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五年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-19 09:48:50 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

五年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家分享。

五年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13篇

  五年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  這學(xué)期結(jié)束了!我應(yīng)該為下學(xué)期制定一個(gè)好計(jì)劃。

  第一:學(xué)習(xí)

  上學(xué)期的考試,我的語(yǔ)文成績(jī)不理想。下學(xué)期語(yǔ)文要加倍努力!同時(shí),在最后一個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和很多可用的小技巧。有了最后的慘痛教訓(xùn),就不會(huì)再發(fā)生了。現(xiàn)在我覺(jué)得,其實(shí)我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一件苦差事。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種愛(ài)好。一旦有了興趣,就會(huì)學(xué)得多,想學(xué),學(xué)得越好。其實(shí)大家都不傻!也許有些人擅長(zhǎng)這個(gè);有些人擅長(zhǎng)于此;有些人精通民事和軍事。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒(méi)有人是完美的。下學(xué)期我會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上!肘脂是最好的上光劑。世上無(wú)難事,只怕有心人。

  第二:背書

  在四年級(jí)和五年級(jí),我們的語(yǔ)文老師總是要求我們背誦《論語(yǔ)》。有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有用,沒(méi)有幫助。他們不想背,不會(huì)背,也不想在這里浪費(fèi)太多精力。所以我們班有幾個(gè)“特殊號(hào)”的學(xué)生不看。而且有些學(xué)生腦子好,記憶力強(qiáng),所以覺(jué)得容易背。例如,我們班的'嚴(yán)新和虞夢(mèng)已經(jīng)背了9篇文章。有的背誦6篇文章;有的背誦5篇文章;有些人背誦一篇文章。但是我認(rèn)為,盡管如此,背《論語(yǔ)》對(duì)我們?cè)诟咧袑懻撐倪是有幫助的。然而,我們整天只知道如何背誦《論語(yǔ)》,卻不知道《論語(yǔ)》的意思。那么我們應(yīng)該如何將這些《論語(yǔ)》運(yùn)用到這些論文中呢?爸爸媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題,但是在爸爸媽媽提到之前我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)!而且我媽認(rèn)為《論語(yǔ)》里的一篇文章主要講一個(gè)內(nèi)容。比如第一篇講學(xué)習(xí),講學(xué)習(xí)或者禮儀,第二篇講一切,講如何治國(guó)。從這個(gè)中選一些最好的,它就會(huì)成為一顆星星。我喜歡,也許我們不知道《論語(yǔ)》。下學(xué)期,我會(huì)好好讀《論語(yǔ)》,背好書。

  第三:閱讀

  上學(xué)期的閱讀冠軍是張抒揚(yáng)。他讀了17本書,但我比他少讀了兩本。我看的書有:《空曠的廣場(chǎng)》《楊家將演義》《淘氣包埃米爾》《平凡的世界(一)》《平凡的世界(二)》《平凡的世界(三)》《雷夢(mèng)拉和爸爸》《天真的媽媽》《一個(gè)叫牛皮的船長(zhǎng)》《鏡花緣》雖然我沒(méi)有張抒揚(yáng)看的多,但下學(xué)期我會(huì)努力超越他。我認(rèn)為閱讀可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,學(xué)習(xí)更多有趣的知識(shí)。從以前不喜歡讀書到現(xiàn)在愛(ài)讀書,我真的應(yīng)該感謝我的語(yǔ)文老師和爸爸媽媽。我感謝我的語(yǔ)文老師培養(yǎng)了我。沒(méi)有爸爸媽媽在背后默默支持我,我是不會(huì)愛(ài)讀書的,F(xiàn)在,只要我有時(shí)間,我就會(huì)看書。當(dāng)我看書時(shí),我忘記了時(shí)間。閱讀大大提高了我的作文水平!書籍是人類進(jìn)步的階梯。為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)。這些名言只能在書海中找到。好好學(xué)習(xí)!

  這是我下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果你有什么寶貴的意見(jiàn),請(qǐng)告訴我。希望下學(xué)期大家多多幫助我,請(qǐng)大家多多關(guān)照。下學(xué)期我會(huì)更好的!

  生活在石油中!

  五年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  上個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束啦!這個(gè)學(xué)期我就讀小學(xué)五年級(jí)啦,為啦讓我在新的一個(gè)學(xué)期里取得好成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  第一:學(xué)習(xí)

  在上一個(gè)學(xué)期考試中,我的語(yǔ)文成績(jī)不理想。我下學(xué)期應(yīng)該對(duì)語(yǔ)文加倍努力!同時(shí),在上一個(gè)學(xué)期中,我又學(xué)到啦許多有用的知識(shí),許多可用的小技巧。有啦上一次的深痛教訓(xùn),以后是不會(huì)再發(fā)生的。我現(xiàn)在覺(jué)得,其實(shí),我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作成一個(gè)負(fù)擔(dān),因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)苦差事。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種愛(ài)好興趣。一旦你有啦興趣,你就會(huì)越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越好。其實(shí)每一個(gè)人都不笨!也許有的人擅長(zhǎng)這個(gè);有的人擅長(zhǎng)那個(gè);有的人文武精通。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)人是十全十美。我在下一個(gè)學(xué)期一定好好學(xué)習(xí),天天向上!只要功夫深,鐵杵磨成針。世上無(wú)難事,只怕有心人。

  第二:背書

  四,五年級(jí)我們的語(yǔ)文老師一直讓我們背《論語(yǔ)》。有的人覺(jué)得這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用,沒(méi)有幫助,不想背,也不會(huì)背,也不想把太多的精力浪費(fèi)在這里。所以,我們班就有幾個(gè)“特號(hào)”學(xué)生不讀。而有的同學(xué)腦子好,記憶力強(qiáng),就覺(jué)得很好背。

  第三:讀書

  上一個(gè)學(xué)期的讀書冠軍是張xx。他讀的書有17本,而我比他少讀2本。我看的'書有:《廣場(chǎng)上空蕩蕩》,《楊家將演義》,《淘氣包埃米爾》,《平凡的世界(一)》,《平凡的世界(二)》,《平凡的世界(三)》,《雷夢(mèng)拉與爸爸》,《天真媽媽》,《名叫牛皮的插班生》,《鏡花緣》,《紅旗譜》,《世界中篇名作選》,《笑貓日記》,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒(méi)有張xx多,但是下學(xué)期我一定努力超過(guò)他。我覺(jué)得讀書可以讓我們長(zhǎng)智慧,學(xué)到更多有趣的知識(shí)。從以前不愛(ài)看書的我到現(xiàn)在變成愛(ài)讀書的我,我真的應(yīng)該感謝我的語(yǔ)文老師和爸爸媽媽。我感謝語(yǔ)文老師栽培啦我,如果沒(méi)有沒(méi)有爸爸媽媽在背后默默地支持我,我是不會(huì)愛(ài)看書的,F(xiàn)在,我只要一有時(shí)間就會(huì)看書,讀起書來(lái)我就忘啦時(shí)間。讀書讓我的作文水平也大大提高!書籍是人類進(jìn)步的階梯。為中華之崛起而讀書。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。好好讀書!

  這就是我下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果大家有什么寶貴的意見(jiàn),請(qǐng)告訴我。希望大家在下個(gè)學(xué)期多多幫助我,也請(qǐng)大家看好我。我一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期中更加優(yōu)秀!

  五年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間輕松愉快的暑假生活即將結(jié)束,向我們迎來(lái)頓時(shí)緊張忙碌的五年級(jí)第一個(gè)新學(xué)期,為啦在這學(xué)期好好表現(xiàn),我決定要克服上學(xué)期的不足,所以我要做到以下幾點(diǎn)要求:

  1,上課的時(shí)候不亂說(shuō)話,不搞小動(dòng)作,上課積極舉手發(fā)言,不懂得題下可要及時(shí)問(wèn)老師,直到學(xué)會(huì)為止,坐姿也要端正。

  2,在班里要積極勞動(dòng),并且在勞動(dòng)時(shí)不怕臟,不怕累,多為班級(jí)做貢獻(xiàn),也要多為老師做一些力所能及的事情。

  3,放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的題時(shí),不要盲目的去問(wèn)家長(zhǎng),要自己靜下心來(lái)思考,實(shí)在不會(huì)的情況下,.再讓家長(zhǎng)給一些提示,并用所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。

  4,在校園內(nèi)要講究衛(wèi)生,不隨地扔?xùn)|西,不隨地吐痰,要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,不打架,不斗毆,做一名講究衛(wèi)生得好同學(xué)。

  我相信,這幾點(diǎn)要求是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,還是我學(xué)習(xí)的.目標(biāo),我要在新學(xué)期里有一個(gè)新的起色,要好好學(xué)習(xí),天天向上,更要珍惜時(shí)間,多勞動(dòng),多學(xué)習(xí),多看書,多做題,把充分時(shí)間利用到學(xué)習(xí)上,做一名德智體美的好孩子。 我會(huì)做到的!

  五年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了使自己的學(xué)習(xí)生活有計(jì)劃,有步聚地進(jìn)行,此時(shí)為此特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  按時(shí)到校不遲到,不早退。我們都知道“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”所以要抓緊這早晨的大好時(shí)光。

  我每天早上6:30起床,每周一、三、五7:00——7:30讀語(yǔ)文,二、四讀英語(yǔ),中午12:30——13:30做家庭作業(yè),下午16:30——18:00做家庭作業(yè),19:00寫書法。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間如此寶貴怎能浪費(fèi)呢?

  要努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,牛年發(fā)揚(yáng)“牛勁”精神,鉆到學(xué)習(xí)中去,克服學(xué)習(xí)中的困難,不輕意放棄每道難題,不懂時(shí)問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)或查找資料,正如葉劍英所說(shuō):“功書莫為難,苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。”這就是千真萬(wàn)確的真理。

  要把上課所學(xué)到的東西極時(shí)消化,將學(xué)到的優(yōu)秀作品為范文,再加上自己的`想法,然后寫出自己的文章,一星期不少于三篇。

  作文要多寫多看,自然就會(huì)進(jìn)步,杜甫云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!彼浴坝兄菊撸戮钩!

  1、上課不能再像往常一樣玩手機(jī),睡覺(jué)了,一定要改正,把握現(xiàn)在,認(rèn)真聽(tīng)講。

  2、利用晚自修時(shí)間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè)。此時(shí)不隨手拿別人的作業(yè)抄,遇到難題,要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時(shí),應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  3、在課余時(shí)間內(nèi),問(wèn)一些自己不懂的間題,預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。

  4、上課多積極發(fā)言,多動(dòng)腦。

  雖然這些我不一定會(huì)做到優(yōu)秀,但我一定會(huì)努力做到。

  以上計(jì)劃即日開(kāi)始實(shí)施,今后我將按照上面的計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,此時(shí)相信只要我一絲不茍地去做,成績(jī)一定會(huì)更好。

  五年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  新的一學(xué)期開(kāi)始雖然還是早著呢,但為了在新的一學(xué)期更加明確自己的目標(biāo),還是早點(diǎn)有個(gè)打算吧,因?yàn),有了好的打算,才有可能制訂出好的?jì)劃,有了一個(gè)好的計(jì)劃,才會(huì)明確自己的目標(biāo),明確了自己目標(biāo),才能使自己自覺(jué)地去努力進(jìn)取。為此,我把新的一學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文,以便在新的.學(xué)期開(kāi)始時(shí)能按以下的打算來(lái)制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  我的打算:

  一、上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  二、作業(yè)及時(shí)完成。

  三、尊敬老師,禮貌待人。

  四、爭(zhēng)取評(píng)上三好學(xué)生。

  五、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。

  六、自己的事情自己做。

  七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽。

  八、繼續(xù)寫作練習(xí),在《xx》上發(fā)表更多的精品。

  九、在新的一學(xué)期開(kāi)始前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  我的目標(biāo):

  德智勞體美全面提高。

  五年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  我是一個(gè)從四年級(jí)升入五年級(jí)的小學(xué)生。為了更好的學(xué)習(xí),我制訂了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、學(xué)習(xí)格言

  沒(méi)有最好,只有更好。

  二、個(gè)人奮斗目標(biāo)

  成為祖國(guó)的`棟梁之才。

  三、學(xué)習(xí)目的

  21世紀(jì)是一個(gè)高科技的時(shí)代,需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀(jì)的小學(xué)生,應(yīng)在學(xué)好各門文化課的同時(shí),多看、多讀一些能夠擴(kuò)大我們知識(shí)面的課外書籍,以適應(yīng)科技高速發(fā)展的需要。

  四、學(xué)習(xí)材料、

  課本、練習(xí)題、《百科全書》。

  五、學(xué)習(xí)時(shí)間

  20xx.9.1-----20xx.6.29。

  六、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、認(rèn)真積極閱讀《中小學(xué)生百科辭典》。

  2、認(rèn)真積極地做《奧林匹克數(shù)學(xué)》。

  3、平時(shí)堅(jiān)持閱讀《我們愛(ài)科學(xué)》等報(bào)刊雜志。

  4、上課認(rèn)真積極聽(tīng)講積極發(fā)言。

  5、作業(yè)認(rèn)真積極完成。

  6、做完教師布置的作業(yè)要適量的自身給自身布置作業(yè)。

  以上是我初步制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,如遇到特殊情況,可做適當(dāng)調(diào)整,但總目標(biāo)不變。

  五年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  新的學(xué)期就要到來(lái),為使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

  2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:

  1、要有明確的'學(xué)習(xí)目的;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;

  2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認(rèn)真仔做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

  5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì)做的題,不急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復(fù)習(xí)。

  1、及時(shí)復(fù)習(xí);

  2、計(jì)劃復(fù)習(xí);

  3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

  4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。做好以上五點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為美好的未來(lái),我決心做到。

  五年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)是新的一學(xué)期五年級(jí)的學(xué)生了.我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了.在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了,不能落在其他同學(xué)的后面,更要處處嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí),勞動(dòng),體育各個(gè)方面爭(zhēng)取成為其他同學(xué)的榜樣.

  我為自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律.

  2、認(rèn)真完成作業(yè),做好每節(jié)課的'預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作.

  3、多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開(kāi)闊視野,為寫好作文打好基礎(chǔ).

  4 、積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展.

  5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).

  6 、為班級(jí)體多做好事,團(tuán)結(jié)同學(xué).

  以上是我新的一學(xué)期的打算,請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  五年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  一、班級(jí)學(xué)生情況分析

  本班學(xué)生性格比較好動(dòng) ,個(gè)性外向,但從學(xué)習(xí)情況來(lái)看,學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)比較弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣差:沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至有個(gè)別學(xué)生作業(yè)不能自覺(jué)、認(rèn)真、按時(shí)完成;課外知識(shí)不夠豐富,知識(shí)面不廣,沒(méi)有良好的自覺(jué)閱讀的習(xí)慣;表達(dá)能力差,不善于表達(dá)自己的思想;特別是學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力及寫作能力差,本學(xué)期將繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生寫作能力和閱讀能力為重點(diǎn),扎實(shí)提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

  二、教材概況

  小學(xué)在升入初中前的最后一個(gè)學(xué)期內(nèi)要對(duì)整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的主要詞匯和語(yǔ)音進(jìn)行比較全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。為了更加符合這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)際,為小學(xué)進(jìn)入初中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下更為扎實(shí)的基礎(chǔ),我將本冊(cè)六個(gè)單元新語(yǔ)言的學(xué)習(xí)凝縮成為四個(gè)單元;并把學(xué)期中的Recycle 1和學(xué)期末的Recycle 2合并、擴(kuò)展成為兩個(gè)綜合復(fù)習(xí)單元。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、 能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫61個(gè)短語(yǔ)和單詞以及7組句子和4個(gè)單句(包括長(zhǎng)度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動(dòng)、旅行、晚會(huì)等幾個(gè)話題)。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。

  2、能完成1個(gè)手工制作。

  3、能聽(tīng)懂、會(huì)吟唱6首歌謠。

  4、能聽(tīng)懂、會(huì)唱6首歌曲。

  5、能完成4個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。

  6、能理解6個(gè)幽默小故事。

  7、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。

  在不斷滾動(dòng)復(fù)現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)新知是本套教材的一大特點(diǎn)。在編寫本冊(cè)教材的過(guò)程中,編者不僅注意到單元與單元之間語(yǔ)言點(diǎn)的銜接與復(fù)現(xiàn),而且盡量做到本冊(cè)與上幾冊(cè)學(xué)生用書之間語(yǔ)言的相互聯(lián)系與鞏固擴(kuò)展,這樣就使語(yǔ)言知識(shí)不斷滾動(dòng)復(fù)現(xiàn),從而為培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力奠定了基礎(chǔ)。

  四、課堂教學(xué)

  (1)教師上課應(yīng)當(dāng)語(yǔ)言、舉止文明,精神飽滿,滿腔熱忱地對(duì)待教學(xué)工作,公正、公平對(duì)待學(xué)生,為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。

  (2)課堂教學(xué)過(guò)程中,要充分發(fā)揮教學(xué)目標(biāo)的`“定向”、“激勵(lì)”、“評(píng)價(jià)”和“反饋”作用;要根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)問(wèn)題情境并將問(wèn)題情境轉(zhuǎn)化為活動(dòng)情境,師生在良好教學(xué)活動(dòng)中完成教學(xué)任務(wù);既要按照課時(shí)計(jì)劃與教案上課,又要不拘泥于教案,根據(jù)課堂上的實(shí)際教學(xué)進(jìn)程靈活地展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),要注意活動(dòng)的多樣性,活動(dòng)的實(shí)效性,活動(dòng)的科學(xué)性;要有重點(diǎn)、有條理,一環(huán)扣一環(huán)地上好每堂課。

  (3)明確英語(yǔ)課是語(yǔ)言實(shí)踐課,在教學(xué)中要正確處理講與練的關(guān)系,切忌滿堂灌,要讓學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),掌握技能,講解要簡(jiǎn)單明了,深入淺出,練的形式必須多樣化,有實(shí)效。學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)(口筆頭)時(shí)間至少要占三分之二。每堂課必須有明確的訓(xùn)練主項(xiàng),充實(shí)的內(nèi)容,緊湊的環(huán)節(jié)、有效的方法,要正確把握教學(xué)的三度(深度、廣度和密度),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使他們動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦。在這過(guò)程中體驗(yàn)成功感、樹(shù)立自信心。

  五、課后活動(dòng)

  1)課后作業(yè)的目的是為了復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)內(nèi)容可分口頭、書面兩種。作業(yè)量以中等學(xué)生用十五分鐘左右可以完成為宜。

  書面作業(yè)須全批全改。錯(cuò)的地方要求學(xué)生訂正。批改要及時(shí)和規(guī)范。批改時(shí)應(yīng)統(tǒng)一使用激勵(lì)機(jī)制,可用星號(hào)、小紅花 、A B C不同等級(jí)。提倡面批并做好批改記錄和講評(píng)工作。

  2)要開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),各年級(jí)至少每學(xué)期一次。其形式可為演講會(huì),唱歌、對(duì)話表演,講故事、書法展覽等。要鼓勵(lì)和幫助學(xué)生成立課外興趣小組,鼓勵(lì)學(xué)生借助廣播電視、英語(yǔ)報(bào)刊以及網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行自主學(xué)習(xí),辦好墻報(bào),進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,每班都要搞好“英語(yǔ)角”活動(dòng)。

  3)每堂課后,或上完一課書后,教師在回顧上課情況,記下教學(xué)中的得失,經(jīng)驗(yàn)或改進(jìn)措施,作為以后教學(xué)的參考。要堅(jiān)持互相聽(tīng)課,每人每學(xué)期至少聽(tīng)課5節(jié)。每學(xué)期上公開(kāi)課一節(jié),每學(xué)年寫教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇。

  五年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué),我已是五年級(jí)的學(xué)生了,馬上要進(jìn)行小考了。所以,在這里,我要給自己制定一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃:

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不東張西望,積極舉手回答問(wèn)題。

  2、每天至少讀課外書兩個(gè)小時(shí)。

  3、作業(yè)的'錯(cuò)題要及時(shí)改正,不能拖得就拖。

  4、提前預(yù)習(xí)新課。

  5、星期一至星期五放學(xué)后,做完作業(yè),做一些課

  外知識(shí)的題目,提高課外知識(shí)。

  6、星期六和星期日6:30—7:00堅(jiān)持早讀。星期六讀語(yǔ)文課文,星期日讀英語(yǔ)單詞。

  7、星期六和星期日下午2:00—3:00聽(tīng)英語(yǔ)廣播和一些英文歌。

  我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人。”,只要不懈努力,我一定會(huì)攻克那些障礙,我堅(jiān)信成功是屬于有夢(mèng)想的人,放飛我的夢(mèng)想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……

  陳玟瑾,加油!

  五年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束,新學(xué)期要有新計(jì)劃,以下是特意整理了一些關(guān)于下學(xué)期日常學(xué)習(xí)計(jì)劃范文和相關(guān)材料,希望對(duì)大家有幫助。

  這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了!我應(yīng)該做好下一個(gè)學(xué)期的打算。

  第一:日常學(xué)習(xí)

  在上一個(gè)學(xué)期考試中,我的語(yǔ)文成績(jī)不理想。我下學(xué)期應(yīng)該對(duì)語(yǔ)文加倍努力!同時(shí),在上一個(gè)學(xué)期中,我又學(xué)到了許多有用的知識(shí),許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓(xùn),以后是不會(huì)再發(fā)生的。我現(xiàn)在覺(jué)得,其實(shí),我們不要把日常學(xué)習(xí)當(dāng)作成一個(gè)負(fù)擔(dān),因?yàn)槿粘W(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)苦差事。我們應(yīng)該把日常學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種愛(ài)好興趣。一旦你有了興趣,你就會(huì)越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越好。其實(shí)每一個(gè)人都不笨!也許有的人擅長(zhǎng)這個(gè);有的人擅長(zhǎng)那個(gè);有的人文武精通。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)人是十全十美。我在下一個(gè)學(xué)期一定好好日常學(xué)習(xí),天天向上!只要功夫深,鐵杵磨成針。世上無(wú)難事,只怕有心人。

  第二:背書

  四,五年級(jí)我們的語(yǔ)文老師一直讓我們背《論語(yǔ)》。有的人覺(jué)得這個(gè)對(duì)日常學(xué)習(xí)無(wú)用,沒(méi)有幫助,不想背,也不會(huì)背,也不想把太多的精力浪費(fèi)在這里。所以,我們班就有幾個(gè)“特號(hào)”學(xué)生不讀。而有的同學(xué)腦子好,記憶力強(qiáng),就覺(jué)得很好背。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經(jīng)背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。但是我覺(jué)得,雖然,背論語(yǔ)對(duì)我們上高中時(shí)寫論文有幫助。但是,我們整天光知道嘰里呱啦地背,卻不知道論語(yǔ)的意思,那么我們應(yīng)該怎樣把這些論語(yǔ)運(yùn)用到這些論文中呢?爸爸,媽媽曾經(jīng)給我提過(guò)這樣的問(wèn)題,在爸爸媽媽提之前,我根本沒(méi)去考慮過(guò)這樣的問(wèn)題!而媽媽覺(jué)得這個(gè)《論語(yǔ)》里面一篇一篇的主要是講一個(gè)內(nèi)容。比如說(shuō)第一篇是學(xué)而篇,光講日常學(xué)習(xí)或禮儀什么的,第二篇光講萬(wàn)為政,是怎樣管理國(guó)家什么的。這個(gè)一篇中挑幾則最好的來(lái)背,就星了。我像,大概是我們不了解論語(yǔ)。下學(xué)期我一定好好讀論語(yǔ),也要背好書。

  第三:讀書

  上一個(gè)學(xué)期的讀書冠軍是張樹(shù)楊。他讀的書有17本,而我比他少讀2本。我看的.書有:《廣場(chǎng)上空蕩蕩》,《楊家將演義》,《淘氣包埃米爾》,《平凡的世界(一)》,《平凡的世界(二)》,《平凡的世界(三)》,《雷夢(mèng)拉與爸爸》,《天真媽媽》,《名叫牛皮的插班生》,《鏡花緣》,《紅旗譜》,《世界中篇名作選》,《笑貓日記》,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒(méi)有張樹(shù)楊多,但是下學(xué)期我一定努力超過(guò)他。我覺(jué)得讀書可以讓我們長(zhǎng)智慧,學(xué)到更多有趣的知識(shí)。從以前不愛(ài)看書的我到現(xiàn)在變成愛(ài)讀書的我,我真的應(yīng)該感謝我的語(yǔ)文老師和爸爸媽媽。我感謝語(yǔ)文老師栽培了我,如果沒(méi)有沒(méi)有爸爸媽媽在背后默默地支持我,我是不會(huì)愛(ài)看書的,F(xiàn)在,我只要一有時(shí)間就會(huì)看書,讀起書來(lái)我就忘了時(shí)間。讀書讓我的作文水平也大大提高!書籍是人類進(jìn)步的階梯。為中華之崛起而讀書。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。好好讀書!

  這就是我下個(gè)學(xué)期的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果大家有什么寶貴的意見(jiàn),請(qǐng)告訴我。希望大家在下個(gè)學(xué)期多多幫助我,也請(qǐng)大家看好我。我一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期中更加優(yōu)秀!

  加油吧!

  五年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

  俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!贝禾焓遣シN的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,我有一種新期盼:明天的我要更精彩。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,首先要加強(qiáng)課本知識(shí)學(xué)習(xí),堅(jiān)持多讀,認(rèn)真理解,不懂就問(wèn);同時(shí),改掉愛(ài)寫錯(cuò)別字的毛病。在此基礎(chǔ)上,我還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的.寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。

  在數(shù)學(xué)方面,我要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),多做練習(xí)題,熟練掌握課本知識(shí);另外還要做一些課外練習(xí),例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù),為升中學(xué)打好基礎(chǔ)。

  英語(yǔ)我比較喜歡,主要是多讀、多聽(tīng),在課堂上做好筆記,上課積極發(fā)言。為提高自己的聽(tīng)力,課余時(shí)間我將一如既往到雷老師那里補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。

  在學(xué)習(xí)之余,我要加強(qiáng)體育鍛煉,積極參加長(zhǎng)跑,以及其他體育活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng),主動(dòng)打掃衛(wèi)生。團(tuán)結(jié)同學(xué),不與同學(xué)打架,同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊屛覀児餐剿魑粗澜,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  五年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

  時(shí)光似箭,日月如梭,多少次,我在書桌前認(rèn)真地做作業(yè);多少次,我在臺(tái)燈下忘我地讀書;多少次,我在知識(shí)的田野里撒下辛勤的汗水……四年以來(lái),這些“多少次”伴隨著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。

  今天,我們又興高采烈的迎來(lái)了新的`學(xué)期,升入了五年級(jí)。五年級(jí)意味著什么呢?意味著我們有了新的挑戰(zhàn);意味著我們有了新的前途;意味著我們有了新的生活了。時(shí)間像個(gè)頑皮的孩子,它一會(huì)兒走到我面前,一會(huì)兒又一陣風(fēng)似地悄悄溜走了,當(dāng)我們想牢牢抓住它時(shí),時(shí)間卻早已消失在歲月的時(shí)光里,。

  進(jìn)入五年級(jí)的我們,將要迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù),掌握更多的文化知識(shí),開(kāi)啟智慧的源泉,繼續(xù)攀登成功的高峰。新學(xué)期到了,我們要更加努力!白鳛橐幻W(xué)生,學(xué)習(xí)固然是重要的,但加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng),進(jìn)一步提高思想品德,能全方位的融入生活更是重要的!苯裉欤_(kāi)學(xué)典禮上彭濤哥哥的話,還在我的耳邊久久回蕩……

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!希望我們能在同一片燦爛的藍(lán)天下自由飛翔,越飛越高!··

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