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【精華】學習計劃范文集錦9篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的學習計劃9篇,希望能夠幫助到大家。
學習計劃 篇1
當今社會及教育對教師的要求越來越高,為符合時代的需求,作為一名小學教師該怎樣發(fā)展自己呢?成就學生,成就學校,成就自己。思想上應樹立精品意識、品牌意識 ,服務意識,積極的去思考、開拓、適應和創(chuàng)新,不斷的提升自己,不斷的挑戰(zhàn)自己,不斷的檢驗自己。
一、基本目標:
成為一名科研型的教師。
成為一名為學生所喜歡的教師。
成為一名在課堂能落實新課程標準理念的教師。
成為一名教師與教師之間有所幫助的教師。
二、綜合素質(zhì)的提高
堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。
三、教育信息技術的掌握與應用
空余時間要經(jīng)常虛心向?qū)W校里的信息技術高手請教,擠出時間多操作,多實踐,多制作對課堂教學確有幫助的課件,提高教學效果。積極學習現(xiàn)代化的教育教學理論知識。平時要做到三多。多閱讀教育教學刊物,多瀏覽教育教學網(wǎng)站,多搜集現(xiàn)代化的教育教學信息。多做摘記,多寫教育教學心得、反思。大部分農(nóng)村中小學的校領導對信息技術的學習和掌握比較少,只是簡單地把信息技術和計算機等同起來,認為信息技術教育就是計算機教育,就是教會學生打字、上網(wǎng)、聊天、打游戲;有的校領導沒有意識到信息技術對今后學習、生活和工作的影響,沒有意識到它將是下一代人生活必不可少的工具,認為
信息技術離他們還很遠,不夠重視;有的校領導甚至認為信息技術是學生沉迷于網(wǎng)吧、游戲的根源,會使學生變壞,干脆一棒子打死,不開信息技術課。
有的.農(nóng)村中小學學校,計算機硬件設置配置老化,設備陳舊,很多電腦根本不能正常開機使用。教師上課時,很多時候都是在做硬件維護,系統(tǒng)安裝,學生根本不能人手一臺電腦。造成人多機少,沒法很好的完成課堂教學。常此以往,很多教師滿腔熱情都被磨滅掉了。孩子們的學習興趣也從當初的主動別的很被動,甚至覺得這個課程根本就沒意義,還不如自己在教師里完成語文數(shù)學等科目的作業(yè)練習。應試教育的根深蒂固,造就了今天信息技術學科在農(nóng)村中小學的尷尬局面,教育局局長跟校長簽訂及格率優(yōu)秀率,校長跟科任老師簽訂及格率優(yōu)秀率,這些將和教師的30%績效工資掛鉤,造就了信息技術課程從教師到學生不受重視和正視。
信息技術課,這是一門新興的學科,我們的信息技術課程是教會學生如何使用計算機,讓計算機成為我們學習和生活中的工具。計算機讓我們的生活更美好,它從各個方面影響著我們?nèi)祟惿鐣倪M步,但是,信息技術課所學習的計算機知識,它的對象是我們所說的電腦,對于農(nóng)村中小學來說,這個是一項重大的經(jīng)費開支。它需要國家相關教育部門對這項學科的開設所投資的經(jīng)費比任何一學科都很大,造就了我們的機房配套不完善,計算機老化,維修不及時等等。 信息技術教育基礎設施的嚴重不足,使開展信息技術教育工作舉步維艱。
學習計劃 篇2
第一、提前學習初三內(nèi)容
1、注意教材中的,有小框框,有小貼士,有小問題,而這些問題平時你可能都沒注意過,試著回答這些問題,這些都是綜合問題中的組成部分,作為綜合題,只是把很多這樣的基礎的小問題綜合在一起形成的'。它能幫助你培養(yǎng)處理問題的綜合能力。
2、很多的學校上課時習慣補充輔導資料,而不用教材的題,認為教材中的題目過于簡單。其實教材里面很多題,中考中很多題都非常像,你要把那些題認真閱讀,學習、分析,回過頭來再到教材里面找,剛才我說的那些閱讀分析、閱讀學習這種能力在你復習過程當中自然而然地就得到了培養(yǎng)。
第二、適當安排學習時間,強化初一、初二的知識初三除化學以外,其它科目都會流出半年左右的時間復習,所以絕大部分知識還是在初一和初二學的,想再最后的沖刺中勝出,一定要把初一、初二的基礎打扎實。認識到這一點,初三從頭開始,都是來得及的。
第三、反思自己的學習效率,學會歸納、整理。中考試題中需要歸納、整理能力,大家都知道教材里面每章后面都有詳細的這一章的歸納,同學們也需要學習這種歸納方法,鍛煉相關的能力。自己做一個歸納總結,將自己學過的知識按章節(jié)、知識點、知識之間的邏輯關系總結起來,使初中的知識在自己的頭腦中形成知識網(wǎng)絡,牽出其中的任何一點,都能觸動整張知識網(wǎng)絡。
一旦制定就應該嚴格遵守。
學習計劃 篇3
這次的高一數(shù)學期末考試,是全市高中統(tǒng)考,試卷要拿到區(qū)里統(tǒng)改,并要進行全區(qū)排名。為了做好復習迎考工作,使備課組活動做到有目的、有步驟地進行,與城里的高中縮小差距,特制定如下復習計劃:
一、指導思想
做好高一數(shù)學復習課教學,對大面積提高教學質(zhì)量起著重要作用。高一數(shù)學期末復習應達到以下目的:
使所學知識系統(tǒng)化、結構化、讓學生將一學期來的數(shù)學知識連成一個有機整體,更利于學生理解;
少講多練,鞏固基本技能;
抓好方法教學,歸納、總結解題方法;
做好綜合題訓練,提高學生綜合運用知識分析問題的能力。
二、明確復習范圍及重點
范圍:必修1與必修4
重點:必修1:函數(shù)的基本性質(zhì),指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù);必修4:三角函數(shù),平面向量。
三、復習要求
1、重點復習掌握核心概念、基礎知識、強調(diào)作圖、解題規(guī)范;
2、圍繞綜合卷加強對差生的`個別輔導、面批,爭取提高合格率。
四、復習要點:
掌握各章知識結構和要點、知識點、澄清概念、解決疑難問題。
習題歸類,解題思路、方法,從解題中對知識加深理解、掌握,提高分析問題,解決問題的能力
五、具體課時安排
由于教學時間緊,按照計劃估計要到12月31號才能結束新課,復習時間大約8天左右,鞏固練習主要是讓學生在課下完成,上課講評。具體安排如下:
20xx年元月1日前結束新課;
2日——————6日復習必修1:集合(1天)、函數(shù)(2天);
7日——————8日復習必修4:三角函數(shù)(1天)、平面向量(1天);9日——————10日必修1、4綜合訓練。
六、復習方法
1、根據(jù)學生的薄弱點,有針對,有系統(tǒng)地設計4份復習案,其中集合與函數(shù)2份,三角函數(shù)與平面向量2份,綜合訓練試卷4份。
2、利用星期二、五早讀課時間對優(yōu)生進行補短,主要是補基礎知識,看學生基礎知識有沒有記住,記住了會不會應用,再找一些基本題讓學生練。
3、時間很緊,要求我們穩(wěn)扎穩(wěn)打,讓每一節(jié)課都高效,每節(jié)課的導學案都當堂完成,晚自習讓學生處理更多的典型題。
學習計劃 篇4
進行自我分析
我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。
明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。
科學安排時間
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的'時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內(nèi)容。
在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、 要突出重點 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據(jù)檢查結果及時調(diào)整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。
學習計劃 篇5
同學們,寒假將至,預祝你們度過一個平安、健康、充實、快樂的寒假!今年的假期活動真是豐富多彩,你準備好了嗎?快點加入吧!讓我們利用寒假時間,攜手走進社會大課堂,積極參與社會實踐。
一、成立學校寒期工作領導小組,制定假期工作計劃
組 長:楊xx
副組長:朱xx
成 員:俞xx
二、安全教育工作
1.各班級在1月21日進行一次安全教育專題隊會,當日上交隊會材料。
2.班主任與學生建立信息網(wǎng)絡,定期了解學生的假期生活和活動情況。
3.假期安排教師值班,協(xié)助巡視學校安全。
三、假期中活動
一、二年級:
(1).“我有一雙勤勞的手”活動。做到自己的事情自己做,設計表格,記錄自己假期間做的小家務,自己記錄、家長有簡短的評價。
(用a4紙,每班上交5份)
(2)制作一副新年剪貼畫:用樹葉、廢舊布片、小石子等粘貼成風景畫、小動物等。(粘貼在a4紙上,各班上交5份)
三、四年級:
(1)制作一張公益活動卡:參與一次社區(qū)公益活動,將參加的過程進行描述,配有圖片、家長或社區(qū)工作人員的簡短評價。(每班上交3份)
(2). 三年級進行小制作活動,四年級進行小發(fā)明活動。(各班上交5份,開學初上交科學組)
(3).開展“溫馨感恩,陽光健身”進萬家活動。
制作健身卡,記錄下兩周的運動時間和內(nèi)容。(各班上交5份)
五、六年級:
(1).“節(jié)日小報”制作活動。
學生可彰顯特長,利用自身掌握的藝術才能開展小報創(chuàng)作。(各班上交5份,需手抄,參加評比頒獎。五
年級主題:元宵節(jié),六年級主題:春節(jié))
(2). “書香伴我成長”活動。
在寒假期間,希望同學們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。認真閱讀讀本《走復興路,圓中國夢》,開學初各班上交讀后感4篇。
(3).“愛心奉獻”活動。制作一張“愛心奉獻卡”:為鄰居或社區(qū)做一件好事,將參加的'過程進行描述,配有圖片、家長或社區(qū)工作人員的簡短評價。(每班上交3份)
注:以上學生活動材料開學初一周內(nèi)上交,所有上交材料均進行評比頒獎。
四、教師寒假活動內(nèi)容。
1.校青年志愿者假期間開展志愿者活動2次做到有計劃、有總結、有圖片,王xx負責)
2.每位課任教師假期進行XX——XX學年第一學期工作反思,班主任撰寫《新學期,我對繼續(xù)創(chuàng)建班級特色的思考》的論文。(開學報到上交德育辦)
xx師范附小
XX-1-15
學習計劃 篇6
新的學期來臨了,在這之際,奧運會的繁華也漸漸消逝,我們也要從暑假的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段假期中,定制一個打算,也是對以后學習的一個目標。
首先,應該糾正自己的學習態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。然后恰當間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在計算機前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的'口頭作業(yè),只有基礎扎實了,才可以累計更多。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期,新打算,也為新的目標而努力。讓我們張開翅膀,在知識的天空里盡情翱翔吧!
祝愿同學們都取得優(yōu)異的成績!
學習計劃 篇7
初一生活即將結束了,接下來迎來的便是暑假生活了,作為一個在初一階段自認為表現(xiàn)不錯的中學生,在接下來的初二學習生活中自然要再接再厲,或者說這個暑假不應該白白浪費,應該有效利用起來進行學習。雖然說父母已經(jīng)給我報了暑假補習班,但是光憑這個是不夠的,我應該還要額外制定一份暑假學習計劃。
首先是將初一知識的基礎打好,然后才能在這個基礎上學習初二的知識。因此我應該要抽空多背誦課文,然后就是多做題,訓練好自己的邏輯思維能力,之前我有買過一些學習資料,只不過以前很少看,這次暑假比較長,因此我也有了充足的時間看書。然后暑假作業(yè)必須要早點寫完,將暑假作業(yè)放到暑假的最后幾天再去寫的學生可不算是好學生,至少寫完暑假作業(yè)以后能夠大大減輕我的任務量,也能夠讓我輕松了許多。另外我也準備練一下字,畢竟自己的字跡并不怎么好看,老師以前也提到過這個問題,我應該要引起重視,不然的話以后即便想改也沒什么時間了。
其次則是補習班的學習,既然父母給自己報了補習班,那么就不要浪費這個時間,上課的時候要認真聽講,要提前接到初二的教材,這份教材應該在補習班上課的時候能夠用得上。平時在家的時候也不要荒廢時間,買一些初二的數(shù)學題和物理化學題目做,像這類理科題目的學習沒有什么別的技巧,就是要多做題,遇到不會的.題目就記錄下來,第二天的時候去問補習老師,重點是有不會的題目一定要問,不然的話補習班的學習也就沒有什么意義了。至于語文歷史政治之類的科目就應該多背書,背不下來就抄幾遍,加深印象。
最后則是調(diào)整好作息時間,我可不想患上“假期綜合征”,等到開學的時候出現(xiàn)哈欠連天的現(xiàn)象就不好了,晚上不能夠熬夜太久,而且要盡量少看電視,多看書,看些與學習有關的書籍。有空的話可以在網(wǎng)上下載一些英語聽力,自己嘗試練習一下,畢竟英語這門科目是比較難的,可不能夠在考試的時候因為英語拖后腿而無法取得高分,平時的時候,也要多默寫單詞。
上面的幾點就是我在暑假期間的學習計劃,初二是關鍵的一年,我可不能夠做一個思想落后的學生,初一的時候我成績不算差,初二的時候我一定要讓自己的名次往上提一提,這樣我制定這份學習計劃才算是有意義的,真希望暑假快些到來啊。
學習計劃 篇8
生成背景:
舞龍是中國民間用于歡慶重大節(jié)日的一種藝術形式,一直流傳至今。這個月的主題是“寒冷的冬天和“迎新年”,所以我請小朋友觀看了一段《舞龍》的視頻,孩子們非常感興趣。都三三兩兩地模仿舞龍,為滿足孩子的需要,讓他們能親身體驗舞龍樂趣,故設計此活動,并引導幼兒感受中華民族民間藝術的多彩與獨特風格。
活動目標:
1、知道舞龍是中國歡慶新年的一種民間藝術形式,學習了解節(jié)日風俗。
2、學習剪圓形,有規(guī)律地粘貼。
3、啟發(fā)幼兒自由表現(xiàn)龍神態(tài)和動作,讓幼兒在游戲中體驗喜慶的氣氛。
活動準備:舞龍的視頻,《金蛇狂舞》音樂,筆,剪刀、膠水,沒有龍鱗的龍一條
活動重點:啟發(fā)幼兒自由表現(xiàn)龍神態(tài)和動作,讓幼兒在游戲中體驗喜慶的氣氛。
活動難點:學習剪圓形的方法。
活動過程:
一、觀看視頻,了解節(jié)日舞龍的風俗。
1、 欣賞節(jié)日舞龍的錄像,感受熱鬧、歡樂的舞龍氣氛。
2、 說說錄像的內(nèi)容。并模仿舞龍的動作。
3、 學說“咚咚鏘,咚咚鏘,過大年,舞長龍!辈⒄堄變赫f一說中國人為什么要用舞龍表示節(jié)日的喜慶。
小結:龍是中國的象征。很早以前,勤勞智慧的中國人就根據(jù)一些飛禽走獸的形象,創(chuàng)造出了富有特色的象征性形象——龍。炎黃子孫都稱自己是龍的傳人。所以,每年春節(jié),中國人都會用舞龍來慶祝。
二、動手操作,粘貼龍鱗。
1、教師出示事先做好的龍頭,請幼兒說說還缺什么?明確:龍鱗。
2、指導幼兒畫圓、剪圓。先在紙上畫出一個圓形,然后剪下來。或者可以采用輔 用輔助的東西,如圓形蓋子,放在紙上,沿著蓋子畫圓。然后剪下來。也
可以把紙對折兩次,剪出一個扇形,然后將紙打開,成為一個圓形。
3、有規(guī)律的粘貼,給龍加上龍鱗。
在每個圓形的一邊涂上膠水,貼在另一個圓形下邊。每三個圓形成一組,
貼在龍身上。
小結:龍是一種身體長,有鱗,有角,有腳,能走,能飛,能游泳的動物。
三、模仿龍的神態(tài)和動作,體驗節(jié)日的喜慶。
將幼兒分為七組,模仿龍的動作,引導幼兒每五個一組,表演舞龍。引導幼兒 兒上下舞動,直線行進,曲線行進,走圓場,矮步跑圓場。
效果記錄:本次活動結合專題,讓幼兒在做做玩玩中感受了中華民族民間藝術的多彩與獨特風格。認識了龍是中國的象征,是富有智慧的中國人創(chuàng)造出的形象。了解了傳統(tǒng)節(jié)日舞龍的風俗,并感受到節(jié)日的.快樂。同時讓幼兒模仿龍的神態(tài)和動作,表演舞龍,雖然幼兒不能流暢地表現(xiàn)舞龍動作,舞龍技巧欠佳,審美價值不高,但是幼兒在舞龍中鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性,并學會了和伙伴的配合,并感受到舞蹈的快樂,參與的積極性較高。在活動中感受到了快樂。
中班綜合活動:放飛快樂
中班綜合活動:放飛快樂
設計意圖:孩子們很喜歡親近大自然, 親近小動物,但往往適的其反,他們在喜歡它們的同時卻在不只不覺的傷害它們,為此我設計了這樣一節(jié)課,讓幼兒懂得愛它們就要讓它們的感受快樂,以鴿子為例,體會到放飛鴿子,保護它們的快樂.
活動目標:
1、讓幼兒初步形成愛護小動物的意識,不去傷害它們
。、通過觀察、講述、繪畫,提高幼兒的觀察和表現(xiàn)能力。
。场Ⅲw驗放飛氣球的快樂,激發(fā)幼兒熱愛生活的熱情。
活動準備:
1、材料準備:課件,勾線筆,氣球每人一份。活動過程:
小鳥飛音樂進場(一)、圍繞放飛鴿子的活動,展開談話,引發(fā)幼兒飛上天空的愿望。
1、今天老師要請小朋友看一些小鴿子,小朋友們看完以后猜一猜,它們的心情是怎樣的?(很難過、不開心的)
2、鴿子為什么不快樂?(因為被關在籠子里,沒有自由)
那你們看見它們不開心你們開心么?(也不開心)
3、那我們現(xiàn)在把籠子把它們放飛我們來猜一猜,它們現(xiàn)在的心情是怎樣的?(很開心,很高興)
它們?yōu)槭裁撮_心呢?(天空很大,很美。他們有自由了,可以展翅飛翔)
現(xiàn)在它們很快樂,那你們覺得快樂么?(快樂)
教師小結:所以我們小朋友要保護它們還有其他的小動物,包括小蝴蝶,小鳥,蜻蜓,都不可以去抓捕它們。
1、教師講解示范在氣球上作畫的技巧
現(xiàn)在曾老師先把我自己畫上去,眼睛,鼻子,嘴巴,畫時的力度要輕,防止氣球爆破,線條要流暢。小朋友看看像我嗎?2、你們想不想也來試一試?(想)但在畫的時候要注意一只手輕輕的拿著氣球,因為它很容易爆,那樣你就不能飛上天空了,一只手拿著勾線筆輕輕的畫出你的樣子
3、幼兒開始作畫。教師此時巡環(huán)指導,能力較差的幼兒應及時給予幫助,幫助幼兒掌握好構圖的合理。對能力較強的幼兒,教師要鼓勵他將自己的意愿用畫表達出來。
學習計劃 篇9
剛剛結束了為期16天的軍訓.我又過了一關!
我不想像其他剛進大學門的學生一樣,在學校里發(fā)著青春風.人活著做人還是做事,頭腦要時時持續(xù)清醒,明白自我是干什么的,明白自我想要什么.
我要做著充分的積累,在機遇未來之前默默無聞,在機遇來臨之時,異軍突起,一鳴驚人!
下方我要寫出我的大一計劃的思考.
一,我學德語的兩個思考
。保玻癤X年之后中國的經(jīng)濟走勢到目前為止很難預測.我的一個朋友說中國股市還能上升80年,在我看來卻沒有那么樂觀.此刻經(jīng)濟跑沫已經(jīng)出現(xiàn)了,3G市場的火暴程度遠遠超過預期的想象.還有房地產(chǎn)等等.至于投資市場在20XX年后的形勢更加難以琢磨.
今年以來,德國經(jīng)濟形勢表現(xiàn)良好,呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需“三駕馬車”一齊拉動的局面。出口是德國經(jīng)濟增長的最大動力。據(jù)預計,今年德國出口將增長約9%,進口將增長約8%,國際貿(mào)易對經(jīng)濟增長的貢獻將達0。9%,德國將繼續(xù)持續(xù)出口大國的地位.如果是這樣的話,德國的投資市場還是能夠思考的。
。玻绻沂钦f如果我不選取創(chuàng)業(yè)這條路的話,那么中國的德國公司也在我的思考范圍之內(nèi).其實在中國相比較之下,日本企業(yè)多,但是我學不下去日語,一看日語就想吐.
二,關于社會實踐
在大學里,我最多參加兩個社團活動,因為太多的課外實踐很分散精力,也得不到更為直接的利益.社會經(jīng)驗是要長在腦子里的.
三,關于數(shù)學的學習
我是學法學的,市教委居然不安排我們系學高等數(shù)學!太過分了!太過分了!數(shù)學學不好,其他的科目也別想好,這是硬道理.我準備向我在北師大附中的班長借書復印,還要抄他的數(shù)學筆記,向他借卷子等等.不明白人家肯不肯給我面子.這以為著我將在很長的一段時光里與我的同學討論數(shù)學,而且又是在沒有任何老師監(jiān)督的狀況下,就看我的意志了.
四,關于股票投資
我的股票投資真正的實施就應是在明年初,因為剛上大學要忙功課,還有好多事情要熟悉.我不反對當代大學生以打工的方式掙錢,但是這種方式起點太低.年輕人,有體力有精力有時光,不要以做零工為長社會經(jīng)驗的借口.當然,不是所有的人都適合做股票投資,因為要看很多關于經(jīng)濟學類的書,還要適當?shù)剡M行企業(yè),市場類的分析.
就先寫到那里吧,還有好多思考是要立刻實施的.,沒時光寫了.
我的博客是我對自我的一種監(jiān)督,監(jiān)督我能堅持我的計劃,實現(xiàn)我的思考.做什么事情都一樣,目的性針對性要強,不能慢無目的地混日子.雖然我對大學科目的容量和實踐強弱性有點不滿意,但畢竟是最系統(tǒng)的教育.
我想重復我以前說過的話:做別人能做且做到的事情,沒有不可超越的,除了自然法則!