【精選】我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文錦集5篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇1
放假很長(zhǎng)時(shí)間了,我想給同學(xué)們匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、我每天語文數(shù)學(xué)寒假作業(yè)各做6頁(yè),時(shí)間安排在早上大約8時(shí),還有下午。
2、每天中午看十分鐘電視,看完之后我會(huì)玩一會(huì)兒,看一看綠色,因?yàn)槲覀円Wo(hù)眼睛。
3、每天我還會(huì)看書,增長(zhǎng)我的知識(shí)。我還堅(jiān)持寫博客哦。
4、晚上和媽媽出去玩,鍛煉鍛煉身體。
春節(jié)快要到了,我們還要走親戚或者到處去玩,我們要趕緊寫完寒假作業(yè)哦。
有二個(gè)地方我還做得不好,沒有堅(jiān)持寫字和背古詩(shī),下步我一定做好。
我的`學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇2
時(shí)間如流水期末考試即將來臨,我為了能考一個(gè)好成績(jī),過一個(gè)好新年。給自己設(shè)計(jì)了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一,如果早上來的早,背一背語文課文里面的重要句子。
二,上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作和說小話。
三,下課后,上完廁所就馬上回到教室里面讀書。
四,晚上睡覺前看30分鐘書和復(fù)習(xí)語文書里面的內(nèi)容。
五,多看看作文書上的作文,每?jī)商鞂懸黄魑奶岣咦约旱淖魑乃健?/p>
六,多練一練字,把自己的書法提高提高。
這就是我的'學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定會(huì)按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃做的。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇3
期看已久的暑假計(jì)劃終于離開了,我為自己擬定了一個(gè)細(xì)致的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃:
首先是學(xué)習(xí)計(jì)劃。本文向您介紹有關(guān)《我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃》的內(nèi)容天天寫五頁(yè)作業(yè),多看課外書,對(duì)峙天天摘除五個(gè)針言。如許既能把上學(xué)期學(xué)的.知識(shí)牢固牢固,又能搞好積累,為下學(xué)期的語文學(xué)習(xí)和習(xí)作奠基基礎(chǔ)。
然后是學(xué)會(huì)做飯,為怙恃分擔(dān)些家務(wù),讓怙恃曉得女兒長(zhǎng)大了,明白關(guān)心家人了。已往爹爹娘親總不讓我干,此次我一定要用真誠(chéng)和毅力感動(dòng)他們,請(qǐng)娘親教我包餃子,蒸米飯,另有炒菜。如許既磨煉了自己的生活自理本領(lǐng),又能表表孝心。這不是一箭雙雕嗎?
老師常說:“家事國(guó)事世界事,事事關(guān)懷! 我還要對(duì)峙天天看動(dòng)靜聯(lián)播,了解國(guó)家大事,坦蕩眼界,增加知識(shí),提高自己的思想本領(lǐng),做一個(gè)時(shí)候關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的好少年。
萬萬別擔(dān)心我累,想到我的勉力之后,能離我的理想更進(jìn)一步,心中布滿的不是痛苦,而是期待!
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇4
第一:我要好好學(xué)習(xí),天天向上。寫字的端正,坐姿要端正,頭要離書一尺遠(yuǎn)。
第二:上課注意聽老師講課。不做小動(dòng)作,上課不分心,不在課堂上說話。
第三:上學(xué)不帶小零食,不在學(xué)校門口買東西,老師布置的作業(yè)要按時(shí)做完。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃要牢牢地記住!
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃的延伸閱讀——寫作文的注意事項(xiàng)
1.開頭的寫法
開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:
(1) 背景法:說明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。
(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。
(3) 主題句法:提出一個(gè)觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。
(4) 問題法:用提問的方式來引出文章的內(nèi)容,以引起讀者的注意力。
(5) 驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。
(6) 故事法:以講故事的`形式作為文章的開頭,在此基礎(chǔ)上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。
(7) 數(shù)據(jù)法:引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來引起話題。
(8) 引語法:引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開頭。
(9) 定義法:常見于對(duì)標(biāo)題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說明。
。10)夸張法:以一個(gè)絕對(duì)不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者
。11)側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫:從另一個(gè)方面來烘托文章主題,引出下文。
。12)設(shè)置懸念:激起讀者的興趣,文章格調(diào)升華。
2. 正文的寫法
(1) 演繹法:
從一般到個(gè)別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對(duì)主題句的具體化,是對(duì)主題句的具體說明。
(2) 歸納法:
從特殊到一般。具體、個(gè)別的事例出發(fā),總結(jié)出一般的規(guī)律。
3.結(jié)尾的寫法
(1) 簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)或作結(jié)論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。
(2) 首尾照應(yīng)句: 回到文章的中心思想或主題句上,達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。
(3) 用反問句結(jié)尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用,能引起讀者的思考。
(4) 提出展望或希望:對(duì)未來提出展望或希望,號(hào)召讀者為此而行動(dòng)。
(5) 引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇5
本學(xué)期我堅(jiān)持下面的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1、每天回來看1個(gè)小時(shí)課外書;
2、每天回來做3張口算我最棒;
3、認(rèn)真完成每天老師布置的家庭作業(yè),努力做到自己一個(gè)人完成;
4、每天堅(jiān)持讀英語半個(gè)小時(shí);
5、如果時(shí)間充足每天堅(jiān)持寫網(wǎng)絡(luò)日記,寫鋼筆字帖。
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