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頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃

時間:2022-12-01 14:28:00 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃通用

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頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃通用

頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃通用1

  為強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐操作能力,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,依據(jù)《計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)大綱》,進(jìn)行為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)教學(xué)。具體安排如下:

  一、實(shí)習(xí)目的

  為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術(shù)人才。學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練后,遵照學(xué)以致用的原則,進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技能。同時培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強(qiáng)化學(xué)生的勞動觀念和紀(jì)律觀念,學(xué)校決定安排本次實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

  通過實(shí)習(xí),要求學(xué)生具有本專業(yè)所必備的實(shí)習(xí)技能,能熟練地掌握一整套計(jì)算機(jī)操作和維護(hù)的能力,做到能獨(dú)立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下:

  課題一:實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀

  要求:了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)軟件硬件配置;了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)的主要應(yīng)用范圍。

  課題二:文章的錄入、排版、打印

  要求:提高漢字錄入的速度和正確率,要求錄入速度達(dá)到每分鐘50字以上,正確率達(dá)到99%;提高制表能力,能熟練制作較復(fù)雜的表格;按實(shí)習(xí)工作需要和紙張尺寸,能熟練進(jìn)行文章的修飾和排版;熟練打印機(jī)的使用和一種型號打印機(jī)的性能。

  課題三:計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)

  要求:熟悉計(jì)算機(jī)主要部件的技術(shù)性能;能初步處理計(jì)算機(jī)硬件出現(xiàn)的常見故障。

  課題四:計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)

  要求:能處理常用軟件出現(xiàn)的故障(如windows系統(tǒng)等);對單位自行開發(fā)的應(yīng)用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。

  課題五:計(jì)算機(jī)病毒的防治

  要求:熟練使用各種常見殺毒軟件,并了解各種殺毒軟件的性能

  和優(yōu)缺點(diǎn);了解常見病毒的特點(diǎn)。

  課題六:應(yīng)用程序開發(fā)

  要求:按照實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的情況和業(yè)務(wù)狀況,能提出充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)性能的見解,并開發(fā)一個適合本實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)需要的應(yīng)用軟件。

  課題七:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作知識

  要求:提高計(jì)算機(jī)知識的操作能力,要求操作一種大型常用軟件的使用,如WINDOWS20xx、OFFICE20xx等;

  要求:Word 20xx使用工作窗口進(jìn)行相關(guān)操作,文檔的排版:設(shè)置字符格式、設(shè)置段落格式、分欄排版;正確編輯文檔的文本內(nèi)容后,就可以對文檔進(jìn)行排版操作。Word 20xx具有強(qiáng)大的排版功能,通過對文檔中文字、段落、頁面等格式的設(shè)置,可使文檔看起來層次分明,條例清晰,便于閱讀。

  要求:數(shù)據(jù)處理軟件excel能插入和刪除工作表、編輯工作表(行、列、單元格)、順利完成數(shù)據(jù)處理功能(公式計(jì)算、排序、篩選等)、設(shè)置邊框和底紋、能生成相應(yīng)的圖表。

  課題八:機(jī)房網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)

  要求:能進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的日常管理,對軟件及用戶信息進(jìn)行維護(hù),能初步處理網(wǎng)絡(luò)中的日常故障。

  課題九:平面設(shè)計(jì)

  要求:圖形圖像處理軟件(如:photoshop)可盡情地自由創(chuàng)作,充分展現(xiàn)出圖像的藝術(shù)視覺效果。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設(shè)置、圖層的應(yīng)用、通道與蒙版的應(yīng)用、路徑的應(yīng)用、濾鏡的、網(wǎng)頁動態(tài)圖像等完成實(shí)例應(yīng)用。

  課題十:動畫設(shè)計(jì)

  要求:動畫制作軟件(如:Flash)利用流技術(shù)和矢量技術(shù)制作動畫,生成動畫具有體積小、便于傳輸和下載、支持交互等,

  課題十一:空間設(shè)計(jì)

  要求:三維動畫制作軟件(如3DS MAX)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念。要在空間建造,同時具有真實(shí)的立體尺寸,并把構(gòu)件按真實(shí)的構(gòu)造要求安排在虛擬的正確位置上。

  課題九:平面設(shè)計(jì)

  要求:能根據(jù)設(shè)計(jì)主題,熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件,進(jìn)行平面設(shè)計(jì),并根據(jù)客戶要求,進(jìn)行修改。

  課題十:Internet應(yīng)用

  要求:能結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際,開展英特網(wǎng)的使用,如信息收集、信息發(fā)布、E-mail收發(fā)電子郵件的應(yīng)用等。

  課題十一:熟練操作計(jì)算機(jī)掃描儀

  要求:能根據(jù)原稿,熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)掃描儀掃描文稿,進(jìn)行描稿。并根據(jù)客戶要求進(jìn)修改。

  三、成績考核:

  1.考核內(nèi)容:業(yè)務(wù)水平、獨(dú)立工作、勞動紀(jì)律、勞動態(tài)度和實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)等。

  2.考核方法:根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)的工作表現(xiàn),由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行三級考評,評定成績。實(shí)習(xí)成績評定不與學(xué)生見面,直接交學(xué)校電教中心存檔。

頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃通用2

  為加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)管理,把頂崗實(shí)習(xí)工作落到實(shí)處,特制訂此計(jì)劃。

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過頂崗實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排,使學(xué)生走向社會,接觸本專業(yè)及相關(guān)工作,拓寬知識面,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。

  二、實(shí)習(xí)時間

  自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

  三、實(shí)習(xí)方式

  由學(xué)校推薦與學(xué)生自愿相結(jié)合的方式安排學(xué)生進(jìn)入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)

  四、實(shí)習(xí)任務(wù)

  實(shí)習(xí)任務(wù)包含崗位實(shí)習(xí)任務(wù)、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)、完成各類表格填寫任務(wù)等四項(xiàng)。

  (一)崗位實(shí)習(xí)任務(wù)

  1、崗位工作思想任務(wù)

  在實(shí)習(xí)工作中進(jìn)一步樹立正確的人生觀和思想觀,進(jìn)一步提高做一個合格公民的良好素質(zhì),為將來走上工作崗位建設(shè)祖國、貢獻(xiàn)社會奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、崗位工作專業(yè)任務(wù)

  結(jié)合具體的實(shí)習(xí)崗位,提高自己計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)知識的應(yīng)用能力。根據(jù)實(shí)際情況的綜合,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)實(shí)習(xí)具體專業(yè)方向?yàn)樗念悾很浻布夹g(shù)類、數(shù)據(jù)庫操作類、IT辦公及管理類、IT營銷類。(在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際崗位選擇一類進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高)

  軟硬件技術(shù)類:

  對應(yīng)崗位:電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設(shè)備

  軟件與硬件維護(hù)崗位專業(yè)要求:通過實(shí)習(xí),結(jié)合校內(nèi)所學(xué)內(nèi)容掌握計(jì)算機(jī)單機(jī)(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護(hù),熟練掌握常用軟硬件工具的用法,了解和掌握局部網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試、服務(wù)器與工作站的設(shè)置與調(diào)試,了解和掌握計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)備份的方法和措施,了解和掌握計(jì)算機(jī)常用件外部設(shè)備(移動設(shè)備、音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等等)的使用、安裝和調(diào)試。能夠解決電腦使用中常見的問題

  數(shù)據(jù)庫類:

  對應(yīng)崗位:超市相關(guān)崗位

  專業(yè)要求:了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應(yīng)用,了解和掌握相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中的設(shè)備使用,熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程,在工作中能夠完成一定的設(shè)計(jì)任務(wù)。

  IT辦公管理類:

  對應(yīng)崗位:單位、企業(yè)、公司辦公、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位

  專業(yè)要求:了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的(打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等等)功能、使用、安裝,熟悉常用辦公應(yīng)用軟件的使用,了解和掌握電子化辦公運(yùn)用。能夠利用所學(xué)計(jì)算機(jī)知識在實(shí)際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題。

  IT營銷類:

  對應(yīng)崗位:電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位專業(yè)要求:具備計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)知識,綜合素質(zhì)強(qiáng),了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的功能、使用、安裝,了解并掌握相關(guān)設(shè)備的市場規(guī)律和發(fā)展趨勢,了解IT行業(yè)相關(guān)的市場知識,熟練掌握常用辦公應(yīng)用軟件、報(bào)表文件、統(tǒng)計(jì)分析文件的使用,了解并掌握電子商務(wù)的運(yùn)用。能夠結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)拓展市場,與客戶進(jìn)行良好的溝通,為公司業(yè)務(wù)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),同時自己在實(shí)踐中提高。

  擴(kuò)展要求:

  以上的分類同學(xué)們可以靈活掌握,在做好自己崗位工作的同時,為自己發(fā)展著想,盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識和興趣提高充實(shí)自己。

  3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務(wù)

  在實(shí)際的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。要求第一是了解國家與勞動、經(jīng)濟(jì)有關(guān)的法律法規(guī)。第二是遵守實(shí)習(xí)單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應(yīng)能力和解決實(shí)際問題的能力。同時提醒同學(xué)們在實(shí)際工作崗位中樹立良好的個人信譽(yù)對自己而言是一筆重要的人生財(cái)富。

  (二)階段性學(xué)習(xí)任務(wù)

  第一階段:

  實(shí)習(xí)前期的熟悉實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容,確定崗位類別(前面介紹的四類),熟悉并適應(yīng)具體崗位環(huán)境。

  第二階段:

  繼續(xù)熟悉實(shí)習(xí)崗位工作流程,掌握相關(guān)知識和技能;虛心請教和聽取實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo),提升一定職業(yè)崗位能力。

  五、實(shí)習(xí)要求:

  1、要求學(xué)生充分認(rèn)識畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實(shí)踐的一個過渡階段,要有目的地應(yīng)用這個過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。

  2、要做到踏實(shí)、謙虛、認(rèn)真、勤奮。實(shí)習(xí)中要主動、獨(dú)立、熱情地完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目,注重理論與實(shí)際的緊密結(jié)合,利用所學(xué)知識為社會,為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。

  3、初到社會,初到企業(yè),要謹(jǐn)慎行事,注意人身安全、公共財(cái)務(wù)的安全,要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

  4、要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng),關(guān)

  心集體,愛護(hù)公物,不得做有損學(xué)校和個人榮譽(yù)的事。

  5、有事及時同相關(guān)的指導(dǎo)教師通報(bào)。

  六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

  1、遵紀(jì)守法,講文明、講禮貌,充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng),關(guān)心集體,愛護(hù)公物,不要做有損與學(xué)校榮譽(yù)的事。

  2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,嚴(yán)守國家與企業(yè)機(jī)密,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

  3、認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格按照職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,端正實(shí)習(xí)態(tài)度,學(xué)生實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。

  4、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,在實(shí)習(xí)中要積極主動地做好承擔(dān)的任務(wù),加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。

  5、要充分認(rèn)識畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實(shí)踐的一個過度階段,要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。

  6、凡實(shí)習(xí)單位或聯(lián)系方式有變動,要及時將變動情況同時通知指導(dǎo)老師。

  八、頂崗成績評定

  崗位實(shí)習(xí)成績(含實(shí)習(xí)單位評定成績和校內(nèi)指導(dǎo)教師評定成績),按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定。

  (二)頂崗實(shí)習(xí)成績評定要求

  1、每位同學(xué)積極按時完成各階段任務(wù),凡有未及時完成的,警告一次,相應(yīng)成績降低一個等級,但仍需在15日內(nèi)補(bǔ)齊;出現(xiàn)第二次,取消實(shí)習(xí)成績。

  2、實(shí)習(xí)期間有下列情況之一者,實(shí)習(xí)成績一律作不及格處理。

  (1)累計(jì)曠工三天以上者;

  (2)引起重大責(zé)任事故者;

  (3)參與或策劃違法及重大違紀(jì)行為者;

  (4)表現(xiàn)極差,給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響者;

頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃通用3

  一、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作組織領(lǐng)導(dǎo)

  1系領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:曹文文

  副組長:閆英戰(zhàn)、彭麗華

  組員:聶軍、羅洛陽、劉亞軍、陳孟祥

  2.指導(dǎo)老師

  計(jì)算機(jī)系專任教師及兼職(實(shí)習(xí))教師

  二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的意義

  計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(平面設(shè)計(jì)方向)專業(yè)、計(jì)算機(jī)信息管理(信管方向、信監(jiān)方向)專業(yè)畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是學(xué)生接觸工作崗位,了解職業(yè)需求,嘗試相關(guān)工作過程的重要活動。通過頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生將所學(xué)知識、技能運(yùn)用于實(shí)際工作,又從社會實(shí)際工作中學(xué)到更多的知識、技能和本領(lǐng),為畢業(yè)后直接參加工作做好充分準(zhǔn)備。

  三、畢業(yè)實(shí)習(xí)安排

  1.實(shí)習(xí)時間:20xx年1月11日至20xx年5月30日

  2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):珠三角地區(qū)(東莞為主)校外實(shí)習(xí)基地

  3.實(shí)習(xí)形式:"頂崗實(shí)習(xí)"

  4.組織形式:集體與個別相結(jié)合(單獨(dú)提前實(shí)習(xí)者須經(jīng)嚴(yán)格審查批準(zhǔn))。原則上實(shí)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師包干制與實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、輔導(dǎo)員/班主任巡回檢查相結(jié)合。

  四、辦理校外實(shí)習(xí)手續(xù)

  無論是集體實(shí)習(xí)還是個別實(shí)習(xí)均應(yīng)辦理實(shí)習(xí)手續(xù),否則實(shí)習(xí)不予認(rèn)可。

  具體講,即①簽訂并報(bào)批《三方實(shí)習(xí)協(xié)議書》;

 、谔顚懖(bào)批《實(shí)習(xí)登記表》。

  如果在第五學(xué)期下半學(xué)期要求提前實(shí)習(xí)的,須填寫《單獨(dú)提前實(shí)習(xí)審批表》,經(jīng)批準(zhǔn)方能外出。

  五、畢業(yè)實(shí)習(xí)方式

  畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織安排形式:根據(jù)學(xué)院落實(shí)與學(xué)生自找相結(jié)合的原則,靈活采用多種方法,選擇多條途徑落實(shí)。具體方法和途徑如下:

  1、通過學(xué)生個人或家長聯(lián)系,落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門。

  2、兩個或兩個以上的學(xué)生在同一個企業(yè)單位實(shí)習(xí)的,組成一個實(shí)習(xí)小組,由指導(dǎo)老師指定組長。定期和不定期在一起交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體會,互相幫助,互相鼓勵,努力把實(shí)習(xí)工作搞好。

  3、通過學(xué)院聯(lián)系安排、落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門。未聯(lián)系到合適實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,應(yīng)服從系領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,到指定的實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí),不得以任何理由拒絕安排,否則,不予正常畢業(yè)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)單位(基地)一般的要求是:能滿足專業(yè)實(shí)習(xí)基本要求的校外企事業(yè)單位或校內(nèi)掛牌的實(shí)習(xí)基地。

  六、畢業(yè)實(shí)習(xí)安全紀(jì)律

  1、畢業(yè)實(shí)習(xí)人員必須遵守畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo),尊敬實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師或師傅;

  2、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)組織觀念,加強(qiáng)組織紀(jì)律性;

  3、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,合理處理實(shí)習(xí)單位、部門的各種人事關(guān)系;

  4、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好保密工作,不泄露實(shí)習(xí)單位的各類經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、文檔信息;

  5、畢業(yè)實(shí)習(xí)人員必須跟班實(shí)習(xí),上班時間不得擅自離開崗位。

  6、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,防止人身傷害和設(shè)備事故發(fā)生,愛護(hù)操作設(shè)備等公共設(shè)施。

  7、畢業(yè)實(shí)習(xí)中不得遲到早退和缺席,離開必須經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可離隊(duì)。對未請假不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)者,畢業(yè)實(shí)習(xí)按不及格處理。

  8、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對違紀(jì)學(xué)生有權(quán)終止畢業(yè)實(shí)習(xí)或提出處分意見。

  9、畢業(yè)實(shí)習(xí)前必須購買個人意外保險(xiǎn)。

  七、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  各專業(yè)具體內(nèi)容見附1:畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容。

  八、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定

  實(shí)習(xí)期間須按規(guī)定保質(zhì)保量完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,另外,實(shí)習(xí)學(xué)生中必須至少有30%學(xué)生需完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

  實(shí)習(xí)成績采用百分制。實(shí)習(xí)單位給出的成績和指導(dǎo)老師給出的實(shí)習(xí)報(bào)告成績分別占60%和40%。成績在60分以上者,可獲得8個學(xué)分,未獲得實(shí)習(xí)學(xué)分者不能正常畢業(yè)。

頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃通用4

  根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,結(jié)合當(dāng)前見習(xí)工作的實(shí)際,特制定文學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)教學(xué)見習(xí)大綱。

  一、課程的性質(zhì)及目的

  專業(yè)見習(xí)是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后,理論聯(lián)系實(shí)際的一個重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)見習(xí),將切實(shí)提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐技能。

  通過專業(yè)見習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實(shí)踐,強(qiáng)化專業(yè)知識,深入理解教育、教學(xué)的`目標(biāo)和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索精神和創(chuàng)新能力,通過教學(xué)實(shí)踐中的摸索與探討,專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo),學(xué)生逐步獲得實(shí)踐工作的能力。

  通過見習(xí),還可檢測我校新聞學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平,所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實(shí)際工作的需要,為今后改進(jìn)本專業(yè)的教學(xué)體系、內(nèi)容、方法,提供實(shí)際依據(jù)。

  二、實(shí)習(xí)形式

  課余見習(xí)

  利用周末及周1-周5課余時間進(jìn)行見習(xí)。

  三、見習(xí)時間分配:一周(周一至周日),初擬第十六周

  四、見習(xí)見容、要求

  專業(yè)見習(xí)的目的主要是使新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生開拓眼界,了解專業(yè)發(fā)展動向,對報(bào)紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體的工作程序及操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場觀摩,聘請媒體資深記者、編輯或報(bào)社、電臺、電視臺領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座;適時開展模擬見習(xí)活動,加強(qiáng)感性認(rèn)知,加強(qiáng)新聞學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練等等,為進(jìn)一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)主要內(nèi)容,機(jī)動安排課余時間,完成以下實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  觀摩三亞日報(bào),聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  觀摩三亞電臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  觀摩三亞電視臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  觀摩學(xué)校校報(bào)、校園網(wǎng),聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  進(jìn)行報(bào)刊編輯策劃,完成報(bào)紙版面設(shè)計(jì),進(jìn)行電子排版;

  進(jìn)行廣播電視節(jié)目模擬策劃、制作;

  撰寫見習(xí)報(bào)告。

  五、見習(xí)班級及分組

  1.見習(xí)班級:20xx級新聞學(xué)

  2.分組

  第一組

  指導(dǎo)老師:邢孔史

  組員:41人

  胡依、何婷、陳膠、朱姝、邵雪琴、陳權(quán)、歐強(qiáng)森、張旭康、廖晨曦、張雄峰、江天嬌、徐丹丹、李潔、陳柳奇、崔星韻、付連博、徐英英、董玉、曾亞敏、馬桂林、甘炳榮、朱格儀、宋歡、李景云、葉瓊旭、李廷壽、郭起、呂慧林、陳昆、黃瑩、謝煜、林巧瑩、蔡深儒、劉鑫、曾文嫻、郭芳菊、劉少珠、張湉、李海燕、葉俊一、周翔、

  第二組

  指導(dǎo)老師:張帥

  組員:32人

  夏立新、黃呈黨、閆照銀、李金龍、張敏、余明、方琳、梁文景、楊靜、劉力、李影、蔣佩瑩、許雅慧、王玲瑤、謝煜、葉瓊旭、吳合慶、陳銀鳳、董鈺、鄭月圓、喻嘉雯、盧玥、王笑天、李梁燕、蔣蘭、趙榮榮、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明騏、

  六、成績考評

  根據(jù)見習(xí)表現(xiàn)(包括考勤、紀(jì)律、態(tài)度、表現(xiàn)等)和見習(xí)小結(jié)考評見習(xí)成績,見習(xí)表現(xiàn)占總分50%;見習(xí)小結(jié)占總分50%。

  七、見習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)

  1.嚴(yán)守見習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)格考勤。

  2.尊重見習(xí)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)人員的意見,具有良好的團(tuán)隊(duì)意識,積極配合見習(xí)機(jī)構(gòu)開展工作。

  3.自覺保守見習(xí)機(jī)構(gòu)的商業(yè)機(jī)密。

  4.自覺維護(hù)學(xué)校和院的聲譽(yù)和形象。

  5.嚴(yán)格遵守學(xué)校和見習(xí)機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度。

  6.注意人身安全,預(yù)防意外傷害。

頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃通用5

  實(shí)習(xí)分類:

  課程實(shí)習(xí)、基礎(chǔ)寫生實(shí)習(xí)、專業(yè)采風(fēng)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)

  1、課程實(shí)習(xí):某一門課程的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),比如燈光照明設(shè)計(jì)課程,在學(xué)習(xí)理論之后,會進(jìn)入專業(yè)公司進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)時間相對較短,實(shí)習(xí)內(nèi)容參照相關(guān)課程與課程老師的具體要求。

  2、基礎(chǔ)寫生實(shí)習(xí):下鄉(xiāng)進(jìn)行色彩、速寫寫生訓(xùn)練,為期一般是三周左右。主要訓(xùn)練學(xué)生的風(fēng)景寫生能力。一般安排在第二學(xué)期。

  3、專業(yè)采風(fēng)實(shí)習(xí):一共有四周實(shí)習(xí)時間,兩周在外地進(jìn)行專業(yè)采風(fēng)考察,比如上海、杭州、蘇州等城市,對當(dāng)?shù)氐慕ㄖ、室?nèi)、城市環(huán)境等設(shè)計(jì)進(jìn)行考察,并按老師要求完成所要交的相關(guān)作業(yè),兩周返校進(jìn)行實(shí)習(xí)整理。專業(yè)采風(fēng)實(shí)習(xí)能夠開闊學(xué)生的眼界提升學(xué)生的審美能力與專業(yè)品位。一般安排在第五學(xué)期。

  4、畢業(yè)實(shí)習(xí):畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期末和第八學(xué)期初,一共八周時間,要求學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,進(jìn)入相關(guān)設(shè)計(jì)公司、企業(yè)或者事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間要求做跟本專業(yè)相關(guān)的工作,比如:室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)配飾設(shè)計(jì)等。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師將定期進(jìn)行實(shí)習(xí)檢查,以監(jiān)督學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,同時,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師會根據(jù)具體情況提供相關(guān)的實(shí)習(xí)單位給學(xué)生進(jìn)行選擇,但原則上是學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。

  實(shí)習(xí)基地

  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向?qū)嵙?xí)基地是我系為了教學(xué)需要跟相關(guān)公司所簽定的實(shí)習(xí)合作基地,目前,我系與廣州凡拓?cái)?shù)碼科技有限公司簽定了合作協(xié)議,將其定為我系學(xué)生的實(shí)習(xí)基地,包括課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。另外,我系也在積極聯(lián)系其它相關(guān)設(shè)計(jì)公司進(jìn)行合作。

  實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)

  基礎(chǔ)教學(xué)的實(shí)踐主要是指下鄉(xiāng)寫生、設(shè)計(jì)速寫和造型寫生,針對不同的專業(yè)方向,實(shí)踐的內(nèi)容有所側(cè)重,環(huán)境藝術(shù)以建筑風(fēng)景速寫和水彩風(fēng)景表現(xiàn)為主,工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)以造型寫生為主,視覺傳達(dá)則以設(shè)計(jì)速寫和色彩寫生為主,實(shí)踐期為三周,實(shí)踐地點(diǎn)以藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院掛牌的實(shí)踐教學(xué)基地為主,每年根據(jù)實(shí)踐情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整;A(chǔ)實(shí)踐教學(xué)的主要目的是以室外寫生為契機(jī),進(jìn)一步提高學(xué)生的造型能力。通過寫生了解各地的風(fēng)俗文化、民間藝術(shù)、傳統(tǒng)建筑和設(shè)計(jì)等,從而不斷提高學(xué)生的審美修養(yǎng)和激發(fā)創(chuàng)新意識。

  環(huán)境藝術(shù):寫生三周,寫生形式:水彩風(fēng)景畫,建筑、風(fēng)景速寫,完成實(shí)踐報(bào)告一篇。

  工業(yè)設(shè)計(jì):寫生三周,寫生形式:造型寫生,包括建筑、器物、傳統(tǒng)民間藝術(shù)等的造型速寫。完成實(shí)踐報(bào)告一篇。

  視覺傳達(dá):寫生三周,寫生形式:設(shè)計(jì)速寫,色彩表現(xiàn),主要以動物、植物、人物速寫表現(xiàn)為主。完成實(shí)踐報(bào)告一篇。

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