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學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃

時間:2023-01-19 10:40:17 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃

關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃1

  1、根據(jù)實際情況播放英語廣播

  通過各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習(xí)時間播放英語廣播?梢酝ㄟ^個班的`反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進行調(diào)查,根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。

  時間:3月14日晚地點:南2132、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽”參賽有6個隊,每隊4人。比賽分為2個階段:

  第一階段,經(jīng)過初賽的3場比賽從6個隊中勝出3個隊進入決賽;以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手,以抽簽方式選擇辯題。

  第二階段,進入決賽的3個隊經(jīng)過兩兩對決評選出1個冠軍隊;報名時間:3月19日3月26日第一階段比賽時間:4月4日、4月5日第二階段比賽時間:4月12日、4月13日獎項設(shè)置:1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手比賽地點:待定3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”

  主要環(huán)節(jié)有:必答題,猜單詞,單詞接龍等,由學(xué)習(xí)部進行設(shè)置。每個專業(yè)派出一個4人代表隊參加比賽,比賽分為預(yù)賽和決賽,通過預(yù)賽選出前3名進入決賽,通過決賽評選出獲得前3名的專業(yè)。

  報名時間:4月23日4月30日預(yù)賽時間:5月14日決賽時間5月21日地點:大階梯4、配合辦公室及其他部門做好各項活動。5、將于每周三晚9點在南213召開學(xué)習(xí)部例會。

關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃2

  一、作息時間

  無論春夏秋冬、放假與否等,都要嚴(yán)格遵守以下作息時間:

  1、早晨6:40起床,3分鐘穿衣時間;

  2、早餐6:50準(zhǔn)時吃飯;

  3、7:10出發(fā)上學(xué)。

  4、中午11:50之前到家,中途不能玩;蛉ネ瑢W(xué)家逗留;

  5、12:40之前結(jié)束午餐;

  6、12:40---2:30進行午休:

  7、2:30分出發(fā)去上學(xué);

  8、下午放學(xué)后,5:45準(zhǔn)時回家。

  9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情況延長至8:30分。

  二、學(xué)習(xí)方面

  1、在上課的前一晚上,應(yīng)提前將第二天所學(xué)書籍找好,第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學(xué)校,這樣可以減少不必要的重量;

  2、上課不準(zhǔn)走神,不準(zhǔn)說話,不準(zhǔn)睡覺,不準(zhǔn)玩,認(rèn)真聽講,積極配合老師回答問題,認(rèn)真獨立思考。下課后,休息一下,放松一下;

  3、對老師布置的作業(yè)認(rèn)真獨立完成,不準(zhǔn)應(yīng)付,一些家庭作業(yè)完成后,主動讓家長檢查;

  4、在學(xué)校尊敬師長,團結(jié)同學(xué),做一個有禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生;

  5、每天堅持獨立寫一篇日記,可以把當(dāng)天發(fā)生的人和事記錄下來,也可以寫遇到的景和物,每次字?jǐn)?shù)不限,但應(yīng)工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應(yīng)于睡覺前交由父母檢查,每次日記不能提前完成任務(wù),也不能拖延完成。

  三、生活方面

  1、每次睡覺前,應(yīng)將第二天所穿衣物提前找好,放在自己的`床頭;

  2、每次睡覺前,應(yīng)做好個人衛(wèi)生工作,先刷牙,后洗臉,再洗腳。不能因時間晚或加班學(xué)習(xí)而偷懶;

  3、從20__年5月1日以后,每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車去,如果時間充分,也可以步行前往。以后父母不再去學(xué)校接送,如果遇有特殊情況,可以接送;

  4、在生活和學(xué)習(xí)過程中,對于父母的意見和批評,應(yīng)當(dāng)虛心接受,不能講理或者頂嘴。

  15:40---16:20家庭作業(yè)(回家自己要積極主動的去完成家庭作業(yè))

  16:20---17:30自由活動,可供選擇內(nèi)容如下

  分鐘練字(必選)15分鐘體育鍛煉(必選)分鐘電腦15分鐘聽歌分鐘唐詩

  17:30----18:00聽寫生字,背誦課文或一個話題說幾句話。

  18:00----18:30晚餐

  18:30----19:20數(shù)學(xué)語文開心練習(xí)各一頁。

  課外閱讀15分鐘(看完后要大致說說內(nèi)容)19:20----20:30看電視,聊天,手工制作。20:40----20:50喝牛奶

  20:50----21:00洗漱睡覺。

關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃3

  本學(xué)期共17周時間,是近年來時間最短的學(xué)期。初四學(xué)生6月18號就要進行初中學(xué)業(yè)水平測試,再加上本學(xué)期尚有五一、清明、端午三個假期,學(xué)生還有在本學(xué)期穿插進行體育測試、理化生實驗測試等等,綜合算起來,學(xué)生能夠在校學(xué)習(xí)的時間大約不到13周時間,可以說是時間緊任務(wù)重,所以未雨綢繆,特作如下計劃。

  1、學(xué)情分析:

  從期末考試來看,初四學(xué)生在經(jīng)過期中期末兩次考試前的專題復(fù)習(xí)之后,成績上均有一定程度的提升。從各專題來看,基礎(chǔ)知識部分上有可提升的空間;古詩背誦默寫尚有丟分現(xiàn)象;(以上兩大專題,中上游學(xué)生應(yīng)能做到一分不丟,我校大部分學(xué)生尚達不到這個水平)文言文課外閱讀和現(xiàn)代文閱讀也存在較大的提升空間,在閱讀理解能力和答題思路、方法以及規(guī)范上,尚有進一步提高的可能;在寫作上,學(xué)生可改進的地方也有不少,比如寫字的問題,形式創(chuàng)新的問題,語言的問題等等,只要用心,學(xué)生應(yīng)該還有提高的余地。

  2、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析:

  由于上學(xué)期已經(jīng)將所有課程進行完畢,并且利用期末考試前的復(fù)習(xí)時間將六上、六下、七上、九下這四冊書的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍,所以這個學(xué)期面臨的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是七下、八上、八下、九上等四冊書,以及針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的弱項進行的各專題復(fù)習(xí),如語言的實際運用專題、詩詞鑒賞專題、課外文言文閱讀專題、現(xiàn)代文閱讀與寫作專題等等。還有就是根據(jù)中考的考點以及題型進行大量的訓(xùn)練,以及由此各種技巧與方法的訓(xùn)練等等。(結(jié)合學(xué)生手中的復(fù)習(xí)資料《世紀(jì)金榜》和《初中總復(fù)習(xí)》兩本書,有計劃的推進訓(xùn)練)

  3、教學(xué)計劃安排:

  1-4周,將剩余的四冊內(nèi)容復(fù)習(xí)完成,主要完成課內(nèi)的字詞及成語、文學(xué)常識與名著閱讀、課內(nèi)文言文的字詞解釋及名句理解方面的內(nèi)容。從第5周開始,穿插進行各專題的復(fù)習(xí)訓(xùn)練,其中重點突出文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀與寫作訓(xùn)練等專題。約用7-8周的時間。期間貫穿始終的.應(yīng)該是古詩文的背誦默寫、文言文化常識與名著閱讀的記憶、練字的要求等等,各地中考試題及模擬題目的考試測驗可適當(dāng)穿插在這一過程中。最后1-2周進行綜合提升訓(xùn)練。

  4、實施措施:

  (1)常規(guī)措施:

  ①加強每天中午15分鐘時間的練字指導(dǎo),保證學(xué)生書寫有較大改觀。

  ②加強詩詞背默檢查,要求人人默寫過關(guān)。

 、奂訌妼W(xué)生寫作訓(xùn)練,進行周記隨筆的監(jiān)督檢查指導(dǎo)。

  (2)對課外文言文的學(xué)習(xí),一方面強化每天的閱讀,加大閱讀量;另一方面,在閱讀中強化學(xué)生的語感,以讀、說、感等形式培養(yǎng)提高學(xué)生的閱讀理解能力。

  (3)現(xiàn)代文閱讀的訓(xùn)練以提高學(xué)生理解感悟能力為主,結(jié)合強化訓(xùn)練,在研究考點及題型的基礎(chǔ)上,專項突破。如對考點進行概括,總結(jié)答題技巧和方法,選擇典型文章,讓學(xué)生出題并制定標(biāo)準(zhǔn)答案的形式進行訓(xùn)練。

  (4)作文教學(xué)以練為主。以教師整體批閱,學(xué)生互改作文的形式,強化學(xué)生對考場作文特點的把握。在審題、結(jié)構(gòu)、語言、主題、形式等方面力爭在上一個臺階。對個別學(xué)生作文進行單獨輔導(dǎo),消滅不寫作文或嚴(yán)重不符合要求作文的現(xiàn)象。

關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃4

  什么事情都需要提前做一個規(guī)劃,這樣在處理事情的時候才不會現(xiàn)得那么忙手忙腳,而且到時候做事的時候也會更加有動力,因為知道自己的目標(biāo)是哪里,知道自己離目標(biāo)具體還有多遠(yuǎn)的距離,而且我們給自己樹立一個目標(biāo),我們才能夠更好地突破自己,讓自己變得更加的優(yōu)秀。這些都是我爸媽告訴我的道理,雖然我現(xiàn)在還只是一個學(xué)生,但是我也知道給自己樹立目標(biāo)的重要性的,所以每一個學(xué)期我都會給自己寫一個學(xué)習(xí)計劃,這個學(xué)期也不例外。

  一、本學(xué)期目標(biāo)

  這個學(xué)期是我在本年級的的第二個學(xué)期,也是我這一年級的最后一個學(xué)期,所以我這一學(xué)年里面的學(xué)習(xí)怎樣就靠這一學(xué)期了,所以我對自己的要求是比較高的,上一學(xué)期期末的時候我在班級排在第x名,雖然在年級排名里面還算是靠前,到那時距離那些更加優(yōu)秀的`還有一定的距離,所以本學(xué)期的對自己的目標(biāo)就是要穩(wěn)住自己當(dāng)前成績的同時,向著班級前x發(fā)起挑戰(zhàn),并且向班級第一名做出努力。

  二、情況分析

  上一學(xué)期,自己的表現(xiàn)雖然總的來說還算可以,但是細(xì)致的分科目來看,還是有不少的不足的,尤其是英語和體育這兩科;蛟S是因為英語是外語的原因,我的英語成績一直是比較差的,總是在剛好及格的分?jǐn)?shù)徘徊,經(jīng)過一個假期的分析,我覺得是自己對于英語的學(xué)習(xí)時間比較少。老師安排我的學(xué)習(xí)任務(wù)我就回去做,但是初次之外自己主動的學(xué)習(xí)是比較少的,背過的單詞,不會進行經(jīng)常性的復(fù)習(xí)鞏固,所以特別容易記憶淡化。在體育方面,上一學(xué)期成績單上給的評價死缺乏運動,積極性較差,確實我在體育課上就是比較懶惰,很少運動,這個學(xué)期需要重視這一塊了。

  三、具體的安排

  1、針對自己英語成績較差的問題,我準(zhǔn)備在這個學(xué)期花更多的時間在英語學(xué)習(xí)上面,不僅要做老師的作業(yè),自己也要用零用錢買一些英語輔導(dǎo)書做。我準(zhǔn)備這個學(xué)期每天背x個單詞,然后后面一天還要進行默寫,每一周還要進行一個總結(jié)性的默寫,我準(zhǔn)備讓同桌監(jiān)督我,已經(jīng)跟同桌商量好了。

  2、這個學(xué)期我要注意自己體育運動這一塊了,先準(zhǔn)備培養(yǎng)一個體育愛好,因為個子比較矮的原因籃球就算了,我準(zhǔn)備買一副羽毛球拍在學(xué)校打羽毛球,多去跟同學(xué)玩,先培養(yǎng)出鍛煉的愛好,后面就會增加積極性。

  3、我這個學(xué)期還要對待學(xué)習(xí)更加用心才行,這學(xué)期要看x本名著,并且每一本閱讀完以后還要寫一個心得,每天還要寫日記,增加自己的寫作能力,這樣在語文作文上面就更加強了在數(shù)學(xué)上面我準(zhǔn)備多做題,去買一本數(shù)學(xué)題目書來寫。

關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃5

  一、我的目標(biāo)是:

  1、我要體現(xiàn)出自己的尊重。

  2、我要為我的榮譽而戰(zhàn)。

  3、我早上的練功要加強

  4、我還要好好的`學(xué)習(xí)

  5、我要加強我膽量。

  第1點(體現(xiàn)出尊重):我要尊重他人,幫助他人,比如:別人忘記了做清潔,我就可以去幫他(她),別人摔了跤,就把他(她)扶起來,并且?guī)退潦脗,避免感染?/p>

  第2點(為榮譽而戰(zhàn))我還有我的榮譽,不要為了一點小事而鬧別扭,別人說自己的壞話,不要愁記在心,當(dāng)作沒發(fā)生。

  第3(練功要加強):我的運動能力要加強,跑步?jīng)]以前跑得快了,而且在練功時要做好每一個動作。

  第4點(好好的學(xué)習(xí))我在這要好好的學(xué)習(xí),對得起學(xué)費。在這學(xué)習(xí)之后,回去給媽媽爸爸排毒,這樣他們就會更健康。

  第5點(我還要把我的膽量提高):昨天去走二米高的鋼管,就很害怕,不敢走,以前都做過,而且很輕松的走過,這次就不怎么趕了。

  二、我的具體計劃:

  我要在這里好好學(xué)習(xí),然后好好表現(xiàn),在這里大放光彩。

  1、在以后上課的時候,要認(rèn)真聽講,不要做飛機,開小差。

  2、我也要協(xié)助老師,讓他(她)上課時很順利。

  3、我也要提高我的運動的水平,讓我提高更多的運動知識,讓我更健康,也讓其他人更健康。

  4、我要讓爸爸媽媽對我有更大的信心,讓我來這里上學(xué)。

  三、希望老師給于哪些幫助:

  我想讓更多的老師來更多的指導(dǎo)我,讓我變得更聰明,回家以后,讓爸爸媽媽信賴、放心、相信我,讓我在這里讀書,以后考上耶魯大學(xué)。我也要更加得努力,從老師那里拿走更多的巧克力,還要學(xué)會怎樣制作巧克力,還要學(xué)到更多的智慧。

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