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七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-01 10:27:36 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇

七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  樹(shù)立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

  2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當(dāng)午休

  4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

  6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7——8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

  9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30——11:30,下午14:30——17:30;晚上19:30——21:30。

  10、既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車。

  11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學(xué)習(xí)的`最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

  13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

  每日【具體】

  7:00起床

  7:20洗漱完畢

  7:20——7:50:鍛煉

  【跑步,爬山等】

  8:00吃早飯

  8:20——9:05做作業(yè)

  【第一節(jié)課】

  9:15—10:00做作業(yè)

  【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

  10:10——10:55復(fù)習(xí)

  【第一科】

  11:05—— 11:50閱讀

  【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00吃午飯

  12:30——13:30午休

  【午睡,實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

  13:40—14:25做作業(yè)

  【第三節(jié)課】

  14:35——15:20復(fù)習(xí)

  【第二科】

  ——————半小時(shí)自由時(shí)間

  【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè)】——————————————

  15:50——16:35做題

  【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)

  【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45——吃晚飯自由時(shí)間

  【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

  吃完飯后——21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

  10:00睡覺(jué)

  注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  初一對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不一樣的學(xué)期,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期是我們由一個(gè)小學(xué)生走向中學(xué)生的重要過(guò)程。

  為了走好我人生的一步我制定了如下的新學(xué)期打算來(lái)為我的人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ):

  1、每天保證在課堂上消化課上內(nèi)容,并保證有不懂的地方就向老師提問(wèn),做到不把課上疑問(wèn)帶回家。

  2、課下積極復(fù)習(xí)課上內(nèi)容保證及時(shí)鞏固課上內(nèi)容,同時(shí)我會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)明天課程,保證對(duì)新的課程有所準(zhǔn)備,并做到認(rèn)真不敷衍。

  3、對(duì)課時(shí)作業(yè)會(huì)認(rèn)真對(duì)待,準(zhǔn)時(shí)完成。

  4、生活上我會(huì)自主鍛煉自理能力,盡量讓自己在生活上的能力有飛躍性的提高與改進(jìn),使自己在生活上有新的面貌。

  我制訂的.新學(xué)期打算我會(huì)堅(jiān)決的執(zhí)行,并會(huì)不斷完善打算,使自己能提高自身水平。

  我會(huì)爭(zhēng)取在新的學(xué)期有新的面貌,并做到不斷鞏固提高,使自己贏在人生起跑線上。

七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  暑假過(guò)去了,陽(yáng)光還是特有理似的燦爛,新學(xué)期來(lái)臨了,又可以跟好朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑了。一年級(jí),上學(xué)是種好奇;二年級(jí),上學(xué)是種體驗(yàn);三年級(jí),上學(xué)是種欣慰;四年級(jí),上學(xué)是種快樂(lè);五年級(jí),上學(xué)是種希望;六年級(jí),上學(xué)是種渴望。而今天,跨入初中的門檻,這又是一種什么樣的感覺(jué)呢?不是好奇,不是體驗(yàn),不是欣慰,不是快樂(lè),也不是希望和渴望,是什么我不清楚,但是目標(biāo)一直醒目的在我的腦海中。為了使新的學(xué)期的成績(jī)好起來(lái),我準(zhǔn)備了一下5點(diǎn):

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

  2、列寫出這節(jié)的.內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:

  1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,

  弄清運(yùn)用其解題的步驟;

  2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

  5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,

  要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復(fù)習(xí)。

  1、及時(shí)復(fù)習(xí);

  2、計(jì)劃復(fù)習(xí);

  3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

  4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì)有坎坷 艱險(xiǎn) 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!

七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  1、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)幾乎都是老師安排的,但是初中對(duì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力提出了更高的要求,想要留在后面,課前準(zhǔn)備,課后復(fù)習(xí)是必不可少的。專家建議,學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),做作業(yè)前認(rèn)真看書,獨(dú)立完成作業(yè),學(xué)完部分內(nèi)容后及時(shí)總結(jié)書本知識(shí)。

  2、不懂就問(wèn),注意溫度。

  雷老師認(rèn)為,學(xué)生從小就被告誡“不懂就問(wèn)”,但“問(wèn)”也是學(xué)會(huì)的。遇到“障礙”不要問(wèn)同學(xué)老師,要把握“溫度”,即先獨(dú)立思考,再問(wèn)別人。大多數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習(xí)中注重獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面可能會(huì)改變,學(xué)習(xí)成績(jī)可能會(huì)上升。

  3、經(jīng)常讀字典。

  專家指出,初中新生寫作中有一個(gè)普遍現(xiàn)象,就是遇到不會(huì)寫的字,就會(huì)記筆記。在他看來(lái),小學(xué)生依賴性很強(qiáng),不會(huì)寫的單詞都被老師標(biāo)注在作文上,學(xué)生自己也不會(huì)主動(dòng)查字典,這就導(dǎo)致了A到了初中以后,學(xué)生連字典都不知道怎么查。這種“懶習(xí)慣”應(yīng)該盡快改正。

  劉先生的兒子劉浩從這學(xué)期開(kāi)始就是一名初中生了。然而,劉先生發(fā)現(xiàn)兒子每天放學(xué)回來(lái),就像上小學(xué)一樣。他不擔(dān)心很多家庭作業(yè)。他玩了一會(huì)兒電腦,然后看了一會(huì)兒電視。他直到晚上八到九點(diǎn)才開(kāi)始寫作業(yè),最后一直到十一二點(diǎn)才寫完。他擔(dān)心兒子再這樣下去成績(jī)會(huì)下降,身體會(huì)不好。

  相比小學(xué)的“保姆式”教學(xué),剛成為中學(xué)生的學(xué)生可能會(huì)因?yàn)檎n業(yè)增加而感到無(wú)所適從;那么,剛剛轉(zhuǎn)換角色的學(xué)生應(yīng)該如何調(diào)整自己的心理和學(xué)習(xí)方法,讓自己能早一天進(jìn)入角色,完好地完成學(xué)業(yè)呢?小學(xué)成績(jī)好不代表初中成績(jī)好

  特點(diǎn):基本概念上升到思維訓(xùn)練

  初中生正處于青春斷乳期和個(gè)性形成交織的階段,可塑性強(qiáng),多方面還有提升空間。昆明實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師袁表示,從小學(xué)到初中,在課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、人際關(guān)系、身心發(fā)展等方面都會(huì)出現(xiàn)很多新問(wèn)題。很多大一新生及其家長(zhǎng)由于對(duì)新段缺乏了解,未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。結(jié)果上了初中后就不知所措,導(dǎo)致各種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  與小學(xué)課程相比,初中各科知識(shí)在深度和廣度上都發(fā)生了質(zhì)的變化,許多內(nèi)容從簡(jiǎn)單的基本概念上升到思維訓(xùn)練。如果學(xué)生還是靠簡(jiǎn)單的記憶背誦,很難達(dá)到理想的效果。因此,改變學(xué)習(xí)方法對(duì)新初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。

  4、調(diào)整心態(tài)。

  學(xué)生希望成績(jī)優(yōu)秀,但有的學(xué)生小學(xué)成績(jī)好,進(jìn)入初中后成績(jī)不穩(wěn)定;其他學(xué)生的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,以至于跟不上工作,導(dǎo)致焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的'心理現(xiàn)象。其中一個(gè)原因是他們沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。其實(shí)小學(xué)和初中的成績(jī)并沒(méi)有必然的聯(lián)系。誰(shuí)更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí),誰(shuí)就獲得了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。誰(shuí)掌握了好的學(xué)習(xí)方法,誰(shuí)就擁有了最重要、最根本的素質(zhì)和能力,學(xué)得更快、更好。

  5、盡快適應(yīng)課程難度。

  由于學(xué)生的年齡特點(diǎn),小學(xué)教師經(jīng)常帶領(lǐng)和觀看學(xué)生學(xué)習(xí)。進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)科目增多,課程內(nèi)容越來(lái)越難,老師也不再像小學(xué)老師那樣督促你學(xué)習(xí)。這時(shí)候要求學(xué)生要有主動(dòng)性,上課注意聽(tīng)課,不懂就主動(dòng)問(wèn)老師。比如在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,要更加注重學(xué)生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng);數(shù)學(xué)注重綜合知識(shí)的應(yīng)用。

  6、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  與小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)更系統(tǒng)、更有條理。這就要求學(xué)生盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能順利過(guò)渡。昆明三中的趙老師在總結(jié)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后,提出了幾點(diǎn)建議:第一,初中生嚴(yán)格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預(yù)習(xí)、課中聽(tīng)課、課后復(fù)習(xí)的程序是非常重要的。剛小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生往往對(duì)學(xué)習(xí)方法沒(méi)有概念,而這套基本程序會(huì)幫助學(xué)生一步步找出薄弱環(huán)節(jié),從而一點(diǎn)一點(diǎn)形成自己的學(xué)習(xí)方法。

  其次,我們應(yīng)該平衡學(xué)習(xí),而不是只關(guān)注主要科目。人的發(fā)展是全面的。在學(xué)好數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的基礎(chǔ)上,物理化學(xué)應(yīng)該作為中考的一門學(xué)科來(lái)認(rèn)真對(duì)待。同時(shí),體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程對(duì)學(xué)生的健康全面成長(zhǎng)也有著不可替代的作用。同時(shí),為了積累學(xué)習(xí),現(xiàn)在很多學(xué)生都有“三分鐘”熱度的問(wèn)題。他們剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)非常熱情,但這種熱情過(guò)不了多久就會(huì)消失。這種不可持續(xù)的狀態(tài)是學(xué)習(xí)的禁忌。

七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  我在經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的小學(xué)畢業(yè)暑假之后,面臨的是即將到來(lái)的新學(xué)期開(kāi)學(xué),作為一個(gè)準(zhǔn)初中生我應(yīng)該好好考慮新學(xué)期新打算了了。新的學(xué)期已經(jīng)在不知不覺(jué)之間中悄悄地來(lái)臨,而我的初中生涯也悄悄地開(kāi)始了。我知道初中的生活不會(huì)像小學(xué)生活這么照顧著玩樂(lè),我決定為自己擬定一個(gè)新學(xué)期的'學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后根據(jù)這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)度過(guò)我初中生涯的第一個(gè)學(xué)期。

  初一是抓所有的科目的基礎(chǔ)的最好的時(shí)機(jī),因?yàn)閺某跻婚_(kāi)始我會(huì)開(kāi)始接觸很多我以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)的新知識(shí)和新科目,所以我必須為了自己新開(kāi)始的初中生活制定一些必要的學(xué)習(xí)計(jì)劃了:

  首先,每天早上六點(diǎn)半起床,然后用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間熟讀前一天老師教給我的英語(yǔ)單詞以及語(yǔ)文詩(shī)詞。如果老師還有教英語(yǔ)英標(biāo)的話,就用二十分鐘背課文,用十分鐘練習(xí)音標(biāo)的讀法。

  其次,每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后,再利用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間將前一天的英語(yǔ)單詞和當(dāng)天老師講的課本知識(shí)再鞏固一遍,再將音標(biāo)好好的練習(xí)一下(音標(biāo)練習(xí)不低于15分鐘)

  最后,在次日早上去了學(xué)校之后,自覺(jué)的將所有課文進(jìn)行預(yù)習(xí),并且有機(jī)會(huì)的話一定讓同桌或者是班長(zhǎng)幫我將前一天的單詞還有生詞進(jìn)行聽(tīng)寫。

  我知道上了初中就代表著我必須接受來(lái)著初中生涯的所有的挑戰(zhàn),我也知道初中的學(xué)業(yè)壓力一定會(huì)很大很大,但是這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有什么關(guān)系,因?yàn)槲乙龅牟粌H僅是學(xué)霸,我要做的是給自己的未來(lái)一個(gè)最好的交代。

  我長(zhǎng)大了,我所做的一切都必須為自己負(fù)責(zé)了。

七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):

  1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

  2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì);

  3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

  2.按教材知識(shí)前后的順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

  3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的.信心。

  4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

  5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

  6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的積累。

  7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班,提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力,和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。

  8.對(duì)于新初一的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。

  9.每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。

  10.每天晚上,聽(tīng)音樂(lè),上網(wǎng)瀏覽,看書讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。

七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  不知不覺(jué)間,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了!面對(duì)即將開(kāi)始的學(xué)習(xí),我光是在從假期的狀態(tài)中拉回自己的狀態(tài)已經(jīng)花費(fèi)了不少的力氣和精力。但是我知道這樣是不行的!就算是有了學(xué)習(xí)的積極和熱情,但如果沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向,就會(huì)白白的消耗自己的熱情和動(dòng)力,只會(huì)讓自己在學(xué)習(xí)上越來(lái)越懈!

  為此,趁著這個(gè)時(shí)機(jī),我通過(guò)對(duì)自己的反思認(rèn)識(shí),充分分析了自己在上學(xué)期學(xué)習(xí)上的不足以及對(duì)今后的認(rèn)識(shí)。在此,我對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)做計(jì)劃如下:

  一、計(jì)劃思想

  在上學(xué)期進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期里,因?yàn)閷?duì)環(huán)境的適應(yīng)以及對(duì)新老師和朋友的認(rèn)識(shí),我花費(fèi)了很多額外的'時(shí)間和精力,導(dǎo)致自己目前的成績(jī)中有很多不理想的地方。

  為此,在本學(xué)期的學(xué)習(xí)上,除了要做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)之外,對(duì)于自己上學(xué)期沒(méi)能學(xué)好的部分我也要趁早補(bǔ)全,讓自己能充分掌握好七年級(jí)的眾多科目知識(shí),充分的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏!

  二、各科學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、語(yǔ)文方面

  對(duì)于語(yǔ)文這門主要的必修課,我的基礎(chǔ)還算不錯(cuò),上學(xué)期的學(xué)習(xí)上也還算可以。為此,本學(xué)期的學(xué)習(xí)上要重視好詞好句的累積和課文的預(yù)習(xí),在寫作方面提高自己的能力。同時(shí),要注意保持自己的練字習(xí)慣,保持好自己字跡的干凈整潔。

  2、數(shù)學(xué)方面

  對(duì)于數(shù)學(xué),我記得很不牢固,常常見(jiàn)題忘解。所以在鞏固好以前的知識(shí)點(diǎn)和公式的同時(shí),我還要多做習(xí)題練習(xí),保證自己能充分在實(shí)際中運(yùn)用這些知識(shí),牢記這些知識(shí)。而對(duì)于新學(xué)期的學(xué)習(xí)知識(shí),我更要結(jié)合著來(lái)看待,數(shù)學(xué)是一環(huán)扣一環(huán)的知識(shí),我要結(jié)過(guò)去的'思路去考慮新的道路。

  3、英語(yǔ)方面

  英語(yǔ)同作為文科科目,我在學(xué)習(xí)上也算是略有優(yōu)勢(shì),但因?yàn)槠綍r(shí)只記不讀的壞毛病,在聽(tīng)和讀上有很大的問(wèn)題!在接下來(lái)的時(shí)間里,我不僅要在課本上學(xué)習(xí)和累積英語(yǔ)單詞句子,更要大聲的讀出來(lái)!讓自己能寫能讀,才能真正掌握這門語(yǔ)言!而在新學(xué)期的學(xué)習(xí)上也是如此,只有多讀多寫多累積,才能讓英語(yǔ)有所提高。

  4、歷史、政治、地理、生物

  對(duì)于這些新加入的課程,我每個(gè)都很有興趣,但在學(xué)習(xí)上,我缺乏理解,還沒(méi)有形成自己的的學(xué)習(xí)架構(gòu)。為此,在本學(xué)期中,我要多多梳理自己的知識(shí),對(duì)不懂的地方要及時(shí)的請(qǐng)教老師和同學(xué),與大家積極交流。并在自己思想中構(gòu)建明確的學(xué)習(xí)架構(gòu),讓自己能充分了解并歸納好這些科目的知識(shí)。

  進(jìn)入初中,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都多出了很多事情。正因?yàn)槿绱,我更要積極的管理好自己,讓自己能在掌握好新學(xué)期知識(shí)的同時(shí)充分體會(huì)初中的生活!這個(gè)學(xué)期里,我也要繼續(xù)加油!

七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  再過(guò)一個(gè)月,我們將面臨初二年級(jí)的學(xué)習(xí)。初二是關(guān)鍵,它具有承上啟下之作用,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以利用這一年好好學(xué)習(xí),改變自己“后進(jìn)的面貌”;學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),利用這一年可以快馬揚(yáng)鞭、乘勝追擊,繼續(xù)保持“先進(jìn)的狀態(tài)”。初二又是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)分水嶺,初二這一年所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)難度比較大,又是中考的重點(diǎn),一旦這一年沒(méi)有好好地學(xué)習(xí),它將直接影響初三中考復(fù)習(xí),最終將影響中考成績(jī)。

  結(jié)合多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、同學(xué)們可能存在的誤區(qū)、依據(jù)新課標(biāo)要求,給同學(xué)們?nèi)缦聨讉(gè)建議:

  1、初二學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段,即暑假、初二上學(xué)期、寒假和初二下學(xué)期。要想取得優(yōu)秀的成績(jī),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,必須充分利用好每個(gè)階段、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習(xí)。

  2、暑假最為關(guān)鍵,相對(duì)時(shí)間長(zhǎng),這兩個(gè)月完全由你自行安排。因此可以這么講“得暑假者,得天下”。如果你比其他同學(xué)更先意識(shí)到暑假這兩個(gè)月的重要性,那么你將贏在起跑線上。暑假學(xué)習(xí)的基本原則是夯實(shí)基礎(chǔ)、消除“弱科”,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。暑假的主要任務(wù)有:

  首先,把過(guò)去沒(méi)學(xué)好的科目一定要補(bǔ)上來(lái),消滅“弱科”,這樣才不會(huì)影響到初二新課程學(xué)習(xí)。

  其次,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)科目,拓寬知識(shí)面,構(gòu)建知識(shí)體系,用新的眼光總結(jié)舊知識(shí),達(dá)到高屋建瓴的目的。

  第三,要重視語(yǔ)文、英語(yǔ)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)一定的文學(xué)功底,讀一些精彩的文章,開(kāi)拓自己的視野,提高自己的“情商”。

  第四,參加一定社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感;有條件的話,也可以外出旅游,古人云“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,是有道理的。

  第五,由于初二新課程難度比較大,而又是考試的重點(diǎn),因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識(shí),以提前進(jìn)入初二學(xué)習(xí)狀態(tài),形成一個(gè)良好的開(kāi)端。本文由第 一^范 文 網(wǎng)WWW.kt250.Com整理。

  最后,建議同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),達(dá)到事半功倍、輕松學(xué)習(xí)的效果。

  3、初二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  新課標(biāo)數(shù)學(xué)教材在內(nèi)容安排上有如下的特點(diǎn):初一知識(shí)點(diǎn)多,初二難點(diǎn)多,初三考點(diǎn)多。同時(shí),新課標(biāo)數(shù)學(xué)突出考查學(xué)生的“數(shù)學(xué)思維能力”和“數(shù)學(xué)應(yīng)用能力”的考核。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中拋棄只做題不思考,一定要養(yǎng)成邊學(xué)邊練邊想的習(xí)慣。

  根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),利用豐富的教研資源,編寫了初二輔導(dǎo)班四個(gè)階段的內(nèi)部講義。講義結(jié)合北師大版教材,進(jìn)一步理順知識(shí)框架結(jié)構(gòu);根據(jù)新課標(biāo)要求適當(dāng)擴(kuò)充相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、解題思路和解題方法,達(dá)到培養(yǎng)數(shù)學(xué)分析能力、解題能力,運(yùn)用創(chuàng)新能力的目的.。講課高屋建瓴、注重?cái)?shù)學(xué)思維和方法的講解,以“三七二十一思維定勢(shì)法”、“三十六技”為主線,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識(shí)來(lái)來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓學(xué)生達(dá)到醍醐灌頂?shù)膶W(xué)習(xí)境界。

  初二數(shù)學(xué)四個(gè)學(xué)習(xí)階段環(huán)環(huán)相扣,結(jié)合整個(gè)講義體系,暑假課程主要內(nèi)容有如下:

  專題一、由三角形六大元素到全等的本質(zhì),探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三線合一定理推廣)專題二、由三角形全等到輔助線的作法,探討共線、共點(diǎn)問(wèn)題

  專題三、由平行四邊形,學(xué)習(xí)定義法證明的經(jīng)典思路,探討三角形全等在初中幾何中的地位

  專題四、從四邊形一般化到特殊化,探討數(shù)學(xué)定義在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用

  專題五、由三角形全等到多邊形元素的探究,學(xué)習(xí)面積法、中位線法解題的技巧

  專題六、由a2+a到數(shù)與式、絕對(duì)值,學(xué)習(xí)恒等式的證明

  專題七、由勾股定理到二次根式,學(xué)習(xí)二次根式的計(jì)算

  專題八、由ax=b到方程解的實(shí)質(zhì),探究一元一次方程組的解

  專題九、由變量之間的關(guān)系,探究應(yīng)變量的實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)一次函數(shù)

  專題十、從一次函數(shù)到數(shù)學(xué)建模思想的初步培養(yǎng)(培養(yǎng)開(kāi)放性、自主性學(xué)習(xí))

七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  首先我會(huì)把過(guò)去一個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)知識(shí)重新復(fù)習(xí)一遍,時(shí)間是足夠的,七科加起來(lái)我認(rèn)為不會(huì)花太多的時(shí)間,重點(diǎn)知識(shí)在課本上面餓哦都有著標(biāo)記,這不會(huì)出錯(cuò),如果一個(gè)一個(gè)去復(fù)習(xí)肯定是耽誤時(shí)間,也耗費(fèi)精力,重點(diǎn)知識(shí)一定是排在前面的,未來(lái)一段時(shí)間當(dāng)中我會(huì)每天給自己的制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,什么時(shí)候復(fù)習(xí)什么什么時(shí)候做什么都會(huì)有規(guī)劃,比如說(shuō)我會(huì)在清晨的時(shí)候背單詞,這是每天都要背的,我相信這個(gè)時(shí)候自己的狀態(tài)是很好的, 記憶力也是很佳,只有調(diào)整好自己的狀態(tài)在后續(xù)的計(jì)劃的'工作才會(huì)堅(jiān)持下去,每天定鬧鐘絕對(duì)不貪睡,這一點(diǎn)我會(huì)反復(fù)的告誡自己,寒假在冬天,雖然很冷但是我會(huì)讓自己堅(jiān)持起床,不耽誤時(shí)間。

  寒假當(dāng)中有很多事情要注意,一定要有毅力,我的英語(yǔ)是偏差的,所以說(shuō)我打算在這一門上面下更多的功夫,讓自己處在一個(gè)的時(shí)刻學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中,我認(rèn)為這些都是有一個(gè)非常清晰的意識(shí)形態(tài),做好一件事情不是那么簡(jiǎn)單,英語(yǔ)這一門我不是很好,就是因?yàn)樽约涸谶@一門上面做的不是很好,所以說(shuō)每天堅(jiān)持去學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有必要的,早上是一個(gè)很好的時(shí)間段,利用早上的黃金時(shí)間去學(xué)習(xí),我一定會(huì)有所收獲,上午的時(shí)間是用來(lái)復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)的,一周七天一共七門功課,我每天復(fù)習(xí)一門,這倒也是一個(gè)方法,我認(rèn)為這是非常不錯(cuò)的,當(dāng)然我認(rèn)為不僅僅是限于課本,我還需要去做一些習(xí)題,我會(huì)去買一些習(xí)題每天堅(jiān)持去做,不會(huì)的就問(wèn),實(shí)在太難的回校請(qǐng)教老師,做習(xí)題是不可少的一部分,寒假的時(shí)間看上去很長(zhǎng),但是也不長(zhǎng),在春節(jié)的那幾天我會(huì)打算休息幾天,所以時(shí)間確實(shí)不會(huì)很多。

  我愿意做一個(gè)有規(guī)劃的人,在學(xué)習(xí)上讓自己處在的一個(gè)好的狀態(tài)下面然后努力的做好,有計(jì)劃的工作絕對(duì)是會(huì)有進(jìn)步的,在寒假當(dāng)中我一定完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  春節(jié)的快樂(lè)還沒(méi)有散去,寒假的腳步卻很快離去了,我?guī)е履甑南矏,跨進(jìn)了新的學(xué)期,這是我讀初中后第二個(gè)學(xué)期,在上一學(xué)期里,我們班成績(jī)喜人,我也考得不錯(cuò),這個(gè)年過(guò)得可舒坦啦。

  在新的一學(xué)期里,我要更加努力,爭(zhēng)取更進(jìn)一步,具體說(shuō)來(lái),我要在以下幾個(gè)方面做得更好:

  一、學(xué)習(xí)方面。

  語(yǔ)文要保持現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì),經(jīng)過(guò)分析,我的基礎(chǔ)知識(shí)比較好,但在語(yǔ)言運(yùn)用和文言文方面還可以提高,這一學(xué)期要多練習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用和文言文方面的習(xí)題,爭(zhēng)取期末考試中在這兩方面不再丟分。

  數(shù)學(xué)欠缺面比較大,雖然基礎(chǔ)知識(shí)也還可以,但綜合運(yùn)用能力欠佳,請(qǐng)老師幫我分析一下,我將對(duì)癥下藥,進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。

  英語(yǔ)這一學(xué)科很有趣,我學(xué)得也很輕松,這次考試得了一個(gè)滿分,但我不會(huì)驕傲,還是會(huì)一如繼往的認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。

  其它學(xué)科我也將認(rèn)真學(xué)習(xí),尋找每一學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)。

  為給自己一個(gè)明確的目標(biāo),我計(jì)劃本學(xué)期各科成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

  語(yǔ)文85分,數(shù)學(xué)80分,英語(yǔ)95分以上,政治95分以上,歷史95分以上,地理90分,生物90分

  二、體育方面。

  在體育方面,新學(xué)期里我要改變自己不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的'習(xí)慣,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),體育課也不再偷懶,做操時(shí)把每一個(gè)動(dòng)作做到位;另外,我還要堅(jiān)持每天早晨跑步20分鐘,每天下午運(yùn)動(dòng)30分鐘。

  本學(xué)期體育成績(jī)爭(zhēng)取70分,各項(xiàng)體能達(dá)標(biāo)。

  三、其它方面。

  本學(xué)期,我要積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),發(fā)展自己的特長(zhǎng),參加學(xué)校組織的美術(shù)、音樂(lè)和書法興趣小組。

  在新的學(xué)期里,我要探索好的學(xué)習(xí)方法,全面發(fā)展自己,爭(zhēng)取各方面都有更好的發(fā)展,為學(xué)校、父母,也為自己爭(zhēng)光,為將來(lái)為國(guó)作貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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