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初中學習計劃

時間:2023-04-06 15:40:24 學習計劃 我要投稿

關(guān)于初中學習計劃模板集合7篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該好好計劃一下接下來的工作了!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的初中學習計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中學習計劃模板集合7篇

初中學習計劃 篇1

  在這一年里,我離開小學,邁入了初中校園。我明白,初中更加注重的是習慣養(yǎng)成,所以,為更好地管理在校時間、約束自己,將在初中階段須養(yǎng)成的習慣和初中階段目標整理成一份計劃如下:

  一、 課堂習慣。

  1、預習。在上課的頭一天,將第二天所要學習的課程預習。(1)粗讀,大致了解內(nèi)容;

  (2)構(gòu)想(畫)知識結(jié)構(gòu)圖;(3)將不懂的知識進行標注,方便學習。

  2、聽講。在課堂上,須認真聽講,積極舉手發(fā)言。

  3、筆記。聽講時,要將老師所講的.重難點記在筆記本上,并與預習時標注過的知識進行對照,若還有不懂,下課后問老師。

  4、 復習。課后,將筆記與課本復習,看完后,合上,回憶知識點,加深印象。

  二、 生活習慣

  1、 就寢。晚上九點半熄燈準時睡覺,不“臥談”。

  2、 起床。早晨六點半起床(帶鬧鐘)。

  3、 早飯。七點下樓吃早飯,七點半到達教室。

  4、 午飯午休晚飯 略 尚不知道什么時候下課。

  三、 體育鍛煉

  晚餐后,打籃球(注意時間)。

  四、 閱讀習慣

  第二晚自習上做完作業(yè)后,進行課外閱讀。

  學期目標:

  課堂:做到以上每一點,并養(yǎng)成習慣,且扎實掌握每一個知識點,不遺漏。

  生活:做到以上每一點,并養(yǎng)成習慣。

  鍛煉:每天鍛煉30~60分鐘,保持健康。

  閱讀:讀完三國演義,了解大概故事。

初中學習計劃 篇2

  走進我們的校園,看著嶄新的教室就,看著一張張新的面孔,心里不禁又激動又緊張。初一,與小學相比有十分大的變化,學科的增多,減少了我們喘息的時間,上課速度極快,速記重點是一個挑戰(zhàn)。學習就沒有像小學一樣簡單自如了。為了自己以后的初一生活,為了提高自己的成績,為了各科各業(yè)全面發(fā)展,我由自己目前的成績與性格,對各學科與學習習慣進行了一次規(guī)劃:

  一、學習習慣

  1、學校:①上課做筆記。速記,記疑點,記重點。②認真聽講,遵守紀律。

  2、家庭:①查漏補缺。課堂上不懂的必須要弄懂,不要不懂裝懂。②作業(yè)認真工整。

  3、周末:①一周總結(jié)。整理自己不會的,制成錯題集,以便于溫習。②復習老知識(預習)。把自己以前學過的與這次預習相關(guān)復習一遍,以免學了新知識,忘了老知識。

  二、主科學習

  1、語文:預習課文,閱讀課文,弄清文章的體裁,了解文章的作者、時代背景,掃除字詞障礙。精讀課文,整體感知,把握課文的主要資料。用心參與各種語文活動,鍛煉自己。超多閱讀,提高寫作水平。及時記錄生活,以便寫作。

  2、數(shù)學:課內(nèi)重視聽講,課外及時復習。學習效率高,抓住重點,概念精準。適當多做題,養(yǎng)成良好做題習慣。找出錯誤,及時更正。調(diào)整心態(tài),正確對待考試。

  3、英語:多聽、多讀、多說、多寫。先易后難,先短后長。先駕馭基本句式,即粗略句的五種基本類型務必爛熟于心,熟練運用,由于所有的長、難句都是基于這五個類型展開的。擅長比較英語和漢語的不同之處。經(jīng)常比較英語與漢語語法的異同,歸納總結(jié)。進行超多的措辭實行,正確駕馭所學的這些語法規(guī)則。

  4、歷史:對歷史產(chǎn)生必須的興趣,有被老師說然后拿起歷史書時有想讀他的欲望。多看關(guān)于歷史的書,把握事件的'時間點,建立時間網(wǎng)絡(luò)和體系。

  5、生物:培養(yǎng)興趣,樹立正確的學習態(tài)度。多思勤問。課本中很多地方設(shè)置了疑問,需要開動腦筋去思考。對于課本的知識,不要“點到為止”,多問幾個為什么。理論聯(lián)系實際。多觀察生活,多聯(lián)系實際,運用所學習的知識解決實際生活中遇到的問題。

  6、地理:學會使用課本,精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要個性重視插圖和表格,領(lǐng)會圖表所說明的問題。學會使用地圖,分析地圖,認識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑。重視地理觀察,觀察就是邊思考邊細看。善于動腦,經(jīng)常向自己提出問題。勤于動手,經(jīng)常用手寫,動筆畫,動手制作學具。

  7、政治:理解基本原理、理論,將理論聯(lián)系實際。掌握教材里的基礎(chǔ)知識以及主干知識。每一個知識點過關(guān),老老實實在打好基礎(chǔ),訓練潛力。檢查出不足,提高應試潛力。

  做好了計劃,一切就等著我去行動了。我相信,只要我嚴于律己,按照計劃執(zhí)行,我必須會成為一個全面發(fā)展的好少年,我的初一生活必須會異常精彩,成績會更上一層樓!

初中學習計劃 篇3

  期末到來,隨之學習也是緊張起來了,初二階段的學習到了一個關(guān)鍵時期,在期末到來之際,要對工作有一個客觀的認識,過去的一段時間我是能夠看到自身各個方面的不足的,我的英語成績一直以來都不是很好,這也是我的短板,我認為這是我需要提高的地方,好好的復習英語非常的重要,現(xiàn)在我也是非常強烈的意識到了這一點,對于自身的學習是非常關(guān)鍵的,在學習當中我一直都是對自己比較認真,我也在一點點的保持好的心態(tài),不管是在未來的什么時候這一點都是不變的,加緊提高英語成績,這非常的重要。

  在學習當中我能夠客觀的去看待自己各個方面的能力,首先對于自己的英語成績我也是有著一個非常樂觀的心態(tài),每次回答問題都是非常的積極,我對自己各方面能力也是很看好的,但是現(xiàn)在我也已經(jīng)是初二了,我的英語成績并不是很好,這讓我感覺到非常的不好,在學習當中我真的是做的非常不好,這個過程其實還是非常不好的,作為一名初中的學生這讓我感覺非常的'不好,在這一階段的學習當中我認為不是什么事情都能夠這么持續(xù)下去,每天抽出一定的時間來復習英語,早起的第一件事情就是背單詞,我的單詞量真的是不夠多,初中兩年到現(xiàn)在我也是沒有重視起來,現(xiàn)在我是深刻的意識到了,一定要下定決心,搞好學習背單詞。

  每天早上半個小時的背單詞,加深記憶,學習是非常關(guān)鍵的,不管是做什么事情態(tài)度始終都是非常重要的,學習是自己的事情,除了每天背單詞之外,我也一定會做好相關(guān)的準備,把過去做過的一些題目經(jīng)常拿出來看看,每一道題目都有它的意義,能夠加深一點記憶就加深一點,搞好學習是非常重要的,我認為在英語作文這一塊我的短處還是顯而易見的,自己的掌握的單詞量不是很多,再有就是在語法上面我確實還是做的不夠好,沒有深入的去了解,現(xiàn)在我也是深刻的意識到了這一點,學習是自己的事情,不管是在什么階段都應該提起精神來,搞好自己的學習,我在語法方面還需要加緊學習,我也一定會花足夠的時間去掌握這些,讓自己能夠更加快的了解,加深自己的記憶,學習方面我也一定會更加的用心,合理的安排好時間,準備迎接期末考試。

初中學習計劃 篇4

  一、預習的習慣

  預習是求知過程的一個良好開端,通過預習可以提高聽課效率,加深和鞏固對知識理解與記憶,同時培養(yǎng)了一種自主探究的品質(zhì)以及影響一生的自學能力。在新學期的第一節(jié)課,教師就必須對學生提出學習社會學科的預習要求:

  1.重視預習,每節(jié)新課都要求預習。由小組長負責檢查,教師抽查預習情況。

  2.明確預習的要求,預習不是簡單的瀏覽書本,應該要求學生對照學案,找到答案,找出新的疑點;對重點問題和自己不理解的問題,用筆劃或記入預習筆記。

  3.掌握預習的方法。要求學生在預習時對照學案學會圈點批注。

  二.重視專心聽課的習慣

  學校、家長、學生重視,在此背景下要提高學科成績,必須提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量。集中注意力聽課是非常重要的,心理學告訴我們注意是心理活動對一定對象的指向和集中,它是心理過程的動力特征。注意的指向性,可使人的心理活動在每一瞬間都能有選擇的反映事物;注意的集中性,可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映。正因為注意擁有指向性和集中性兩個重要的特征,所以,只有認真聽課,方能心領(lǐng)神會,教學互動,以達到課堂學習的最佳境界。

  在實際教學過程中,有相當多的學生、老師、家長認為,上課聽的懂或聽不懂沒有關(guān)系,反正有書,下課也可以看書。抱有這種想法的學生,聽課時往往不求甚解,或者稍遇聽課障礙,就不想聽了,結(jié)果不但浪費了上課的寶貴時間,而且增加了下課的學習負擔,這大概正是一部分學生學習成績差的主要原因。所以在課堂教學過程中除了傳授知識,還要強調(diào)學生專心聽課習慣的養(yǎng)成:

  1.幫助學生克服分心。分心是注意的反面,分心不是沒有注意,只是沒有把注意指向和集中在當前的學習任務上,心不在焉,其結(jié)果必定“視而不見、聽而不聞、食而不知其味”。

  2.積極思考,敢于提問。思維是智慧的源泉,沒有思維就沒有知識的理解、消化、和升華。積極思考是提高學習效率的`重要因素。通過各種教學手段,調(diào)動學生學習的積極性、自動性、參與性,從而提高教學效率,實現(xiàn)教學目的。

  3.要求學生做好課堂筆記。使學生明確做課堂筆記并非指把老師所講的、所寫的一字不漏地記下,而是要記錄老師所講的重點、難點。

  著名教育家葉圣陶先生曾說:“什么是教育?簡單地說就是養(yǎng)成習慣!

  而習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,是日積月累逐漸形成的。所以在社會教學中應從“大處著眼,小處著手”,在一舉一動、一言一行中逐漸養(yǎng)成。而良好的習慣一旦養(yǎng)成,將會成為學生一生受用的寶貴財富。

初中學習計劃 篇5

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一個初中生了。在初中的學習生活中,我將以飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。為了能使我的目標實現(xiàn)——考入人大附中,我制定了一個三年的學習計劃。

  首先,在學習方面我要成為各方面的佼佼者。第一,在語文方面,我要增加閱讀量,冰心說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”超多的閱讀文學名著,能使自己增長課外知識,提高自己的修養(yǎng),所以我決定每一天讀8千字的課外讀物,同時改變以前草率地讀完一篇文章后,不假思索的做法。為了提高自已的文學素質(zhì),計劃每一天摘抄100字的名篇名段,并朗讀一遍文章。爭取在考試中取得前五名的好成績。第二,在數(shù)學方面,要多做課外練習,為了提高自己的數(shù)學水平,每一天務必完成20道奧數(shù)題。爭取在考試中取得前五名的成績。第三,在英語方面,首先要做到每一天聽半小時的`錄音,在明年3月透過公共英語二級的考試。在口語方面,要鍛煉自己的膽量,盡可能地創(chuàng)造、尋找與別人對話的機會,要到達能與外國人簡單交流的水平。爭取在考試中也拿到前五名的成績。

  其次是在健康方面,健康的身體是學習的保障。為了在中考中取得好的成績,我要加強800米的訓練,爭取在上學途中練習。

  然后,是在做人方面,首先,要學會關(guān)心和寬容他人,尊敬師長。要以誠待人。

  最后,在公益活動方面,我要用心參加學校組織的各種公益活動。以學校和班級的榮譽為重,為班級和榮譽貢獻自己的一份力量。

  以上是我三年的學習計劃。在今后的三年中,為了實現(xiàn)我的目標,我將努力按照計劃去做,咬定青山不放松?炭鄬W習,取長補短,爭取超越自我,以實現(xiàn)我的目標。

初中學習計劃 篇6

  復習目的:

  1、鞏固課本中的基本知識點,主要是生字詞方面和語言訓練方面,引導學生讓知識點構(gòu)成線,織成網(wǎng),形成知識系統(tǒng)。

  2、引導學生認識中學語文試題的結(jié)構(gòu)與模式,并學會如何積極應對。

  3、逐漸訓練中學應試的技能技巧,如指導閱讀題答題方法等。

  4、在對知識的學習過程中學會并運用語文復習方法。

  復習內(nèi)容:包括基礎(chǔ)知識、課文講解重難點、閱讀理解題、作文訓練等等。

  復習重難點:基礎(chǔ)知識的掌握的不牢固,部分學生考試作答不理想,語言組織能力較差;閱讀理解沒有做題方法,不能以課文為例靈活應用,許多主觀性的題目不敢作答;寫作文文比不流暢,思路不清晰,而且大多數(shù)學生沒有自己的真情實感,喜歡編造了事。

  復習方法:講授法,練習法,考試法,評析法。

  復習計劃:

  基礎(chǔ)知識:重點識記生字、解詞、重點的`文學常識、部分課文的背誦,,主要是學生自主背誦記憶,教師作適當?shù)狞c撥。

  課文講解重點:主要在老師講解下學生理解并記憶,重點在文言文。重點在體會散文中所蘊含的人文內(nèi)涵,領(lǐng)悟人間真摯而美好的感情;同時注意語言的積累和寫法的借鑒。

  練習鞏固:復習學案的相關(guān)內(nèi)容,及時講解,反饋學生的掌握情況。

  作文指導:老師根據(jù)平時所學內(nèi)容對作文訓練進行有重點的指導,主要是寫景類散文。結(jié)合所學習的課文,揣摩、欣賞其中的精彩句段和詞語,以及修辭手法的運用,在自己的寫作中要學會適當?shù)慕梃b。

初中學習計劃 篇7

  這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實?孩子暑假生活過得不好,主要原因是在家長,專家們認為,暑假和寒假是學校教育空檔期,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業(yè)黃金時期,不容錯失。為您準備了暑假學習計劃、暑假旅游計劃,希望能給家長們一些啟示,讓孩子們過一個快樂而又有意義假期。

  此計劃適合學生:督促型

  語文、數(shù)學為弱項

  此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助學生。此計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力培養(yǎng)和家長、老師幫助。

  一、計劃實施目標:

  1.提高自己在語文、數(shù)學等方面學習能力。

  2.加強運動,提高身體素質(zhì)。

  3.學會做簡單家常菜。

  二、具體措施:

  1.針對自己薄弱學科學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。

  2.在家長指導下,寫好自己切實可行暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度明細內(nèi)容)

  3.把練習卷上做正確題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科信心。

  4.把練習卷上做錯題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤關(guān)鍵之處,進行認真訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型題目,進行練習、強化。(盡可能用自己力量解決問題)

  5.遇到無法解決困難,按教科書學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

  6.每周二次帶著學科不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題方法進行自我強化練習,填補自己學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深學習順序,切不可東一榔頭西一棒無序)

  7.每次完成習題訂正,將錯題訂正全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法量積累。

  8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及家務。

  三、時間安排:

  1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

  2.每天3點以后是運動或做家務時間。(也可以安排一些合適娛樂活動)

  3.雙休日去看一些有益展覽會,或參加一些有益社會活動。

  四、督促自律:

  1.設(shè)計好每天生活學習評價表,對自己每天生活、學習作好評價。

  2.合作學習小組同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

  五、家長督促:

  1.家長一周三次檢查學生暑期生活、學習計劃執(zhí)行情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中困難。

  2.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度調(diào)整和學習興趣提高。

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