【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文合集六篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1、為了不斷拓展我科醫(yī)師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流渠道，提高本科室醫(yī)師的'業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化崗位技能，不斷提升我科醫(yī)師的外科基礎(chǔ)理論水平和臨床操作技術(shù)水平，更好地為廣大患者服務(wù)在臨床上開(kāi)展新技術(shù)、新診療。
2、對(duì)輪科、實(shí)習(xí)醫(yī)師進(jìn)行外科基本知識(shí)學(xué)習(xí)外科基本技術(shù)操作訓(xùn)練使之掌握外科常見(jiàn)病、多發(fā)病的基本知識(shí)，掌握外科基本技術(shù)操作。
二、培訓(xùn)要求
1、全體醫(yī)生自學(xué)《外科學(xué)》教材。
2、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。 3、每個(gè)季度實(shí)施“三基”考核，包括理論考試和技能考試。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、根據(jù)我科臨床特點(diǎn)以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展并應(yīng)用到臨床工作中。
2、定期講解《外科學(xué)》各專業(yè)中具體的外科疾病研究進(jìn)展。 3、組織學(xué)習(xí)外科各項(xiàng)外治法操作流程。
四、考核方法
理論考試為閉卷考試，技能考試為標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)分。學(xué)習(xí)及考試內(nèi)容詳見(jiàn)后附列表。
外科 20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
為了全面提高自己綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為了提高自身的教學(xué)基本功和專業(yè)技能，結(jié)合學(xué)校教研室的要求，針對(duì)自身的情況，特此制定本人的崗位練兵目標(biāo)如下：
一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)
老師一定要有師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。尤其作為班主任，一定要從各個(gè)方面關(guān)注學(xué)生的'發(fā)展，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。教師一定要言傳身教，起到很好的榜樣作用。
二、不斷提高個(gè)人素質(zhì)
1、多讀書(shū)，及時(shí)做好讀書(shū)筆記，整理好自己的讀書(shū)心得，不斷提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人。
2、在教學(xué)中虛心向其他教師請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
3、積極參加縣市組織的培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的提高。
4、努力強(qiáng)化自己的基本功訓(xùn)練，練出一手好字。
5、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到上課時(shí)“心中有案”。
6、以課堂為突破口，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深度研究，并及時(shí)有效的開(kāi)展課后反思，在反思中不斷提高自己的專業(yè)能力和提高自己課堂教學(xué)能力。
面對(duì)自己未來(lái)的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃不辱這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快地成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了，我要為自己定一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃
在新學(xué)期里，學(xué)習(xí)一定不能落下。在語(yǔ)文方面，上課我要認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的內(nèi)容在課堂上一定要聽(tīng)會(huì)，這樣在課下寫(xiě)作業(yè)會(huì)更容易一些。在課下，我要認(rèn)真地寫(xiě)每一次作業(yè)。每一天要堅(jiān)持看課外書(shū)，比如《狼王夢(mèng)》、《山羊不吃天堂草》、《哈利波特與魔法石》、《稻草人》等，多看書(shū)會(huì)對(duì)閱讀和寫(xiě)作有幫助的。每一天我還要上博客，去看一看、評(píng)一評(píng)他人的好文章，從中可以學(xué)到一些寫(xiě)作的方法。
在數(shù)學(xué)方面，我除了完成老師布置的作業(yè)以外，還要每一天看一看奧數(shù)題，把當(dāng)天在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一下。
在英語(yǔ)方面，每一天我做完作業(yè)以后，再做一些小翻譯英語(yǔ)班的作業(yè)，每一天做一點(diǎn)，把小翻譯的作業(yè)寫(xiě)完。每一天早上還要聽(tīng)一會(huì)兒英語(yǔ)磁帶，這樣可以提升聽(tīng)力。
要想學(xué)習(xí)好，就要身體好，所以在新學(xué)期里，我也要加強(qiáng)體育鍛煉，有了好身體，學(xué)習(xí)就會(huì)更好。我要每一天早早地寫(xiě)完作業(yè)，然后出來(lái)和爸爸一起在廣場(chǎng)跑步。
另外，在周末，我要爭(zhēng)取在周六把作業(yè)寫(xiě)完，這樣在周日的上午我就可以和爸爸、媽媽一起騎自行車或開(kāi)轎車出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、玩一玩，這樣一周里就有一個(gè)放松的`機(jī)會(huì)了。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，你的呢？不妨也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，交流一下。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
我發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。大家全體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實(shí)現(xiàn)大家的新進(jìn)步：
首先，大家要有一個(gè)新目標(biāo)。大家每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，大家必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。
其次，大家更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是大家應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心大家的人更是為期盼大家成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì)有大家的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。
第二是學(xué)校老師的`努力。學(xué)校老師是大家的指導(dǎo)者，他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使大家的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受學(xué)校老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激學(xué)校老師給的每一份教育和幫助。
沒(méi)有學(xué)校老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有大家美好的未來(lái)。對(duì)學(xué)校老師的努力越感激，大家就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步，就會(huì)像大家的學(xué)校老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,大家的父母.學(xué)校老師.同學(xué)等等。
只要大家把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì)成為大家的好朋友。好朋友是知心者。大家把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給大家很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是大家前進(jìn)的助力和動(dòng)力，大家就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們，學(xué)校老師們，祝愿大家一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進(jìn)步!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
讀書(shū)使人明智，一個(gè)有思想的人必然是一個(gè)博覽群書(shū)的人；讀書(shū)使人明理，一個(gè)精神充實(shí)的人必然是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。打開(kāi)一本書(shū)，那其中有寧?kù)o的世界，有無(wú)窮的智慧，作為一名教書(shū)育人的教師，在指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)。針對(duì)要求，我制定本學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃如下：
一、讀書(shū)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。
2、通過(guò)讀書(shū)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
3、通過(guò)閱讀，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、讀書(shū)內(nèi)容：
1、必修：《陶行知教育名篇》
2、專修：《“事”說(shuō)師生關(guān)系》（嚴(yán)育洪）
3、每月必讀一本教育教學(xué)雜志：《山東教育》
4、選修：《白話文學(xué)史》（胡適）
三、主要措施：
1、每日確保一小時(shí)的`讀書(shū)時(shí)間，做好讀書(shū)筆記。
2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。
3、主動(dòng)與同學(xué)交流，討論讀書(shū)體會(huì)心得。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
5、每月研讀一本教育刊物；每學(xué)期研讀一本教育名著；保證讀書(shū)的效果，并學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、課前預(yù)習(xí)方法
1、閱讀法：預(yù)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候，首先從頭到尾把課文朗讀一遍，邊讀邊思考：新課文的基本內(nèi)容是什么?是按什么思路來(lái)闡述的?這個(gè)思路的道理是什么?讀過(guò)之后還有哪些不理解的地方?把這些記錄在預(yù)習(xí)筆記上。這種預(yù)習(xí)方法，表層目的是對(duì)新課文知識(shí)的預(yù)習(xí)，深層的目的是看看在獨(dú)立學(xué)習(xí)的情況下，自己能掌握多少內(nèi)容。上課的時(shí)候，除了聽(tīng)老師講課外，還要比較一下，自己的理解和老師講解有哪些差距，這種差距是屬于知識(shí)方面的，還是方法上的，找到原因也就找到了補(bǔ)短的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)閱讀預(yù)習(xí)以后仍不能理解的那部分內(nèi)容，不必強(qiáng)強(qiáng)求理解，把它記下來(lái)作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。
2、回顧法：主要是在預(yù)習(xí)新課文的時(shí)候，要復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，以發(fā)現(xiàn)自己掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。本來(lái)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)是應(yīng)該記住的。可是事實(shí)上，由于種種原因，學(xué)過(guò)的知識(shí)或都忘記了，或者記不全了，或者記錯(cuò)了而不自知，從而變成了對(duì)新課文理解的絆腳石。有的同學(xué)感到聽(tīng)課效果差，其中有一個(gè)很重要的原因，就是沒(méi)有掃除這些絆腳石，缺少聽(tīng)好新課所必備的知識(shí)，對(duì)后面就更聽(tīng)不懂了。通過(guò)回憶，查一查不懂的概念在哪一章哪一節(jié)見(jiàn)過(guò)，如果還回憶不起來(lái)，就找出課本或筆記本認(rèn)真看看，直到弄懂為止。
二、課堂聽(tīng)課方法
聽(tīng)課是為了學(xué)到知識(shí)。但是，是不是知識(shí)聽(tīng)懂了就算聽(tīng)好了呢?應(yīng)該說(shuō)，聽(tīng)懂是最起碼的要求。但是優(yōu)秀的學(xué)生不應(yīng)當(dāng)只滿足這一點(diǎn)，而應(yīng)當(dāng)給自己提出更高的要求，就是在課堂上，不僅向老師學(xué)習(xí)具體的知識(shí)，還要學(xué)老師的科學(xué)思維，摸清老師講課的思路。思路就是思考問(wèn)題的具體線索。是把老師講課過(guò)程中運(yùn)用的各種思維方法、思維形勢(shì)、思維規(guī)律搞清楚。學(xué)習(xí)老師是如何周密的科學(xué)思考的，以提高自己的思維能力，從而進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率。
1、注意力集中：上課的時(shí)候大腦不能開(kāi)小差，要通過(guò)聽(tīng)講訓(xùn)練自己注意力集中的能力。注意力是意志力的具體表現(xiàn)。意志力的鍛煉和注意力的培養(yǎng)有極密切的關(guān)系。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，加強(qiáng)自控能力，善始善終地把一件事做完，不分散自己的注意力，甚至有意識(shí)地培養(yǎng)自己鬧中求靜的本領(lǐng)，主動(dòng)抵制引起分心的干擾是鍛煉和提高意志力的好辦法。
2、求知欲旺威：敢于探索，敢于提問(wèn)題。正確的態(tài)度是：上課時(shí)要專心聽(tīng)，勤思考，力爭(zhēng)當(dāng)堂課當(dāng)堂懂，基本完成理解任務(wù)。
三、課堂記筆記方法
記筆記的方法分詳記和略記
1、詳記：就是把課堂上講的知識(shí)，盡可能地全面記下來(lái)。這種方法適用于政治、語(yǔ)文、生物、部分化學(xué)課程。這些課程的特點(diǎn)是：內(nèi)容比較散，各部分之間的邏輯聯(lián)系不很強(qiáng)，而且各部分內(nèi)容的重要性和分量比較平均，如果記不完整，容易產(chǎn)生不連貫、不全面、散架子的現(xiàn)象。
2、略記：就是只記錄主要內(nèi)容，次要內(nèi)容略去，這樣，可以省出時(shí)間來(lái)思考問(wèn)題。這種方法適用于數(shù)學(xué)、物理、部分化學(xué)課程等。這些課程的特點(diǎn)是：前后內(nèi)容緊密聯(lián)系，邏輯性強(qiáng)，公式方程等各種關(guān)系式較多，因而只要掌握關(guān)鍵內(nèi)容即可，其余問(wèn)題可由此推出，迎刃而解。至于公式的推導(dǎo)過(guò)程更不用詳記，只要把推導(dǎo)過(guò)程中關(guān)鍵的假設(shè)、轉(zhuǎn)移、使用的定理等記下即可。為了記得快，可以自創(chuàng)一些速寫(xiě)符號(hào)。數(shù)理化各門(mén)功課中的標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)，縮寫(xiě)語(yǔ)都可以應(yīng)用到筆記中去。只是有一點(diǎn)要注意的，自創(chuàng)的符號(hào)容易混亂，因此需要課后及時(shí)整理，否則時(shí)間長(zhǎng)了，自己也記不清符號(hào)的含義了，這筆記就無(wú)用了。
四、課后復(fù)習(xí)方法
1、過(guò)電影，逼著自己回憶老師講課的內(nèi)容，可以提高自己的記憶能力，閉目回想一遍，比睜眼照書(shū)本讀十遍的記憶效果還要大。因?yàn)椋貞浀倪^(guò)程也是思考的'過(guò)程，每重現(xiàn)一次就是記憶的一次強(qiáng)化。
2、看書(shū)本，看書(shū)要有面，更要有點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)，即包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn)，也包括回憶的時(shí)候沒(méi)有想起來(lái)，較模糊的缺點(diǎn)，看的時(shí)候可隨時(shí)在書(shū)的開(kāi)頭和空白處記上簡(jiǎn)要的帶有提示性，概括性的詞句，以便以后再看書(shū)的時(shí)候，能呼應(yīng)起來(lái)。
3、整筆記，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，記不清，回憶不起來(lái)的那部分內(nèi)容，一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號(hào)，以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。
4、做作業(yè)，作業(yè)本來(lái)就是為復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)而設(shè)的，所以做作業(yè)是復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)之一。而且是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
5、看參考書(shū)，參考書(shū)，就是圍繞老師講課的中心內(nèi)容找來(lái)的課本以外的書(shū)，以課本為中心進(jìn)行閱讀。由于時(shí)間有限，參考書(shū)不必從頭到尾一字不落地去看，要有選擇地看�？吹胶屠蠋熤v解一樣的內(nèi)容就一掃而過(guò)，看到對(duì)同一問(wèn)題從不同角度進(jìn)行闡述的，就仔細(xì)閱讀，加以比較，學(xué)會(huì)從不同角度，用多種方法解決同一問(wèn)題。這樣更有利于加深對(duì)課內(nèi)知識(shí)的理解。
【學(xué)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃11-17
學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇11-17
學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃(10篇)11-18
有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃12-30
英語(yǔ)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃_學(xué)習(xí)計(jì)劃08-25
學(xué)習(xí)歷史的學(xué)習(xí)計(jì)劃07-05
學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)反思05-01
小學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃12-30