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學(xué)習(xí)計(jì)劃作文

時(shí)間:2023-04-10 12:40:47 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃作文匯編九篇

  時(shí)間流逝得如此之快,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃作文匯編九篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇1

  三年級(jí)已經(jīng)悄然無聲地過去,暑假也轉(zhuǎn)瞬即“逝”。新學(xué)期開始了我決定策劃一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。畢竟下學(xué)期是四年級(jí)的大哥哥大姐姐了,不再是一二年級(jí)的那種小淘氣包了,所以要把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,所以我策劃了一個(gè)計(jì)劃,大家來看看吧!

  每節(jié)課下課把下節(jié)課的書準(zhǔn)備好,做事不能拖拉,每天回家要做學(xué)樂中國。圍棋作業(yè)和下圍棋(除了有特殊情況不做)。作業(yè)正確率要高,期中和期末成績(jī)要穩(wěn)居前五,做事要認(rèn)真。成績(jī)要穩(wěn)定,不能像浪花一樣忽起忽落。品行之類的'就是不能打架,見了老師要問好課間不能亂跑。

  這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你們也策劃一個(gè)吧!記得告訴我哦!

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇2

  近來,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,為此我還專門制定了一份我自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  制定計(jì)劃之前,我先是總結(jié)了我上一個(gè)階段的學(xué)習(xí),分析出我成績(jī)下降的真實(shí)原因。等到找出緣由之后,我就正式開始制定起我下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  在學(xué)校上課的時(shí)候,我的首要任務(wù)就是將課堂上老師講解的知識(shí)一一弄清,學(xué)透,課堂上沒有理解的,就利用課后時(shí)間去向其他同學(xué),或者直接向老師說出自己的疑惑來。

  至于晚上有一些自習(xí)課,我做完老師布置的作業(yè)后,剩余的時(shí)間,我就會(huì)分配到自己的弱科上來,利用這些自習(xí)的時(shí)間來加強(qiáng)我的弱勢(shì)。

  我自己也會(huì)買一些個(gè)人的課后資料,正好利用這段時(shí)間來補(bǔ)充我在學(xué)習(xí)上還存在的知識(shí)漏洞,存在不懂的問題,還是利用課后時(shí)間里去求問,將不懂的問題全部都弄懂,不要堆積在一起,到最后問題就只會(huì)越來越多。

  所以在這個(gè)階段里,我一定要虛心的去求教。

  在學(xué)校里,老師已經(jīng)將我們的`時(shí)間分布得很明確清晰了,所以,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃針對(duì)的主要是假期的時(shí)候。

  比如每個(gè)周末,這些時(shí)間是最好拉開與同學(xué)距離的階段,之前的周末,我都是在休閑與游玩之中度過的,但從這次后,我會(huì)占用我的周末來補(bǔ)習(xí)我之前學(xué)習(xí)過的知識(shí)內(nèi)容。

  針對(duì)周末的兩天時(shí)間,我還專門列下了一個(gè)時(shí)間表,在哪個(gè)階段,我該做什么,該看什么書,該補(bǔ)習(xí)什么內(nèi)容的題目。

  在這張時(shí)間表上,明確的規(guī)定了我的每一步走向,我相信只要我堅(jiān)持下去,我的成績(jī)就一定能夠提升上來。

  我的這一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,維持的時(shí)間是一個(gè)月,這一個(gè)月里我都不能有所怠慢,我期待著下一個(gè)月的考試,也期待著下一個(gè)月我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇3

  我們的孩子頑皮可愛,平時(shí)摟在懷里喜歡得不行?梢坏⿲W(xué)習(xí)出了問題,家長就會(huì)惱羞成怒,橫加指責(zé)。孩子畢竟是孩子,他們現(xiàn)在就是玩的年齡,老牛不喝水強(qiáng)按頭的做法是行不通的。要使孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不容易,即要有效地控制并督促孩子學(xué)習(xí),還要兼顧頑皮的孩子玩高興。我認(rèn)為讓孩子無論做什么事情都養(yǎng)成事前做計(jì)劃的習(xí)慣還是有一定效果的,下面將具體做法拿出來與大家共勉。

  凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。家長要幫助孩子將所學(xué)科目或所要讀的書,按輕重緩急劃分成若干等級(jí),依據(jù)照顧重點(diǎn)兼顧其他的原則,安排出詳細(xì)的時(shí)間表,這是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則。孩子的年齡尚小,還不具備統(tǒng)籌兼顧的能力,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要扶上馬再送一程,等他的習(xí)慣養(yǎng)成了,家長就輕松了。

  要特別注意的是安排學(xué)習(xí)一定要每天計(jì)劃。所定的計(jì)劃太大、太遠(yuǎn),一時(shí)又實(shí)現(xiàn)不了,孩子會(huì)產(chǎn)生厭倦、消沉的情緒。不要說孩子,就拿我們這些做家長的打比方,自己做好了一個(gè)星期或一個(gè)月的的計(jì)劃,因?yàn)橐惶靸商斓牡⒄`,無法如期完成,于是越拖越久,越積越多,終于變成為計(jì)劃而計(jì)劃,完全忽略了計(jì)劃的目的.和本意。因此制定的計(jì)劃既要有長期目標(biāo),更要有近期目標(biāo),內(nèi)容要細(xì)化到天、小時(shí)。

  俗話說得好:“好記性不如爛筆頭”,讓孩子養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,準(zhǔn)備小記事本,每天早上或晚上制定好第二天的計(jì)劃。第二天結(jié)束時(shí)再核查一下,完成了多少,還有哪些沒完成,然后列出下一天的計(jì)劃,周而復(fù)始,堅(jiān)持不懈。正所謂習(xí)慣成自然,養(yǎng)成今日事,今日畢的習(xí)慣,確保每天的計(jì)劃按時(shí)完成。無形中也就完成了周計(jì)劃、月計(jì)劃、年計(jì)劃等長期計(jì)劃。每天都會(huì)感到自然而輕松。

  這樣制定好計(jì)劃,可以幫助孩子抓住重點(diǎn),分清主次,有的放矢,有條不紊進(jìn)行學(xué)習(xí)。每天計(jì)劃是長遠(yuǎn)計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)的可靠保證。什么事情都依靠老師是不行的,借口忙于工作將責(zé)任推給學(xué)校、推給老師,有失公平,教育好孩子是對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。孩子在家時(shí)兩個(gè)大人管一個(gè)孩子,在學(xué)校是一個(gè)老師對(duì)幾十個(gè)孩子。所以我們家長的教育是不可忽視的。教育孩子,責(zé)任重于泰山!家長幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,陪伴孩子們茁壯成長!

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇4

  新的學(xué)期開始了!我成了六年級(jí)的學(xué)生了!我非常地高興。那么,高興之余,我要好好計(jì)劃這個(gè)學(xué)期。接下來就是我的學(xué)期計(jì)劃。

  首先,我要完成每一天的作業(yè)。作業(yè)保質(zhì)保量,字體工整,頁面整潔。其次,我在有時(shí)間的時(shí)候會(huì)看《今日說法》、《百家講壇》和《新聞聯(lián)播》。上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,積極回答老師提出的問題,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我還要在課余時(shí)間寫日記,在周末時(shí)寫作文,管理好自己的博客。我的`博客已經(jīng)開通三四年了,可不能在六年級(jí)的時(shí)候被打斷。

  六年級(jí)是小學(xué)中最后的一年,所以很重要。我一定要把握住這一年的好機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取明年考上一個(gè)好的初中!

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇5

  今天,我和媽媽聊天的時(shí)候,媽媽讓我制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)學(xué)了一半了,我制定了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  語文,每天認(rèn)真完成作業(yè),然后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)或者閱讀。把字練好,平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)要求。數(shù)學(xué),我的弱項(xiàng),每天都要完成好作業(yè),然后不會(huì)的題多練或問老師,要多做題,多思考,把概念搞清楚,能舉一反三,爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)。英語雖然是我的.強(qiáng)項(xiàng),但是也要多讀多背多積累,利用空閑時(shí)間來背書,聽磁帶。如睡覺前,吃飯時(shí)......要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得更好。

  我的目標(biāo)是每一科都在“95”分以上,我相信,我如果按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定能完成這個(gè)目標(biāo)的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇6

  初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點(diǎn),鞏固初二的知識(shí)點(diǎn),打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)。

  初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,無論初二上學(xué)期的考試成績(jī)是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去,初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢?

  新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,知識(shí)范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)特別累,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)?

  第一、主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科。

  數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí),每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時(shí)事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在平時(shí)的`生活中關(guān)注一下。

  第二、學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。

  一般早晨是人的記性最好的時(shí)候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

  第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,遇到容易出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)候,孩子就相對(duì)容易沖刺上去。

  第四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

  根據(jù)課程表的安排,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識(shí)的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

  第五、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

  每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會(huì)選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時(shí)請(qǐng)教老師,有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),并做相關(guān)的中考試題。

  初二在一定程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個(gè)學(xué)年!昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇7

  敬愛的班主任您好,很高興您肯給個(gè)面子,在百忙之中抽空閱讀吾生的`學(xué)習(xí)計(jì)劃書,吾生秦鋒在校修業(yè)期間,不珍惜來之不易的機(jī)會(huì),沒有很好地利用寶貴的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)”。且在那與同學(xué)打鬧、閑聊,無所事事,實(shí)有荒廢學(xué)業(yè)之嫌,罪過!罪過!古人云:“浪子回頭,十年不晚;苦海無涯,回頭是岸”吾生昨夜徹夜未眠,深刻反思自身過錯(cuò)。“窗外月兒當(dāng)空照,屋內(nèi)學(xué)子低頭嘆”回想已經(jīng),念今如此,吾輩之悔,不勝言表,在此向班主任允下幾點(diǎn)承諾,其情蒼天可表,其心日月可鑒。

  一.貫徹您的十大班規(guī),認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)工作。語數(shù)兩科力取上A,英語血拼至135,排名躋身至前60。

  二.聽從您的安排,嚴(yán)于律己,爭(zhēng)當(dāng)九班模范生。紀(jì)律保持不犯,作業(yè)保持全交,上課保持認(rèn)真,嘴巴保持緊閉,身子保持僵硬。

  三.服從您的命令,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)當(dāng)九班乖小孩。與特定人員如:春杰,志坤,魏龍等人保持距離,做到“見面不打招呼,玩耍不招其呼,遇險(xiǎn)不救其呼”之境界。修學(xué)期間,不浪費(fèi)一分一秒,抓緊苦讀,自覺執(zhí)行。在家期間,減少外出,認(rèn)真溫習(xí)、復(fù)習(xí),做到“吃飯握著書,睡覺抱著書,有事沒事都拿著書”之境界。

  以上幾點(diǎn),便是吾輩之允諾,如有雷同,純屬巧合,如有缺漏,盡請(qǐng)?jiān),吾輩?shí)在想不出來。

  20xx年3月12日23:00

  學(xué)生:王秦鋒致上。!

  福建泉州豐澤區(qū)北峰中學(xué)初一:王秦鋒

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇8

  新的一學(xué)年開始了,我要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文,以便在日后的`學(xué)習(xí)中,更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、敝芤恢林芪逶缟狭c(diǎn)四十分起床,洗漱。

  ⒉早上七點(diǎn)整從家出發(fā),到校后打開課本進(jìn)行早讀。

 、成险n認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不說話。

 、葱(nèi)的作業(yè)在放學(xué)前交給老師,不拖延時(shí)間。

 、捣艑W(xué)后迅速回家,不在路上玩耍。

 、痘丶液笳J(rèn)真完成家庭作業(yè)。

 、分芤恢林芪宀豢措娨。

 、缚措娨曇磳(duì)自己有益的節(jié)目。

 、共欢蛦,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、褐苣┰缟习它c(diǎn)三十分起床。

 、幻恐苋赵陔娔X上閱讀兩篇文章,并寫一篇作文,提高寫作水平。

  ⒓上網(wǎng)時(shí)不要只玩游戲,應(yīng)該查一查資料,讓電腦成為我的學(xué)習(xí)好幫手。

  目標(biāo):每門課考八十分以上。

  重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)、語文、英語、政治、物理上,其他副課可以適當(dāng)放松一些。

  以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文了,如有漏洞,請(qǐng)多指點(diǎn),希望在本學(xué)年中達(dá)到目標(biāo),考出好成績(jī)!

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇9

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃有兩方面,一個(gè)是學(xué)習(xí),另一個(gè)是運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫@兩方面同樣重要。不過,這個(gè)學(xué)期,我覺得還是學(xué)習(xí)比較重要。

  我是內(nèi)宿生,學(xué)習(xí)的時(shí)間固然會(huì)比外宿生的多,所以我會(huì)選擇在早上6點(diǎn)半起床后,去跑步五圈,為的是有更好的精神去上課和正向我們九年級(jí)的同學(xué)迎面撲來的體育測(cè)試做好準(zhǔn)備。加油,堅(jiān)持!

  聽說,課前預(yù)習(xí)的人會(huì)比課前沒預(yù)習(xí)的人在課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)會(huì)更更多,所以,我就選擇了前者。預(yù)習(xí),大概就是要了解一下將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和提著問題去聽課會(huì)事半功倍吧。不管怎樣,養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,百利而無一害,加油!

  上課打瞌睡,早已成為了我的“家常便飯”。不過,我不可以在本該拼搏的年紀(jì),選擇了安逸。所以,我會(huì)在接下來的課堂上,做到認(rèn)真聽課,積極思考和回答老師的提問,在課堂上的疑問,可以在課后找同學(xué)討論,或者找老師請(qǐng)教。

  課后,多做習(xí)題和思考問題,不要一有難題就去找別人,一定要有足夠的時(shí)間讓自己獨(dú)立思考,獨(dú)立做題。再不行的話,就去找同學(xué)或老師,不能不了了之。

  中午時(shí)間一定要午睡,因?yàn)橄騺碡澦奈沂懿涣恕懊烙X”誘惑,午休半個(gè)小時(shí)后,要把上午的作業(yè)獨(dú)立完成好,一定要解決在作業(yè)上的疑問。

  下午放學(xué),運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí)后要多和同學(xué)們聊當(dāng)天的'學(xué)習(xí)心得和當(dāng)天所遇到的難題。

  自習(xí)課。下午自習(xí)課上,完成老師在下午布置的作業(yè)和當(dāng)天要做的習(xí)題。晚自修課上,做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),在睡覺之前,盡可能的解決當(dāng)天的疑問。加油!

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