【熱門】寒假學習計劃錦集6篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的寒假學習計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假學習計劃 篇1

　　一、時間安排

　　1、 的四個“1小時保障”

　　保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè)；

　　保障一小時的無負擔課外閱讀；

　　保障一小時的英語自學；

　　保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、 計劃與非計劃

　　如無特殊情況，必須完成以上計劃；

　　的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

　　如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、活動安排

　　1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

　　2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

　　3、 保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等，要注意安全；

　　4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

　　5、邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

　　6、 每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

　　7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長；

　　8、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

　　附：另一份暑假學習計劃，歡迎比較。

寒假學習計劃 篇2

　　寒假來了，同學們是不是開始計劃，寒假里該如何吃喝玩樂，好好地放松放松？適當放松是可以的，但是不能過于松了。怎么做到學習玩耍兩不誤，張弛有度呢？簡單，定個漂亮的寒假計劃就行了！

　　每日必備“一小時”

　　 1.鍛煉運動一小時

　　寒假適逢春節(jié)，美味大餐，好吃好喝不斷。進食過多容易導(dǎo)致脂肪儲存，引起肥胖。

　　假期相對輕松，同學們經(jīng)常貪睡不起，多數(shù)同學宅在家里，除了看電視就是上網(wǎng)，門都不出，讓家長很是擔心。因此，假期的體育鍛煉一定不能少，一次至少一小時，同時要控制好強度，注意做好運動防護。跑步、仰臥起坐、跳繩；還可以學習一項新的體育運動，比如可以學習乒乓球、排球等等。堅持每日運動一小時，這樣新的學期開始，你的活力絕對滿滿。

　　 2.課外閱讀一小時

　　利用寒假讀一些課外書籍是一個愜意又能得到提升的事情。習慣需要養(yǎng)成，平時上課期間可能學業(yè)任務(wù)繁重，閱讀時間不連貫不充分，那么利用寒假每日堅持閱讀一小時，是養(yǎng)成良好閱讀習慣的好機會喲。

　　課外閱讀，可以讀童話故事、可以讀經(jīng)典名著、可以讀科幻小說、可以讀勵志書籍……只要每天堅持閱讀至少一小時，改變和提升會在不知不覺中發(fā)生。

　　3.寒假作業(yè)一小時

　　假期和作業(yè)可是標配，寒假怎么可能沒有作業(yè)呢？

　　同學們應(yīng)該按照寒假作業(yè)量合理安排每日的寒假計劃，作業(yè)的完成要按時，不能拖沓也不能急于完成，應(yīng)該每日按計劃保質(zhì)保量地完成。

　　在完成寒假作業(yè)的同時一定要靜下心來，將作業(yè)中的習題課本的知識、概念緊密聯(lián)系，這樣才能讓寒假作業(yè)發(fā)揮它的作用。

　　 4.查缺補漏一小時

　　教育界有關(guān)人士指出，假期既是同學們學習新知識的“預(yù)習期”，也是對于學過知識進行查缺補漏的“鞏固期”。因此在假期中，每日查缺補漏的一小時千萬不能忽視。

　　在上一個學期，有沒有哪一科一直在拖后腿？有沒有哪一個知識點還模糊不清？認真查找平時學習中遺漏的薄弱環(huán)節(jié)和知識點，利用這個假期將其補齊。錯題本的作用可是很大的�？梢岳�用這一小時好好整理、總結(jié)錯題本，將錯誤的原因、將其中并不清晰的知識點進行重點記憶。

　　春節(jié)七天—在娛樂中學習

　　春節(jié)熱熱鬧鬧紅紅火火，像平時一樣靜心學習是不太可能的。當然，不排除學霸、大神可以做到，對了，還有初三、高三的孩子們。其他的孩子就開開心心玩上七天吧。學習不必拘泥于一時，而且也不只是紙上的。

　　玩樂中，其實也是有很多可學的。春節(jié)是我們最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，豐富的傳統(tǒng)文化、獨特的傳統(tǒng)元素能讓孩子在實踐和親身體驗中有所收獲。比如：

　　1.和家長一起去置辦年貨、填寫購物清單，可以在購物中學習生活常識。

　　2.在對壓歲錢的管理中，提高理財意識。

　　3.猜燈謎，擴大知識面。

　　4.記錄春節(jié)精彩瞬間，了解春節(jié)傳統(tǒng)習俗。

　　5.自己動手寫春聯(lián)，新年新氣象。

　　一周一次實踐活動不能少

　　社會實踐可是同學們成長過程中必不可少的一部分，在寒假不如一周來計劃一次實踐活動吧。

　　1.可以計劃一次公益活動，去敬老院看望老人、幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃街道、做社區(qū)小小安全員等等，在實踐中能體會到勞動的價值、體會到愛的意義。

　　2.可以計劃一次博物館的參觀活動，可以是軍事博物館、可以是書畫博物館等等，根據(jù)孩子的興趣去參觀，深入了解歷史，感悟一定不少。

　　3.可以計劃一次動物園之旅，認識了解各種動物的種類、習性，不僅能豐富知識面，還能在與動物的接觸中學會愛。

　　總之，不要一直宅在家里，要多出去走走，看看人，看看物，看看這個世界，這樣才能有所成長。

　　有點自己的小興趣愛好

　　同學們有自己的興趣愛好是值得肯定的，但有的家長完全按照自己意愿強迫孩子上高雅藝術(shù)班，或是扼殺孩子的一些小愛好、小興趣，這些做法都是完全不正確的。

　　如果你喜歡電影，那就找?guī)讉�好電影好好欣賞一番。如果你喜歡攝影，那就出門拍拍風景，花花草草。如果你喜歡走街串巷、吃吃小吃，那就這么做干吧，哦，對了，別忘了做個記錄，上學后，好和小伙伴們分享。如果你喜歡讀書，那就盡情閱讀，相信沒有哪個家長會不喜歡孩子的這個愛好的。

　　只要合理安排時間，在有質(zhì)量的完成了每日必備任務(wù)后，做點自己喜歡的事情，那便是幸福、開心的。家長也應(yīng)該給孩子這樣的自由喲。

寒假學習計劃 篇3

　　馬上就要進入寒假了，雖然是假期，可是想要提高雅思成績的小伙伴們千萬不能松懈，還是抓緊利用這六周的時間，有計劃的復(fù)習吧。

　　當然，聽說讀寫這四部分是一個統(tǒng)一的整體，不建議用單獨的某一段時間集中復(fù)習某一個單項，四個部分綜合復(fù)習，則會相互補充，達到事半功倍的效果。

　　聽力

　　如果聽力想拿到高分，首先必須要對詞匯非常熟悉。因為雅思考試聽力中有大量的填空題、地圖題和標簽題等，這些都對考生的單詞拼寫有嚴格要求，因此，建議大家在前兩周的時間里，有意識地強化自己的基本詞匯量。聽力的詞匯量要求沒有閱讀對詞匯量的要求高，大家只要掌握使用頻率最高的基本詞匯就可以了。建議大家歸納整理同類場景中重復(fù)出現(xiàn)的單詞，這會非常有幫助。

　　接下來的三周時間內(nèi)，則需要進行正式的聽力訓練。這個時候先不要求多，也不一定要嚴格按照考試的速度來，關(guān)鍵是反復(fù)聽，確保聽懂大意。之后，可以針對某一段落，尤其是自己聽得不太好的語段，進行逐字逐句的聽寫。經(jīng)過反復(fù)訓練，可以大致體會出連讀、略讀、省音、失爆等英語發(fā)音特點，從而跟上語段節(jié)奏，熟悉雅思讀音腔調(diào)。做完Dictation的最后一遍，建議考生跟讀錄音，這既可以加強對聽力內(nèi)容的理解，又能模仿老外原汁原味的語音語調(diào)，練習口語。這種聽力訓練，雖然枯燥，效果卻很神奇，只要不偷懶，每天堅持一個小時，每周如此，一個月后定能見效。

　　最后一周時間，強烈建議嚴格按照考試規(guī)定的時間完成一套完整的雅思聽力練習，找到考試的感覺。每天一套題做完，檢查答案后，最重要的是分析錯誤、總結(jié)經(jīng)驗。

　　閱讀

　　談到閱讀復(fù)習，很多同學就會想到大量的做題，其實還有更為重要的一個方面，就是換個角度去閱讀文章，體會出題思路。不注意出題思路，做太多的題也不會有太明顯的進步。此外，從詞匯量上也要有一定的提高，因為閱讀部分對詞匯量的要求還是很高的。

　　在閱讀復(fù)習過程中，前三個星期每天只需要練習兩篇文章就可以。做練習的時候，嚴格規(guī)定二十分鐘時間完成一篇文章，做完對完答案不可以就放一邊，而要好好分析，進行精讀。精讀是指把文章從頭到尾每句話、每個詞的意思都能搞清楚，尤其是和題目對應(yīng)的文章部分。精讀完后仔細看下做錯的題目，總結(jié)一下是什么原因?qū)е伦鲥e。然后，要把文章中不認識的一些生僻單詞記錄下來，而且一定要堅持，每天都花一到兩個小時去看閱讀，培養(yǎng)感覺，把狀態(tài)調(diào)整到最佳。

　　之后的兩個星期可以找時間做幾次閱讀模擬，也就是一個小時內(nèi)完成三篇閱讀文章。這種自測的作用就是能體會到考試時時間緊迫的感覺，了解到自己時間把握上的薄弱點，及時在作出調(diào)整，在最后的心態(tài)上進行調(diào)整。當然做完練習后的主動分析也是必不可少的。這段時間要保證每天都看英語文章，最好是和雅思考試題材有關(guān)的，科技、經(jīng)濟、社會、自然等等，比如21century， ecnomic等網(wǎng)站，這樣可以幫你積累詞匯，熟悉語感，提高閱讀速度。

　　最后一周建議大家復(fù)習一下做過的題目，尤其是做錯的題目，然后整理一下常見詞匯，把前幾個星期自己分析過的內(nèi)容再看一下，保持心態(tài)的穩(wěn)定。

　　寫作

　　想提高雅思寫作水平，最主要的是有扎實的語言基本功。具體來講，建議大家先拿出第一個星期的時間，熟悉歷年真題。一來可以了解雅思寫作的難度，要求及�？荚掝}，二來雅思的出題有一定的重復(fù)性，遇到相似題目或同類話題的可能性很大。

　　在第二到第四個星期，建議大家將重點放在詞匯的積累上，以便提高用詞的準確性�？梢跃�讀一些�？荚掝}的文章，把相應(yīng)的詞或短語摘錄下來隨時背誦，也可以參考一些與雅思寫作主題相似的文章以及劍橋雅思系列上提供的考官精彩范文等。另外，還可以準備一些寫作�？紅opic需要的詞匯。例如，經(jīng)�？嫉脚c環(huán)境有關(guān)的話題，那么可以準備ecological balance（生態(tài)平衡）、ecological system（生態(tài)系統(tǒng)）、environmental protection（環(huán)境保護）、environmental damage（環(huán)境破壞）、chemical waste（化工廢料）、endangered species（瀕臨滅絕的物種）等等。

　　最后兩周則是練筆時間，主要訓練寫作思路的拓展，主題觀點句的表達。這段時間，主要通過接觸多個寫作話題，能夠迅速地理清自己的觀點，列好提綱。其實最有價值的還是論據(jù)部分的表達，就是首段和尾段的主題觀點句和主題段落的分支觀點支持句，大家在平時的訓練中要注意此類句子的積累。

　　在練筆的時候，建議大家對照自己的文章和范文，看看區(qū)別在哪里。此外還可以背誦考官的范文，精讀單句，精讀單段，掌握連接詞，段與段的邏輯，以便運用到你自己的作文當中去。

　　口語

　　口語和寫作一樣，都是英語的輸出形式。其復(fù)習策略與寫作相似，需要前期的輸入過程，將輸入的語言進行內(nèi)化，然后再輸出。對于口語常考話題，如果這些核心詞匯不具備的話，恐怕會出現(xiàn)無話可說，或者想說說不出來的情況。因此，建議大家在前幾周的時間，還是要將重點放在常見話題詞匯的積累上，從了解和理解口語考試評分標準著手，熟悉考試形式，開始接觸雅思口語的各類話題，進行有針對性的詞匯積累和中級語法的構(gòu)建。這時考生比較容易入手的是考試的第一部分，可以進行更多的練習；后兩部分也可以有所涉及，如對第二部分人物事物的簡單描述，能夠鍛煉清楚表達自己觀點和看法的能力。積累的過程重在持之以恒，且不可操之過急。

　　在這一過程中，也要注意及時糾正自己的語音錯誤，改進和規(guī)范自己的每一個發(fā)音，打好口語最基本的語音基礎(chǔ)；從基本的問候開始訓練自己開口說話的膽量；從日常對話開始，將簡單時態(tài)、人稱和數(shù)等基本語法及問候語、個人情況的表達等相關(guān)詞匯熟悉和正確運用起來。如果能夠知難而進地“熬”過這最初的一段日子，養(yǎng)成良好的'學習習慣，以后的備考就會更加順利。

　　最后兩周的時間，要加大每天說英語的強度，甚至可以把自己完全沉浸在聽說讀寫英語的氛圍中，內(nèi)化自己所積累的知識，以保持較好的考前狀態(tài)。將口語的話題歸類備考，每天練習其中的兩到三個。對一些常考話題，要多加練習，有條件的話，可以找朋友或者同學一起練習。同時可以錄音，聽自己的錄音，是一種最好的發(fā)現(xiàn)錯誤的途徑。發(fā)現(xiàn)錯誤之后，馬上改正，然后再講一遍，這樣反復(fù)不斷地練習，過一兩個星期之后，必定獲得可喜的效果。

　　“只要大家堅持練習和復(fù)習，勞逸結(jié)合，大家一定可以有個愉快而充實的寒假，希望大家都能在假期里有所收獲，考出理想的成績！

寒假學習計劃 篇4

　　五年級上學期就快要過完了，等把期末考試考完后，就迎來了美好的寒假生活，為了讓自己度過一個既快樂又有意義的假期，我特意制定了一個寒假活動計劃表，內(nèi)容如下表:

　　一、按時作息。早上8 :00起床，晚上9：30——10:00之間這個時間睡覺。

　　二、每天上午、下午各用2個小時認真完成各科老師布置寒假作業(yè)，每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應(yīng)接新的一年的到來，快快樂樂過新年！

　　三、堅持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞、好句、好段。

　　四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和快樂。

　　五、堅持每天在qq空間里寫自己的心情。

　　六、堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲，提高智力。

　　七、堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。

　　八、堅持每周寫一篇周記，提高習作水平。

　　九、由我當導(dǎo)演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。

　　十、積極參加體育鍛煉和社區(qū)各項活動，注意安全。

　　十一、為新學期定一個學習計劃，并準備好必備的學習用具。

寒假學習計劃 篇5

　　一、時間安排

　　1、每天必須保障完成”

　　每天保障做一小時的語文寒假作業(yè)；

　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

　　每天保障一小時的數(shù)學寒假作業(yè)，

　　每天保障一小時的戶外活動。

　　每天保障一次書法作業(yè)。

　　每天保障寫一句話。

　　2、計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出等安排，可臨時不予執(zhí)行；

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

　　2、語文課程計劃

　　春節(jié)前完成完成寒假作業(yè)，春節(jié)后檢查、改正，查漏補缺；

　　把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍。

　　3、學習態(tài)度及注意事項

　　自己注意計算細心化的糾正。書寫工整，拼音規(guī)范

　　三、活動安排

　　1、春節(jié)可以隨父母到親戚家串門一到兩次，可以找同學玩一到兩次。

　　2、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜

　　3、每周玩電腦2小時左右

　　4、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

　　附：另一份寒假學習具體計劃。

　　每天日程安排：

　　8：00~8：30起床（刷牙洗臉吃飯）

　　9：00~10：30學習書法

　　10：30~11：00看動畫片

　　11：30~12：00讀書

　　11：30~12：30玩

　　12：30~13：00午餐

　　13：00~14：00午休

　　14：00~15：00寒假作業(yè)

　　15：00~16：00戶外活動

　　16：00~16：30到家休息喝水

　　16：30~17：30課外閱讀

　　17：30~18：30玩

　　18：30~19：30吃飯，休息

　　19：30~20：00寫一句話、聽寫所學生字、練字（三選一）

　　一年級寒假學習計劃二：一年級寒假學習計劃（342字）

　　馬上就到寒假了，以下是我定的一個寒假計劃：

　　1、早上6點半起床（媽媽的建議：7點到7點半前起床就可以）；

　　2、晚上10點前睡覺；

　　3、一周四次練鋼琴（媽媽的建議：每周至少五次練鋼琴，每次時間半個小時左右）；

　　4、周一到周五每天1個小時的寒假作業(yè)時間（媽媽的建議：每周還有小哈佛英語時間每周至少三次）；

　　5、我和媽媽一起讀《笑貓日記》6本；

　　6、我自己獨立讀一本書《海底兩萬里》；

　　7、一周最多看五天的電視，每天最多1小時；

　　8、一周做3次應(yīng)用題；

　　9、假期和媽媽一起去旅游，去巴厘島每天日記，和好朋友分享。

　　媽媽：以上的計劃是陽陽自己訂的，媽媽希望你能按計劃完成，開學前我們是要總結(jié)的噢！媽媽提出建議的幾項，英語作業(yè)部分是你平時都能做到的，應(yīng)該是你忘記列啦，其它建議做參考。媽媽祝你有一個愉快的寒假生活。

寒假學習計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓工作的文件政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓工作的重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型學習型研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。

　　二、重點工作：

　　1、加強政治學習和師德培訓。

　　2、繼續(xù)開展“拜師結(jié)對”活動，促進青年教師的成長與成熟。

　　3、落實好常規(guī)聽評課活動，堅持聽課后及時評課，校園提倡跨年級聽課，鼓勵、支持、拓展校外聽課渠道。通過聽評課活動，進一步規(guī)范教師的授課行為，促進課堂教學的規(guī)范高效，提高教育教學質(zhì)量。

　　4、開展班主任培訓工作，加強班主任師資隊伍建設(shè)。

　　5、認真開展課題研究。本年度，除將繼續(xù)加強課題研究的過程管理和檔案建設(shè)，全面完成其它立項課題的結(jié)題和推廣工作，并積極參加教育科研部門組織的教研活動，切實開展校本課題研究，以研促教，不斷提高教育教學的針對性和實效性。

　　6、配合市教育體育局局繼續(xù)做好骨干教師培訓工作，開闊其視野，提升其教育教學理論素養(yǎng)和教學實踐能力，并充分調(diào)動其在實施素質(zhì)教育、積極參與教科研活動中的主動性和輻射帶動作用。

　　三、主要措施

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)局要求，建立校園骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責檢查、督促、指導(dǎo)、考核，項目領(lǐng)引，幫助骨干教師完成每年的目標任務(wù)，并負責上送年度考核結(jié)果。

　　2、自加壓力。各類骨干教師要按照自身實際，制訂一個向上一個層次目標的成長計劃書，從師德水平、課堂教學、教育教學科研等方面對照條件，分解目標，按學年度制訂自己的成長計劃書。

　　3、引入競爭機制。對于高層次聽課活動、展示活動繼續(xù)采用申報制，校園擇優(yōu)批準。憑聽課反思、學習體會、上翻版課等報銷外出活動的費用。

　　4、組織各類活動。組織各類研討、沙龍活動，在碰撞中激發(fā)靈感，在實踐中提升能力。

　　5、建立健全人才培養(yǎng)梯隊，重視名教師培養(yǎng)工作，做好市級學科教改帶頭人、教學能手、教壇新秀的培養(yǎng)、推薦工作。努力培養(yǎng)一支“師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強、學識水平高、發(fā)展?jié)摿ψ恪钡氖聵I(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊伍。

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