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學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-26 09:38:54 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  一、作息時(shí)間安排:

  7:30——8:00起床,刷牙,洗臉,吃早飯

  8:00——10:00做暑假作業(yè)。做四十分鐘休息十分鐘。(縫單日去學(xué)游泳)。

  10:00——11:00看電視

  11:00——12:00吃午飯

  12:00——14:00看課外書(shū),順便把一些好的成語(yǔ),名言名句摘錄下來(lái)

  14:00——15:00上網(wǎng)

  15:00——17:00戶外運(yùn)動(dòng)(打羽毛球,或者騎自行車(chē)等)

  17;00——18:00晚飯

  18:00——20:00畫(huà)畫(huà)

  21:30睡覺(jué)

  二、家我除了把老師布置的作業(yè)按時(shí)按質(zhì)地完成,還看了幾本小說(shuō)書(shū),例如《愛(ài)的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國(guó)演義》等等。把其中的好詞好句摘抄在一個(gè)本本上,以后可以隨時(shí)翻翻,靈活運(yùn)用到寫(xiě)作上。把教過(guò)的書(shū)本上的內(nèi)容讀讀,要背的英語(yǔ)單詞背背,還時(shí)不時(shí)地讓媽媽給我默寫(xiě),俗話說(shuō)“溫故而知新”嘛。

  三、單日上午我會(huì)去學(xué)學(xué)游泳,不去游泳的日子會(huì)和小朋友一起打打羽毛球,騎騎自行車(chē),或者轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)忽拉圈,滑輪等活動(dòng)。

  四、自己能在這個(gè)暑假學(xué)到更多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),也希望自己開(kāi)心愉快地過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。

學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  暑假踏著歡快的腳步來(lái)了,為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí),歡樂(lè)而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃分為兩個(gè)方面:一是關(guān)于學(xué)習(xí),二是關(guān)于生活。計(jì)劃具體如下:

  第一,學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1。爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

  2。預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

  3。預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

  4。預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程,默寫(xiě)有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。

  5。每天看課外書(shū),報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

  6。寫(xiě)暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

  第二,生活計(jì)劃

  1。培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。

  2。要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險(xiǎn)違法的事。

  3。要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話。見(jiàn)人要有禮貌。

  這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好,愉快的暑假!

學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  高二學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了,暑假也快來(lái)了,2個(gè)月之后,我就是一名高三的學(xué)生了,距離高考的時(shí)間也就越來(lái)越近了。這個(gè)暑假是高考之前的最后一個(gè)最長(zhǎng)的假期了,我想著能夠放松一下,但也想著能趁著這個(gè)假期,針對(duì)學(xué)習(xí)上能夠讓自己提前準(zhǔn)備點(diǎn)什么,也不至于在步入高三的時(shí)候太過(guò)于手忙腳亂,以下是我對(duì)這個(gè)暑假大概的一些計(jì)劃。主要是分兩大塊,學(xué)習(xí)和生活。

  一、有關(guān)學(xué)習(xí)

  現(xiàn)在自己的身份還是個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是現(xiàn)在最重要的事情,放暑假了,離開(kāi)學(xué)校和上課有將近2個(gè)月的時(shí)間,這段時(shí)間是不能完全的丟掉學(xué)習(xí)的,根據(jù)各個(gè)學(xué)科,我做出下面的簡(jiǎn)單計(jì)劃:

  1、語(yǔ)文。語(yǔ)文是最基礎(chǔ)的學(xué)科。針對(duì)語(yǔ)文這塊,我主要的是抓幾個(gè)重點(diǎn),比如有關(guān)需要背誦的部分,這些每天都要去溫習(xí)和回顧,長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)看去容易忘記,要求是每次想到的時(shí)候,都能流暢的背出來(lái)。還有就是作文這塊,要多去看書(shū),多積累一些好詞好句,提高自己的寫(xiě)作水平,要求每天花1-2個(gè)小時(shí)看這方面的書(shū)籍,認(rèn)為好的句子和詞語(yǔ),可以隨時(shí)記錄下來(lái)。

  2、數(shù)學(xué)。這是一門(mén)要靠邏輯和分析能力的學(xué)科。數(shù)學(xué)這塊,不能靠死記硬背,那就要多做題,但是又不能盲目去刷題,要有針對(duì)性,要求是每天做一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)習(xí)題,直到把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)吃透(當(dāng)然如果知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)完成掌握了,就只要適當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)就好)

  3、英語(yǔ)。對(duì)于英語(yǔ)這科,我的薄弱環(huán)節(jié)在聽(tīng)力和完形填空。聽(tīng)力的話,我每天要花1個(gè)小時(shí)的時(shí)間去聽(tīng)英語(yǔ)磁帶和錄音,反復(fù)的聽(tīng),要求是在做到聽(tīng)得內(nèi)容自己能夠復(fù)述一遍。完形填空就是要多去做題,每天3-5篇,還要控制時(shí)間,提高自己的答題速度。

  4、文科類。這三門(mén)學(xué)科都有自己的脈絡(luò)的,這個(gè)需要通讀和細(xì)讀相結(jié)合,抓住重點(diǎn)。重要的知識(shí)點(diǎn)該記住的一樣要記住,就真的要花時(shí)間去記住這些知識(shí)點(diǎn),每天都要去看去回顧去溫習(xí)。

  5、如果有時(shí)間的空余的話,可以去預(yù)習(xí)下高三要學(xué)習(xí)的課程,為之后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

  二、在生活上

  除了學(xué)習(xí)之外,也要有生活和休息的時(shí)間,畢竟勞逸結(jié)合才能發(fā)揮更好的效果。休息之余,可以做些自己喜歡做的事情,但是要注意時(shí)間注意安全,不能超過(guò)給自己定下的娛樂(lè)時(shí)間。另外還可以幫助父母做些力所能及的事情,讓暑假時(shí)間變的有意義。

  以上就是我的暑假計(jì)劃,希望自己能度過(guò)一個(gè)充實(shí)而開(kāi)心的暑假。

學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開(kāi)學(xué)就要升六年級(jí)了。為了在六年級(jí)的學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容如下:

  第一,語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_(kāi)闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著,總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫(xiě)幾篇讀后感。按照老師的要求寫(xiě)30篇作文在上發(fā)表。我的書(shū)寫(xiě)存在著寫(xiě)的字偏小、潦草等問(wèn)題,在暑假里無(wú)論是寫(xiě)作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫(xiě)得大一些、工整一些,爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。

  第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊,的毛病是?jīng)常出現(xiàn)一些小問(wèn)題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

  第三,英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以,但在聽(tīng)力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí),多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶,多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶,爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。

  第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛(ài)美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫(huà)水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

  第五,生活方面。以前,每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個(gè)暑假開(kāi)始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  暑假總共一個(gè)半月,在這一個(gè)半月我會(huì)去旅游、去串親戚、去參加課外活動(dòng),這一點(diǎn)要總體把握,建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,但是我個(gè)人建議,這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,不然復(fù)習(xí)效果不大。

  針對(duì)我的期末考試的成績(jī),我也做了相應(yīng)的分析,我必須要查缺補(bǔ)露,讓強(qiáng)的科目更強(qiáng),讓自己去的更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)差的課程,使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

  根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度,確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞,是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi),你只能做好一件事情!

  我的具體的時(shí)間規(guī)劃表:

  第1~2個(gè)星期:可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班?傮w的補(bǔ)下各科不足的地方。

  第3~5個(gè)星期:具體的按照以下每天的時(shí)間安排,自主復(fù)習(xí):

  7:30—8:30起床梳洗吃早飯。

  8:30—9:00背書(shū)背單詞。

  9:00—12:00數(shù)學(xué)。

  12:00—14:00吃飯午休。

  14:00—16:00物理。

  16:00—18:00化學(xué)/生物。

  18:00—19:00晚飯。

  19:00—21:00英語(yǔ)/語(yǔ)文。

  21:00準(zhǔn)時(shí)休息。

  除了學(xué)習(xí)之外,參加社會(huì)活動(dòng)也很重要,暑假里我們可以報(bào)名奧運(yùn)志愿者,積極參加奧運(yùn)活動(dòng)等。相信有了詳細(xì)可行的暑假計(jì)劃,這個(gè)暑假你一定有意外的收獲。

學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  盼望許久的期末考試終于過(guò)了,暑假到了,要有新的計(jì)劃,過(guò)好一個(gè)有意義的暑假。讓我的'暑假生活過(guò)得豐富多彩;過(guò)得更歡快;過(guò)得更充實(shí)。

  要達(dá)到目標(biāo),我為自己設(shè)置以下幾個(gè)要求:

  一、由于我粗心大意,所以我要認(rèn)真做題,并仔細(xì)檢查。本人作文也不理想,所以我要多看課外書(shū)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的鍛煉,我也取得甜蜜的果實(shí),我籃球水平明顯提高,我還學(xué)會(huì)了鯉魚(yú)打挺。我要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

  二、暑假里,我每天要在電腦上發(fā)表作文,提高寫(xiě)作水平。

  三、幫父母做家務(wù),鍛煉自己的自理能力。

  四、由于我視力不好,所以不要多上網(wǎng)、看電視,多做運(yùn)動(dòng)。

  君子一言,駟馬難追。為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,我要努力奮斗,同時(shí)希望父母監(jiān)督,這樣才能過(guò)個(gè)有意義的暑假生活。為未來(lái)生活打好基礎(chǔ)。

  暑假里我以逸待勞,迎接新學(xué)期。現(xiàn)在我為自己成為社會(huì)的精英、時(shí)代的嬌子、祖國(guó)的棟梁邁出第一步!

學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  7月8日就算正式放假了,我給自己盤(pán)算了一個(gè)暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。爸爸媽媽支持我的計(jì)劃。

  每個(gè)星期六,整天玩,小區(qū)里玩,公園里玩,游樂(lè)場(chǎng)里玩。同時(shí)要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影。

  每日上午具體安排

  第一,語(yǔ)文暑假作業(yè)兩頁(yè);

  第二,數(shù)學(xué)暑假作業(yè)兩頁(yè);

  第三,小區(qū)院里玩兩小時(shí);

  第四,專心讀一小時(shí)故事書(shū);

  第五,摘抄好詞好句,記錄在自己的摘抄本上。

  每日下午具體安排

  第一,注音、組詞,并造五句子;

  第二,讀一小時(shí)漫畫(huà)書(shū)或科普書(shū);

  第三,寫(xiě)一篇博文,并告訴爸爸快修改,以免“丟丑”;

  第四,用qq和爸爸聊天,探討博文得失和當(dāng)日學(xué)習(xí)情況;

  第五,細(xì)心做爸爸精選或針對(duì)性出的十道數(shù)學(xué)題,并先要自己判對(duì)錯(cuò),再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯(cuò)、舉一反三的方法。

  這就是我給自己這個(gè)假期定的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃,生活學(xué)習(xí)兩不誤,當(dāng)然這是指一般情況。期間,我還的回奶奶家、姥姥家各一趟,去看看他們老人家。爸爸說(shuō)這也是任務(wù)。那幾天,估計(jì)我的計(jì)劃就不能正常執(zhí)行了。

學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  孩子,你的假期生活過(guò)得快樂(lè)嗎?專家們認(rèn)為,暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見(jiàn)聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,不容錯(cuò)失。讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的假期。特此制定暑假計(jì)劃,此類計(jì)劃具有督促性,適合尚須家長(zhǎng)督促、老師幫助的學(xué)生。此計(jì)劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng)、老師的幫助。

  一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):

  1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

  2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。

  3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

  2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

  3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

  4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

  5.遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

  6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

  7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

  8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè)等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時(shí)間安排:

  1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

  2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))

  3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

  四、督促自律:

  1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

  2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

  五、家長(zhǎng)督促:

  1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。

  2.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后吃一下早餐等等的。

  2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(shū)(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋(gè)閑適的生活狀態(tài)。

  再說(shuō)一下,你可以有針對(duì)地看書(shū),上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)

  3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了,午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西,一般都不太容易記住。

  4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話,你可以再做做作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū),看一些新聞,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了

  5、總的來(lái)說(shuō),你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!

學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  又一個(gè)愉快的暑假來(lái)到了。這段寶貴的時(shí)間,我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好,還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個(gè)暑假過(guò)得既充實(shí)又有意義,特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、每天半天玩耍,半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。

  2、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書(shū)法班(行書(shū))的課上完,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

  3、至少看一本有意義的書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)出讀后感。

  4、按照學(xué)校的要求,練好口琴。

  5、注意鍛煉身體,參加游泳鍛煉。能讓爸爸、媽媽帶我去合陽(yáng)縣那神奇的“處女泉”游一次泳,在那里釣幾條魚(yú),回來(lái)后完成學(xué)校布置的《快樂(lè)的游泳池》和《夏》兩幅繪畫(huà)作品的制作。

  6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園;貋(lái)后寫(xiě)一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào)。

  7、和爸爸、媽媽一起看兩場(chǎng)電影;去大雁塔廣場(chǎng)欣賞一下我們西安的音樂(lè)噴泉。

  8、如果還有時(shí)間,上網(wǎng)查查資料,看看作文;再爭(zhēng)取多讀一些課外書(shū)籍,盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  暑假已經(jīng)開(kāi)始了,在放暑假之前老師也給我們布置了一個(gè)任務(wù),那就是做一次暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。其實(shí)在做這次計(jì)劃之前,我也想了很久,在反復(fù)思考之下,我結(jié)合自己自身的一些情況,做出了以下計(jì)劃:

  一、強(qiáng)補(bǔ)數(shù)學(xué),多練題

  這次期末考試中我的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我很失望,所以進(jìn)入暑假之后,我把絕大全部的重心放在數(shù)學(xué)上面了。我也找了自己的哥哥幫忙補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)這門(mén)科目來(lái)說(shuō),真的太薄弱了。這次期末考試竟然沒(méi)有及格,這大大打擊了我的信心,我也下定決心一定要在這個(gè)暑假把自己的數(shù)學(xué)成績(jī)提升上去,不能再這樣墮落下去了。我也決定多去做一些練習(xí)題,反復(fù)去思考,掌握解題的一些技巧,有不懂的我也會(huì)去問(wèn)我哥,我相信這樣效果應(yīng)該還算不錯(cuò)。

  二、合理分配時(shí)間

  在分配時(shí)間上是一件很費(fèi)腦力的事情,其實(shí)這次學(xué)習(xí)最重要的也就是要分配時(shí)間了。畢竟是在家里,時(shí)間都是自由的,這時(shí)候也很鍛煉我的自控力,想要每天都堅(jiān)持在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)里做成一點(diǎn)事情,并且不被外界因素影響是一件很需要毅力的事情。所以暑假的時(shí)間里,我會(huì)好好的合理分配自己的時(shí)間,爭(zhēng)取做到利用好每一分鐘,讓自己也得到一些應(yīng)有的結(jié)果。

  三、堅(jiān)持愛(ài)好、看書(shū)

  除了要學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持自己的愛(ài)好和看書(shū)都是非常重要的,我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始練鋼琴了,這個(gè)暑假我也會(huì)繼續(xù)去練鋼琴,除了每天去機(jī)構(gòu)練琴的時(shí)間,還有一部分的時(shí)間就可以用來(lái)看書(shū)。我們雖然是在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中,但是從外界去找一些東西填充自己也是一件無(wú)比重要的事情,因此,要堅(jiān)持自己的愛(ài)好,要堅(jiān)持自己能夠把控的事情,對(duì)于我的成長(zhǎng)而言也是一件很重要的事情。

  這個(gè)暑假我不能再花更多的時(shí)間去玩了,我很快就要六年級(jí)了,我應(yīng)該要好好把握現(xiàn)在的時(shí)間。這次期末考試也在警告我不要花過(guò)多的時(shí)間放在玩耍上面了,我應(yīng)該把更多的時(shí)間放在自己的學(xué)習(xí)上,把更多的時(shí)間投入到建設(shè)自己的過(guò)程當(dāng)中。只有這樣,我才會(huì)在未來(lái)的道路上更加有創(chuàng)造力,更加堅(jiān)定,也有更大的一份決心和勇氣。

  再一次強(qiáng)調(diào),這個(gè)暑假我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)去提升自己,慢慢把自己變成一個(gè)更好的樣子,不辜負(fù)這六年的學(xué)習(xí)時(shí)間,爭(zhēng)取在最后的階段獲得一個(gè)更好的成績(jī)!

學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對(duì)著同一本書(shū),不更愁嗎。

  第二層次:精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊(cè),提高寫(xiě)作能力。

  第三層次:以歷年真題為中心,通過(guò)新東方flash講解,系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度,完成非聽(tīng)力部分。

  時(shí)間安排:

  新概念:2—3小時(shí)/天,每天復(fù)習(xí)2課,先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過(guò)對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展,從基礎(chǔ)的角度講,對(duì)寫(xiě)作應(yīng)該有比較好的幫助。x月中旬前底完成第二冊(cè),1月前完成第三冊(cè)。如果能達(dá)到目標(biāo),應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求。

  朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分,個(gè)人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會(huì),垃圾也可以再利用的,只是我們時(shí)間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。

  這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來(lái),所以說(shuō)的比較累,要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白,就再想想)。

  如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始,用30天每天1。5小時(shí)的時(shí)間完成一遍,如果其他的都復(fù)習(xí)順利,就再背一遍,如果來(lái)不及就算了,老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。

  歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容,1.5小時(shí)/天,這部分具有綜合性的作用,現(xiàn)在才開(kāi)始復(fù)習(xí),即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)間,如果需要可以再延長(zhǎng)15天。

  當(dāng)然,真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的,11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。

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