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【精】新學期語文學習計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的新學期語文學習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學期語文學習計劃1
寒假已經(jīng)過去了,新學期開始了。我們要把玩心收回來,把心放到學習上。我對我上學期的語文期末考試成績十分不滿,這學期,我要好好學習語文。我要做到以下幾個小目標:
1、五年級以來,我的字退步了很多,遠遠沒有四年級開學時好了。五年級開學時,大家都說我的字很漂亮,于是我開始驕傲了,在上學期,我從來沒有認認真真的`描字帖。這學期,每個周末我都要描五章字帖,還要寫在字帖本上。
2、對待語文,我不能馬馬虎虎。因為我的輕敵,導(dǎo)致一些不該錯的題錯了。我要把它當成“敵人”。只有知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。
3、我要改掉上課不舉手發(fā)言的習慣。五年級上學期,由于我們新來的申老師不嚴厲,有時我們上課亂發(fā)言,老師也沒有注意。我總是搶著回答問題,雖然本質(zhì)好,但方法不對。這學期我要改正過來。
雖然我的目標不多,但我一定會堅持到底。只有完成一個個小目標,一點點努力,才能完成更大的目標!
新學期語文學習計劃2
我喜歡語文,在我心里:
語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;
語文是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已;
語文是旋律優(yōu)美的樂曲,讓人聽之動容;
語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。
新的一學年,換了環(huán)境,也換了老師。此時此刻的`我,對語文,對所有學科,充滿了期待。
以前,我的語文還是不錯的,但在閱讀上還存在著不足。所以這學期開始,我會彌補這一點,爭取使語文成績達到更好。
翻開嶄新的語文課本,我發(fā)現(xiàn)有近兩個單元都是文言文和古詩。語文中它們很難完全掌握,所以我決定在古文上下功夫。每學一篇文言文,就把詞匯積累下來,并記在心里,不僅要學好課本上的知識,還要靈活運用。因為中考,不可【新學期計劃作文】能出原文,所以背文言文詞匯是非常重要的,我也相信自己可以做到。
要寫好作文,最關(guān)鍵的是要廣泛閱讀,做好讀書筆記,記下優(yōu)美的句子或段落。這樣,下次寫作時就不會無話可說了。
對語文的期待也好,對其他科目的期待也好,我都希望可以突破自我,只有自己和自己比賽,才可以成功。
新的一學期,全新的開始。從現(xiàn)在起,我要全身心投入到新學期的學習中去,現(xiàn)在的努力定會換來成功的喜悅。將盡自己最大的努力去做一件事,哪怕是失敗,也可以問心無愧。
未來會面臨很多困難,但我相信:只要知難而進,所有問題終會迎刃而解。
新學期語文學習計劃3
語文,是我們在學習當中必須要學的一門課程,可見語文對我們來說是多么的重要。下面是我對語文學習的一種規(guī)劃:
1、 勤奮讀書,必須做到珍惜時間,抓緊分分秒秒。歐陽修善于利用“三上”的時間讀書,即“馬上、枕上、廁上”,鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。
2、 平常得多看書,看一些美文,像記敘文相信大家都能看懂,但是美文需要找感覺,有的時候看多了,你的感覺就會來了。閱讀的多了,就對各方面有了了解,見到問題,以前閱讀遇到過類似的都出來了,自然就解決了。這是一種奇妙的現(xiàn)象。
3、 讀書必須學會圈點勾畫,學會做讀書筆記,摘抄、摘錄,鉤玄養(yǎng)成不動筆墨不讀書習慣。讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習慣。把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上,考前再看一看,印象就比較深。
4、 養(yǎng)成獨立思考的習慣,首先要善于提出問題,其次要善于分析綜合。培養(yǎng)獨立思考習慣要克服不良的思維定勢,防止思想的僵化。所謂思維定勢就是一種固定的思維模式。好的.思維定勢可以使學習和解決問題變得容易、迅速;不良的思維定勢則會束縛人的思想,難以有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。要善于從固有的思路中跳出來,變換角度去思考,往往會有新的思想。
5、 朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學習語文的重要方法,是積累語言、培養(yǎng)語感重要途徑。
6、 養(yǎng)成求教于人的習慣,敏而好學,不恥下問,甚至是激烈的爭辯。問一切可能了解情況的人。
7、 日記不但形式十分靈活,可長可短,可敘可議,可描寫,可抒情,可說明,而且內(nèi)容也非常廣泛,可以海闊天空,無所不談。日記是寫給自己看的,自己想什么就寫什么,不必進行過多的加工。日記往往記的是身邊的瑣事,但要注意從這些瑣事中表達出自己的思想感受,反映出自己的觀點、看法。
8、 死記硬背(默寫這種一定拿分的東西花再多時間也不過分,關(guān)鍵是一定拿到,不要認為反正幾分無所謂,這里幾分那里幾分就很恐怖了)
9、 古文本閱讀:要上課時認真聽記,老師講的一些詞意義記住,比如“以”有用來,來,憑靠等 意思,(老師上課都講過的),考試時翻譯也就考察了你的這方面的基礎(chǔ)(是基礎(chǔ)!)文言文翻譯其實無非就是掌握重點實詞和特殊句式,把“之乎者也”這些關(guān)鍵的虛詞和人名、地名什么的區(qū)分開來,所以平時的基礎(chǔ)積累很重要。個別解釋不會,只要用遷移和擴充兩種方法就沒錯。
新學期語文學習計劃4
迎來了一個新的學期,每個人可能都會有一種期盼:學習要更進一步,或者是對美好的未來充滿了憧憬。相信大家可以在這種新氣象的感染和鼓舞下,在新學期取得新進步。
那么首先,應(yīng)該先平穩(wěn)一下自己的心態(tài),讓自己回到平常的學習狀態(tài)。還有就是要糾正自己的學習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!
在語文方面,要學會做課前預(yù)習,認識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認真作筆記。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,會及時溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,還需要在課余時間閱讀大量的書籍,開闊知識面。同時,這樣做,也可以儲備一些語文常識方面的知識。
其他的科目也需要做一些計劃來進行學習,上面只是給大家提供了一些建議,具體要怎么做,大家可以根據(jù)自己的想法來具體執(zhí)行,也可以報一些輔導(dǎo)學校,讓專業(yè)的輔導(dǎo)老師來給你做一套適合你的`學習方案。濰坊揚格教育老師,是根據(jù)每一個孩子的個性化成長制定學習方案,包括教育咨詢師、學習管理師、心理咨詢師、中高考專家等在內(nèi)的團隊為針對家庭的長期的教育制定規(guī)劃。濰坊揚格“一對一”個性化課外輔導(dǎo),教學個體針對性強,不同于培訓班的班級教學方式,”一對一”教學是一個老師只針對一個學生。這樣一來,老師對單一的學生會更加了解,根據(jù)每一個學生的特點來出題,相比培訓班的“平均用力”,其針對性更強。特別是有些初高中的老教師,對于學生的學習特點,歷年考試的標準、要求也比較了解.
一、培養(yǎng)主動探索科學的精神和創(chuàng)新精神,樂做小小科學家。
何謂“探索”?探索是一種心理傾向和行為方式,即人們對未知的事物有認知的愿望,想了解其“是什么”,或想了解已知事物的現(xiàn)狀,即“怎么樣”,在此基礎(chǔ)上,再進一步探究其來龍去脈,了解它“為什么會是這樣”?梢哉f探索的基本內(nèi)涵就是人的好奇心和求知欲,只要是正常的人,都有探索的潛能。探索客觀世界和主觀世界,正是社會發(fā)展和人類進步的動力。
七年級上冊第四單元設(shè)計了綜合性學習《探索月球奧秘》,因為本單元學習了《月亮上的足跡》等課文,學生對月球產(chǎn)生了無限的遐想和興趣。我設(shè)計了“月球奧秘知多少”的擂臺賽和“我是月球小專家”的活動:組織學生分好小組,最好每組有班干部,讓他們在活動中起帶頭和監(jiān)督作用;讓學生用二星期左右的時間進行材料搜集和整理;有意識地跟蹤某一小組,觀察他們搜集材料的情況;最后進行成果展示。這次活動將語文學科和地理、物理等其他學科有機結(jié)合在一起,拓寬了語文學習和運用的領(lǐng)域,使學生對宇宙中人類未知的領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣和探索的欲望:20世紀人類已經(jīng)登上了月球,開始了對火星、土星等星球的探索,21世紀,人類是否有可能飛出太陽系,飛出銀河系,飛向無限廣袤的宇宙?同時在學習的過程中,學生不僅學會了獲得資料的方法,而且也學會了分門別類整理資料的方法,特別是在因特網(wǎng)上和多媒體光盤上資料的獲得,使學生倍感新奇,興趣盎然。
新學期語文學習計劃5
新的學期開始了,雖然美好的假期依舊讓人懷念,但開學的忙碌對作為初中生的我們而言絕不是一件壞事,至少我還算比較享受這久違的校園氛圍。
如今,在這個全新的學期里,班級,甚至學校中的大部分同學都早已經(jīng)做好了沖刺的準備,面對中考的一步步畢竟,他們都在積極的做著自己力所能及的事情,并努力將自己的學習興致提升到最高!同作為xxx中學的學生,在這個學期中,我也必須對自己有所突破,改進并突破自己的最大弱點——語文!
針對自己過去的學習情況以及假期分析,我對本學習的.語文學習做如下計劃:
一、學習思想
通過對自我的反省,我充分認識到自己在語文上的弱勢并不是因為天賦或是其他原因。但自身的性格和喜好卻對語文的學習造成了很大的影響!
我并非特別喜歡語文的課程,但我并不應(yīng)該排斥甚至逃避語文!過去,我正是因為自己的逃避心理,所以總是對語文的學習不上心,甚至散漫懈怠!這才造成了如今語文偏科的問題!
為此,在這個學期中我要先從思想上改進自己,及時不喜歡,也不能讓自己逃避,甚至,要讓自己愛上語文!努力去客服自己不愿意面對的現(xiàn)狀!
二、學習方法
1. 加強閱讀
本學期里我會準備一些閱讀類的書籍,通過在課外的閱讀來鍛煉自己閱讀能力,并累積一些好詞好句,提高自身的詞庫。
此外,對于自己最不擅長的文言文和古詩、古詞等,我也不能逃避和放松,要積極的去面對,去適應(yīng),讓自己能從閱讀中累積,從累積中適應(yīng)學習的節(jié)奏。
2. 提高寫作
寫作是我的第二大弱點,但考試中寫作必然會占去很大一部分分數(shù)!對此,我必須得改進自身。
從這學期開始,我會在每天抽空寫今天的日記,努力鍛煉自己的寫作能力,并要積極引用自己累積的好詞好句,提高自身水平。
三、加強反思
在我的學習上,肯定還不止這一個問題。為此,在改進自己的同時,我也要加強自我的反省,發(fā)現(xiàn)并認識自己的錯誤和不足,積極的在這個學期的學習上改變自己,提升自己!相信在改變之后,我能得到收獲的遠不止語文這一門課!
新學期的道路已經(jīng)開啟,我會馬上起程,讓自己能在激烈的學習競爭中,取得自己最好的成績表現(xiàn)!
新學期語文學習計劃6
我在上學期語文課上不聽講、老跟同學說話、不舉手發(fā)言,寫語文作業(yè)時又差又慢;在課外也不自己寫日記、閱讀書。
我要把上學期的毛病改掉。我這學期要上課認真聽講、積極舉手發(fā)言,寫語文作業(yè)時又快又好;在課外要多讀書,經(jīng)常寫日記。
我覺得我能做到。我一開學就得到了語文進步獎。我要越來越好,讓老師和同學越來越喜歡我。
媽媽的話:
這是這周的'語文小練筆作業(yè)。豆周五放學后就把除此而外的所有作業(yè)都完成了。今天上午10點半要去上視唱課。早飯后,豆抱著典范英語看了一會兒后,開始寫這篇作業(yè)。豆不準備打草稿,直接寫。拿起筆卻不知怎么開頭。媽媽問豆打算寫什么,豆說就寫上課聽講和完成作業(yè)。媽媽提醒豆學語文可不是就這點兒事兒。看課外書、寫寫日記都算。至于開頭,可以寫寫上學期的表現(xiàn),然后再寫寫這學期打算怎么辦。結(jié)果,豆就寫成了這個樣子,倒是言簡意賅。把自己上學期寫得一無是處,有點兒過,呵呵。媽媽覺得至少有一點豆做得還不錯,就是課外閱讀。
新學期語文學習計劃7
“時光如水,生命如歌”假期的日子總是那么飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個暑假,迎來了一個新學期。為了讓語文成績更好,我制定了一個學習計劃。
一.預(yù)習
。ㄌ貏e是文言文與古詩詞)預(yù)習是學好語文的首個步驟,具體方法如下:
1、將課文熟讀3遍,找出不會讀,不會講的字詞,注好讀音和意思。
2、把課文里的重點字詞一一默出來,這樣寫起作業(yè)就順手了。
3、將標好自然段的課文分成幾個部分,并說出每個部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。
二.準備工具書
工具書是繼老師家長之后的另一個學習幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》,《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。
三.認真聽課
學習每一門功課都必須要認真聽課,而且學習目標要明確,聽完后還要理解,記住。
四.記筆記,作批注
這對以后的復(fù)習,寫作業(yè)有幫助。具體方法如下:
1、筆記要簡潔明了。
2、在課堂上做好筆記后,課后還要及時整理筆記。
五.細致地完成作業(yè)
語文作業(yè)不可馬虎,如果某個字寫錯了,沒及時發(fā)現(xiàn)就會失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師,更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的.題目。下定決心獨立完成作業(yè),對寫的題目記憶也會更加深刻。
六.課后復(fù)習
復(fù)習也是必不可少的一步,復(fù)習過后不僅鞏固了所學的知識,還可以在原來的知識上進行一些必要的修改。這也是有方法的:
1、及時復(fù)習
2、計劃復(fù)習
3、課本,筆記和教輔資料一起運用
七.堅持
為了優(yōu)異的成績,美好的青春,似錦的前程,我決心持之以恒,永不放棄!加油!
新學期語文學習計劃8
明天就要開學了,我就要是三年級的學生了,我非常高興。我給自己制定了一個新的學習計劃。
一、學習方面
1、老師布置的作業(yè)要按時完成。
2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)
3、仔細、認真的聽老師講課
4、老師上課提問時,要積極、大膽的舉手發(fā)言,哪怕是發(fā)言錯了,老師也不會怪你。
5、學習新課的時候,要做到課前預(yù)習,課后復(fù)習。
二、紀律方面
1、上課坐端正
2、上課不開小差,不說話,不打鬧
3、老師在講課時,不要亂發(fā)言
三、讀書方面
1、這個學期我要在閑暇時間多讀書,讀好書
2、每天寫日記、爭取多寫文
四、其他方面
跟同學之間要互相幫助,團結(jié)友愛。多向那些學習好的同學學習,學習他們的'優(yōu)點。體育方面:我每天要爭取鍛煉半個小時,在體育各方面都要達標。
新學期新的我,我會按照新計劃執(zhí)行,我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前
新學期語文學習計劃9
1、通讀課文是第一步
2、再讀文言文和古詩詞,讀通順
3、將重點解釋注釋到文中,三讀文言文
補充下:
定個時間目標,比如每天了解十個易錯拼音或字詞
每周讀1—3篇名家散文
最上面三個是總的計劃,平時讀書都按這三個方向做
新的學期又到來了,為了提高我的'學習,我給自己制定了一份學習計劃就是:
1、上課認真聽講,認真記筆記。
2、回家做作業(yè),認真仔細、字跡工整。
3、每天復(fù)習所學功課,并預(yù)習第二天學的課程。
4、每天閱讀課外書半個小時。
5、每天記日記。
6、每天登錄博客一次,并上網(wǎng)查詢資料,時間半小時。
7、利用課間活動看一看閱讀書。
8、不會的問題要大膽的問老師,不能就坐在位置上發(fā)呆。
9、老師講完的課文要回憶一下。
10、資源和練習冊上面的錯題要及時改正。
我一定要按照我上面寫的去做,才能把語文提高。
新學期語文學習計劃10
1、課前要提前做好準備工具。
2、上課要認真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。
3、每天堅持看半個小時課外書。
4、資源和練習冊的錯題要及時改正,不能一天拖一天。
5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。
6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預(yù)習新課。
如果我按照這些學習計劃去做,這學期我就會更棒!
本學期的教學任務(wù)繁重,為了達到預(yù)期的目標,我決定采取以下措施:
1、建立良好的師生關(guān)系。親其師,方能信其道,教師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學生,尊重學生,同時又要嚴格要求學生。課堂上,要動之以情,曉之以理,使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情,努力克服高三特
有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學生交流,給他們激勵。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學生寫點短信,用貼近他們心理的'話語來幫助他們,使他們明確不足,努力進步。另外,有時間就與個別困難學生談心,幫助他們找出問題原因,樹立積極奮進的健康心態(tài)。
2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料(material),豐富自己的知識,提高對教學內(nèi)容的理解,豐富課堂教學,提高學生學習興趣,幫助學生理解教學內(nèi)容;多看有關(guān)教學藝術(shù)方面的資料(material),提高自己對課程設(shè)計、教學方法和教學過程管理能力;總之,我與學生共同成長。
3、加強教學常規(guī)的落實,把工作做實。
備課
。1)充分利用中學語文資源網(wǎng)等的資料(material)和學校、個人資料(material),深入研究高考,保證備課質(zhì)量。
。2) 充分根據(jù)學生實際實行有效教法,保證課堂上充分讓學生活動。
。3) 認真設(shè)計每課教案,精心設(shè)計各項練習,尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習。
。4) 認真設(shè)計語文專題訓練,針對學生弱點突出強化習題。
上課
(1) 一切圍繞學生,讓每一個學生動起來,讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。
。2) 結(jié)合不同階段設(shè)計好新課、復(fù)習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。
。3) 面向全體學生,實行分層提問做題,努力促尖轉(zhuǎn)中補差。
。4) 狠抓知識點落實,專題練習,補充大量高考知識。
。5) 認真布置作業(yè),突出重點和知識整理。
(6) 嚴格課堂紀律,保證每一個學生能認真學習、練習。
輔導(dǎo)
。1)培優(yōu)補差,設(shè)計練習講究梯度和系列性。
。2)對藝術(shù)生加強文化專題訓練和能力訓練。
。3)課后抓名篇名句的落實。
閱讀寫作
。1)上好每周閱讀寫作課,要求學生做好摘抄和讀書筆記。
。2)印發(fā)每次學生佳作,閱讀并討論,借鑒并提高。
(3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文,指導(dǎo)學生欣賞學習寫作感悟。
。4)印發(fā)美文專題,擴展閱讀視野,提升閱讀品位。
(5)指導(dǎo)做摘抄筆記,定量定質(zhì)定范圍,同時進行交流。
考試評價
。1)以周周練的形式,分階段專題測試。
。2)以月考的形式,進行綜合訓練。
。3)及時評分評講。甚至針對部分學生偏題的作文,進行個別輔導(dǎo)。
本學期的教學內(nèi)容作如下安排:
1、高中語文教材第五冊、第六冊的教學,我們將擇取重要的篇目,培養(yǎng)學生各類文章的閱讀能力,圍繞高考考點要求,有針對性地訓練學生相應(yīng)的主觀閱讀題答題能力。
2、高中語文教材第一冊、第二冊、第三冊、第四冊的復(fù)習中,著重要點的回顧與整理,鞏固已有的感性認識,同時引導(dǎo)學生嘗試著進行理性歸納,構(gòu)建自己的知識體系,溫故而知新,為總復(fù)習打好堅實的基礎(chǔ)。
3、高中語文考點知識系統(tǒng)梳理、高考應(yīng)考技巧指導(dǎo)與能力訓練中,主要介紹高考最新信息、發(fā)展動態(tài),分析考試大綱,評價近年高考試卷,預(yù)測命題趨勢,歸結(jié)語文知識的學習及語文試卷的應(yīng)考中的實用方法技巧。簡言之,就是專題復(fù)習,梳理知識,解讀政策,預(yù)測命題,指導(dǎo)學法,指點秘笈,示范解法,規(guī)范答題,提升能力。
保障措施和可行性:
1. 本人有一定扎實的專業(yè)知識,過硬的教學基本功,我相信憑著高度的責任心和工作熱情,我的工作會出成績的。
2. 確保班級學風的良好,及時鼓勵學生,及時指導(dǎo)學生調(diào)整學習內(nèi)容、時間、方法。
3. 落實好閱讀、摘抄、練筆,教學中多引導(dǎo)學生關(guān)注人生熱愛生活,增強社會責任感,引進生活的源頭活水,加強學生認識能力、思辨能力的訓練,豐富學生的情感,陶冶學生高尚的情操,注意示之以例,授之以法,練之以趣。
總目標達成度與現(xiàn)階段教學目標達成度的相關(guān)分析:
語文教育目標,必須依據(jù)教育對象的身心發(fā)展水平和語文教育的實際狀況客觀的加以設(shè)定。學生在特定的學習階段里從什么樣的語文基礎(chǔ)起步,經(jīng)過努力要達到什么樣的語文程度,其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)能否適應(yīng)并因此得到進一步的提高,往往從根本上影響到語文教育目標的設(shè)定;特定區(qū)域、學校、班級的教育條件及教學活動賴以展開的實際情形,也對語文教育目標的設(shè)定產(chǎn)生不可忽視的影響。所以在教學中必須設(shè)定基于學生發(fā)展水平和語文教育實際的目標,
新學期語文學習計劃11
1、上課要認真聽講,跟著老師走
2、選擇一本適合自己的文言文輔導(dǎo)書
3、學會適應(yīng)初中生活
4、把基礎(chǔ)(字詞,古詩,文言文注釋,文學常識)打牢
5、多閱讀名著
6、注意總結(jié)文言文的知識
第一:主要是多看參考書,看字詞句。
第二:提高閱讀能力的`方法就是上課聽老師講多記筆記,把作者的意圖整懂,明白他寫的是什么,表達的是什么。
寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎(chǔ),就是寫議論文就要以一件事展開討論,比如這件事的好處壞處,對社會的影響等著手寫。
我認為上補習班沒用,本來上了一周的課還要補習,身體和心理都著不住,心情也就不好,上課就沒有激情了。如果真要上補習班,那就是班上的尖子生,像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨。
第三:文言文要多注意實詞虛詞總結(jié)歸納,基本上參考書上有。
新學期語文學習計劃12
瘋狂的寒假一天天的過去了,眨眼一個月就過去了,又到了開學的時候。我們又回到快樂、開心的校園里。學校的板報換了,變成了新的。
在上個學期里,我犯了一個毛病,這個毛病就是上課開小差,愛說話,不認真的聽老師講課。我決心要在這個學期里把這個毛病改掉,爭取和這個壞習慣說再見。
在這個新的.學期里,我要比上個學期更加努力學習,爭取進步,不再落后,力爭取得好的成績。另外,我的作文水平也不是很好,在寫作文時還經(jīng)常出現(xiàn)有錯別字,這也是因為我粗心大意引起的,所以,這也是我在這個學期里要克服的另一個困難。
班里安排周一、周三、周五的語文作業(yè)是寫作文。我計劃這幾天放學回到家后就先完成作文,寫完作文后再看一些與語文課程有關(guān)的課外書,多做閱讀筆記,積累在閱讀過程中出現(xiàn)的一些好詞好句子,擴大知識面,還要在平時多寫一些閱讀的觀后感,以鍛煉自己的閱讀能力,提高寫作水平。
另外,我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎(chǔ),這樣在寫作文的時候才能寫出好的文章。而打好語文的知識基礎(chǔ),與平時上課的專心聽講是分不開的,所以,我更是要在上課時專心聽老師講課,課后按時的做好練習和完成作業(yè)!芭Φ膶W習,爭取更大的進步!”――這就是我新學期的語文學習計劃,我也要監(jiān)督自己努力去做到、做好!
新學期語文學習計劃13
首先,要根據(jù)知識特點進行分析。從xx年中考語文試卷改革上來看,在保持基本考點不變的情況下又新增考點,那么考生在復(fù)習時也要做相應(yīng)的調(diào)整。初中語文分為幾大知識板塊,即語言基礎(chǔ)、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、大小作文四大板塊。
語言基礎(chǔ)知識板塊:知識點多,分值低。學生想要在這一板塊取得滿分,實屬不易。
文言文閱讀板塊:以北京地區(qū)為例,考試內(nèi)容源自于課本。分值大概9分到11分?荚嚪秶脖容^固定。復(fù)習時需要把課本知識掌握透徹。
現(xiàn)代文閱讀板塊:分為記敘文、說明文、議論文三篇,F(xiàn)代文閱讀失分嚴重是很多同學語文考試分值不高的原因之一。
作文部分:以北京地區(qū)為例,今年將大作文分值調(diào)整到40分,同時新增了小作文,分值為10分。從今年的試卷分析上來看,小作文分為感謝信和消息兩個考查內(nèi)容。大作文從字數(shù)變化上降到了600-800字。
其次,要根據(jù)每個知識板塊的特點進行有針對性的復(fù)習;A(chǔ)知識板塊特點:知識點多,分值低,學生想要在這一板塊不丟分,短時間之內(nèi)不容易達到效果。最好的辦法是每天用二十分鐘將當天所學的知識進行復(fù)習,形成固定的學習習慣。文言文閱讀板塊學習時需要注意的是將文章?嫉闹R點進行梳理。尤其是學生需要掌握的重點字詞,實詞、虛詞以及重點句子的翻譯理解。在文言文第二輪學習時要將文章內(nèi)容進行理解。根據(jù)文章內(nèi)容的理解配以相應(yīng)的訓練。第三個學習的板塊是現(xiàn)代文閱讀。同學們在學習時,要根據(jù)自己對文章類型以及知識點的漏洞上進行有針對性的學習。但是最核心的還是要讀懂文章,理解作者所要表達的主旨思想。學習時需要對每類文章的.知識考點做重點記憶。復(fù)習時配以相應(yīng)的練習題。大作文方面要注意素材的積累,同時結(jié)構(gòu)方面也要掌握幾個常見的模式。并且要形成固定的檢測周期。例如固定每周寫一篇作文,然后自己先進行修改,看看存在哪些問題,哪些是可以自己修改過來的。之后再找老師進行批改,只有這樣才能在作文板塊有顯著的提高。
新學期語文學習計劃14
時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們的寒假已到了尾聲了,新的一年,象征著新的Begin(開始)。新學期計劃是必不可少的。哎!上學期語文算是考砸了,只考了87分,我的標準是93分,相差6分哪!在新的學期里,語文一定要考上90分,甚至更高!日積月累才可考高分,平時的努力是不可少的'。我已經(jīng)打算好了:
課前:
1、預(yù)習整篇文章,朗讀流利,概括文章,找出寫作順序及分段;
2、快速將生字擴詞、造句;
3、理解作者的思想感情,學會提問。
課后:
1、復(fù)習重點段,體會其特點,談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
2、重點詞語的復(fù)習,寫一段話;
3、完成課后題。
考前:
1、詞語(包括樂園)過關(guān);
2、優(yōu)美句子(包括詩句)背誦理解運用;
3、熟練背誦必背段落(包括古詩),默寫;
4、課內(nèi)重點段落理解,習作掌握好;
5、綜合復(fù)習、整理。
其它方面的不足,我編成了兒歌:
我是一名小學生,看書讀報我都行,偵探小說我最愛,媽媽叫我“偵探迷”;
最近一次語文賽,我只考了七十四,爸爸說我太“偵探”,博覽群書才叫牛;
我讀書來知識多,名家名篇腦里裝,古今中外不嫌多,就怕自己太懶惰!
新的學期新計劃,我要開始讀名著,《三國演義》、《水滸傳》,津津有味讀半天!
家務(wù)清理更要做,成為家中小能手,洗衣做飯掃房間,個個精通樣樣行,
幫著父母做家務(wù),家里能手就是我!就,是,我!
我會按照自己的計劃開始行動,請大家監(jiān)督,助我成長為一名全面發(fā)展的好學生!
新學期語文學習計劃15
轉(zhuǎn)眼間寒假過去了,又到上學的時候了。剛開始上學,還有點不習慣呢,因為寒假里在家非常放松。所以現(xiàn)在我要寫一下我新學期的語文學習計劃,只要有學習計劃,每天按著它完成,就能很快的適應(yīng)。
我的計劃:
一、每天早睡早起,要早讀,早起復(fù)習,背書,預(yù)習下一課要學的內(nèi)容;
二、上課專心聽講積極回答問題,發(fā)表見解,把講的'內(nèi)容知識點記在本子上,以便于課外復(fù)習;
三、課間時間要多讀一些課外書,名人名著之類的書,可以提高作文水平;
四、晚上放學回家先寫作業(yè),寫完作業(yè)再背書,等到家庭作業(yè)全部完成之后才能玩,而且最多玩半個小時。晚上九點之前必須躺在床上睡覺,早上五點三十起床;五、考試的時候認真讀題不馬虎,爭取考高分,不空題,如果有題錯了,好好理解并記住以后再考試的時候不再錯那種題。六、不說臟話、粗話,不說謊、不作弊,懂禮貌。
這就是我的學習計劃,我要加倍努力地完成。我的語文上次考了96分,還是不滿意,我一定會認真努力完成,爭取考更高分。不光是語文,數(shù)學、英語我也是一樣,也要加倍努力的。我還要爭取拿全班第一。
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