高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃14篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃 篇1
半個學(xué)期很快就過去了，這次的期末考試也已經(jīng)結(jié)束了，馬上就要開始放寒假了。這一次寒假對我來說是最為特殊的一個寒假，同時也是最重要的一個寒假，在這個寒假結(jié)束之后，很快我就要面臨高考了，所以是必須要抓住這個寒假的時間好好的學(xué)習(xí)的，若是不利用好寒假一個月的時間的話，我的成績是會比別人落后很多的。所以我決定給自己制定一個寒假的學(xué)習(xí)計劃，按照這個計劃來分配我的假期時間。
首先是要完成自己的寒假作業(yè)，完成作業(yè)的過程也可以說是一個復(fù)習(xí)的過程，因為在這其中也會做到一些自己不會做的題目，就能夠進(jìn)行查漏補缺，把自己沒有學(xué)好的知識點都學(xué)會，所以假期的作業(yè)是必須要認(rèn)真的去完成的。我的計劃是每天上午做假期的作業(yè)，下午就自己認(rèn)真的復(fù)習(xí)。買了很多的復(fù)習(xí)的資料還沒來得及去做的就可以趁著假期的機會去做完，自己利用好假期的時間進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，歸列出自己沒有學(xué)好的知識點，要有重點的學(xué)習(xí)。對于自己已經(jīng)熟知了的知識點就只要加深記憶，沒有學(xué)好的就需要去多花一點時間了，這樣才能夠讓自己會做的題目多一些。
我也制定了一個作息安排表，嚴(yán)格的按照在學(xué)校時的作息來安排自己的時間，每學(xué)習(xí)45分鐘就走出去放松一下，這樣是能夠提高效率的。同時按照學(xué)校的作息表來度過假期也能夠讓我在開學(xué)之后很快的投入到學(xué)習(xí)中去，不會浪費很多的'時間在適應(yīng)開學(xué)之后的生活上。上午是四節(jié)課的時間，加上一個早自習(xí)，早自習(xí)我是打算要背一些需要背的知識點的，每天輪著來，每個學(xué)科的知識點都要去背。四節(jié)課我是分給了高考的四個科目，每個科目寫45分鐘的作業(yè)。下午就做自己買的一些資料，邊做邊復(fù)習(xí)。周末兩天我是計劃自己進(jìn)行模擬考的，一邊訓(xùn)練自己的做題速度，一邊也通過這樣的方式去查漏補缺。
剩下的時間是很緊張的，如果自己不抓緊一點的話是不行的，所以寒假的時間是一定要充分的利用起來的，這樣才能夠讓我在高考中有一個更好的成績。我相信我如果能夠按照這個學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)的話在開學(xué)之后是一定會有很大的進(jìn)步的，因為我把很多自己以前沒有學(xué)好的知識點都給補上來了。我是一定會按照自己制定的計劃去學(xué)習(xí)的，我是很想讓自己的學(xué)習(xí)成績能夠提高的。
高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃 篇2
作為一個高三的學(xué)生，寒假本已經(jīng)應(yīng)該沒有了的，但是無奈還是有過年，還是有學(xué)校給我們和家人們團聚的時間，這也就意味著這些時間，我們得自己做好安排了，不可以懈怠，不可以在吃了幾頓團年飯之后就忘了自己的使命了。哪怕是我們這個寒假簡短到只有幾天時間，我也不想把我的這幾天時間浪費現(xiàn)在吃吃喝喝上，團圓一會兒就可以了，沒必要把時間都耗費在此時的交流感情上，我的家人親戚也都會明白我的難處的！
一、高三的寒假是高中最后的寒假
雖只有短短的幾天時間，但這算是一個寒假，一個我們高中最后的寒假，而且，如果沒有考上大學(xué)的話，那這就是人生中最后的寒假了，往后就再也沒有作為一個學(xué)生，正兒八經(jīng)不用考慮生計的假期了，再也沒有正大光明可以去學(xué)自己喜歡的東西，做自己喜歡的事情的假期了。當(dāng)然，這個假期也已經(jīng)不能去做那些花里胡哨的愛好了，但這個簡短的假期，還可以做一些有利于自己考上理想大學(xué)的事情。加油吧！少年！這個寒假就是你搶到的時間，不可以浪費一點半點。
二、具體作息時間表
06：00—07：30 鍛煉去吧！只有健康強壯的體魄，才是你參加高考的前提保障。沒有健康，哪來的未來呢？
07：30—08：00 打開英語聽力，在英語的環(huán)境里吃早餐，聽聽力。已經(jīng)沒有別的時間可以供我專心聽英語聽力了，早餐的時間聽聽力，既可以保障英語聽力的復(fù)習(xí)不間斷，也可以讓自己早餐的時間不至于因為時間緊張而胡思亂想。一日之計在于晨，不能把早餐的時間浪費掉。
08：00—12：00 每天都復(fù)習(xí)文科的所有知識，用最快的'速度復(fù)習(xí)，不求一遍記住，但求多遍加深印象。這樣做是為了后期的復(fù)習(xí)，先不要想那么多。
12：00—14：00 和當(dāng)老師父母溝通交流，把自己在學(xué)習(xí)上遇到的問題在此時向父母親提出來，看看他們能不能讓你開闊思路去解決掉，以防這些問題繼續(xù)拖延到后期的復(fù)習(xí)。后期的復(fù)習(xí)會很大強度，這些問題不能成為拖后腿的問題。
14：00—18：00 做數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)是我的薄弱環(huán)節(jié)，現(xiàn)在文科成績已經(jīng)沒有很大上升空間了，但數(shù)學(xué)可以，不能放棄數(shù)學(xué)。
18：00—19：00 晚餐時間，休息時間，放空時間。
19：00—23：00 重新復(fù)習(xí)一遍今天所學(xué)的所有知識，讓記憶更牢固！
23：00—06：00 好好睡覺，不給自己精神狀態(tài)不佳的機會。
高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃 篇3
1、針對自身的實際，全面落實考點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，掌握高考數(shù)學(xué)的知識體系，對沒學(xué)好的章節(jié)內(nèi)容各個擊破，補全補牢不透徹的知識點；再就是學(xué)習(xí)好各種解題技能技巧，拓展解題思路，理清數(shù)學(xué)方法在解題中的應(yīng)用。
2、立短期目標(biāo)與長期目標(biāo)，短期目標(biāo)就是每天熟記5至10個常用公式，做5道例題，一套綜合卷子等；長期目標(biāo)則是雙基考試、一模考試、二�？荚嚒⒏呖贾心苋〉檬裁礃拥倪M(jìn)步。
3、考數(shù)學(xué)科目中，占比的仍然是基礎(chǔ)知識。函數(shù)、不等式、數(shù)列、三角、立體幾何中的空間線面關(guān)系、解析幾何中的曲線與方程是高中數(shù)學(xué)的主干知識，也是高考的重點，這些地方有明顯漏洞必須首先彌補。強調(diào)理解知識的來源及其所蘊含的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，把握知識的橫縱聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并牢固熟練地記憶。抓基礎(chǔ)離不開做題，要通過解題的思考過程（解題中模糊想法的'澄清，不同想法的比較分析）并結(jié)合解題研讀課本，深入理解基礎(chǔ)知識。
4、近幾年的真題進(jìn)行分析研究，總結(jié)出一些解題的方法。總結(jié)學(xué)習(xí)的思維，做到快速解題，把所有的題目固定成一種思維，同時總結(jié)出變型的主要原則。以課本知識點理解為主，在做歷年的真題時，結(jié)合課本看哪些方面是沒有掌握的，根據(jù)題目把課本上涉及的知識點標(biāo)出來�？纯催@些知識點在應(yīng)用的時候有何先決條件，知識點如何反向應(yīng)用，具體的解題過程中在何處卡殼。
5、抽出一點時間，將平時各類大大小小考試的卷子都拿出來，把錯誤的題目再訂正一遍，把錯題分類整理在一個錯題本上。一定要珍惜“錯誤”，弄清錯誤的原因。只有牢固掌握基礎(chǔ)知識、基本方法，才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后，才能真正鞏固所學(xué)的知識。
高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃 篇4
全面積累素材 集中重點突破
有不少高三學(xué)生在學(xué)習(xí)中有一個共同的困惑：用功復(fù)習(xí)了語文，成績卻很難提高。因此很多學(xué)生在寒假各科目的復(fù)習(xí)中，也將語文放在了最后一位。和學(xué)大教育的老師認(rèn)為，高三的語文復(fù)習(xí)同樣有規(guī)律可循，學(xué)生應(yīng)在寒假里調(diào)整心態(tài)，摒除焦慮之心和拔苗助長的念頭，增加積累，增強語感，提高應(yīng)試技巧。
語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累，但是在短短的寒假里，如果才能做到更有效的積累呢？的老師認(rèn)為，語文基礎(chǔ)知識的積累，具體而言，就是拼音、文字、詞語（含熟語）、古詩文默寫、文言實詞和虛詞、通假字等知識需要日積月累。寒假里相對輕松一些，可以適當(dāng)記憶一些。另外，作文素材的積累也可以利用寒假進(jìn)行，比如說讀一些時政文章（自然科學(xué)類文章、社會科學(xué)類文章的小閱讀往往有很強的時效性，也可以通過網(wǎng)絡(luò)、電視、雜志積累）。
作為應(yīng)試之前的準(zhǔn)備，積累的另外一種形式就是把上一個學(xué)期大小考試的試卷整理出來。建議看得細(xì)一些，看看哪些已經(jīng)明白了，記得還很牢固；還有哪些當(dāng)時不明白，現(xiàn)在再看，覺得已經(jīng)很清楚；還有哪些會有突然的`頓悟——這些地方對你更重要——因為感悟越多說明收獲越大。主要從兩個方面思考：一是命題規(guī)律；一是答題思路。當(dāng)然，還會出現(xiàn)一些仍然不明白、沒有掌握的地方，要做好標(biāo)記，或者干脆抄下來，以便請教老師或與同學(xué)討論。
由于語文板塊較多，所以總體看上去的話，復(fù)習(xí)任務(wù)并不輕松，但考生完全可以選取自己薄弱的版塊加以集中突破，使得自己的語文應(yīng)試水平（而非語文水平）在短時間內(nèi)取得一個較大的飛躍。學(xué)大教育的老師建議說，如果考生各個板塊實力相對比較平均的話，建議考生將精力放在兩部分：一是閱讀延伸題，需要注意的是不要忽略詩歌鑒賞后面的閱讀延伸；二是文言虛詞復(fù)習(xí)。這兩部分在寒假短時間內(nèi)突擊一下，應(yīng)該會有比較好的效果。
作文是語文考試的重點，也是很多學(xué)生最頭痛的部分。作文是對你審題、布局、選材、行文等多種能力的綜合測試。其中材料一項，尤其需要較長時間的積累。寒假期間，針對作文可以進(jìn)行以下準(zhǔn)備，一是熱點梳理。建議參考各大報紙的年終梳理，熟悉近年的社會熱點。所謂熟悉，指的是既了解事件的來龍去脈，又能夠?qū)ζ渥隼硇裕ㄕ軐W(xué)的、文化的）的思考。二是整合梳理。建議打通各種界限，將政治、歷史、語文等所有學(xué)科中的材料和報紙雜志、影視網(wǎng)絡(luò)中的所有信息，加以整合。三是角度梳理�？梢造o下心來想一想，在一個主題之下，你能匯聚多少材料？面對一個材料，你又能想出多少分析的角度？
學(xué)大教育的老師特意強調(diào)說，高三學(xué)生要注意規(guī)范答題。高考這種選拔性考試很重視規(guī)范答題�？忌梢园岩惠啅�(fù)習(xí)的考點積累本、糾錯本，語文晨讀、晚練，好好看看，在整理中積累應(yīng)試技巧。此外，字跡的工整也很重要，如果字寫得不好，最好在寒假里抽出時間練練字。
高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃 篇5
1、每天要堅持學(xué)習(xí)7個小時左右，要保持上學(xué)時的學(xué)習(xí)規(guī)律。
2、學(xué)習(xí)時間安排：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行科目安排，要是可以的話盡量按照高考是的考試科目時間來安排自己的學(xué)習(xí)時間，其余的時間就要進(jìn)行薄弱科目的復(fù)習(xí)。
3、盡量按照寒假學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行，如果有一個沒完成不要拖延時間，先進(jìn)行下一個，盡量在規(guī)定時間內(nèi)完成高考真題卷子，今年的.寒假離高考就剩下4個月的時間，所以有能力的考生可以進(jìn)行自我檢測，做真題。
4、背誦的知識點要安排在早上半個小時，然后晚上睡覺前半個小時，這樣記得會比較快。
5、休息時間不要打游戲或者看電視連續(xù)劇，因為很容易忘記了時間，而且要是電視劇很好看就停不下來了，娛樂活動可以是看英文電影，散步，做運動。
6、要根據(jù)自己的寒假學(xué)習(xí)計劃有規(guī)律的進(jìn)行寫作業(yè)，不要為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，寫作業(yè)的目的是為了；查缺補漏，好好利用。
高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃 篇6
高考前的最后這個寒假怎么安排?對于寒假的高考復(fù)習(xí)很重要的一點還是心態(tài)，“態(tài)度決定一切”。最好的心態(tài)就是：嚴(yán)謹(jǐn)而放松。嚴(yán)謹(jǐn)是邁入高考戰(zhàn)場必不可少的品質(zhì)，不妨反復(fù)告訴自己，這是高中生涯最后一個寒假，這是高考沖刺前最后一個自我主宰的時段，沒有退路，當(dāng)真正明白了這一點后，就能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕才藕煤�，踏實并有條不紊地完成每一件事。另外，嚴(yán)謹(jǐn)還體現(xiàn)在假期作息上面。假期可以少安排一些學(xué)習(xí)任務(wù)，但是作息方面，最好跟上學(xué)的時間保持一致。
A 給高三學(xué)生的八點復(fù)習(xí)建議
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。
還有，我們并不孤獨。和同學(xué)三年同窗，甚至更久，在這關(guān)鍵時刻，我們有同樣的奮斗目標(biāo)，還有關(guān)心我們的老師和家長的陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應(yīng)該好好珍惜。
說了這么多，希望高三學(xué)生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外，給大家提幾點復(fù)習(xí)建議。
1.每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi));
2.學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。
3.制定自己的學(xué)習(xí)計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
4.晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。
5.每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。
6.不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7.有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學(xué)吧!
8.每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。真心的希望每個人都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)計劃!
B 三類高三考生備考指南
分析與定向
在制定寒假復(fù)習(xí)計劃之前，要科學(xué)、準(zhǔn)確地自我解剖、自我分析高三第一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)、狀況，包括平時測試、期中考試成績、期末考試成績，其中以期末考試成績?yōu)橹�，因為期末考試的可信度比較高。
自我分析的目標(biāo)包括兩個方面，一是定位，二是定向。所謂定位，就是說期末考試后，每個學(xué)生都可以知道自己總分的位置，你處在一個什么位置上?心里要十分清楚，這基本反映了你的實力。
定位不必過細(xì)，一般分為上、中、下三個等級。“上”指的是成績優(yōu)秀的考生，“中”指的是成績一般的考生;“下”指的是基礎(chǔ)薄弱考生，這是定位。所謂定向，就是說你的優(yōu)勢學(xué)科是什么?你的弱勢學(xué)科是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪兒?優(yōu)勢學(xué)科的優(yōu)勢原因是什么?
三類考生具體復(fù)習(xí)建議
★優(yōu)秀考生
認(rèn)真反思每一學(xué)科的失分點，如果是中低檔題失分過多，一定要引起考生的警惕，這是優(yōu)秀生高考大忌!
對于難題也要認(rèn)真分析，高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預(yù)備的，你們不但要會做，而且還要做對。對于不會做、做錯了的難題要認(rèn)真分析。
優(yōu)秀考生的各科成績要均衡，原則上不能出現(xiàn)薄弱學(xué)科，考生思想上不應(yīng)該出現(xiàn)“以強補弱”的思想傾向，要科科抓緊，均衡發(fā)展，突出強項學(xué)科。
優(yōu)秀學(xué)生要學(xué)會反思，做對了的題要反思，進(jìn)一步掌握解題方法、解題規(guī)律，不會做、做錯了的題更要反思，從思維方法上、方式上尋找原因。
適度的難題訓(xùn)練是十分必要的，“少做、做精”，邊做邊思考過程、方法、規(guī)律，在一定量的基礎(chǔ)上，以質(zhì)求勝。
★一般考生
“不是每一道題都是給每一個考生預(yù)備的!真正拉開考生差距的是中低檔試題!”這是規(guī)律，這是經(jīng)驗，一般考生一定要明白這個道理。
道理明白了，方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主，一般占全卷的80%，也就是說750分中有600分的中低檔試題，對于一般考生來講，抓住中低檔試題就意味著抓住了成功的鑰匙。
一般考生要認(rèn)真抓好薄弱學(xué)科，這個空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透，這是“病因”，只有查出“病因”才能“對癥下藥”。
★基礎(chǔ)薄弱考生
上述一般考生的復(fù)習(xí)原則也適用于基礎(chǔ)薄弱考生。基礎(chǔ)薄弱考生要記�。簺]有舍棄就沒收獲!
基礎(chǔ)薄弱考生要記�。喝蹙腿踉诨A(chǔ)上!要抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要抓非智力因素：信心、目標(biāo)、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練，特別是中低檔試題，要看、要想更要練。
對三類考生綜合建議
“知識與技能，過程與方法，情感與價值觀”——新課程目標(biāo)。
收集、整理、分析、改正錯誤——錯誤也是資源。
學(xué)會反思，通過反思達(dá)到升華、升值。
看清楚不如想清楚，想清楚不如練清楚，一定要動筆，動筆才是思維的開始。
調(diào)整心態(tài)，考生心理是高考的基礎(chǔ)。
C 各類學(xué)科復(fù)習(xí)攻略
英語得高分10建議
1.練習(xí)解題時，揣摩出題者意圖，詳細(xì)閱讀在考試結(jié)束后另做。比如查重點單詞、詞組的`確切含義等工作。
2.文法、語法只做有必要的。
3.做泛讀時不要出聲念。
4.不要執(zhí)著于中文解釋，重要的是能理解大意。
5.不要一葉遮目。重要的是閱讀整段文章后把握要表達(dá)的東西。
6.堅持?jǐn)U大詞匯量是提高綜合能力的關(guān)鍵，但要在語境中記詞，才能印象深刻。
7.每日摘錄、背誦范文中的好句型，為積累寫作基本功打下必要的基礎(chǔ)。
8.做個整理本，整理自己做錯的題、常翻看，掃除漏洞;整理閱讀、完形、乃至聽力中的固定搭配，多了解語言中的固定搭配現(xiàn)象。
9.每日堅持聽力練習(xí)，聽的題材要廣泛，要多練習(xí)各種口音的聽力材料，增強高考聽力時的適應(yīng)能力。
10.要對自己有信心，就能比別人掌握更多知識。
理科學(xué)習(xí)戰(zhàn)略
重視與時事密切結(jié)合的題型和生活結(jié)合的題型：節(jié)能、環(huán)保、奧運、航天……
1、基本概念要重視
理科不是多做題就能分?jǐn)?shù)上去的科目，基本概念掌握牢固最重要。
2、解題先質(zhì)后量
大量解題可以放到寒假以后。就算解一道題也要把問題的全部概念理解清楚，徹底解決。最后階段每道題都能把握出題者的意圖才能達(dá)到高分境界。
3、把聽課和自習(xí)適當(dāng)結(jié)合
為提高概念學(xué)習(xí)和解題的效率聽一些名師講課是必要的。要選擇適合自己水平和進(jìn)度的課程。聽課以后要配合適當(dāng)?shù)臅r間把聽課內(nèi)容消化總結(jié)。
4、完成寒假學(xué)習(xí)目標(biāo)的綜合對策。
D 各種能力的培養(yǎng)方法
1.計算能力：考計算能力是通過基本概念和公式的單純題，所以只要細(xì)心就能得分。這類題失分是因為公式不熟悉或計算失誤造成的。所以平時多練習(xí)速度和正確率，從這部分考查中爭取時間。嚴(yán)肅對待平時考試中的失誤，爭取不犯計算錯誤。
2.理解能力：平時學(xué)習(xí)時多思考概念和公式是如何推導(dǎo)出來的，特別是教科書中的公式、概念推導(dǎo)過程都要自己獨立做一遍。多做一些類似題，并在解題時思考所包含的概念是什么?出題者想考察知識點是什么?對錯題分析時要標(biāo)記錯在概念的哪個部分。
3.推理能力：正確分析已知條件，及其所包含的衍生條件，明確所要求證的問題與已知之間的相互聯(lián)系，既可由因?qū)す�，亦可�?zhí)果求因，注意做完題目后的總結(jié)。
高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃 篇7
一個學(xué)期的時間飛快的流逝了，馬上就要到寒假了。作為一個高三的學(xué)生，是不能夠有假期的，就算是假期的時候也要待在家里學(xué)習(xí)，畢竟距離高考也只有不到半年的時間了。若自己在假期還想著玩的話那可以說是沒有救了，雖然這樣在假期里也會比較的辛苦，但在高考結(jié)束之后就能夠有很長的一段時間休息，所以自己是必須要利用好寒假的這一個月的時間，讓自己能夠在開學(xué)的時候有一點進(jìn)步。
一、刷題計劃
我們學(xué)生復(fù)習(xí)的方式就是不斷的做題目，做高考的真題，做模擬題，這樣就能夠在做題的時候知道自己是有哪些知識是沒有掌握的了。在沒有做題的時候自己總會覺得什么知識都已經(jīng)掌握好了，但一旦做題就會暴露出自己的問題。知道這個知識和會做題可以說是兩碼事了，所以在假期自己要多做一些題目。
我的計劃是每天下午的時候做一套題，之后的時間就用來對答案和思考，做錯了的題目就多看幾遍，隔幾天之后再做一次，這樣就能夠把知識掌握好了。不懂的可以問同學(xué)，一定要把知識都學(xué)會了，當(dāng)天的問題就要在當(dāng)天解決。一共要復(fù)習(xí)的是六門學(xué)科，計劃三門主科和綜合學(xué)科的試卷每周都只做一套，剩下來的下午的時間就用來刷題，把自己沒有學(xué)會的知識點的題目做一遍，做專項練習(xí)。
二、作息計劃
在假期這一個月的作息我準(zhǔn)備按照在學(xué)校里面的來，從早自習(xí)到晚自習(xí)都要上，讓自己能夠保持在學(xué)校里的一個學(xué)習(xí)狀態(tài)，像在學(xué)校的時候那樣的.認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每學(xué)習(xí)45分鐘的時間就放松一下身體，舒緩眼睛的疲勞。周一到周六每天學(xué)習(xí)一個學(xué)科，完成一個學(xué)科的寒假作業(yè)，周日就根據(jù)當(dāng)周的學(xué)習(xí)情況安排，回顧一下這周學(xué)的知識，沒有學(xué)懂的就再花時間去學(xué)一次。反正一定不能讓自己的疑問留到下一周中。
三、預(yù)習(xí)計劃
高三下學(xué)期的課程老師已經(jīng)講了一些了，但也還是有很多的知識是沒有講到的，所以在假期自己也要花少部分的時間進(jìn)行預(yù)習(xí)，這樣在學(xué)習(xí)新的知識的時候就能夠趕上老師的進(jìn)度，不會產(chǎn)生新的疑問。
剩下的這半年的時間是很緊張的，我是必須要利用好自己每一天的時間的。我相信我如果能夠按照自己制定的這個計劃度過這一個寒假的話，我是一定能夠在開學(xué)的時候有一些進(jìn)步的。
高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃 篇8
時間是過得很快的，轉(zhuǎn)眼之間高三的第一個學(xué)期就快要過去了，但作為高三學(xué)生的我，就算是在假期也是不能夠放松的，需要充分的利用好假期的時間學(xué)習(xí)，讓自己能夠多知道一些知識，在開學(xué)之后也能夠有一點進(jìn)步，這樣才能夠在高考中取得一個好的成績。我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度還是很不錯的，所以我決定做一個寒假的學(xué)習(xí)計劃，在假期當(dāng)中繼續(xù)保持著這樣的一個學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先我要做的就是規(guī)劃好自己的時間，制定一個學(xué)習(xí)計劃表，不要把這個寒假當(dāng)做是在放假，而是要和學(xué)校有著一樣的作息時間和學(xué)習(xí)的時間，這樣才能夠有一個好的學(xué)習(xí)計劃，在開學(xué)的時候就能夠很快的調(diào)整好自己的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。我會嚴(yán)格的按照學(xué)校的作息來安排我的學(xué)習(xí)時間和休息的時間，就像是在家里上一整天的自習(xí)課一樣，自己自覺的學(xué)習(xí)。把每天的時間都分為早中晚三個部分，每一個部分都有一個學(xué)習(xí)的重點。
這個寒假的時間是比較的短的，在完成了假期作業(yè)之后其實是沒有很多的時間學(xué)習(xí)的'，所以我就必須要認(rèn)真的做我的假期作業(yè)，遇到不會的就知道自己有哪些知識點沒有學(xué)好，抓緊時間去查漏補缺，盡量的找出自己所有沒有學(xué)好的地方，努力的把所有的知識點都學(xué)會了。我的計劃是上午是寫寒假作業(yè)的時間，下午就是把在上午的時候遇到的一些問題和難題都解決掉，晚上就做自己買的習(xí)題，還有預(yù)習(xí)。上午復(fù)習(xí)，下午解決問題，晚上刷題。
雖然老師們在這個學(xué)期末已經(jīng)教學(xué)了很多高三下學(xué)期的內(nèi)容，但是因為時間的原因也只教學(xué)了一小部分，所以我決定在假期的時候自己先預(yù)習(xí)一下，這樣在做題的時候遇到了相關(guān)的內(nèi)容我也能夠嘗試著去做。我買的習(xí)題冊都是高考的模擬卷或者高考的真題，我的想法是就算遇到?jīng)]有學(xué)到的也要嘗試著去做，這樣自己在做的過程中就能夠產(chǎn)生一些疑問，在將來老師教授這一部分的時候，我就能夠有重點的去聽，我也知道上課的時候是必須要認(rèn)真的聽的，但我的精力也是有限的，所以還是需要有一個重點。
我相信在假期的時候我如果能夠按照自己制定的學(xué)習(xí)計劃來學(xué)習(xí)的話，在新的學(xué)期開始的時候我是一定會有進(jìn)步的。當(dāng)然在過年的那幾天我還是可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌碌模沧屪约荷晕⒌姆潘梢幌隆?/p>
高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃 篇9
有限的寒假內(nèi)我們能做什么?首先還是要制訂一個學(xué)習(xí)計劃，包括一個可實現(xiàn)的目標(biāo)�？梢蕴峁┮粋�供參考的簡單辦法：每天學(xué)習(xí)英語一個半小時。
這一個半小時用來干三件事：
第一，多識字。詞匯是英語的基礎(chǔ)，新課改后，對學(xué)生英語的詞匯量大增，寒假中這些詞匯至少得默寫兩遍吧。
第二，抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項目。建議學(xué)生每天都做一點，比如3篇閱讀理解，1篇完形填空，記住必須限時做，和考試一樣。
第三，勤背誦。這個寒假最好能背誦3-5篇經(jīng)典范文，每天再朗讀20分鐘。中國有句古語：熟讀唐詩三百首，不能做詩也會吟。朗讀和背誦可以增強語感。其實很多英語學(xué)得好的學(xué)生并不是做每一道題目都是按照老師說的.語法一條條對照著做，大多時候他們能憑語感迅速找到要填寫的詞匯，或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。
此外，放假時娛樂總是需要的，如果能適當(dāng)看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目，那就更好了。這和朗讀背誦英語課文的道理一樣。
高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃 篇10
隨著新年的腳步一步步逼近，學(xué)生也要開始放寒假了。放假對我們來說是對緊張學(xué)習(xí)的一個小小的放松，但是高三年級馬上就要面臨高考這一重大考試，在寒假里做好學(xué)習(xí)計劃是非常重要的。
首先每天保持和在學(xué)校差不多的作息習(xí)慣，把握好每一個早晨，早上起床先放松自己，稍微運動一下，慢跑十幾分鐘；然后開始早讀，記英語單詞或者背誦語文課文。
到了高三基本已經(jīng)沒有新課要上，都是關(guān)于高中知識的復(fù)習(xí)與回顧。因此，在跟上老師進(jìn)度的`同時要自己梳理好各個學(xué)科的知識。吃過早餐以后就可以開始對自己所學(xué)的知識進(jìn)行梳理，尤其薄弱科目，不能待在舒適區(qū)。有一些課程要背誦的地方不能省略，而有一些課程難題不能不去攻克。不過為了使自己疲乏，可以將喜歡的課程與不喜歡的課程交替復(fù)習(xí)，避免產(chǎn)生厭倦感。
語文課程主要是要增強自己的語感。對文言文要多背誦，掌握實詞虛詞的意義；對于主觀題要掌握好答題規(guī)范，根據(jù)老師平時的講解以及試卷的答案找到解答問題的辦法。
數(shù)學(xué)課程主要要多做題，就會慢慢掌握解題技巧。平時要準(zhǔn)備好錯題本，在假期講自己做錯過的題目再做一遍，梳理其中的知識點。
英語課程主要靠記憶，晨讀時大聲讀出來，擴大自己的詞匯量。背一些好詞好句，以及老師上課講過的一些常用的句式。
對于理化生這類理科課程，公式不能忘記，更不能弄混，雖然靠記憶的地方不多，但是一些經(jīng)常出現(xiàn)的原理要記得。通過做題來進(jìn)行對知識的記憶、梳理是最方便快捷的，也能糾正常出現(xiàn)的錯誤。
文科類課程主要是靠背，但是也要有條理的背，整理好知識框架，所學(xué)的知識能夠聯(lián)系起來，通過聯(lián)想記憶就不難忘記了。
到了晚上對自己的一天進(jìn)行回顧，有哪一些事情沒有做到，查漏補缺。
寒假對于高三學(xué)生來說時間雖然以往的長，但是重要性卻比以前要高，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，學(xué)習(xí)計劃不是特別清晰沒關(guān)系，重要的是要自己有自制力，能控制自己，每天都學(xué)習(xí)。
高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃 篇11
語文學(xué)習(xí)是一個需要多加品味和感悟的過程，每天都進(jìn)行一定量的閱讀，可以對語感進(jìn)行保鮮。
首先，每天自選一篇現(xiàn)當(dāng)代作家的`散文和雜文進(jìn)行閱讀，讓自己在假期能夠有時間賞析美文，而且也能夠提高人文素養(yǎng)。其次，古詩文的背誦和默寫也不是一日之功，同學(xué)們要充分利用寒假，有選擇地讀一些古代經(jīng)典作品，并且每天選擇其中一兩段進(jìn)行翻譯。
由于語文高考題中的主觀題占分越來越多，所以高三學(xué)生要通過訓(xùn)練來掌握一些答題的規(guī)范，在老師平時的講解中，尋找到一種解答語文主觀題的方法。
高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃 篇12
在學(xué)習(xí)的投入總是讓人忘記了時間的存在。在努力和拼搏中，不知不覺，高三的第一個學(xué)期已經(jīng)成為過去了。
作為一名高三階段的學(xué)生，對于現(xiàn)在課程的學(xué)習(xí)和進(jìn)度我們的是一點也不敢怠慢！眼看著高考倒計時的縮短，我們心中也個個心急如焚。只能在學(xué)習(xí)上一再的努力，更多的付出。
眼下，高三上學(xué)期的結(jié)束的，意味著我們將進(jìn)如最后的一個高中寒假。盡管寒假較短，但在這個時候卻還要分心放假，真讓人擔(dān)心萬一自己在假期里松懈了怎么辦！當(dāng)然，也正是為了不讓這樣的事情發(fā)生，我在此對自己寒假的學(xué)習(xí)制定如下計劃：
一、思想態(tài)度
寒假的時間并不長，但這樣短暫的放松反而更容易影響到學(xué)習(xí)的心態(tài)。為此，在這個寒假里，我首先就要在思想上做足準(zhǔn)備，明確自己的目標(biāo)和目的，不能輕易受到其他事物的打擾。
第一，不能將這看做是一次假期，而是一次珍貴的自習(xí)機會，讓我機會好好的反思回顧過去的學(xué)習(xí)，并對自己進(jìn)行梳理。
第二，要與父母做好溝通，父母經(jīng)常關(guān)心我的生活，但在學(xué)習(xí)上我也有自己的節(jié)奏，提早和父母溝通，避免自身不必要的活動的安排。
第三，管理好自身心態(tài)，在家中學(xué)習(xí)最大的弊端就在于生活中有太多的誘惑，我必須盡早的認(rèn)識到這些，并及時的摒棄，值保持適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和放松，對自身嚴(yán)格管理。
二、實際計劃
寒假中在家，有很多的弊端，也無法輕易的找老師請教。但同樣的，也有時間安排寬松，靈活，可以讓自身隨意安排的優(yōu)勢。為此，我將自己寒假的.每天做了如下規(guī)劃：
一、早晨：x點起床，整理好衛(wèi)生后開始背單詞和語法。在x點早飯后進(jìn)行默寫牢記。
二、上午：上午的時間思想比靈活，適合對數(shù)學(xué)等科目進(jìn)行分析和鍛煉。同樣，我在這個階段的要多準(zhǔn)備一些題目，并根據(jù)及的錯題集去進(jìn)行反思，針對自身不會和不足的題目去重復(fù)鍛煉，讓自身得到充足的鍛煉。
三、中午：休息，進(jìn)行一些優(yōu)秀作文的閱讀，放松上午緊繃的思想。有空閑的話也可以閱讀一些英語文章，了解自身在單詞上的空缺。
四、下午：開始對語文、英語以及其他科目進(jìn)行梳理，在梳理上，要認(rèn)識自身的不足，做好詳細(xì)筆記。
五、晚上：睡覺前的時間用來完成對應(yīng)的作業(yè)，反思自己一天來復(fù)習(xí)的不足，如果出現(xiàn)問題要及時處理。但要在規(guī)定的時間及時的入睡，保證第二天的學(xué)習(xí)效率。
以上就是我在寒假的自我計劃，這次的時間很短，我要抓緊梳理知識，并積極的改進(jìn)自身梳理出來的問題，認(rèn)真預(yù)習(xí)準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí)，做好對接準(zhǔn)備。
高考已經(jīng)不遠(yuǎn)，接下來我會以最高的要求和態(tài)度完成自身的學(xué)習(xí)！這三年的努力一定會有最好的收獲！
高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃 篇13
如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽，可以說賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。
因此，為了讓自己的寒假過得充實而有意義，我給自己做了個寒假計劃。
1、語文：每天閱讀，語感保鮮。
語文學(xué)習(xí)是一個需要多加品味和感悟的過程，每天都進(jìn)行一定量的閱讀，可以對語感進(jìn)行保鮮。
首先，每天自選一篇現(xiàn)當(dāng)代作家的散文和雜文進(jìn)行閱讀，讓自己在假期能夠有時間賞析美文，而且也能夠提高人文素養(yǎng)。其次，古詩文的背誦和默寫也不是一日之功，同學(xué)們要充分利用寒假，有選擇地讀一些古代經(jīng)典作品，并且每天選擇其中一兩段進(jìn)行翻譯。
由于語文高考題中的主觀題占分越來越多，所以要通過訓(xùn)練來掌握一些答題的規(guī)范，在老師平時的講解中，尋找到一種解答語文主觀題的方法。
2、數(shù)學(xué)：“查漏”與＂晨跑”。
從數(shù)學(xué)這門學(xué)科看，可以利用寒假時間做兩件事情。
第一件事情是“查漏”。把上個學(xué)期復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行整理，以自己做錯的習(xí)題作為線索，來檢查對基礎(chǔ)知識和基本方法的掌握情況。可以專門準(zhǔn)備一個筆記本，把經(jīng)過查漏補缺找到的知識點，詳細(xì)地記錄下來，以便最后階段復(fù)習(xí)時參考。
一定要珍惜“錯誤”，弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎(chǔ)知識、基本方法，才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后，才能真正鞏固所學(xué)的知識。
第二件事情是“晨跑”。由于下個學(xué)期時間短，所以在寒假里可以提前進(jìn)行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)歷過的復(fù)習(xí)方法，這樣的超前準(zhǔn)備類似于晨跑，可以帶來一個穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期開始，復(fù)習(xí)進(jìn)入緊張狀態(tài)，還可以有能力來關(guān)注自己最容易犯的錯誤。
通過做專題來提升對知識的綜合能力。結(jié)合寒假作業(yè)的每個大題，把整個章節(jié)的知識都進(jìn)行融會貫通。
每天安排一個小時來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，時間過長過短都不適合；而有的同學(xué)把家中整個寫字臺上都鋪滿課本、練習(xí)冊，常常是做一題換一本書，這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn)。
3、英語：朗讀，大聲讀出來。
每天學(xué)習(xí)英語一個半小時。
這一個半小時用來干三件事：
第一，多識字。詞匯是英語的基礎(chǔ)，詞匯至少得默寫兩遍。
第二，抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項目。每天都做一點，比如3篇閱讀理解，1篇完形填空，記住必須限時做，和考試一樣。
第三，勤背誦。這個寒假最好能背誦3-5篇經(jīng)典范文，每天再朗讀20分鐘。中國有句古語：熟讀唐詩三百首，不能做詩也會吟。朗讀和背誦可以增強語感。
此外，放假時娛樂總是需要的，適當(dāng)看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目。
4、物理：重視解題規(guī)范。
首先在假期之初回顧一下在剛剛結(jié)束的這個學(xué)期中自己還有哪些事情沒時間去完成，將它們一一列出，在假期中有計劃地將它們完成。
其次整理一下這學(xué)期的練習(xí)和筆記，用活頁夾的形式將自己平時容易錯的問題重新歸類，并把相關(guān)的一些問題都整合在一起，可以重新再做一做，并想清楚它們之間的相同點和不同點。不僅要知道這些問題怎么做，還要知道為什么這樣做。
另外整理一下自己的物理知識的框架結(jié)構(gòu)�？梢砸哉鹿�(jié)為順序，先在筆記本上畫一下各個章節(jié)的知識、概念的框圖，然后再看一看書本進(jìn)行補充和完善，做到對高中的物理知識、概念了如指掌。
最后適當(dāng)做一些練習(xí)，練習(xí)可以計時也可以不計時，通過練習(xí)可以了解自己的復(fù)習(xí)效果，并尋找新的問題。練習(xí)中要注意自己的解題規(guī)范，特別是作圖、書寫、計算中的規(guī)范要求，不要追求練習(xí)的.數(shù)量，而要注重練習(xí)的質(zhì)量，追求解題的正確率。
5、化學(xué)：重點突破模糊知識點。
將所學(xué)的知識作重點的整理，尤其是重點突破一些平時感覺比較模糊的知識點。
在此基礎(chǔ)上，嘗試將一些相似、相異甚至相反的知識點進(jìn)行分析、歸納，逐步形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。
練習(xí)與試卷分析相結(jié)合。從應(yīng)試的角度看，能有足夠的時間進(jìn)行大運動量的訓(xùn)練無疑能使考生取得好成績，由于平時在校的整塊訓(xùn)練時間不多，所以要充分利用好寒假的時間進(jìn)行系統(tǒng)的模擬性訓(xùn)練。
6、生物：注重理論與生活實際的聯(lián)系。
生物科學(xué)離不開社會生產(chǎn)、生活實踐，離不開自然環(huán)境。因此在復(fù)習(xí)過程中要注意結(jié)合自然現(xiàn)象、生產(chǎn)生活實際，運用所學(xué)知識對自然現(xiàn)象或社會事物進(jìn)行系統(tǒng)的分析和多角度的描述，加強實踐體驗與創(chuàng)新思維的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)科知識的交叉與滲透，從而提高實踐能力與創(chuàng)新能力。
實驗復(fù)習(xí)時，學(xué)生關(guān)鍵要掌握的是實驗思想和實驗方法。注意科學(xué)思維能力的培養(yǎng)，科學(xué)思維能力是生物學(xué)實驗達(dá)到預(yù)期實驗?zāi)繕?biāo)的核心，是發(fā)揮學(xué)生實驗?zāi)軇有缘年P(guān)鍵環(huán)節(jié)。
高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃 篇14
寒假里，高中生可自由安排學(xué)習(xí)時間，高中生利用記憶效果最佳的時段復(fù)習(xí)會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，高中生可以利用這段時間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識點，效果會更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行，也利于提高效率。
一、寒假補習(xí)弱項提升綜合成績
高考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。高中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結(jié)果，高中生要抽出時間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要認(rèn)真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學(xué)不錯，就很少花時間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了高考時，數(shù)學(xué)成績反而下降了。
二、錯題的整理與復(fù)習(xí)，知識點的歸納與總結(jié)
上學(xué)期的.題目進(jìn)行整理，看看那些題目是做錯的或者不會的，把這些題整理出來，要想進(jìn)步，這些題是非常重要的。
同時把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察知識點，解題方法，類型題有那些，改變條件自行編題等
最后就是錯題和不會的題一定要反復(fù)練習(xí)，錯題不錯為止!
三、閱讀課外書留心作文素材
不少高中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕，高中生要學(xué)會觀察生活，積累作文素材。寒假中，高中生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議高中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
寒假學(xué)習(xí)時間表
時間安排
6：30—7：00起床+體育鍛煉
7：00—7：30練聽力/背單詞/聽新聞
7：30—8：00早餐
8：00—10：00宜做套題/專項練習(xí)/知識梳理
10：00—10：30休息(建議多聽音樂)
10：30—11：30宜背單詞/寫作練習(xí)
11：30—13：30午餐+午休
13：30—15：00宜做套題/專項練習(xí)/知識梳理
15：30—16：00休息
16：00—17：30宜背單詞/寫作練習(xí)
17：30—19：30晚餐+休閑活動
19：30—21：30宜做套題/專項練習(xí)/知識梳理
21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項目
22：30—6：30睡覺。
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