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期中考試后學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-10 13:54:41 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

期中考試后學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的期中考試后學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

期中考試后學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇

期中考試后學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  中考試后許多同學(xué)都感到一些放松,這是人之常情,但對(duì)于今后的學(xué)習(xí)應(yīng)該怎樣安排呢?怎樣制定一個(gè)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?下面由聚智堂教育的熊老師給大家分享一下如何安排高中學(xué)習(xí)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)。

  1、好好規(guī)劃自己接下來的時(shí)間。

  首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。熊老師提醒,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間,總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時(shí)間,這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。

  學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的`內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以熟悉一下大概知識(shí)體系就行。

  2、充分利用課堂時(shí)間。

  學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。

  學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識(shí)。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的習(xí)題,你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,你的記憶也會(huì)保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績(jī)。

  3、找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。

  聚智堂教育的熊老師講,選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處,這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí),你應(yīng)該全神貫注于你的功課,切忌“身在曹營(yíng)心在漢”。

  4、樹立正確的考試觀。

  平時(shí)測(cè)驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它;蛟S,你有一兩次考試成績(jī)不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習(xí)扎實(shí),認(rèn)真對(duì)待,下一次一定會(huì)考出好成績(jī)來。通過測(cè)驗(yàn),可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方,更有助于你把新學(xué)的知識(shí)記得牢固。

期中考試后學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  時(shí)光飛逝,不知不覺八年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已匆匆掠過一半,有多少故事值得回憶,有多少語言可以訴說?風(fēng)輕花落定,時(shí)光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去,它就像一陣風(fēng),吹過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,吹遍了世界的每一個(gè)角落,它不會(huì)為誰停留……

  八年級(jí)是一個(gè)十分重要的'階段,時(shí)間一晃,八年級(jí)上學(xué)期就過去了一半。期中考試的到來,有些人或多或少有些憂愁——考試失利,這次期中考試對(duì)我來說比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對(duì)我們大家來說都是一樣的,可是成績(jī)出來,差別就不一樣了,有些人在期中考試中奮力向前,而有些人或是后退,或者不進(jìn)則退。這次期中考試,我可能排班級(jí)三十名之外了,數(shù)學(xué)、物理是我的弱科,偏科較為嚴(yán)重,其他科不太偏科,但成績(jī)也不理想,六科中屬政治最好了。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法,上課認(rèn)真聽講,多記筆記,不懂的地方多問老師。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),對(duì)出錯(cuò)的題更正在錯(cuò)題本上,保持會(huì)的認(rèn)真去做,不能馬虎大意,偏科的學(xué)科也要多下點(diǎn)功夫,爭(zhēng)取在今后的月考與期末考試中達(dá)到自己的小目標(biāo)——哪怕前進(jìn)一點(diǎn),爭(zhēng)取更上一層樓!

期中考試后學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  注重基本功,仔細(xì)審題

  1、基本功,再扎實(shí)些

  在此次期中考試中,化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)這樣一些可惜的問題,具體表現(xiàn)在:

  1;瘜W(xué)用語混淆不清,使用不當(dāng),如氮原子與氮分子、鈉離子與顯+1價(jià)鈉元素

  2。概念不清,如氧化物與含氧化合物、原子與元素

  3。審題不清,答非所問,如用名稱表示寫成化學(xué)式,用化學(xué)式表示寫成名稱。

  4;瘜W(xué)方程式書寫時(shí)不注意細(xì)節(jié),如條件漏寫、錯(cuò)寫、忘寫,不

  配平,氣體或沉淀箭號(hào)標(biāo)注有誤。

  5;瘜W(xué)專用名詞寫錯(cuò)別字。如量筒寫成量桶、坩堝寫成坩鍋

  2、審題,再到位些

  期中考試中,部分學(xué)生存在審題不到位、思維不夠完善等問題,具體表現(xiàn)在:

  1。若試卷語言描述拗口,多次出現(xiàn)不正確、不屬于、可能、錯(cuò)誤等詞語,同學(xué)們七繞八繞就頭昏,易犯低級(jí)錯(cuò)誤;

  2。不定項(xiàng)選擇題選項(xiàng)猶豫不決;

  3。忽略實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié),如我校期中試卷中有一小題若提供鐵架臺(tái)、玻璃棒,過濾操作缺少的玻璃儀器為?絕大多數(shù)學(xué)生只填漏斗,而忽略燒杯的選擇

  [老師提醒]平時(shí)要重視應(yīng)試技巧的`培養(yǎng)。平時(shí)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練自己力爭(zhēng)做到筆指、眼觀、默讀、腦想,注意學(xué)生思維集中程度的培養(yǎng),就能減少低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生。注重變通、變式的訓(xùn)練,學(xué)會(huì)從多角度、多方面思考問題,堵塞思維的漏洞。

期中考試后學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  期中考試考完,還沒等成績(jī)出來,我已經(jīng)預(yù)料到這次考試的慘敗,我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān):

  1、考試前沒有好好復(fù)習(xí)

  2、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳,非常緊張

  3、考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結(jié)束考試

  4、在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì)做,放在后面來做,結(jié)果后面沒有時(shí)間,也忘記還有這些剩余的題目

  成績(jī)次日就下來,結(jié)果非常令人驚訝,簡(jiǎn)直不可思議,卷子錯(cuò)誤連篇,叉叉隨處可見,上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態(tài),留在宏志班是沒有希望、完全不可能的,因?yàn)樵谖液竺孢有許許多多的人想到宏志班來,而我在后退,他們?cè)谇斑M(jìn),所以我在后半期一定要努力,做到這幾點(diǎn):

  1、每天所有的課余時(shí)間均拿來學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書,上廁所除外。

  2、提高每次作業(yè)質(zhì)量,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等其它科目,盡自己的力量完成會(huì)做的題目。

  3、做作業(yè)認(rèn)真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅(jiān)決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的'猜。

  4、回家在沒有必要的情況下,不使用電腦,在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦

  5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時(shí)不理睬與課堂無關(guān)的談?wù)摗⑹录?/p>

  6、上課盡量精力集中,不發(fā)呆、坐飛機(jī)

  7、不在上課的時(shí)候睡覺,特別是數(shù)學(xué)課的時(shí)候

  8、不在上課時(shí)做與本堂課無關(guān)的事情,例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類

  9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

  這9點(diǎn),我一定要在這在校的四十多天中堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取考到前200名,留到這個(gè)集體,時(shí)間已經(jīng)不多,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅(jiān)持么?

  孔子說吾日三省吾身,就是告訴我們要學(xué)會(huì)反思,找到自己的問題,然后改正,否則期中考試也就失去的它真正的意義。

期中考試后學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺到的是冬日的陣陣寒風(fēng)還是“冬天已經(jīng)來臨春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”的絲絲暖意,是寒風(fēng)還是暖意,至于問題的答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有著自己或高或近的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中我們當(dāng)戰(zhàn)天斗地,在酷暑中我們當(dāng)揮汗如雨。

  我同學(xué)們,作為新源二中的一員,相信你們?cè)谶@里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而期中考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反,本來自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。

  如何對(duì)待考試中做錯(cuò)的題。中國(guó)人有句老話,說失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

  我本次的'考試成績(jī)已經(jīng)公布,對(duì)于考試的結(jié)果總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。要多途徑的為成功找方法,不為失敗找理由。

  我考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的?尥辍l(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點(diǎn),當(dāng)然了,找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí),因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí),正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣J佣I著不吃飯。

  我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。

  我有位詩(shī)人曾經(jīng)說過:“流過淚的眼睛富有開闊的視野,失敗過的人生將孕育著更大的成功。”記。褐灰酒饋肀人さ苟嘁淮危悄憔褪莿倮!美國(guó)作家海明威的《老人與!分械闹魅斯,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也飽含了歷經(jīng)磨練的過程。“不經(jīng)一番寒徹骨,拿得梅花撲鼻香”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有高考金榜題名時(shí)的輝煌。堅(jiān)持到底靠勇氣,半途而廢是懦夫,現(xiàn)實(shí)不需要懦夫,生活需要強(qiáng)者。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),你的成績(jī)一定會(huì)步步高,如果你的付出與你的收獲不成比例時(shí),你也不必氣餒(něi),你要相信自己,告誡自己,提醒自己,套用幾句經(jīng)典的廣告詞“相信自己,我能”;只要堅(jiān)持下去“一切皆有可能”,同學(xué)們,你們的選擇是什么?是放棄還是堅(jiān)持?相信你一定會(huì)做出正確的選擇。

期中考試后學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  注重基本功,仔細(xì)審題

  1、基本功,再扎實(shí)些

  在此次期中考試中,化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)這樣一些可惜的問題,具體表現(xiàn)在:

  1、化學(xué)用語混淆不清,使用不當(dāng),如氮原子與氮分子、鈉離子與顯+1價(jià)鈉元素

  2、概念不清,如氧化物與含氧化合物、原子與元素

  3、審題不清,答非所問,如用名稱表示寫成化學(xué)式,用化學(xué)式表示寫成名稱。

  4、化學(xué)方程式書寫時(shí)不注意細(xì)節(jié),如條件漏寫、錯(cuò)寫、忘寫,不

  配平,氣體或沉淀箭號(hào)標(biāo)注有誤。

  5、化學(xué)專用名詞寫錯(cuò)別字。如量筒寫成量桶、坩堝寫成坩鍋

  2、審題,再到位些

  期中考試中,部分學(xué)生存在審題不到位、思維不夠完善等問題,具體表現(xiàn)在:

  1、若試卷語言描述拗口,多次出現(xiàn)不正確、不屬于、可能、錯(cuò)誤等詞語,同學(xué)們七繞八繞就頭昏,易犯低級(jí)錯(cuò)誤;

  2、不定項(xiàng)選擇題選項(xiàng)猶豫不決;

  3、忽略實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié),如我校期中試卷中有一小題若提供鐵架臺(tái)、玻璃棒,過濾操作缺少的玻璃儀器為?絕大多數(shù)學(xué)生只填漏斗,而忽略燒杯的選擇

  [老師提醒]平時(shí)要重視應(yīng)試技巧的培養(yǎng)。平時(shí)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練自己力爭(zhēng)做到筆指、眼觀、默讀、腦想,注意學(xué)生思維集中程度的培養(yǎng),就能減少低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生。注重變通、變式的'訓(xùn)練,學(xué)會(huì)從多角度、多方面思考問題,堵塞思維的漏洞。

期中考試后學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化過程意識(shí)

  1、依據(jù)課標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ)

  每一份中考試題,即使是最后的壓軸題,都注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本思想方法的考查。在教學(xué)中,教師一定要實(shí)實(shí)在在抓好基本概念及其性質(zhì)、基本技能和基本思想方法的教學(xué),注重生成的過程,讓學(xué)生真正理解和掌握,形成科學(xué)合理的知識(shí)體系。

  2、加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法學(xué)習(xí)

  在教學(xué)中,數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)應(yīng)滲透在教學(xué)全過程中,學(xué)生不僅要學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容,更要參透其中的思想方法,并通過不斷鞏固、反思,逐步內(nèi)化為自己的解決問題的自發(fā)意識(shí)。

  3、強(qiáng)化過程意識(shí)

  重視數(shù)學(xué)概念、公式、定理、法則等的提出過程,重視知識(shí)的形成、發(fā)展過程,解題思路的探索過程,解題方法和規(guī)律的`提煉過程,使學(xué)生積極思考,真正理解所學(xué)知識(shí)。

  數(shù)學(xué)語言是數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)交流的載體。在教學(xué)中,不僅要培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行各種語言的轉(zhuǎn)化,還要培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)語言規(guī)范表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。

期中考試后學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  學(xué)會(huì)反思對(duì)于我們做任何事情都很重要,作為學(xué)生的我們首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,在反思的基礎(chǔ)上總結(jié),然后制定計(jì)劃,付諸實(shí)際行動(dòng),我們的學(xué)習(xí)才能有巨大的進(jìn)步。

  短短三天的期中考試結(jié)束,隨之而來的翹首企盼的成績(jī)也揭曉。我很幸運(yùn)的奪得數(shù)學(xué)的第一。下面我跟大家分享一下我的一些學(xué)習(xí)方法。

  一.我認(rèn)為上課聽講是最重要的,課上認(rèn)真聽講的效果可能比下課付出雙倍的時(shí)間還要好,要聽重點(diǎn),尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)。上課一定要記好筆記,這是回家復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),一定不要把細(xì)節(jié)弄混。

  二.因?yàn)槲业募译x學(xué)校很遠(yuǎn),所以我經(jīng)常在公交車上復(fù)習(xí)一些要點(diǎn);丶液笠J(rèn)真復(fù)習(xí),尤其是平時(shí)小測(cè)、考試時(shí)的錯(cuò)題。

  三.上面這些方法可能大家都知道,下面我要介紹一個(gè)很獨(dú)特的習(xí)慣:每天晚上睡覺前我都會(huì)把今天學(xué)過的所有的知識(shí)過一遍,早上醒后也要復(fù)習(xí)一遍。

  下面是考試中我的一些方法。

  一.要把簡(jiǎn)單題做對(duì),前面的一些填空選擇并不是很難,所以我們應(yīng)抓住這些得分點(diǎn),給后面難題留出一定的空間。

  二.考后的心態(tài)也很重要,一定不要和其它同學(xué)對(duì)答案,和同學(xué)對(duì)答案是考試結(jié)束后的.大忌,只會(huì)造成下一科考試更加的慌亂、懷疑、沮喪。因此,我們走出考場(chǎng)后應(yīng)做到兩點(diǎn):一是越糊涂越好。不要去回想考試內(nèi)容,不要回憶自己的答案,更不要翻書去驗(yàn)證。只要出考場(chǎng),就要堅(jiān)決“忘掉一切”。二是盡量避免與同學(xué)同行。因?yàn)橥瑢W(xué)在一起,總免不要議論考試內(nèi)容,這勢(shì)必引起自己對(duì)考試的回想和懷疑,從而引起情緒波動(dòng)。

  以上是我面對(duì)考試的一些方法,每個(gè)人面對(duì)考試都會(huì)有自己的方法,希望大家找到最適合自己的方法,祝愿大家在下次考試中取得好成績(jī)。

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