【精華】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板十篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
研究生院制表
說(shuō)明
1、 學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，根據(jù) “河海大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方
案”并結(jié)合學(xué)科專業(yè)課程設(shè)置、研究方向來(lái)制定。 2、 全日制碩士研究生課程學(xué)習(xí)時(shí)間一般為2個(gè)學(xué)期。
3、 碩士研究生教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)一般可放在第三學(xué)期進(jìn)行。具
有兩年以上工齡、教齡的研究生可免于實(shí)踐活動(dòng)，但須按研究生工作手冊(cè)中研究生教學(xué)實(shí)施辦法的規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。 4、 碩士研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)在入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)制定完畢。并經(jīng)系主
任審查。
5、 本表每人一份，平時(shí)由學(xué)生自己保管，畢業(yè)時(shí)歸檔。 6、 學(xué)習(xí)計(jì)劃在執(zhí)行過(guò)程中如有任何變動(dòng)，須經(jīng)導(dǎo)師同意后報(bào)系主
任審批。
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃總說(shuō)明
二、課程設(shè)置
三、教學(xué)、科研實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一.前期工作總結(jié)：(2.25-4.28)
1.嚴(yán)格招新、充實(shí)隊(duì)伍：記者團(tuán)于2月27日-3月21日在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了招新，經(jīng)過(guò)一輪面試、兩輪筆試，共吸納新成員14人(其中南校區(qū)7人、城中校區(qū)7人)，給記者團(tuán)的發(fā)展提供了新鮮的血液。并于3月24日召開(kāi)了第三屆大學(xué)生記者團(tuán)成立大會(huì)。
2.完善體系、明確分工：在第三屆大學(xué)生記者團(tuán)成立大會(huì)上任命了團(tuán)內(nèi)各負(fù)責(zé)人，現(xiàn)實(shí)行團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和組長(zhǎng)責(zé)任制。下設(shè)采寫(xiě)、網(wǎng)編、報(bào)編、攝影、推廣、秘書(shū)等六個(gè)組，各組按需分配人員，實(shí)行明確的責(zé)任分工，在實(shí)際工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作。并設(shè)立了討論團(tuán)內(nèi)事務(wù)的團(tuán)委會(huì)，使團(tuán)內(nèi)工作更加民主化、高效化。
3.積極配合、著重宣傳：記者團(tuán)在實(shí)際工作中積極服從宣傳與發(fā)展研究中心的管理，認(rèn)真配合學(xué)院各部門，完成了學(xué)院各項(xiàng)工作的宣傳報(bào)道。主要參與了如下事情：首批教育、師范類的實(shí)習(xí)生集中實(shí)習(xí)、大學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心成立大會(huì)、黨員“1+2”育才工程、學(xué)風(fēng)建設(shè)月啟動(dòng)儀式暨學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)、長(zhǎng)江大學(xué)入黨積極分子培訓(xùn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、學(xué)院黨校成立大會(huì)、入黨積極分子義務(wù)勞動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)、第五屆“文理杯”籃球賽、首屆社團(tuán)活動(dòng)日、自律委員會(huì)清明掃墓、青年志愿者大型奧運(yùn)志愿活動(dòng)、學(xué)院招聘輔導(dǎo)員工作等。
4.齊心協(xié)力、及時(shí)出版：在報(bào)編組成員的共同努力下，《泮池苑報(bào)》第七期已出版、發(fā)行，且推廣組在發(fā)行中，積極宣傳，現(xiàn)已開(kāi)始有人投稿�，F(xiàn)今第八期正進(jìn)入排版階段，即將出版。
5.強(qiáng)化培訓(xùn)、適應(yīng)工作：原定新成員進(jìn)行為期兩個(gè)月共八次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)已進(jìn)行了五次：分別是由張浩主持的“新聞學(xué)理論”，魯文博主持的“自信心的樹(shù)立”，吳海良老師主持的“團(tuán)隊(duì)合作”，吳輝、張浩主持的“新聞寫(xiě)作與學(xué)院新聞”，《科教導(dǎo)報(bào)》記者何光偉主持的“新聞寫(xiě)作”，通過(guò)培訓(xùn)及新老成員自主的交流，新成員都已能較好的投入到工作中。
6.明確計(jì)劃、加強(qiáng)管理：在本學(xué)期初通過(guò)充分討論后制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，此后按計(jì)劃進(jìn)行了逐步認(rèn)真的落實(shí)。經(jīng)過(guò)不斷修改最終確定了“長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)章程”，且根據(jù)實(shí)際工作中遇到的情況又補(bǔ)充制定了一系列管理制度，現(xiàn)今團(tuán)內(nèi)工作正不斷步入正軌。
7.完善機(jī)制、加強(qiáng)交流：現(xiàn)團(tuán)內(nèi)建立了專用郵箱、博客和qq群，使投稿和信息發(fā)布更加的快捷和便利。并與“管理學(xué)部、通明報(bào)社、葦?shù)盐膶W(xué)社”組織策劃開(kāi)展了“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng)和諧”的大型系列主題活動(dòng)，開(kāi)始積極探索和學(xué)院其它機(jī)構(gòu)進(jìn)行密切的聯(lián)系合作。
二.前期工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題及處理措施：
〈一〉各組工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及處理意見(jiàn)：
1.采寫(xiě)組：前期工作開(kāi)展的很好，但還需提高報(bào)道速度和稿件質(zhì)量。全體成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于發(fā)現(xiàn)，爭(zhēng)取能在新聞報(bào)道上有一個(gè)更大的提升。新成員中彭歡、嚴(yán)帥的表現(xiàn)十分突出。
2.網(wǎng)編組：由于新成立，職責(zé)不夠明確，及在實(shí)際操作過(guò)程中由于種種原因，工作沒(méi)有開(kāi)展起來(lái)。下階段應(yīng)嚴(yán)格按照《網(wǎng)編組成員值日表及主要職責(zé)安排》上的要求，把工作開(kāi)展起來(lái)，特別是要及時(shí)，稿件最多只能壓一天，同時(shí)要保證質(zhì)量，一定不能出現(xiàn)常識(shí)性的錯(cuò)誤。
3.報(bào)編組：要大群策群力的力度，要發(fā)揮團(tuán)內(nèi)所有成員的力量，提升報(bào)紙的質(zhì)量。一要在保留傳統(tǒng)欄目的同時(shí)要力爭(zhēng)創(chuàng)新，第二版開(kāi)辟5個(gè)欄目，第三版開(kāi)辟8個(gè)欄目，第四版出現(xiàn)4種以上類型的文章。二要充實(shí)稿員隊(duì)伍，爭(zhēng)取在每個(gè)學(xué)部都有一批優(yōu)質(zhì)的稿員。
4.攝影組：由于工作的特殊性，需要一定的技術(shù)含量，所以其工作一直沒(méi)有能較好的開(kāi)展起來(lái)，其組員應(yīng)積極交流、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快投入到工作中。
5.推廣組：在前期《泮池苑報(bào)》的發(fā)行上取得一些成績(jī)，但還需要加大宣傳力度。同時(shí)還應(yīng)策劃一些利于交流、擴(kuò)大影響的活動(dòng)，把記者團(tuán)整體給宣傳出去。還應(yīng)積極在各學(xué)部發(fā)展一批通訊員。
6.秘書(shū)組：工作比較宏觀，但應(yīng)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)微觀面，協(xié)助團(tuán)委會(huì)把記者團(tuán)的管理工作走上正軌。其組員姚禎主要對(duì)團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，處理記者團(tuán)的一些管理事務(wù)，組員查南曲對(duì)副團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)《泮池苑報(bào)》的統(tǒng)稿等工作。
〈二〉其他問(wèn)題及處理意見(jiàn)：
7.部分人員的工作調(diào)整：由于工作需要和對(duì)個(gè)人能力的培養(yǎng)，現(xiàn)在前期分工的基礎(chǔ)上，對(duì)部分人員進(jìn)行調(diào)整。成員組一項(xiàng)：李露調(diào)采寫(xiě)組，解曉倩調(diào)網(wǎng)編組;兼職成員一項(xiàng)：彭歡調(diào)秘書(shū)組，周相飛、王純調(diào)采寫(xiě)組，張浩調(diào)網(wǎng)編組，嚴(yán)帥調(diào)報(bào)編組，姚禎、熊波調(diào)攝影組，張若昭調(diào)推廣組。
8.記者證的使用：請(qǐng)嚴(yán)格按照《記者證使用說(shuō)明》的要求使用，并積極在工作中佩帶。
9.工作的及時(shí)性：由于新聞報(bào)道需迅速及時(shí)，請(qǐng)所有人能在非上課時(shí)間保持通信工具的'暢通，并在接到任務(wù)后能及時(shí)趕到報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)，一般安排的報(bào)道應(yīng)提前二十分鐘到場(chǎng)。
10.時(shí)間的分配：要能夠合理的處理記者團(tuán)的工作與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，要能夠認(rèn)真對(duì)待記者團(tuán)的工作，要盡量能以記者團(tuán)的工作為重點(diǎn)。
11.嚴(yán)格管理制度：要有服從和顧大局的意識(shí)，要積極聽(tīng)從各負(fù)責(zé)人的安排，認(rèn)真及時(shí)完成工作并保證質(zhì)量，各組在實(shí)際中要相互配合、互相幫助。對(duì)待記者團(tuán)的工作和活動(dòng)盡量不要請(qǐng)假。
12.資料查找：為了報(bào)道的真實(shí)、準(zhǔn)確，應(yīng)積極的去查找報(bào)道中所涉及的材料。可以找各行政部門的科員，各學(xué)部的副主任，特別是院辦的吳海良、李剛英老師。
13.與其它學(xué)生組織的配合：要加強(qiáng)和鞏固與學(xué)院其它學(xué)生組織的平等關(guān)系，加強(qiáng)交流和配合，要有參與意識(shí)，而不是聽(tīng)從、服務(wù)意識(shí)。
14.公共通信工具的利用：博客要盡快的做起來(lái)，大家要按規(guī)定每半個(gè)月至少上傳一篇認(rèn)為優(yōu)秀的文章，要把博客作為一個(gè)對(duì)外宣傳的平臺(tái)。qq群上可以聊天，但最主要的是發(fā)放群體消息，并請(qǐng)所有成員把昵稱改為真實(shí)姓名。交稿時(shí)應(yīng)按要求排版，并使用郵箱的附件形式傳文本稿件。
15.老成員的工作問(wèn)題：新成員的工作現(xiàn)在已經(jīng)很好的開(kāi)展起來(lái)了，但老成員基本又處于一種無(wú)工作的狀態(tài)，主要是由于聯(lián)系交流的少了。請(qǐng)各組長(zhǎng)注意協(xié)調(diào)關(guān)系，讓記者團(tuán)的所有人都能各盡其用。
16.稿費(fèi)的問(wèn)題：按照《稿費(fèi)支付辦法》的說(shuō)明在年底結(jié)算稿費(fèi)。其它的補(bǔ)助按2/3的比例發(fā)放，其余部分充記者團(tuán)經(jīng)費(fèi)。
三.下階段工作安排和一些說(shuō)明：
1.培訓(xùn)會(huì)：繼續(xù)進(jìn)行新成員的三次培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)，分別是由張大苗、黃小明主持的“讀報(bào)沙龍”，李波主任主持的“大學(xué)生記者的素質(zhì)”，張浩主持的“記者團(tuán)章程學(xué)習(xí)”。
2.奧運(yùn)主題活動(dòng)：于5.5-5.11與大學(xué)生自律委員會(huì)合作開(kāi)展“喜迎奧運(yùn)會(huì)、校園文明周”的活動(dòng)(張浩負(fù)責(zé))。繼續(xù)推進(jìn)“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng)和諧” 系列主題活動(dòng)的其它內(nèi)容。包括征文比賽(黃小明負(fù)責(zé))和誠(chéng)信考試(張大苗負(fù)責(zé))，在誠(chéng)信考試上要加大宣傳，爭(zhēng)取能在外面媒體上報(bào)道。
3. 負(fù)責(zé)人專訪：由于各采訪主任的時(shí)間問(wèn)題，“學(xué)院部門負(fù)責(zé)人專訪”的最終截稿時(shí)間推遲至5月25日。并由解曉倩主持新成員完成“基礎(chǔ)課部”“大學(xué)生發(fā)展中心”“圖書(shū)館”“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心”的四個(gè)機(jī)構(gòu)的采訪工作，于5月5日交采訪提綱、5月8日開(kāi)始采訪。
4.對(duì) “學(xué)風(fēng)建設(shè)”月的活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)的報(bào)道和宣傳工作：汪邦柱副書(shū)記的專訪，各學(xué)部的綜合報(bào)道(各學(xué)部的副主任、學(xué)習(xí)部長(zhǎng))，先進(jìn)個(gè)人(5名)、先進(jìn)班級(jí)體(2名)。(張浩、姚禎負(fù)責(zé))
5.認(rèn)真配合完成學(xué)院五月份的“第二屆泮池五月風(fēng)”科技文化節(jié)的相關(guān)報(bào)道，六月份的“08屆畢業(yè)生工作” 的相關(guān)報(bào)道。
6.采風(fēng)：原訂計(jì)劃中的所有成員集體出去采風(fēng)一天，由于天氣的原因一再推遲，請(qǐng)策劃組(蔣文菁負(fù)責(zé))盡快落實(shí)此事，此次活動(dòng)主要是為增進(jìn)新老成員間的交流，采取自愿、自費(fèi)原則。
7.加強(qiáng)與外在媒體的聯(lián)系：爭(zhēng)取和外校相關(guān)媒體聯(lián)系，由策劃組負(fù)責(zé)組織與長(zhǎng)大本部記者團(tuán)在6月初聯(lián)儀一次。由秘書(shū)組整理出“荊州市媒體聯(lián)系方式表”，爭(zhēng)取能夠加入到奧運(yùn)會(huì)的報(bào)道中，同時(shí)加大對(duì)學(xué)院奧運(yùn)新聞的報(bào)道力度，積極向外面投稿。
8.記者團(tuán)的黨建工作：每學(xué)期推薦二名成員上黨課，選舉一名成員推薦為預(yù)備黨員發(fā)展對(duì)象。
9.“成員生日表”：由吳輝負(fù)責(zé)在當(dāng)天為其在廣播臺(tái)點(diǎn)歌一首，同時(shí)希望所有成員都能發(fā)一條祝福短信。
10.“成員無(wú)課登記表”：各組組長(zhǎng)按照登記表合理安排工作。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、 把握關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，在20xx年剛開(kāi)始的時(shí)候就要按照時(shí)間軸做好一年的中級(jí)會(huì)計(jì)職稱備考規(guī)劃。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱3月1日起開(kāi)始報(bào)名，9月9日—10日考試。中間不過(guò)短短六個(gè)月的時(shí)間，再加上自制力不夠強(qiáng)的逛街游玩再占用掉一部分，留給復(fù)習(xí)備考的時(shí)間就更短了。對(duì)于本身是會(huì)計(jì)專業(yè)出身，或者已經(jīng)通過(guò)初級(jí)的考生來(lái)說(shuō)，報(bào)名完成后投入到復(fù)習(xí)狀態(tài)是完全可以通過(guò)中級(jí)考試的。但對(duì)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)不是太好的考生來(lái)說(shuō)，一定要盡早開(kāi)始復(fù)習(xí)。
小編建議大家在教材下來(lái)前先根據(jù)聽(tīng)16年基礎(chǔ)班的課件，提前熟悉基本概念和知識(shí)點(diǎn)。尤其是像中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和中級(jí)財(cái)管管理這樣的科目，知識(shí)點(diǎn)比較多，一定要盡早開(kāi)始預(yù)習(xí)。等萬(wàn)題庫(kù)的基礎(chǔ)班課件開(kāi)講的時(shí)候就可以完全跟著老師的進(jìn)度走，不用擔(dān)心跟不上，以致出現(xiàn)學(xué)習(xí)吃力效率不高的情況。
相對(duì)實(shí)務(wù)和財(cái)管來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)法科目稍微簡(jiǎn)單一些。大家在每一階段要分清主次，小編建議大家復(fù)習(xí)初期以實(shí)務(wù)和財(cái)管為主，復(fù)習(xí)后期要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)法科目的學(xué)習(xí)。當(dāng)然復(fù)習(xí)過(guò)的科目要一遍遍加強(qiáng)練習(xí)，避免淺嘗輒止，考場(chǎng)上出現(xiàn)看著很熟悉就是做不對(duì)的局面。
總而言之，每一階段要做每一階段的事情，基礎(chǔ)階段要夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化階段可以根據(jù)重難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，沖刺階段要融會(huì)貫通查漏補(bǔ)缺。
二、合理的.科目搭配
中級(jí)的考試科目只有《財(cái)務(wù)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》和《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》三科，相對(duì)注會(huì)巨無(wú)霸六科來(lái)說(shuō)已然好多了。對(duì)于大齡考生、媽媽級(jí)考生和工作繁忙的考生來(lái)說(shuō)，第一年可以選擇報(bào)考財(cái)務(wù)管理+經(jīng)濟(jì)法或中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)+經(jīng)濟(jì)法，這是因?yàn)樨?cái)管和實(shí)務(wù)兩科同時(shí)報(bào)考的話所需的復(fù)習(xí)時(shí)間會(huì)很多，所以對(duì)于沒(méi)有太好基礎(chǔ)又沒(méi)有太充足時(shí)間的考生來(lái)說(shuō)，盡量?jī)煽撇灰瑫r(shí)報(bào)。
對(duì)于基礎(chǔ)好而且時(shí)間比較充足的考生，建議三科一起報(bào)。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱畢竟是職稱類考試，只要跟著老師一遍遍的復(fù)習(xí)，相信一次過(guò)三科的目標(biāo)是可以達(dá)到的。
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)計(jì)劃
備注
第一周
（12。01—12。09）
第一章 總論
第二章 存貨
第一章 總論
第一章 總論
1．《經(jīng)濟(jì)法》共有8章內(nèi)容，公司法、合同法涉及主觀題的可能性較大，需要引起足夠的重視。本科目重在理解、強(qiáng)化記憶、戰(zhàn)略性復(fù)習(xí)。
2．《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》從整體上側(cè)重于考生基礎(chǔ)概念、基本理論知識(shí)和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)處理能力的考核。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注重理解、反復(fù)練習(xí)、總結(jié)歸納。
3．《財(cái)務(wù)管理》這門課要注意各章之間的聯(lián)系。計(jì)算性內(nèi)容所占分值較大，記憶公式較多。學(xué)習(xí)本科目事應(yīng)注重全面復(fù)習(xí)、重點(diǎn)強(qiáng)化、梳理歸納。
第二周
�。�12。10—12。16）
第三章 固定資產(chǎn)
第二章 財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)
第一章 總論
第三周
（12。17—12。23）
第四章 投資性房地產(chǎn)
第六章 無(wú)形資產(chǎn)
第三章 預(yù)算管理
第二章 公司法律制度
第四周
�。�12。24—12。30）
第五章 長(zhǎng)期股權(quán)投資
第四章 籌資管理（上）
第二章 公司法律制度
第五周
�。�12。31—1。06）
第七章 非貨幣性資產(chǎn)交換
第八章 資產(chǎn)減值
第五章 籌資管理（下）
第三章 其他主體法律制度
第六周
�。�1。07—1。13）
第九章 金融資產(chǎn)
第十章 股份支付
整體復(fù)習(xí)前五章內(nèi)容
第四章 金融法律制度
第七周
第十一章 長(zhǎng)期負(fù)債及借款費(fèi)用
第六章 投資管理
第四章 金融法律制度
�。�1。14—1。20）
第八周
（1。21—1。26）
第十二章 債務(wù)重組
第十三章 或有事項(xiàng)
第六章 投資管理
第五章 合同法律制度
第九周
（1。27—2。02）
新春佳節(jié)，可適當(dāng)放松，閑暇之余重溫教材和習(xí)題
第十周
（2。03—2。09）
第十四章 收入
第七章 營(yíng)運(yùn)資金管理
第五章 合同法律制度
第十一周
�。�2。10—2。16）
第十五章 政府補(bǔ)助
第十六章 所得稅
第七章 營(yíng)運(yùn)資金管理
第五章 合同法律制度
第十二周
（2。17—2。23）
第十七章 外幣折算
第十八章 會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)變更和差錯(cuò)更正
第八章 成本管理
第六章 增值稅法律制度
第十三周
�。�2。24—3。01）
第十九章 資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)
第八章 成本管理
第六章 增值稅法律制度
第十四周
�。�3。02—3。08）
第二十章 財(cái)務(wù)報(bào)告
第九章 收入與分配管理
第七章 企業(yè)所得稅法律制度
第十五周
�。�3。09—3。15）
第二十章 財(cái)務(wù)報(bào)告
第五章 長(zhǎng)期股權(quán)投資
第十章 財(cái)務(wù)分析與評(píng)價(jià)
第七章 企業(yè)所得稅法律制度
第十六周
（3。16—3。22）
第二十一章 事業(yè)單位會(huì)計(jì)
復(fù)習(xí)整理一下整本書(shū)框架以及公式
第八章 相關(guān)法律制度
第十七周
�。�3。23—3。31）
第二十二章 民間非盈利組織會(huì)計(jì)
休息調(diào)整
復(fù)習(xí)整理一下整本書(shū)的概念
提示：
1。以上時(shí)間進(jìn)度，包含了同學(xué)們預(yù)習(xí)教材，正式聽(tīng)課，做練習(xí)的時(shí)間，建議考生們要根據(jù)自己的工作，學(xué)習(xí)情況合理安排好時(shí)間和進(jìn)度。
2。20xx年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱教材變化預(yù)計(jì)不會(huì)太大，萬(wàn)變不離其宗。報(bào)名前這段時(shí)間考生復(fù)習(xí)時(shí)可以利用20xx年教材和新輔導(dǎo)書(shū)，同時(shí)關(guān)注新增內(nèi)容。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、基本的學(xué)習(xí)思路：
�。�1）教師授課：由專業(yè)教師根據(jù)考試要求對(duì)相關(guān)考試要點(diǎn)進(jìn)行講解，介紹考試時(shí)應(yīng)注意的基本事項(xiàng)以及相關(guān)答題技巧等。主要包括以下方面：
A廣播電視編導(dǎo)及其他專業(yè)的考試要點(diǎn)分析；
B典型影視作品分析講解；
C編導(dǎo)類考試涉及到的基本人文素養(yǎng)、文史知識(shí)概覽與學(xué)習(xí)指導(dǎo)；
�。�2）模擬考場(chǎng)：為學(xué)員提供編導(dǎo)類專業(yè)考試的基本流程模擬以及常見(jiàn)考試題型練習(xí)，包括：
A面試考場(chǎng)模擬演示，以扮演的形式，真實(shí)地再現(xiàn)編導(dǎo)專業(yè)面試時(shí)的基本流程及考試方式，使學(xué)員提前了解考試的形式。
B各院校編導(dǎo)類歷年考試的影片賞析試題（影視片）及相同類型的其他影視作品，并附作品簡(jiǎn)介及學(xué)生的分析文章以及教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的講評(píng)、指導(dǎo)。
C部分環(huán)節(jié)的學(xué)生表演，如命題演講、給定材料的即興述評(píng)等，并附有教師的點(diǎn)評(píng)。
�。�3）學(xué)長(zhǎng)心得：邀請(qǐng)編導(dǎo)及其相關(guān)專業(yè)的在校生與大家一起分享自己的考試經(jīng)驗(yàn)以及切身體會(huì)，介紹他們的備考經(jīng)驗(yàn)和求學(xué)歷程。以幫助未來(lái)的考生正確備考，少走彎路。
（4）知識(shí)要覽：廣播影視的基本常識(shí)、與編導(dǎo)類專業(yè)考試相關(guān)的文史知識(shí)以及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論分析等等。
（5）考題集錦：國(guó)內(nèi)各相關(guān)院校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)考試的專業(yè)介紹、招生簡(jiǎn)章、歷年考題分析等等。
�。�6）討論答疑：學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題可以隨時(shí)提交到網(wǎng)上，專業(yè)老師將會(huì)及時(shí)作出解答。學(xué)員之間也可以就某一問(wèn)題進(jìn)行討論。
�。�7）作業(yè)評(píng)改：輔導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排督促學(xué)生完成相應(yīng)的影視作品評(píng)析作業(yè)（或者其他專業(yè)考試涉及到的練習(xí)）
二、教學(xué)內(nèi)容及建議教學(xué)進(jìn)度
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1．講授：編導(dǎo)類專業(yè)介紹及相應(yīng)的考試要求
2．練習(xí)與實(shí)踐：閱讀資料，了解各相關(guān)院校編導(dǎo)類專業(yè)的基本情況與考試要求
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1．講授：
如何分析電視片的主題；電視片的人物形象分析方法；電視片的段落、細(xì)節(jié)分析。
感悟電視畫(huà)面元素；電視片聲音元素分析；如何分析影片的結(jié)構(gòu)方式；熱點(diǎn)電視欄目評(píng)介。
影視作品中的特技應(yīng)用；電視聲音構(gòu)成；電視畫(huà)面剪輯；影視精品讀解；電視新聞節(jié)目研究。
中國(guó)電視文藝（文藝編導(dǎo)方向）；影視攝影藝術(shù)。
2．練習(xí)與實(shí)踐：
閱讀學(xué)生作業(yè)及教師點(diǎn)評(píng)，了解影評(píng)寫(xiě)作的基本要求；
觀看提供的影視作品，根據(jù)要求寫(xiě)影評(píng)；或電視作品分析（側(cè)重點(diǎn)） 。
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1．講授：
如何對(duì)新聞事件、社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行分析評(píng)論；即興演講的技巧與注意事項(xiàng)。
編導(dǎo)類專業(yè)面試的基本程序及要求。
2．練習(xí)與實(shí)踐：
根據(jù)提供的題目進(jìn)行述評(píng)練習(xí)，先擬稿，后脫稿練習(xí)。
（四）戲劇影視文學(xué)專業(yè)
1．講授：
如何根據(jù)給定條件編寫(xiě)故事；考試散文寫(xiě)作的基本要求與技巧。
故事的創(chuàng)意技巧；劇本的結(jié)構(gòu)與創(chuàng)作技巧。
2．練習(xí)與實(shí)踐
根據(jù)網(wǎng)上提供的題目創(chuàng)作散文、故事或劇本；觀看網(wǎng)上提供的電影，寫(xiě)影評(píng)。
（五）其他相關(guān)專業(yè)考試輔導(dǎo)）
1．講授：
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)考試的備考要點(diǎn)
電視攝影專業(yè)考試指導(dǎo)；如何進(jìn)行圖片分析；如何進(jìn)行照片組合。
2．練習(xí)與實(shí)踐
根據(jù)作業(yè)要求進(jìn)行練習(xí)，創(chuàng)作相關(guān)作品
★ 高考編導(dǎo)、導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、公共事業(yè)管理考試內(nèi)容：
導(dǎo)演：朗誦、小品、編講故事、影視評(píng)論、綜合素質(zhì)。
編導(dǎo)：散文寫(xiě)作、影視評(píng)論、編講故事、小品、文學(xué)常識(shí)。
戲劇影視文學(xué)：散文寫(xiě)作、影視評(píng)論、劇作、文學(xué)常識(shí)。
公共事業(yè)管理：散文寫(xiě)作、命題演講、案例分析、影視評(píng)論。
高中文化課：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文科綜合、理科綜合。
★ 專業(yè)報(bào)考范圍：
編導(dǎo)包括文藝編導(dǎo)、影視編導(dǎo)、電視編導(dǎo)、影視與傳媒、廣播電視編導(dǎo)。
導(dǎo)演包括話劇表演、影視導(dǎo)演、戲曲導(dǎo)演、戲曲影視導(dǎo)演、電視導(dǎo)演。
公共事業(yè)管理包括公共事業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、制片管理、經(jīng)紀(jì)人、演出制作管理、藝術(shù)院團(tuán)管理、文化行政管理、國(guó)際文化交流、媒體創(chuàng)意、群眾文化等。
戲劇影視文學(xué)包括戲劇影視文學(xué)、戲曲文學(xué)、電影劇本創(chuàng)作、影視文化與傳播、影視劇議制、影視媒體理論、戲劇學(xué)、電影學(xué)、藝術(shù)教育等。
20xx年編導(dǎo)、導(dǎo)演、戲文、管理 專業(yè)擬定課程表
時(shí)間/星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
7:30-8:30體能練習(xí) 發(fā)聲練習(xí)晨讀 晨讀 文化自習(xí) 文化自習(xí) 定期文化、專業(yè)考試 8:40-11:50視聽(tīng)語(yǔ)言分析/編講故事命題寫(xiě)作及技巧訓(xùn)練中外文學(xué)史/案例分析散文寫(xiě)作/影視分析英語(yǔ)/數(shù)學(xué)語(yǔ)文/數(shù)學(xué)
13:30-17:00文學(xué)文藝社會(huì)常識(shí)/命題演講朗誦/小品/散文寫(xiě)作圖片分析/電視節(jié)目分析影視片段/電視節(jié)目分析英語(yǔ)/語(yǔ)文物/化/生地/政/歷
19:00-21:30政/化(上課)影視鑒賞地/物(上課)影視鑒賞歷/生(上課)文化課自習(xí)
編導(dǎo)高考學(xué)習(xí)重點(diǎn)
很多編導(dǎo)的高考培訓(xùn)班安排了那么多的課程卻沒(méi)有突出考試的重點(diǎn)。甚至有不少高考的培訓(xùn)班在外面做招生宣傳的時(shí)候說(shuō)的是一套，而在真正教學(xué)授課的時(shí)候做的是另外的一套。認(rèn)真負(fù)責(zé)的編導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不會(huì)隨便找一個(gè)老師來(lái)敷衍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不會(huì)連報(bào)考咨詢、教學(xué)重點(diǎn)總結(jié)都做不到，認(rèn)真負(fù)責(zé)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不會(huì)連自己的課程編排都不會(huì)安排。今天我們聯(lián)系中國(guó)編導(dǎo)網(wǎng)靈羽傳媒培訓(xùn)的老師為大家做了一些編導(dǎo)高考重點(diǎn)的總結(jié)。相信對(duì)20xx年編導(dǎo)高考的學(xué)生會(huì)有用 。
編導(dǎo)考試大綱
編導(dǎo)專業(yè)考試內(nèi)容還會(huì)和往年的一樣，編導(dǎo)專業(yè)考試內(nèi)容還會(huì)依據(jù)從前的編導(dǎo)考試大綱來(lái)出題。文藝常識(shí)的出題會(huì)根據(jù)考生從高中最基礎(chǔ)的文學(xué)藝術(shù)常識(shí)來(lái)考。所以大家可以多看一下高中的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。高中美術(shù)和音樂(lè)可以稍微瀏覽一下。影視方面的基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)考到最簡(jiǎn)單的中國(guó)電影史和世界電影史的一些考題。近現(xiàn)代的中國(guó)電視方面的知識(shí)，尤其是中國(guó)的一些第一的作品，比如第一部電視劇，第一個(gè)電視臺(tái)，第一部電影等，這些東西�？��？梢詤⒖寂嘤�(xùn)資料《編導(dǎo)高考培訓(xùn)手冊(cè)》里面的總結(jié)�？荚嚧缶V的影評(píng)依然按照原來(lái)的考試模式。考題樣式會(huì)因大學(xué)的不同而不同。從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，20xx年的電影大片會(huì)是影評(píng)考題熱衷于考察的。比如《唐山大地震》。其他比較新的文藝電影大家自己查一下 ，多關(guān)注一些。
編講故事大綱不變。文藝特長(zhǎng)展示繼續(xù)會(huì)考生放寬要求，但這個(gè)也要視不同的`報(bào)考學(xué)校而論。如果考生不能確定要報(bào)考的學(xué)校是否支持你所要展示的特長(zhǎng)，在表演特長(zhǎng)之前征求老師的意見(jiàn)。文藝特長(zhǎng)展示最好準(zhǔn)備兩套方案，一個(gè)不行換另一個(gè)，老師也喜歡特長(zhǎng)多的考生嘛。尤其是獨(dú)立的重點(diǎn)藝術(shù)院校。
編導(dǎo)高考重點(diǎn)訓(xùn)練
重點(diǎn)訓(xùn)練影評(píng)的寫(xiě)作，對(duì)于有文字功底的考生來(lái)說(shuō)影評(píng)是很簡(jiǎn)單的。從前一直強(qiáng)調(diào)寫(xiě)影評(píng)要樸實(shí)簡(jiǎn)單。其實(shí)如果你功底比較強(qiáng)，閱卷老師也會(huì)喜歡。問(wèn)題的關(guān)鍵是你所要表達(dá)的意思能夠用最恰當(dāng)?shù)脑~藻來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。而對(duì)于影視作品意義的表達(dá)首要的就是要了解影視語(yǔ)言的基本知識(shí)�；A(chǔ)知識(shí)屬于文藝常識(shí)的范疇。從這里我們也能看出來(lái)，其實(shí)文藝常識(shí)和影評(píng)寫(xiě)作是有很大關(guān)系的。這兩個(gè)都是編導(dǎo)高考的重點(diǎn)。文藝常識(shí)掌握好了，寫(xiě)影評(píng)也就有了詞來(lái)表達(dá)。這兩個(gè)是需要重點(diǎn)訓(xùn)練的。文藝常識(shí)的訓(xùn)練方法是多背、多練。影評(píng)的訓(xùn)練方法是多看電影、多練，還要多看別人的評(píng)論。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
1、每天足量學(xué)習(xí)5小時(shí)，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等
2、每日早晨 英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘
3、中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)能使人頭腦更清醒）
4、做數(shù)學(xué)競(jìng)賽書(shū)《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)（初二）》（這本書(shū)真的很好哦）記住先看例題，最好不要抄答案。
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20——7：50：跑步（鍛煉哦）
8：00吃飯
8：20——9：10 做作業(yè)（語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄）
9：25—11：25 數(shù)學(xué)《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)（初一）》
11：25——11：45 看報(bào) 課外書(shū)
11：45——14：30午飯 午休
14：30——15：30 英語(yǔ)
15：30——15：45 休息
15：45—16：45物理
16：45——17：00 休息
17：00——18：00 其他科目復(fù)習(xí)
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
國(guó)慶在家復(fù)習(xí)時(shí)要做到“五到”。即復(fù)習(xí)時(shí)要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要，通過(guò)全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。有研究表明，光看只能獲取知識(shí)的20%，光聽(tīng)只能獲得知識(shí)的15%，如果眼看、耳聽(tīng)、手寫(xiě)、腦思同時(shí)并用，則可獲取知識(shí)的50%，所以“五到”是提高復(fù)習(xí)效率、增強(qiáng)記憶能力的關(guān)鍵所在，一定要養(yǎng)成全身心投入學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我有一個(gè)體會(huì)，把各科基礎(chǔ)知識(shí)自讀自錄在磁帶上，速度不要太快。然后在錄音機(jī)里放出來(lái)，邊聽(tīng)，邊記，邊寫(xiě)，這對(duì)復(fù)習(xí)側(cè)重記憶的學(xué)科來(lái)說(shuō)，效果真是好極了。
要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)。大量的實(shí)踐證明，理解后的知識(shí)易記難忘。可見(jiàn)理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。要復(fù)習(xí)好功課，必須先得把知識(shí)消化了才行，這就要求學(xué)生必須做到：
(1)高度集中自己的注意力;
(2)積極思考;
(3)有疑必問(wèn)，當(dāng)天的疑難當(dāng)天解決，決不拖到第二天;
要經(jīng)常復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的次數(shù)要先密后疏。剛學(xué)過(guò)的.知識(shí)遺忘得又快又多，所以，復(fù)習(xí)的次數(shù)相對(duì)要多一些，間隔的時(shí)間也相對(duì)要短一些，即是說(shuō)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，隨著記憶鞏固程度的加深，每次復(fù)習(xí)的間隔時(shí)間也可越來(lái)越長(zhǎng)，到了一定的時(shí)候，知識(shí)就能牢固記憶，不復(fù)習(xí)也不會(huì)忘記了。
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，要“趁熱打鐵”，抓緊時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固，才能不斷強(qiáng)化已經(jīng)建立起來(lái)的神經(jīng)聯(lián)系。因此，當(dāng)天課堂上學(xué)過(guò)的新知識(shí)，除了該堂課上學(xué)過(guò)的新知識(shí)，當(dāng)天課后還要及時(shí)再?gòu)?fù)習(xí)，絕不能只把老師布置的書(shū)寫(xiě)作業(yè)做完了事，應(yīng)看看書(shū)，理一理知識(shí)的脈絡(luò)，該背的要背，該寫(xiě)的要寫(xiě)，該想的要想。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
為深入貫徹教育規(guī)劃綱要，落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔20xx〕41號(hào)）和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》）的精神，幫助我園教師和家長(zhǎng)了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，全面提高科學(xué)保教水平，根據(jù)上級(jí)教育部門的要求和我園的.實(shí)際情況特安排此學(xué)習(xí)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)目的：
1、通讀《指南》，了解《指南》所倡導(dǎo)的理念。
2、提高教師的專業(yè)素質(zhì)和家長(zhǎng)的科學(xué)育兒能力。
學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月至20xx年11月30日。
具體措施：
1、教務(wù)處給每位教師印發(fā)一本《指南》。
2、組織召開(kāi)全體教師會(huì)議，教務(wù)主任對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行解讀。
3、各位教師自己通讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，學(xué)習(xí)筆記不少于四次，每次筆記不少于1000字。
4、每位教師上交一篇學(xué)習(xí)心得。
5、教務(wù)處組織一次學(xué)習(xí)《指南》答卷活動(dòng)。
6、各班通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)QQ群等平臺(tái)向家長(zhǎng)介紹《指南》，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《指南》。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要的組成部分，擔(dān)負(fù)著豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活并促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和交流的重要工作任務(wù)，在新的一學(xué)期里，學(xué)習(xí)部將繼續(xù)做好本職工作，力爭(zhēng)突破，有所創(chuàng)新。同時(shí)，加強(qiáng)同其它部門密切合作更好的完成工作，學(xué)習(xí)部將繼續(xù)以飽滿的熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，開(kāi)展一系列工作，向既定目標(biāo)邁進(jìn)。
為了在新的學(xué)期能更好的執(zhí)行各項(xiàng)工作，加強(qiáng)工作效率，提升工作進(jìn)取性，特制訂以下工作計(jì)劃：
首先，學(xué)習(xí)部最根本的任務(wù)是要幫忙學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好日�；竟ぷ�。學(xué)習(xí)部的每個(gè)成員都要認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待工作，負(fù)責(zé)系各班級(jí)每周及時(shí)的考勤統(tǒng)計(jì)及曠課名單的統(tǒng)計(jì)，如實(shí)的向系里反映情景和結(jié)果，并做好統(tǒng)計(jì)記錄。對(duì)于不正之風(fēng)要及時(shí)制止，以確保同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活能有一個(gè)良好的環(huán)境。
其次，學(xué)習(xí)部在完成日常的本職工作的前提下，還應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，利用某種主題或節(jié)日的來(lái)臨之際舉辦一些學(xué)術(shù)交流、比賽等活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，比如去年我們學(xué)習(xí)部就舉辦了第一屆“傳承杯”詩(shī)歌朗誦比賽，吸引力我系廣大同學(xué)的積極參與，很好的豐富了同學(xué)們的課余生活，展示了我系學(xué)生的風(fēng)采。此外，我們還能夠舉辦類似四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、誠(chéng)信考試簽名等活動(dòng)，平時(shí)也能夠定期為全系同學(xué)供給各種學(xué)習(xí)方面的資訊。學(xué)習(xí)部所舉辦的活動(dòng)要充分研究學(xué)生們所處環(huán)境及時(shí)間安排，活動(dòng)要進(jìn)一步創(chuàng)新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩。
再次，學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)下屬的一個(gè)部門，團(tuán)結(jié)合作是一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)不可或缺的一個(gè)特質(zhì)，只靠我們一個(gè)部門的努力有時(shí)很難把一件工作做好，我們要加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其它部門以及各系的學(xué)習(xí)部的溝通與聯(lián)系，力爭(zhēng)在部門與部門的配合之間完成各項(xiàng)工作，增進(jìn)各部室之間的友誼，讓部室成員的接觸面更廣，同時(shí)也為學(xué)生會(huì)營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。
最終，就是做好部室的自身建設(shè)，針對(duì)部室內(nèi)部，我們也要加強(qiáng)自身的管理和提升，做到不斷改善，不斷提高，堅(jiān)持召開(kāi)每周例會(huì)，總結(jié)出之前的一些工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和需要改善的地方，團(tuán)體討論解決。還要促進(jìn)部門成員之間的.相互交流，所有人都要認(rèn)真聽(tīng)取部里成員關(guān)于部門建設(shè)、工作、活動(dòng)安排的意見(jiàn)，端正態(tài)度，及時(shí)改正我們的不足之處，讓學(xué)習(xí)部更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。
以上是我學(xué)習(xí)部對(duì)下一學(xué)期的工作計(jì)劃，可能還有許多東西都需要推敲補(bǔ)充，但我們會(huì)在實(shí)際的工作中不斷的發(fā)現(xiàn)和改善。新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)。在新的一年里，我們學(xué)習(xí)部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)進(jìn)取認(rèn)真的工作態(tài)度，用熱情換的同學(xué)們的認(rèn)可，用汗水換取工作的碩果，用智慧解決遇到的困難。我相信我們學(xué)習(xí)部必須會(huì)在新的一年里有新的突破，新的提高。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
一、學(xué)習(xí)型辦公室必要性分析
各級(jí)辦公室的職能是參與政務(wù)、辦好事務(wù)、搞好服務(wù)，只有持續(xù)不斷地開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公室，才能提升參與政務(wù)的水平、辦事能力和服務(wù)質(zhì)量。目前，辦公室系統(tǒng)存在的問(wèn)題：
一是秘書(shū)隊(duì)伍年齡偏大，青黃不接，急需加快培養(yǎng)后備秘書(shū)隊(duì)伍。全集團(tuán)秘書(shū)隊(duì)伍平均年齡已由xx年的xx歲上升到目前的36歲，出現(xiàn)明顯的老化狀態(tài)。秘書(shū)崗位對(duì)文字的特殊要求以及企業(yè)多年不招工，已使各單位難以找到合適的秘書(shū)人才。秘書(shū)隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)、整體素質(zhì)已不能適應(yīng)企業(yè)新形勢(shì)下對(duì)參與政務(wù)能力的更高要求。一方面由于秘書(shū)人才更難尋找，秘書(shū)隊(duì)伍文字材料質(zhì)量出現(xiàn)整體下降趨勢(shì)。另一方面，企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展、建立現(xiàn)代企業(yè)制度、適應(yīng)更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)秘書(shū)參與政務(wù)提出了更高的要求。目前還缺乏秘書(shū)隊(duì)伍鍛煉、培養(yǎng)、提高的有效途徑和形式。
二是文件、材料網(wǎng)上傳輸、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)更替、建立電子檔案等辦公手段的現(xiàn)代化需要辦公室人員熟練掌握信息技術(shù)。
三是隨著企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展、做大做強(qiáng)，公關(guān)活動(dòng)、接待水平要提高到更高層。
四是辦公室系統(tǒng)還缺乏有效機(jī)制，內(nèi)生動(dòng)力不足。這都需要通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公室、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”來(lái)提高辦公室的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和整體工作水平。
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公室的目標(biāo)
建設(shè)一支高素質(zhì)的`隊(duì)伍——知識(shí)型、創(chuàng)新型隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)和秘書(shū)人員應(yīng)保持本科層次，并有一定的研究生比例，三年內(nèi)管理人員大專以上文化水平占９0％以上。
創(chuàng)造一個(gè)氛圍——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍
培養(yǎng)一種能力——辦公室的創(chuàng)新能力
爭(zhēng)取一個(gè)先進(jìn)——?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型先進(jìn)部室
建立一個(gè)機(jī)制——促學(xué)機(jī)制
三、基本途徑
�。�、建立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)制度。黨和國(guó)家重大理論創(chuàng)新、重要政策出臺(tái)，都要組織職工學(xué)習(xí)，并要職工談體會(huì)、談貫徹意見(jiàn)。重要材料起草前都要進(jìn)行深度匯談，進(jìn)行腦力激蕩，集中智慧。材料下發(fā)后，要根據(jù)基層反映對(duì)材料進(jìn)行反思，找出成功和不足之處，撰寫(xiě)每篇材料應(yīng)有新意，促進(jìn)秘書(shū)不斷創(chuàng)新提高文字水平。
２、建立系統(tǒng)培訓(xùn)制度。辦公室系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)、秘書(shū)、值班接待、機(jī)要檔案人員普遍進(jìn)行一次計(jì)算機(jī)和辦公自動(dòng)化培訓(xùn)，保證辦公室人員能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字書(shū)寫(xiě)編輯，領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員能夠熟練利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)收發(fā)、簽轉(zhuǎn)、查詢，對(duì)計(jì)算機(jī)和內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)具有一定的維修和更新能力。每年要對(duì)秘書(shū)人員送出學(xué)習(xí)一次，鼓勵(lì)支持推薦秘書(shū)隊(duì)伍進(jìn)行更高層次深造研修。建立辦公室人員年讀一本書(shū)制度，每年根據(jù)學(xué)習(xí)和工作重點(diǎn)選擇一本以上的書(shū)籍組織職工閱讀，并寫(xiě)讀后感。
３、建立有效的考核機(jī)制。凡學(xué)歷水平和專業(yè)能力達(dá)不到所在崗位要求的，不能上崗、競(jìng)崗。一次無(wú)故不參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和深度匯談的，要與收入掛鉤考核。因業(yè)務(wù)不熟造成辦公自動(dòng)化系統(tǒng)不能正常有效運(yùn)行的，相關(guān)人員要停職培訓(xùn)。推薦提拔領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力強(qiáng)的條件。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)？
開(kāi)學(xué)了,我升入了六年級(jí),是全校最高年級(jí),學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求,我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,特定計(jì)劃如下:
1.每天上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀。
2.每天有30分鐘讀書(shū)時(shí)間�？磮�(bào)紙、課外書(shū)籍,堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言。
3.針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性.
4.做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
5.寫(xiě)好單元總結(jié).每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、分類、查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī).
6.每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,只有博覽群書(shū),才能開(kāi)闊眼界,豐富知識(shí).
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定按照計(jì)劃去做,朝著“三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生 不知不覺(jué)，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。 新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：
1：每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。
2：每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。
3：上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
4：寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè),書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字跡工整。
5：作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，還要樂(lè)于幫助，別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。
6：揚(yáng)文明誠(chéng)信美德,展同望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格的小學(xué)生,就要做到文明誠(chéng)信美德。 一個(gè)學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力去做，肯定會(huì)獲得回報(bào)。 在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠(chéng)信美德。
初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)
1、每天認(rèn)真預(yù)習(xí)，數(shù)學(xué)：讀懂概念，看懂例題。語(yǔ)文：朗讀課文，標(biāo)出自然段，處理生字詞，注音解釋。思考內(nèi)容、主旨、寫(xiě)作方法、思路、修辭。標(biāo)注不懂的地方，上課著重聽(tīng)。
2、每天認(rèn)真聽(tīng)課，思維跟著老師走，積極發(fā)言，提出疑問(wèn)。
3、定期整理筆記，定期復(fù)習(xí)（大復(fù)習(xí)，小復(fù)習(xí)），適當(dāng)做練習(xí)。
4、誠(chéng)信作業(yè)，字跡規(guī)范，家長(zhǎng)簽字，保質(zhì)保量，做好軟作業(yè)。
5、準(zhǔn)備工作（細(xì)節(jié)決定成敗）鉛筆，紅筆，筆記本，摘抄本，周記本，聽(tīng)寫(xiě)本，詞典（古代漢語(yǔ)詞典，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典 ）作業(yè)本，練習(xí)書(shū)（我和老師都不太贊成用比如教材全解這種，完全是抄答案）
6、我推薦一下兩個(gè)東西：你再做筆記時(shí)可以用三格式，有邊畫(huà)一條線，線里面記補(bǔ)充，下面畫(huà)一條線，線里作總結(jié)，中間就是筆記。還有，你可以做一個(gè)表，每學(xué)期研究1、2個(gè)古人，我現(xiàn)在就在做這個(gè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)“十要素”
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為："數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí) 達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。全面 在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的`學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：
1、 要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。
定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒(méi)有用的。為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查�？梢灾贫ㄒ粋�(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上"√"。
四、學(xué)習(xí)計(jì)劃要盡量全面
學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
五、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間
學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。
六、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排
長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所以長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
七、 從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：
1.自己知識(shí)和能力
2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間
3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞
4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
八、學(xué)習(xí)計(jì)劃要留有余地
計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。
九、提高時(shí)間的利用率
早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語(yǔ)等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(zhǎng)，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果。注：華大學(xué)習(xí)網(wǎng)為中學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源分享。
十、注重效果
不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整。
主要檢查以下這些內(nèi)容：計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒(méi)有完成計(jì)劃的原因?
通過(guò)檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。
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