計(jì)劃的幾個(gè)誤區(qū)

  一、暑假就是玩的

  很多家長、學(xué)生都覺得學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,假期一定要好好放松,于是手機(jī)和電視就成為了暑假的主角。一旦這樣下去,暑假兩個(gè)月會(huì)讓學(xué)生養(yǎng)成不良的習(xí)慣、愛好,進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

  二、計(jì)劃就是形式

  相信很多學(xué)生都會(huì)制定了暑假計(jì)劃,但是堅(jiān)持下來的又有多少。計(jì)劃沒有得到實(shí)施的原因主要是大家對(duì)計(jì)劃不夠重視。因此,無論是家長還是學(xué)生一定要注意計(jì)劃的執(zhí)行情況,保證暑假計(jì)劃合理執(zhí)行。

  三、學(xué)習(xí)就是兩耳不聞窗外事

  暑假期間,不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)就阻塞獲取外界信息的渠道。要知道人是具有社會(huì)性的,只有在社會(huì)中才能體現(xiàn)自己的價(jià)值,因此,暑假期間要多關(guān)注時(shí)事新聞、積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  四、報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班

  各位家長、學(xué)生一定要明白一個(gè)道理,千萬不要拼命報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班。暑假本身就是為了學(xué)生能夠適當(dāng)放松,如果再報(bào)各種班,加上自身的學(xué)業(yè),學(xué)生不僅不有享受到假期,更因?yàn)楸粍?dòng)聽課而缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不僅起不到效果,還可能會(huì)有產(chǎn)生反作用。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實(shí)?孩子暑假生活過得不好,主要的原因是在家長,專家們認(rèn)為,暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,不容錯(cuò)失。為您準(zhǔn)備了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃、暑假旅游計(jì)劃,希望能給家長們一些啟示,讓孩子們過一個(gè)快樂而又有意義的假期。

  高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排:

  一:早上6:30必須起床,晚上11:30必須睡覺,中午休息一個(gè)小時(shí)。

  二:起床后讀一個(gè)小時(shí)英語,睡覺前花半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)英語單詞。

  三:8:20左右開始上午的學(xué)習(xí)12:00結(jié)束,下午2:00至2:30半開始,6:30結(jié)束,晚上最好看一下新聞聯(lián)播,然后開始晚自習(xí)。

  這是學(xué)習(xí)時(shí)間安排,對(duì)自己要狠一點(diǎn),我已給你留下了足夠的休息時(shí)間,和不多的娛樂時(shí)間,一定不要占用休息時(shí)間,另外在家里生活可以搞好點(diǎn),身體是本錢,要好好保護(hù)!

  高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)安排:

  學(xué)習(xí)講究專業(yè)調(diào)和,就是不要用一個(gè)時(shí)期專攻一門課程,要協(xié)調(diào)發(fā)展。盡量做到以半天為一個(gè)學(xué)習(xí)單位制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,要注意以下幾條:

  一:英語必須每天抓,這個(gè)有了早晚的時(shí)間分配,不能變動(dòng)。再一個(gè)星期分二到三個(gè)學(xué)習(xí)單位就可以了,如果你英語基礎(chǔ)相對(duì)不是很好也可以多花一點(diǎn)時(shí)間。

  二:數(shù)理化生都是理科,除數(shù)學(xué)要多花一點(diǎn)時(shí)間處,其他可以平均分配。當(dāng)然你也可以因自己情況而定,"取長補(bǔ)短"。

  三:語文,這個(gè)難得計(jì)劃,分配一些時(shí)間閱讀課本,把課本后面的詞匯背一下,你如果還有計(jì)劃的話可以另分時(shí)間。

  高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)方法:

  一:在白天正常的'學(xué)習(xí)單位里,做兩件事:1認(rèn)真學(xué)習(xí)課本,把課本上的每一個(gè)習(xí)題都做完。2完成這些后就做一些課處習(xí)題。

  二:是晚上的時(shí)間不要做其它習(xí)題,做一份試卷,一個(gè)星期為一個(gè)周期六門課順著做,你最終是要參加高考的,不能放松對(duì)考試的訓(xùn)練。

  三:定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況做一下總結(jié),跟學(xué)校進(jìn)程做一下比較,做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  小編最后的一點(diǎn)建議:

  一:如果你自制力好的話,在家里自學(xué)完全可以事半功倍,但如自制力不行,那么我個(gè)人覺得學(xué)校才是你最應(yīng)該待的地方,你要想清楚了。

  二:學(xué)習(xí)可以很有樂趣也可以很枯燥無味,就看你用什么樣的心態(tài)來學(xué)習(xí),重復(fù)的做習(xí)題是很煩,我有體會(huì),但你如果明確要參加高考,那么不要多說做吧!

  三:對(duì)于電腦我要說的是,你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不要過多的使用,對(duì)我們這一代人來說,使用紙制閱讀已經(jīng)非常習(xí)慣了,電子閱讀永遠(yuǎn)沒有書本閱讀親切!

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  從下學(xué)期開始便是我在小學(xué)階段的最后一年了,回想起自己在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)之中最為擅長的科目便是數(shù)學(xué)了,語文成績?cè)僭趺此愣疾粫?huì)差到哪里去的,思來想去貌似只有英語學(xué)習(xí)起來是比較困難的,至少我在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候遇到了很多難以解決的問題,所幸接下來的暑假意味著我將有兩個(gè)月的時(shí)間可以利用起來學(xué)習(xí)英語,因此我打算先制定一份學(xué)習(xí)英語的計(jì)劃將這門弱勢科目的成績提升起來。

  首先是在暑假的時(shí)候?qū)W(xué)校平時(shí)發(fā)的英語磁帶利用起來,雖然說每學(xué)期都會(huì)發(fā)放英語磁帶,但是說實(shí)話我家好像并沒有錄音播放設(shè)備,因此好像這些磁帶也從來都沒有聽過,因此我打算先購買一個(gè)錄音機(jī)播放磁帶,每天上午都打開錄音機(jī)播放一上午的英語磁帶,這樣的話便可以在我的腦海中留下一個(gè)深刻的印象,即便是有些單詞我不會(huì)讀,但是如果能夠經(jīng)常聽到英語磁帶中的內(nèi)容的話,那么在以后的英語學(xué)習(xí)之中也能夠熟悉課本上面的內(nèi)容,或者說在我聽久了英語磁帶的話說不定就會(huì)自己讀英語課文了。

  當(dāng)然最為重要的還是課本上面的單詞部分了,雖然說每個(gè)單元的單詞并不算多,但是由于我平時(shí)的積累比較淺薄的緣故,因此或許我在學(xué)習(xí)的時(shí)候可能會(huì)比較吃力,而且我覺得最為麻煩的便是我不會(huì)讀音標(biāo),因此有些生僻單詞我可能并不知道應(yīng)該如何讀,因此我打算每天至少抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來抄寫單詞,因?yàn)槲覐膩矶疾徽J(rèn)為自己擁有多么強(qiáng)的記憶力,因此我覺得或許能夠通過重復(fù)抄寫的方式來加強(qiáng)自己的記憶力,等到什么時(shí)候我能夠自己默寫單詞的話,那么我這一階段的英語學(xué)習(xí)也算是圓滿成功了。

  其實(shí)我還可以提前向高年級(jí)的親戚借閱六年級(jí)的.英語課本,這樣的話我在復(fù)習(xí)過去的英語課本之余還能夠提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的英語知識(shí),可以說我這樣做的話便可以占盡先機(jī)。為了解決自己有單詞不會(huì)讀的問題,我應(yīng)該跟著英語磁帶進(jìn)行大聲朗讀,只要能夠?qū)⒆约号囵B(yǎng)得敢于大聲將英語說出來,那么我覺得自己在下學(xué)期的英語學(xué)習(xí)之中可能就會(huì)容易一些,唯一覺得不足的地方就是自己在暑假期間的英語學(xué)習(xí)都是自己摸索,因此也可能存在出現(xiàn)錯(cuò)誤卻不知道的情況。

  雖然我覺得自己在暑假期間的英語學(xué)習(xí)可能并不能夠收獲太多的成果,但是即便是能夠鞏固前面幾個(gè)學(xué)期的所學(xué)知識(shí)也能夠令我感到些許的滿足,總的來說我還是希望自己能夠通過這份計(jì)劃使得英語成績能夠獲得一個(gè)較大的提升。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  下個(gè)學(xué)期我就是初三的學(xué)生了,雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,對(duì)升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡,但是我確實(shí)已經(jīng)成為一個(gè)青年了!看著當(dāng)時(shí)的小學(xué)畢業(yè)照,我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時(shí)間一直在這感嘆下去了!初三的到來也意味著其他事情,學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)口,高中,它也離我們?cè)絹碓浇?都說高中考好分?jǐn)?shù)上好大學(xué)是個(gè)關(guān)鍵,可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點(diǎn)高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學(xué)為自己的未來做打算,但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中,我們同樣是在努力學(xué)習(xí),雖然不如高中生們學(xué)的多而復(fù)雜,但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進(jìn)。

  從初二升上初三,作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天,老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況!拔覀儸F(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了,班上偏科的問題十分嚴(yán)重!”聽了這樣的一席話,我激動(dòng)的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了,我該對(duì)自己的成績也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒有時(shí)間將整個(gè)暑假都浪費(fèi)在玩了上了。我知道自己的英語是我的致命點(diǎn),多少次的英語考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時(shí)間里,我也該有點(diǎn)改變了。

  一、時(shí)間安排

  這次的放假總共有兩個(gè)月,我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,但我可以在每天都擠出那么一點(diǎn)時(shí)間來提高我的英語,在這時(shí)間多的不知道怎么花的暑假,我要好好的規(guī)劃自己的'時(shí)間計(jì)劃。

  二、暑假的第一階段計(jì)劃

  在剛放假的這段時(shí)間,我很可能就會(huì)忍不住想去玩,但是我得先在這里提醒自己,一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道,之前的努力和這次的計(jì)劃都會(huì)煙消云散。

  在假期剛開始,我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記,把那些不理解的語法都多多的整理鞏固幾次,那些實(shí)在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。

  然后就是每天的每日任務(wù),記下一定量的單詞,每天40個(gè),不多也不少,但是重在堅(jiān)持。

  三、暑假的第二階段計(jì)劃

  我要把自己每天的暑假生活都用英語寫下來,這樣在書寫和觀看的時(shí)候,都能夠強(qiáng)化我的英語水平。這樣只要能堅(jiān)持,我就不信我的成績不能提高!

  四、暑假的最后計(jì)劃

  在暑假的最后,我也不能放松,我要對(duì)下個(gè)學(xué)期的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí),希望在自己這么努力過后,我的英語能得到一個(gè)突破,在新的學(xué)期能給老師一個(gè)驚喜。

  雖然每天都有任務(wù),但是這些任務(wù)在空余時(shí)間就能很好的完成,希望我能在玩的時(shí)候也不要忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),最后祝自己暑假快樂!

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的.教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

  明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

  具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。

  高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。

  暑假過后高一升為高二,高二升為高三。那么高一學(xué)生應(yīng)該做好怎樣的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,去迎接暑假過后的高二學(xué)習(xí)生活呢。當(dāng)然制定高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表很有必要。如何制定一個(gè)高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表呢?下面的僅供考生參考,具體詳情還需根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況而定。

  首先是對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)大體的了解,針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行分析,找出自己的弱點(diǎn),以及學(xué)習(xí)中吃力的部分,然后對(duì)其進(jìn)行計(jì)劃,補(bǔ)充和學(xué)習(xí),在立下一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分?jǐn)?shù),然后在對(duì)自己進(jìn)行模擬訓(xùn)練。

  英語

  英語知識(shí)點(diǎn)比較零散,所以在這個(gè)暑期對(duì)于自己的易混易錯(cuò)的點(diǎn)進(jìn)行分析和識(shí)記,進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。每天早上的時(shí)間對(duì)一些?紗卧~進(jìn)行背誦。把最基本的知識(shí)點(diǎn)和單詞掌握住,在以后的學(xué)習(xí)中才不會(huì)吃力。>>高一英語暑假作業(yè)

  高考目標(biāo):110分以上

  數(shù)學(xué)

  高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。所以這個(gè)暑假?zèng)Q定對(duì)這一章節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),多做一些針對(duì)性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點(diǎn),讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。>>高一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)

  高考目標(biāo):90分以上

  語文

  首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。在作文上提醒自己多多看一些課外讀物,豐富和積累一些作文素材。>>高一語文暑假作業(yè)

  高考目標(biāo):90分以上

  物理:

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。(1)預(yù)習(xí)(2)聽課 (3)作業(yè) (4)復(fù)習(xí)物理學(xué)科的學(xué)習(xí),有著較大的難度,但是只要注意平時(shí)課程的講解,同時(shí)課下緊跟練習(xí),在這個(gè)暑假對(duì)整體性的東西進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和整理,同時(shí)對(duì)高二的物理知識(shí)進(jìn)行一個(gè)簡單的預(yù)習(xí)。重要的是在暑假鞏固自己的弱項(xiàng)章節(jié)和版塊。>>高一物理暑假作業(yè)

  生物:

  注重知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化,多做試題練習(xí)題,讓知識(shí)形成一個(gè)系統(tǒng)掌握在腦海里。針對(duì)每一個(gè)章節(jié)都能有一個(gè)系統(tǒng)的圖表和鎖鏈。對(duì)于易錯(cuò)易混淆的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),提醒自己不能再次犯錯(cuò)。。>>高一生物暑假作業(yè)

  化學(xué):

  謹(jǐn)記化學(xué)方程式以及各個(gè)分子的構(gòu)成,落實(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí),整理好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)時(shí)注意閱讀課本,并完成"在線測試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習(xí)題,開學(xué)檢測重點(diǎn)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程

  ——題記

  暑假踏著穩(wěn)健有力的步伐向我走來,即將升入初三的我清楚地意識(shí)到;這個(gè)依舊會(huì)酷熱難耐的假期將會(huì)被我們這群準(zhǔn)初三的學(xué)生賦予怎樣不同尋常的意義,又將會(huì)借此機(jī)會(huì)在來年迸發(fā)出怎樣絢爛的異彩。因此,把握好眼前來之不易的韜光養(yǎng)晦的大好機(jī)會(huì),是現(xiàn)如今邁向初三的第一步,也是較為關(guān)鍵的一步。

  要怎么把握好這個(gè)暑假呢?翻閱著眼前熟悉的課本和習(xí)題冊(cè),我不停地在問自己。同時(shí),腦海中一份大致的假期目標(biāo)和計(jì)劃漸漸成型。首先,自然是要好好提升我的數(shù)學(xué)能力了。作為歷來我最不擅長的科目,在這次期考中,數(shù)學(xué)不僅“毫無懸念”地繼續(xù)扮演著“最拉分科目”的角色,還刷新了有史以來最低的分?jǐn)?shù)紀(jì)錄——52分。這個(gè)可怕而又令人無可奈何的分?jǐn)?shù),在這個(gè)非同尋常的時(shí)期里發(fā)出一種危險(xiǎn)的信號(hào):假若我的數(shù)學(xué)成績?cè)贈(zèng)]有提高,等待我的,將會(huì)是中考的全盤皆輸。因?yàn)樵谥锌,任何一科的缺陷都將?huì)是致命的,所以在這個(gè)暑假,對(duì)于數(shù)學(xué),這個(gè)在中考中占了120分的主科目,即使現(xiàn)在提升會(huì)非常辛苦,哪怕收效甚微,我也要放手一試。對(duì)此,我做了如下計(jì)劃;

  1.在假期復(fù)習(xí)期間,對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間有所側(cè)重,并將其列為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

  2.以章節(jié)為單位,對(duì)七上到八下的數(shù)學(xué)課本內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)再次熟悉鞏固。

  3.針對(duì)薄弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),如函數(shù)等重要考點(diǎn)。

  4.認(rèn)真完成數(shù)學(xué)作業(yè),對(duì)于在作業(yè)中遇到的問題要常記錄。

  其次,是愈來愈差的物理。化學(xué)。這兩個(gè)科目在初三的學(xué)習(xí)中會(huì)以新科目的形象出現(xiàn),尤其是物理,我對(duì)與八下的內(nèi)容運(yùn)用不是十分熟練,如浮力,杠桿等,但這偏偏這又是中考的重點(diǎn),且初三時(shí)的電學(xué)又是物理的一道大難關(guān)。兩股壓力疊加,無疑會(huì)降低我的復(fù)習(xí)效率。而化學(xué)作為一門注重記憶,理解與靈活運(yùn)用的`學(xué)科,能否很好地適應(yīng)和掌握還是一個(gè)未知數(shù)。所以,在這個(gè)暑假,我打算;

  1.復(fù)習(xí)鞏固八下的物理知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真做題鞏固。

  2.預(yù)習(xí)九年級(jí)的物理化學(xué),爭取開學(xué)時(shí)能跟上老師的步伐。

  3.認(rèn)真完成作業(yè)。

  對(duì)于語文和英語,由于精力有限,我只計(jì)劃完成年級(jí)布置的任務(wù)并完成作業(yè)即可

  在這個(gè)暑假,游戲的歡樂與灑脫的暢游自然是要被丟棄或是慢慢放下了。不管是為了能使自己離夢(mèng)想更進(jìn)一步,還是急功近利地去追求,憑借自己的努力在來年中考斬獲佳績,都是為了在人生的一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上超越自己,不辜負(fù)過去的自己許下的承諾,不給未來的自己留下遺憾。

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