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小學生學習計劃

時間:2022-11-02 14:19:10 學習計劃 我要投稿

【精選】小學生學習計劃合集8篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的小學生學習計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小學生學習計劃合集8篇

小學生學習計劃 篇1

  計劃總是成功的開始,學習亦如此,對于學生來講學習就是最重要的,小學生從小培養(yǎng)如何合理安排自己的學習時間,從而對提高學習的效率很重要。下面是小編整理的小學生學習計劃書,希望大家喜歡!

  一、時間安排

  1、每天的四個“1小時保障”

  每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);

  每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

  每天保障一小時的英語自學;

  每天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、計劃與非計劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

  二、學習計劃

  1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、語文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

  3、數(shù)學課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、英語課程計劃

  英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

  把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動安排

  1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長;

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  附:另一份暑假學習計劃,歡迎比較。

  小學生暑假學習計劃

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00玩

  從另一個角度寫的:

  1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....

  2.做有意義的公益勞動......

  3.學會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

  4.改掉一個壞毛病、缺點..

  5.讀一部好書,寫出讀后感....

  6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....

  7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

  8.學一首好歌....

  9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

  10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

  11.要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

  12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果

  13.多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

  【小學生學習計劃書二】

  一、學會預習,逐步提高自學能力

  成功的預習能激發(fā)學生的求知欲望,促使學生自覺地自學書本知識,而預習的效果如何又直接反映了學生對知識的理解程度。在預習的過程中,教師應(yīng)為學生謀求一條思考探索的道路,也就是設(shè)計預習提綱,讓學生按照預習提綱指導學生閱讀書本知識,發(fā)現(xiàn)疑難問題,讓學生帶著問題,有準備走進課堂,變學生被動接受為主動參與學習。這樣,不僅能使學生養(yǎng)成良好的預習習慣,而且能培養(yǎng)自學能力。

  二、學會聽課,提高聽課質(zhì)量

  聽課是學生學習的`中心環(huán)節(jié),要處理好聽、思、記三者之間的關(guān)系。聽課用感官接受知識,由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動,要想深刻理解,抓住其實質(zhì),還必須經(jīng)過學的獨立思考,要促使學生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽和思服務(wù),是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時機,記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。

  三、學會復習,鞏固所學知識

  復習是再現(xiàn)課堂情景,抵制或消除遺忘的措施,也是及時消化知識,加深理解,使知識系統(tǒng)化的一種方法。在課后復習要和做習題聯(lián)系在一起,要求學生在做作業(yè)前,首先要回憶所學內(nèi)容,然后再做作業(yè)。復習要及時,持之以恒,要在遺忘前復習,使臨時性記憶向較長性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復習一定要科學安排時間,有計劃地復習,就產(chǎn)生了一定的效果。

  四、學會檢查,找到知識不足

  在每學過一個單元或經(jīng)過一定的學習階段后,教師要引導學生對前一段的學習情況作一回顧,從而肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗,找出不足之處,尋找改進方法,為進一步學習打好基礎(chǔ)。檢查的方式很多,要注重平時自我檢查,經(jīng)常找一些練習題定時、定量進行自我測驗。

  【小學生學習計劃書三】

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級,應(yīng)當有充實的學習計劃,以下就是我的計劃:

  一.語文:

  1.使用工具書自主預習課文,并試著解答課后題。

  2.學習課文后,完成課后練習,起到鞏固的作用。

  3.學完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累,背誦課文段落。

  4.溫故而知新,每隔一月,朗讀所學精讀課文,并由家長提問回答課后題。

  5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯別字。)

  6.讀書劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類書籍。

  二.數(shù)學:

  1.學會課前利用《小學教材全解》預習新知識。

  2.學后做適當練習,加強鞏固。

  3.對自己的弱項進行專項訓練。

  4.多做一些奧數(shù)題,開闊思維能力。

  三.英語:

  1.記單詞時要邊讀邊記。

  2.每學完一個單元,根據(jù)單元知識寫短文,加強句型練習。

  3.每周復習一次筆記上的語法知識。

  4.課文會背會默。

  5.多聽磁帶,進行聽力訓練。

  四.其他:

  1.課外進行體育鍛煉,增強體質(zhì)。每天盡量抽出時間練習跳繩、踢毽子,備戰(zhàn)秋季運動會。

  2.積極參加學校、班級的各項活動,鍛煉自己的綜合能力。

小學生學習計劃 篇2

  假期以閱讀為主,這個暑假看了很多課外書。重復看了粉紅豬小妹、色拉英語等英文的視頻,還七七八八聽了一些音頻。保質(zhì)完成了老師布置的作業(yè),多項作業(yè)被評為假期優(yōu)秀作業(yè)。

  新學期的計劃:

  1、奧數(shù),繼續(xù)做舉一反三,每周一到周五做A本,周末做B本。開學兩周完成的非常好,已經(jīng)做完第一二章的找規(guī)律,正確率90%以上。

  2、閱讀理解,繼續(xù)做階梯閱讀,每周做兩篇。開學兩周按時完成了任務(wù)。

  3、英語,開始系統(tǒng)學新概念,每周學兩課,要求單詞會拼寫、句型會運用、課文會背誦、語法會舉一反三。新一開始比較簡單,過得比計劃快,兩周學完了十課。開始筆記媽媽代做,四課后自己開始做筆記。

  4、黃岡小狀元只買了語文和英語的達標卷,學完一個單元做一張。都已經(jīng)做完一單元的了,語文有收獲,錯了兩處。英語全對,而且做了不到十分鐘就完成了,如果后面幾個單元也是這樣,下學期放棄買英語卷。

  5、閱讀,每周帶一到兩本書去學校閱讀。

小學生學習計劃 篇3

  暑假學習計劃不是順嘴一說就制定出來的,制定的計劃一定要科學可行,制定計劃是為了執(zhí)行的,不是指定完了就ok的。如果要制定一個合理的暑假學習計劃,那么一定要從多個方面找原因。

  第一、暑假學習計劃的制定要進行自我分析。

  根據(jù)自己的特點制定計劃,針對自己的弱項來展開學習,強項可以稍微放一放。如在數(shù)學學習中有的理解力強,應(yīng)用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快;有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。

  第二,暑假學習計劃的制定要要分析自己的現(xiàn)狀。

  看看自己和過去比是不是有一些的進步,如果沒有進步要怎么辦?分析自己的學習現(xiàn)狀。一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  第三、暑假學習計劃的制定要確定明確的學習目標。

  如果一個人沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的極大浪費。但是學習目標一定要適當:過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。學習目標要定明確,便于對照和檢查:如數(shù)學課語文課都要認真預習,數(shù)學成績要在班級達到中上水平等等。學習目標要定的具體,如每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。

  第四、暑假學習計劃的制定要科學安排時間。

  安排時間時,必須要要考慮學習也要考慮休息和娛樂,不但要要考慮課內(nèi)學習還要考慮課外學習。每天根據(jù)每個人的情況找出每天學習的最佳時間來學習,便于達到最好的效果。把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內(nèi)容。

小學生學習計劃 篇4

  數(shù)學的學習有一個循序漸進的過程,妄想一步登天是不現(xiàn)實的。熟記書本內(nèi)容后將書后習題認真寫好,有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做,這種想法是極不可取的,書后習題的作用不僅幫助你將書本內(nèi)容記牢,還輔助你將書寫格式規(guī)范化,從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴整,公式定理能夠運用的恰如其分,以減少考試中無謂的失分。

  數(shù)學的學習不管是什么階段我們都不要輕視,而我們學大的教育專家為大家總結(jié)的小學數(shù)學學習計劃就是對于大家學習有顯著提高的一個學習方法,只要你在學習階段養(yǎng)成數(shù)學的學習習慣在以后的過程中你的數(shù)學學習就是簡單的事情。

小學生學習計劃 篇5

  語文計劃:

  1、在家長的幫助下認真完成《寒假作業(yè)》。務(wù)必做到書寫認真。

  2、每天課外閱讀至少半小時左右,多看一些國內(nèi)外童話、《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版)。每天摘抄2---5個好句子并加以背誦。(自備摘錄本)

  3、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦。(寫在摘錄本上)

  4、字跡較差的同學盡量購買有三年級生字的字帖,每天堅持用鋼筆練字20分鐘。

  5、長長的寒假,肯定會發(fā)生許多有趣、難忘的事,你也會有各種各樣不同的心情,開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來,那就是你童年生活最真實、生動的寫照了。(5篇)

  6、影視欣賞:CCTV少兒、《動物世界》、《人與自然》、20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會及其它音樂類曲藝類節(jié)目等。(麻煩家長正確引導孩子收看電視節(jié)目。)

  科技計劃:

  1. 畫一幅畫。紙張尺寸﹑繪畫形式﹑題材內(nèi)容均不限。要求圖畫能體現(xiàn)出科學創(chuàng)新的理念,并能對我們的生活、社會發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。

  2. 完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。

  附寒假計劃表格:

  時間

  內(nèi)容

  要求

  備注

  上午

  7:30

  起床

  洗漱

  7:30-8:00

  讀書

  預習語文課本或背誦古詩詞

  假期背誦古詩詞10首以上

  8:00-8:30

  早餐

  不挑食(想吃什么提前說)

  飯后收拾餐桌、掃地

  8:30-11:30

  寒假作業(yè)

  數(shù)學:寒假作業(yè),預習、1頁口算題

  語文:寒假作業(yè)

  英語:用點讀機預習

  另外,假期期間寫4篇以上日記,發(fā)到博客上;做好《繽紛寒假美德》記錄。

  11:30-12:00

  自由活動

  不能看電視,不能吃零食

  可以外出

  12:00-12:30

  午餐

  不挑食

  做好飯前準備、飯后收拾工作

  下午

  13:00-14:00

  閱讀

  閱讀課外讀物,背誦古詩詞

  可以在自由活動時間看漫畫

  14:00-17:30

  自由活動

  包含看電視、電腦,時間不超過1個小時

  可以在家和小朋友玩,也可騎車或穿輪滑鞋出去玩

  17:30-18:00

  休息

  做飯前準備

  18:00-18:30

  晚餐

  不挑食

  做好飯前準備、飯后收拾工作

  晚上

  18:30-20:30

  自由活動

  收聽收看《新聞聯(lián)播》

  表現(xiàn)好可以去大廣場或別處玩

  20:30-21:00

  做睡覺前準備工作

  自理

  21:00

  睡覺

小學生學習計劃 篇6

  數(shù)學的學習在我們小學生學習階段就是我們的重點存在,大家一定會認為小學生的數(shù)學不用太過于重視就可以輕松的拿到高分數(shù),但是小學生階段就是打好學習基礎(chǔ)和養(yǎng)成學習習慣的階段所以小學數(shù)學學習計劃對于大家的數(shù)學學習還是非常重要的。

  1、按部就班:數(shù)學是環(huán)環(huán)相扣的一門學科,哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學習的進程。所以,平時學習不應(yīng)貪快,要一章一章過關(guān),不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。

  2、強調(diào)理解:概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每新學一個定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運用新定理;若不行,則對照答案,加深對定理的理解。

  3、基本訓練:學習數(shù)學是不能缺少訓練的,平時多做一些難度適中的練習,當然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉高考的題型,訓練要做到有的放矢。

  4、重視平時考試出現(xiàn)的錯誤:訂一個錯題本,專門搜集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。復習時,這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。

小學生學習計劃 篇7

  一、合理安排時間

  同學們應(yīng)對這一個學期的學習生活做全面總結(jié),有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進的地方,然后制定一份合理的寒假計劃,安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑,當然時間安排要有科學性,過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量!胺彩骂A則立,不預則廢。”有了一份適合每個學生自己的計劃,同學們就會成為時間的主人。在寒假結(jié)束時,還要進行簡單的總結(jié),問問自己在假期中有哪些新的收獲,那時,同學們會對自己說:“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充實。”

  二、堅持每天讀書學習

  每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。假期中,每個人都應(yīng)該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多詞匯,開闊自己的視野。如果需要,可以就近參加一些輔導課程。

  三、參加力所能及的勞動

  假期是進行勞動實踐的大好時機,做一些力所能及的勞動,可以培養(yǎng)自理能力,體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分利用寒假這段時間,幫助家長做一些簡單的家務(wù)活:洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等,適當參與一些社會性的公益勞動。

  四、增強自我保護意識

  不論身在何處,安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識,平平安安每一天,快快樂樂度寒假。

小學生學習計劃 篇8

  1、學習的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。

  學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標

  2、恰當安排各項學習任務(wù),使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。

  到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。

  3、對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。

  有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。

  4、提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。

  這種計劃觀念和計劃能力,學生都應(yīng)該學習和具備,這對一生都有好處。

  在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

  1、要突出重點 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

  2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

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